由衷 唐突 折服 震颤 刁难 挑剔 造一个句子,选用其中的两个词语.

也许你能在美国当一名人人敬仰的博士；但你选择了祖国的温馨.也许你会是一名试验科学家,但你选择了无尽的沙 漠!

删去"从内心里"

在静默了几分钟后,恕我唐突地说,对于这位神秘莫测的外乡人,而在对生活所表现出的恬静,对待弱者所表现出的悲悯,无不让我折服；在心灵受到那一震颤的时刻,我的心啊,由衷的敬仰甚至顶礼膜拜.

全家为我而高兴
记得读五年级的时的一个暑假,那时我才刚刚学会游泳还不到一年,老爸就说要带我去游泳场练一练,不然就忘记了,这样就变回了原来的我—一直不会游泳的旱鸭子.
一到游泳场,一看,幸好今天没什么人来游,于是我来到跳水台,看一下四周没人,便摆了一个“优美”的姿势,“扑通”一声,我跳了下去,溅起了巨大的水花,都洒到旁边的人了,我一脸羞愧,赶紧逃之夭夭.
这是老爸才不紧不慢地下水,我心里有一种不祥的预感.果然,老爸给我布置了任务:蛙泳来回游一千米.“啊!我晕”.我装成晕倒的样子.既然老爸已经下了将军令,我也不敢违抗,而且还信心十足得对老爸说：“没问题,保证完成任务”.
我先游到泳池顶端,然后才开始游.一开始我觉得很轻松,根本不放在眼里,可游到一千三的时候,我便开始气喘吁吁了,可我心里想：既然我向老爸立下了军令状,我就必须完成.于是我牙一咬,心一狠,用完全身力气游完了剩下两百米,到终点时,我浑身跟散架似的,一点力气也没有了.老爸游到我身边,对我立起了大拇指,并对我说：“不错啊,我原来还以为你完不成任务呢!”我骄傲的回答：“我是谁啊!有什么完成不了的.”
回到家,我告诉了妈妈这件事,妈妈也高兴地夸奖了我一番,没想到通过这次游泳,全家人都为我而高兴,为我立起了大拇指.

Wish you happy the Teacher's Day from the bottom of my heart in such a special fetival,and I hope you can recover soon,spending wonderful times with us together!

剑门道中遇微雨
－－陆游
衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂.
此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门.
望洞庭湖赠张丞相
－－ 孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清.
气蒸云梦泽,波撼岳阳城.
欲济无舟楫,端居耻圣明.
坐观垂钓者,徒有羡鱼情.

"多少个日日夜夜的辛勤努力"貌似没主语,你看后面的排比句,都是“难关被攻克”,“人员工作”,你把“多少个日日夜夜的辛勤努力”简化了看看“?努力”,所以就这句有语病

不用客气
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彭德怀说：“不,我是伟大中国人民的儿子 .”
把“伟大”放在前面,意思变成“伟大的中国人民”,体现出彭德怀的谦虚.仅仅了调整一下词语的顺序就改变了句意,也可以体现出他的机智和反映力.

此曲只应天上有,人间能得几回闻

今日在家里观看青藏铁路通车的电视现场直播.
青藏铁路的建成通车,无论从国家的政治利益和经济利益来讲都具有十分重要的意义,国家领导胡锦涛总书记出席了在青海格尔木举行的通车典礼仪式.他对铁路的建成给了很高的评价,也对天路的科研人员和建设者给了高度的赞赏!是啊!这是一个多么了不起的成就啊!铁路沿线80%以上处于海拔4千米,部分还在5千米,都是寒冷冻土地段,高原缺氧,运输建设材料又很困难,可以说是在生命禁区.能克服这种种困难建成铁路,在世界上还绝无仅有.这绝对是铁路建设史上的一座丰碑!
由此我不由得对青藏铁路的建设者产生一种由衷的敬佩!感谢他们创造了奇迹,在我国综合国力上又画上了浓墨重彩的一笔,感谢他们为藏、汉等民族的进一步沟通和交往提供了便利,对当地的经济发展起到了极大的推动作用,感谢他们为我们内地的人们去世界屋脊欣赏自然风光最壮美、文化背景最神秘的世界级旅游点创造了便利.出于对他们的敬佩,我一定要去青藏线,乘坐一下高原特有的白色车头的列车,用自己的实地体验来赞美他们.
向青藏铁路的建设者致敬!

