纸层析原理怎么也有毛细现象啊这种在纸上了还存在 水分子水分子力

叶绿体色素有四种，经纸层析法得到的色素带从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，而叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．所以将叶黄素缺失突变体叶片，进行红光照射测定光吸收差异不显著，而色素带缺叶黄素这个条带，位于第2条．
故选：C．

点评：
本题考点： 叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验．

考点点评： 考查叶绿体色素色素种类、功能和层析条带排列顺序的相关知识，意在考查学生掌握知识要点，并能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们．

A．化学性质十分相近的分子或离子用一般的检验方法难以分离和检验，但各根据分子或离子的扩散速度不同进行分离和检验，可用纸上层析法，故A正确；
B．纸上层析法分为上升纸层析法和径向纸层析法，就是把流动相涂成一条直线，然后把定性试纸一部分插入层析液中，让层析液利用毛细现象爬上来，然后分层，径向层析法是把流动相涂成一个圆，然后把层析液点在中间，然后层析液扩散出去的时候形成大小不一，颜色不一的圆，即色环，故B正确；
C．纸上层析中要求流动相溶剂对分离物质应有适当的溶解度，由于样品中各物质分配系数不同，因而扩散速度不同，从而达到分离的目的，故C正确；
D．无色离子可以先层析，然后再用显色剂来显色，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用．

考点点评： 本题考查纸上层析法，题目难度不大，注意把握纸上层析法的原理和操作方法，本题侧重于原理的考查，希在学习中注意积累．

（1）图1中色素带3呈蓝绿色，是叶绿素a，色素带中1色素即胡萝卜素在层析液中溶解度最大，因而扩散速度最快．（2）鲁宾和卡门用同位素18O标记H2O和CO2，证明了光合作用释放氧气来自水．卡尔文用14C标记CO2，最终探明...

点评：
本题考点： 叶绿体色素的提取和分离实验；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 本题考查色素的分离和光合作用的相关知识，提升学生的识记、理解能力和从提干中获取信息的能力，难度适中，解题的关键是能从图中分析出想要的知识点．

A、将5克绿叶放入研钵中，再放入少许二氧化硅、碳酸钙和10mL无水乙醇，进行迅速充分研磨就可提取到绿叶中色素，A正确；
B、将提取的色素液放在阳光和三棱镜之间就可发现被叶绿素和类胡萝卜素吸收光谱的部分变暗，B错误；
C、分离色素原理是根据各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，C正确；
D、若滤液细线没入层析液中，则色素溶解在层析液中，所做的滤纸条上则不会得到任何的色素带，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： A:叶绿体色素的提取和分离实验 B:叶绿体结构及色素的分布和作用

考点点评： 本题考查叶绿体色素提取和分离实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力，属于中档题．实验成功后的结果应该可以清晰看到滤纸条上有四条色素带，从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．

据图①分析，由下而上的色素依次为叶绿素b（黄绿色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶黄素（黄色）、胡萝卜素（橙黄色），②图中无叶绿素，只有叶黄素和胡萝卜素．紫色洋葱鳞片叶无上述四种色素，生长的柳树幼叶和衣藻中均有四种色素，而秋天的落叶中叶黄素、胡萝卜素含量高，在低温条件下叶绿素已分解．
故选：D．

点评：
本题考点： 叶绿体色素的提取和分离实验．

考点点评： 本题考查叶绿体中的色素，设计巧妙，提升了学生提取信息分析问题的能力．

用纸上层析分离叶绿体中色素，四条色素带中最下面和最上面的色素带分别是黄绿色的叶绿素b和橙黄色胡萝卜素．
故选：D．

点评：
本题考点： 叶绿体色素的提取和分离实验．

考点点评： 色素的提取和分离的实验时高考中的热点，特别是四条色素带在滤纸条的分布，每年都会以不同的形式进行考察，所以一定要牢记色素的分布．

A．吸滤完毕或中途需停止吸滤时，应注意先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管，然后关闭水龙头，以防倒吸，故A错误；
B．展开剂不能粘到试管内壁上，则不能沿试管壁小心地将展开剂慢慢倒入试管底部，故B错误；
C．因硝酸钾的溶解度受温度变化大，则要从硝酸钾和食盐（少量）的混合物中，分离出较纯净的硝酸钾，应把它们制成热饱和溶液，降温后硝酸钾析出再过滤，故C正确；
D．酒精与水混溶，不能作萃取剂，不能选酒精把碘水中的碘萃取出来，应将酒精改为苯或四氯化碳等，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；分液和萃取．

考点点评： 本题考查混合物分离提纯，为高频考点，把握混合物分离方法及原理为解答的关键，注意纸层析法利用在不同溶剂中的扩散速率不同分离混合物及实验操作的注意事项即可解答，题目难度中等．

A、缺镁元素会影响叶绿素的合成，导致缺乏叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）两条色素带，A正确；
B、叶绿素和类胡萝卜素相比，稳定性更低，在低温下容易分解，B正确；
C、碳酸钙的作用是中和液泡中的有机酸，保护色素的作用，由于叶绿素不稳定，最容易遭到破坏，C正确；
D、缺水会影响各种色素，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 叶绿体色素的提取和分离实验．

考点点评： 本题结合题图，考查绿叶中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验材料的选取、实验试剂的选用、实验结果的分析、实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

A、能转换光能的色素是叶绿素a，应位于色素带②中，A错误；
B、寒冷时，叶绿素容易被破坏而使叶片呈黄色，所以色素带②较色素带④更易被破坏，B错误；
C、色素带③在②的上方，其扩散速度明显大于②，C错误；
D、色素带①②属于叶绿素，色素带③和④属于类胡萝卜素，D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 叶绿体色素的提取和分离实验．

考点点评： 本题考查光合色素分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．