液氢能在月球燃烧吗?氢气验纯的时候,听到霹霹啪啪的声音就说明不纯,如果听到是噗噗声说明氢气很纯.是不是说明在没有氧气参与

氢气具有可燃性，单位质量的氢气燃烧时能够释放出很多的热量，常常用作推进火箭的燃料．
故选C．

点评：
本题考点： 氢气的化学性质与燃烧实验．

考点点评： 本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，液氢在液氧中燃烧生成水，反应的化学方程式为2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O．
故答案为：2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O．

点评：
本题考点： 氢气的化学性质与燃烧实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

（1）发射火箭常用液氢做燃料，是氢气燃烧生成水，化学方程式为2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O；故填：2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O；
（2）盛放澄清石灰水的烧杯内壁会形成一层白膜是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，化学方程式为C0₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0．故填：C0₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0；
（3）煤燃烧不充分时生成一种有毒气体一氧化碳，化学方程式为2C+0₂

点燃
.
2CO．故填：2C+0₂

点燃
.
2CO．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查质量守恒定律的应用和化学方程式的书写，难度较小．

1个H₃⁺含有3个氢原子，并带有1个单位的正电荷．一个氢原子中有一个质子，核外有一个电子，没有中子，所以1个H₃⁺共带有3个质子和2个电子，没有中子，故选D．

点评：
本题考点： 原子的定义与构成．

考点点评： 明确原子与离子的转化关系是解答本题关健．原子得失电子成为离子，同种元素的原子和离子质子数相同．

A、液氢燃烧放出大量热，是氢气在燃烧时伴随的能量的变化，不属于化学性质．故A不符合题意；
B、氢气是最轻的气体，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．故B不符合题意；
C、氢气具有可燃性，是氢气在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质．故C符合题意；
D、氢气燃烧产生淡蓝色火焰，是氢气燃烧伴随的现象．不属于化学性质．故D不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 氢气的化学性质与燃烧实验．

考点点评： 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

氢气燃烧的化学方程式为：2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O
使用液氢作燃料的优点是：密度小、原料来源广泛、燃烧热值高、产物是水无污染等．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题主要考查了化学方程式的书写及其氢气作燃料的优点等方面的知识．

向运载火箭加注液氧和液氢，点火时发生反应为2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O；
发射火箭就是利用液氢在液氧中燃烧放出大量的热．
反应中液氧支持燃烧，为助燃剂．
故选A．

点评：
本题考点： 氧气的用途．

考点点评： 有同学常因氧气燃烧需要氧气而错误地把氧气认为是燃料，氧气不具有可燃性，不能用作燃料．

（1）汽车的发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容较大，升高相同的温度时，吸收的热量多；
（2）火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量；
故答案为：比热容；热值．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用；燃料的热值．

考点点评： 水的比热容较大，日常生活中应用很多，如冷却剂、取暖剂、防冻剂、保温剂等，要注意多观察、多思考．

A、液氢燃烧的过程中有新物质水生成，属于化学变化，故选项错误．
B、氢气是最轻的气体，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于氢气的物理性质，故选项错误．
C、氢气具有可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
D、在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，属于氢气燃烧的现象，故选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 氢气的化学性质与燃烧实验．

考点点评： 本题难度不大，充分理解两种变化和两种性质与实验现象的区别是正确解题的关键．

（1）火箭用液氧和液氢作推进剂，点火后发生的反应是氢气燃烧，条件是点燃，故答案为：2H2+O2 点燃 . 2H2O．（2）铝粉和氧化铁粉末在高温条件下反应后，除生成铁水外，还能生成氧化铝，反应的化学方...

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查化学方程式的书写．难度稍大．