老师,对于您我一直是抱着一种敬畏的心态.我从没有想过你会去试着理解我.所以我总是把所有的事情都放在心中.很谢谢您去试着理解我.

嗯额,不容易

我觉得是对哒~翻译的不错啊~

　　1、 浩如烟海 ，读了苏轼写的《惠崇春江晓景》 “_竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”，早春二月的风光（ 尽收眼底 ）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“_等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“__天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。说到夏天，我们就联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，_露似珍珠月似弓。”的美景让人（ 流连忘返 ），“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，更点出了秋天的无限风光。在一片（ 银装素裹 ）的世界里，你更会（ 由衷 ）地赞叹，“千山鸟飞绝、万径人踪灭”真把冬写绝了。
　　2、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，_天涯若比邻和“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人_。”的诗句，李白送别_孟浩然_时写了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流_”，表达了友人离别之情；他送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺_，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，_山回路转不见君，雪上空留马行处_。
　　3、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“__天门中断楚江开，碧水东流至此回，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流_。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《__登鹳雀楼_》中的诗句：欲穷千里目，更上一层楼”。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“_两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

第一个吧
由衷：出于本心
衷心：出自内心的
看起来差不多
但常用语法是“表示由衷的感谢”和“衷心的感谢”

[短语、词组归纳]
由动词开头构成的短语、词组很多.复习时应分类处理：
一、动词+介词
1．look at…看…, look like … 看上去像……, look after …照料…
2．listen to…听……
3．welcome to…欢迎到……
4．say hello to …向……问好
5．speak to…对……说话
此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后.
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A．动词（vt.）+副词
1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下
此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可；宾语若是人称代词,只能放在副词的前面.
B．动词（vi）+副词.
1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家
4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立
此类短语属于不及物动词,不可以带宾语.
三、其它类动词词组
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
[介词短语聚焦]
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语.现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类.
1．in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着…….
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等.
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间.
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”.
5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”.
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”.
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the.
8．at + 时刻表示钟点.
9．like this/that表示方式,意为“像……这/那样”.
10．of短语表示所属关系.
11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所.
12．from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”.
另外,以下这些短语也必须掌握.如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等.
[重点句型大回放]
1．I think…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型.其否定式常用I don’t think…,
2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时,则只能用give it/ them to sb.
3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人.
4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”,必须是两者中.
5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’t let sb,do sth.,或Let sb. not do sth. 另外,Let’s 与Let us的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,
6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换.
7．What about…?/How about…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等.about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式.
8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式.
9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”, 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作,
10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”,其中ask sb.后应接动词不定式,
11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点.
12．introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”.
[重点短语快速复习]
1.kinds of 各种各样的
2. either…or…或者……或者……,不是……就是……
3. neither…nor…既不……也不……
4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶
5. take a seat 就坐
6. home cooking 家常做法
7. be famous for 因……而著名
8. on ones way to在……途中
9. be sick/ill in hospital生病住院
10. at the end of在……的尽头,在……的末尾
11. wait for 等待
12. in time 及时
13. make one’s way to…往……（艰难地）走去
14. just then 正在那时
15. first of all 首先,第一
16. go wrong 走错路
17. be/get lost 迷路
18. make a noise 吵闹,喧哗
19. get on 上车
20. get off 下车
21. stand in line 站队
22. waiting room 候诊室,候车室
23. at the head of……在……的前头
24. laugh at 嘲笑
25. throw about 乱丢,抛散
26. in fact 实际上
27. at midnight 在半夜
28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29. quarrel with sb. 和某人吵架
30. take one’s temperature 给某人体温
31. have/get a pain in…某处疼痛
32. have a headache 头痛
33. as soon as… 一……就……
34. feel like doing sth. 想要干某事
35. stop…from doing sth. 阻止……干某事
36. fall asleep 入睡
37. again and again再三地,反复地
38. wake up 醒来,叫醒
39. instead of 代替
40. look over 检查
41. take exercise运动
42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事
43. at the weekend 在周末
44. on time 按时
45. out of从……向外
46. all by oneself 独立,单独
47. lots of=a lot of 许多
48. no longer/more=not…any longer/more 不再
49. get back 回来,取回
50. sooner or later迟早
51. run away 逃跑
52. eat up 吃光,吃完
53. run after 追赶
54. take sth. with sb. 某人随身带着某物
55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾,照料
56. think of 考虑到,想起
57. keep a diary 坚持写日记
58. leave one by oneself 把某人单独留下
59. harder and harder 越来越厉害
60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等）
61. turn off 关
[重温重点句型]
1．So + be／助动词／情牵动词／主语．
前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时,常用到这种倒装结构,表示“另一人（物）也如此.”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时,常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构.
注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此.”“是呀.”
2．Turn right／left at the first／second／…crossing.
这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐.”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left.
3．It takes sb．some time to do sth．
此句型表示“干某事花了某人一段时间.”其中的it是形式主语,后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.
4．…think／find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语.
5．What’s wrong with…?
此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了?”
6．too…to…
在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换.
在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enough to…进行句型转换.
7．Sorry to hear that全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）.”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意.
[重点句型、词组大盘点]
1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师.
[用法] used to + 动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意.
[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.
[比较] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事.
2.…return it sooner or later.
……迟早要将它归还.
[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”.
2)return此处用作及物动词,意为“归还”,相当于give back.
[拓展]return还可用作不及物动词,意为“返回”,相当于go back或come back.
3.No matter what the weather is like…无论天气……
[用法]no matter what 相当于whatever,其意为“无论什么”,引导状语从句.
[拓展]类似no matter what的表达方式还有：
no matter when无论什么时候
nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方
no matter who无论谁
no matter how 无论怎么样
4. A young man practised speaking English with Mr. Green.
一位年经人与格林先生练习讲英语.
[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”.
[拓展]practice名词,“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划.
5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.
他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动.
[用法]1)encourage用作动词,意思是“鼓励”、“支持”.
2)take part in“参加”,常表示参加活动.
3)protect 是动词,表示“防御”、“保护”.
[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人
nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事
2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼.
[用法] warn用作动词,意思是“警告”、“警戒”.
[搭配]1)warn sb.+ that从句
2)warn sb. of sth. 警告某人某事
3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事
4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事/不要做某事
重点句型、词组大盘点 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师. [ 用法 ] used to + 动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意. [ 搭配 ] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [ 比较 ] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事. ……
求采纳为满意回答.

