小宋,前年十月一日,存入银行一笔钱,年利率为2.25%,今年十月一日,小宋取出了这笔钱,并获得利息1620元.小宋前年,

设做错x,作对10-x
15(10-x)-10x=100
x=2
请采纳为满意答案.谢谢

（1）小王的观点是错误的。人生有目标就会有追求，有追求就可能失败，从这个角度说，只有什么事也不干的人才会永远不会遭到失败。人生不如意事十有八九，造成挫折的因素很多，有些是我们个人难以控制的。因此，每个人都会遇到挫折，遇到挫折是正常的。遇到挫折本身并不可怕，可怕的是害怕挫折，被挫折打跨。只有战胜自己害怕挫折的消极情绪，积极地去面对挫折，才可能获得成功。
（2）小宋的观点也是片面的。面对挫折，很可能使人陷入消极情绪当中，这会使我们丧失继续前进的勇气。我们应当从这种消极的情绪中走出来，积极寻找解决问题的办法。这并不是说，对任何挫折都可以采取无所谓的态度。那种不去总结受挫折的原因，一味放任自己的做法是非常有害的。

解题思路：首先分析图形：根据题意构造直角三角形；本题涉及到两个直角三角形△BPQ、△ABE，应利用PQ=10米构造方程关系式，进而可解即可求出答案．

（1）在Rt△BPQ中，PQ=10米，∠B=30°，
∴∠BPQ=90°-30°=60°，
则BQ=tan60°×PQ=10
3，
又在Rt△APQ中，∠PAB=∠APQ=45°，
则AQ=tan45°×PQ=10，
即：AB=（10
3+10）（米）；

（2）过A作AE⊥BC于E，
在Rt△ABE中，∠B=30°，AB=10
3+10，
∴AE=sin30°×AB=[1/2]（10
3+10）=5
3+5（米）．
∵∠CAD=75°，∠B=30°，
∴∠C=45°，
在Rt△CAE中，sin45°=[AE/AC]，
∴AC=[AE/sin45°]=
5
3+5


2
2=（5

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-仰角俯角问题．

考点点评： 本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形．

要求还挺多,总之一句话,向祖国古老的哲学寻求答案吧,比那些理论实际多了

首先小宋应该持有一种乐观积极的心态.其实我也才初中,我们老师给我们说了要改掉小学的那些坏毛病.经过总结有以下几点吧
1、中学与小学是两个完全不同的概念,小学我们还是儿童,可中学以后我们便是青少年了.首先要过渡,尽力改掉小学幼稚的毛病,如：下课以后追追打打,总是依赖老师.
2、因为中学科目变成7科,突然一下增加了4科,说实在的我也有许多不适应.但老师给我说了很多方法.上课认真认真在认真,因为科目多了,而学习时间却跟小学的时间差不多,上课能记住多少就多少,记不住的只能在自习课或放假时抓紧记,可不能像小学一样,周末就一天到晚就玩玩玩.
3、老师的节奏加快了,我也有同感.因为科目的增多和一个老师教多个班级,中学老师不会像小学老师那般,上不完的课还可以占副科继续上.的就必须靠我们去适应老师了,老师也是不得已,就只能像上一点说的上课认真点,老师一般只会讲一遍.
4、到中学我们必须大胆,万一上课没听懂就得找时间询问老师.很多事情都是我们自己管,没有一颗大胆的心,怎么去找一个陌生的老师,怎么去交朋友.
5、很死板吧,就是遵守校规,你不遵守校规,违反了纪律,受到了批评就会越来越讨厌中学,朋友也会渐渐远了你.就像如此,恶性循环下去,遵守校规可以让你跟好的适应中学生活.
或许写的有点多,但还请你耐心的看完.下面是对你政治题目的总结：
答：他应该改掉的不想习惯学习习惯有：要改掉上课爱做小动作,不认真听讲的习惯；改掉下课后爱打闹的习惯；改掉不敢在课堂上回答问题,对老师提出问题的习惯；改掉不预习、复习的习惯；改掉一味依赖老师的习惯.就这几点吧!
望采纳,我写了很久的.不过也是我这几天的心得吧,交流一下(*^__^*) 嘻嘻!加油!

C

设上次买了x袋,则
2.8x=(2.8-0.3)(x+2)-2
解之得x=10
答：上次花了28元买了10袋这样的鲜奶.

（1）物质溶解与否,一方面决定于物质的本性；另一方面也与溶剂性质有关；
（2）溶解能力的大小,首先取决于物质本身的性质,其次还与温度、压强、溶剂有关；本题要验证温度对溶解能力的影响,在选择了溶质和溶剂种类的前提下,还需要控制溶剂的质量；
（3）物质溶解性的大小与溶剂的性质有关,碘不易溶于水,但易容于有机溶剂,所以洗洒在衣服上的碘酒时,应用有机溶剂,如酒精或汽油；用洗洁净洗油污的原理是：洗洁净中的表面活性剂使油污以细小的液滴分散在水中,形成乳浊液,清理油污．
故答案为：（1）溶质的性质、溶剂的性质；
（2）温度,溶剂的量；
（3）将有斑点的部分浸泡在酒精（或汽油）中；酒精除去斑点,是污渍溶解于酒精中,形成的是溶液；而洗洁净除去油污,是洗洁净中的表面活性剂使油污以细小的液滴分散在水中,形成的是乳浊液．

小李的速度是小宋的四分之三,相同时间下,距离也就是四分之三
小宋到达乙地时,走了2400米
则小李走了2400*3/4=1800米
离乙地还有2400-1800=600米

解题思路：图中显微镜的结构：A目镜，B粗准焦螺旋，C细准焦螺旋，D物镜．

（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．题干中物像位于视野中央偏右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．即由①变成④，应将装片向右下方移动．
（2）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮．所以要使观察效果由④变成②，他应该转动转化器，由低倍物镜换成高倍物镜．显微镜视野亮度的调节：视野过亮，用小光圈、平面镜调节；视野过暗，用大光圈、凹面镜调节．
（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是调出更加清晰的物像．所以观察效果由③到④，他应调节显微镜的C细准焦螺旋．
故答案为：
（1）右下；
（2）转换器；大；凹
（3）C；细准焦螺旋．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．

考点点评： 人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程和显微镜的使用是考查的重点，可结合相关示意图掌握．

（2）设小宋该月生产甲种产品a件,收入y元
每天工作6小时,一个月工作20天,所以20*6=120小时=7200分钟
y=1.5a+【(7200-15a)/20】*2.8 （a≥60） 解释：15a是甲产品共用的时间,
中括号里表示乙生产的个数
=-0.6a+1008
∵k=-0.6

（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．题干中物像位于视野中央偏右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．即由①变成④，应将装片向右下方移动．
（2）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮．所以要使观察效果由④变成②，他应该转动转化器，由低倍物镜换成高倍物镜．显微镜视野亮度的调节：视野过亮，用小光圈、平面镜调节；视野过暗，用大光圈、凹面镜调节．
（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是调出更加清晰的物像．所以观察效果由③到④，他应调节显微镜的C细准焦螺旋．
故答案为：
（1）右下；
（2）转换器；大；凹
（3）C；细准焦螺旋．

是(12+4+6+2+7)×2=62元

(10x15-100)÷（15+10）＝2道

这道题条件不够,不知道做错一道题怎样判分.