（2011•安仁县）圆锥的侧面展开是一个（　　）

1.5米=15分米，
（12.56÷4）×15×7.8，
=3.14×15×7.8，
=47.1×7.8，
=367.38（千克），
367.38÷3=122.46（千克）；
答：其中一段钢材重122.46千克．

点评：
本题考点： 关于圆柱的应用题．

考点点评： 关键是知道0.2平方分米是哪部分的面积，再利用相应的公式解决问题．

根据分数与除法的关系，可知：
[3/4]既可以表示一个分数，也可以看作一个比．
故判断为：正确．

点评：
本题考点： 比与分数、除法的关系．

考点点评： 此题考查分数与除法的关系，根据这个关系也可以把比写成分数的形式．

比的基本性质的内容是比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外）比值不变；
所以此题的说法是错误的．
故判断为：错误．

点评：
本题考点： 比的性质．

考点点评： 本题主要考查了比例的基本性质，注意“0”这个特殊的数．

设圆柱和圆锥的体积相等为V，底面积相等为S，则：
圆柱的高为：[V/S]；
圆锥的高为：[3V/S]；
所以圆柱的高与圆锥的高的比是：[V/S]：[3V/S]=1：3，因为圆锥的高是8厘米，
所以圆柱的高为：8÷3=[8/3]（厘米），
答：圆柱的高是[8/3]厘米．
故答案为：[8/3]．

点评：
本题考点： 圆锥的体积；圆柱的侧面积、表面积和体积．

考点点评： 此题考查了圆锥体、圆柱体的体积公式的灵活应用，这里可得结论：体积与底面积都相等的圆锥的高是圆柱的高的3倍．

一幢大楼18层，地面以下有2层．地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作-1层，地面以下第二层记作-2；
故答案为：-1，-2．

点评：
本题考点： 负数的意义及其应用．

考点点评： 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．

二十亿六千四百万八千零五写作：2064008005，
123.7%读作：百分之一百二十三点七；
故答案为：2064008005，百分之一百二十三点七．

点评：
本题考点： 整数的读法和写法；分数的意义、读写及分类．

考点点评： 本题主要是考查百分数的读法和整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．

因为百分数不能表示具体数量，不能带单位，所以400克也可以表示成40%千克说法错误．
故答案为：错误．

点评：
本题考点： 百分数的意义、读写及应用．

考点点评： 此题考查了百分数的意义，注意理解和灵活运用百分数的意义解答实际生活中的问题．

（1）2千米=200000厘米，
书店的图上距离为：200000×[1/50000]=4厘米，
（2）1.5千米=150000厘米，
学校的图上距离为：150000×[1/50000]=3厘米，
（3）2.5千米=250000厘米，
肯德基的图上距离为：250000×[1/50000]=5厘米，
由上述计算结果，在平面图中画出方向标，即可表示出书店、学校、肯德基的位置如下图所示：

点评：
本题考点： 在平面图上标出物体的位置．

考点点评： 此题考查了在平面图中，利用方向和距离表示位置的方法以及利用比例尺和实际距离，计算图上距离的方法．

320+480=800， 4.8×2.5=12， 4÷3=1[1/3]， 12.5×7+12÷7=89[3/14]，
5+59%=5.59， 7.2×99=712.8， 0.9÷2=0.45， 0×[1/5]=0，

点评：
本题考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评： 本题考查了基本的计算，注意在平时多积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．

[9/9+7]×100%=56.25%；
答：这场比赛他的投篮命中率是56.25%；
故答案为：56.25%．

点评：
本题考点： 百分率应用题．

考点点评： 此题属于百分率问题，解答时都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百即可．

设较少的一堆货物为x吨，则另一堆为x+20吨．
较少的一堆还剩下：（1-20%）x=80%x吨；
另一堆还剩下：
（x+20）×（1-20%）
=（x+20）×80%，
=80%x+20×80%，
=80%x+16吨．
即剩下的仍相差16吨．
故答案为：错误．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 通过设未知数，根据所给条件列出等量关系式进行分析是完成本题的关键．

①180-90-42=48（度）；
答：它的另一个锐角是48度；

②（180-50）÷2=65（度）；
答：它的一个底角是65度；

③180-（180-130）×2=80（度）；
答：顶角的度数是80度；
故答案为：48度，65度，80度．

点评：
本题考点： 三角形的内角和；角的度量．

考点点评： 此题考查了三角形的内角和是180度，用到的知识点：等腰三角形和直角三角形的特征．

80×（1-25%）×（1+25%）
=80×75%×125%，
=75（千克）．
即结果是75千克．
故选：C．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 完成本题要注意前后两个25%的单位“1”是不同的．

A、因为0.3和0.30的大小相同，意义不相同，所以本选项说法错误；
B、小于1的最简真分数只有2个，说法错误，如[1/2]，[1/3]，[1/4]，…，有无数个，故本选项说法错误；
C、因为圆的周长÷圆的半径=2π（一定），所以圆的半径和周长成正比例；
故选：C．

点评：
本题考点： 小数的读写、意义及分类；最简分数；辨识成正比例的量与成反比例的量．

考点点评： 此题涉及知识点较多，但比较简单，只要认真容易完成，注意平时基础知识的积累和运用．

12×[4/7]＜12 [8/19]÷2＜[8/19] [7/10]÷[1/5]＞[7/10]．
故答案为：＜，＜，＞．

点评：
本题考点： 比较大小．

考点点评： 根据算式中其中个因数或除数与1相比较的大小进行分析是完成此类题目常用的方法．

（1）3.5立方米=3500立方分米；
（2）600立方厘米=0.6升；
（3）[3/4]千米=750米；
（4）[2/5]时=24分；
故答案为：3500，0.6，750，24．

点评：
本题考点： 体积、容积进率及单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．

考点点评： 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．