Hello,every one!（大家好）
My name is ）
I'm a xx years old boy.（我是一个xx岁的男孩）（具体情况自己改）
I live in the beautiful city of xx.（我住在美丽的xx城）（你可以把xx改成自己家乡的城市的名称的拼音）
I'm an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩）
In the school ,my favourite subject is maths .（在学校,我最喜欢数学）
Perhaps someone thinks it's difficult to study well .（也许有些人认为这很难学）
But I like it.（但我喜欢他）
I belive that if you try your best,everything can be done well.（我相信每件事付出努力就会有害结果）
I also like sports very much.（我也很喜欢运动）
Such as,running,volleyball and so on.（像跑步、排球等等）
I'm kind-hearted.（我很热心）
If you need help ,please come to me .（如果你需要帮助,就来找我）
I hope we can be good friends!（我希望我们能成为好朋友）
OK.This is me .A sunny boy.（好了,这就是我,一个阳光男孩）

详细解答得长篇大论了,需要一本完整的语法书.我这里简单解释一下吧,
助动词,在句子中起辅助作用的动词,通常本身不带含义.比如疑问句和否定句中：Do you like music?Do就是个助动词.
行为动词,我们知道的大多数动词都是行为动词,可以独立构成谓语.比如run ,sit,speak,call等.
行为动词可分为及物动词和不及物动词,及物动词后面必须跟宾语,比如like,eat,reach等.不及物动词后面不可以跟宾语,比如arrive,talk,run等.
情态动词要和行为动词一起构成谓语,比如can ,may ,must,等,后面必须跟动词原形.特点是可以直接加not构成否定,疑问句可以用情态动词提到句首来构成.

“由衷”,意即从心里,真心地,和“在心里”重复.
所以,“由衷”和“在心里”去掉任何一个即可.

一个人的心胸是无法用语言描述的.我想冰心是一位有着像海洋一样的胸怀的人.所以她喜欢大海.喜欢自然.更喜欢在大海中的一切.

I' m eager to know you.After reading your English explanation,I can't help admiring you.I'd like to make friends with you during the 3 year when my world view is being shaped.

心里由衷去掉一个

受人景仰的老教授的一席话让我由衷信服.

因为我们缺乏发现美的眼睛,没有静下心来,感受大自然的美好；仿佛一切都是平凡的,每天每天都一样,心灵似乎麻木了.如果我们能更加热爱生活,更加善感,善于发现,一定也可以发现生活中的美丽风景.

宇航员在天际遨游时,（ 俯瞰 ）地球,发出由衷的感叹.
这里的书太多了,稍微（ 浏览）一下,得花半天的时间.

我很高兴看到你的小说.这个自出心裁的主题真的是我以前在其他作品中看不到的.我想告诉你,我真得很欣赏你描写的男主人公在拥有唯一出逃机会时,毅然决然奔赴战场的情节,要知道,能把战火遍地的城市,描写得如此惟妙惟肖可不容易,我只能用巧妙绝伦来形容,真不知你那些心理描写是怎样安插点缀于其间,而又如此生动自然,不露堆砌痕迹的,一句话,小说很出色,如果真的存在就更好了.
人们都十分欣赏这幅画：它巧妙地用针和线绣出了一朵娇艳的玫瑰,还别出心裁地在上面点缀（地绣）了几颗水珠,证幅画看上去惟妙惟肖,好像真的一样.
我欣赏那中国的石拱桥,惟妙惟肖；我赞叹那美丽的苏州园林,自出心裁；我漫步那故宫博物院,巧妙绝伦.只要微微点缀一下,就说不完,道不尽了!

1.西子2.晴天3.雨天4.热爱大自然 5.西子湖

啊,你——令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家
赏析：用比喻的修辞手法赞叹大自然的神奇与伟大
当我看到复原的恐龙、猛犸的时候,我会觉得科技的不可思议,当然首先的第一时间是逃跑.毕竟它们都是危险生物.这是最正常不过的了.

1置身寒冷的冰雪世界中,你会由衷地赞叹“-若非一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香-”2提到萧瑟的秋天,你自然会想到“-无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这一千古名句3知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注意实践.正如陆放翁所言：“-纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”

3怎样理解 最好的礼物不一定是最贵重的,而是别人急需却又一时无法获得的.这句话的含义.
锦上添花,肯定比不过雪中送炭.

高兴在这里作动词,所以是“由衷地高兴”；如果是名词,就不一样了,比如“他的高兴只持续了几分钟.”如果是作形容词,又是另一种,比如“他说得高兴,也就忘乎所以了.”

他的刻苦努力令人由衷敬佩

鄙夷地说 鄙夷（ 轻视,看不起）
由衷地说 由衷（出自内心的,发自肺腑的 ）
失声嚷道 失声（ 禁不住发出了声音,脱口而出）
晚了点!愿对你还有所帮助!

宇航员在天际遨游时,（眺望或鸟瞰 ）地球,发出由衷的赞叹

看着刚出生的小精灵那恬静的模样,我有一种由衷的被震颤的感觉,从他熟睡的样子当中,我仿佛被一种神秘莫测的力量给左右,我静默的体会着,我想象自己顶礼膜拜在这个力量之下,我被他折服了,我在景仰他的同时,我又悲悯自己,我到底是谁?我被这个唐突的问题搞糊涂了.

实是欲界之仙都.

世界奥运会已接受了我们献上的一份份礼物,怎能不让我感到由衷的高兴?

他悲悯的看我
我敬仰霍金
他朝着佛像顶礼膜拜
面对汶川大地震的遇难同胞遗体,大家静默了
我由衷的敬佩霍金
黑洞真是神秘莫测

他的画风格独特,色彩绚丽,受到大家由衷的景仰,为世人所折服.

人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意.（缩句）
缩句为：人们拥向台前,簇拥着科学家,表示敬意.
【注】“纷纷”作状语,删掉；“这位”“非凡的”作定语,删掉；“向他”作状语,删掉；“由衷的”作定语,删掉.

愿对你有所帮助!

因为他不仅是一个充满传奇色彩的物理天才,还是一个令人折服的生活强者.

自古英雄谁无死,留取丹心照汗青.——宋 文天祥《过零丁洋》

我看到,他们的脸上满是疲倦,但是看到险情得到了及时的制止,还是由衷为之这是什么概念?这就相当于整整泄掉了整个正常的洪泽湖的库容啊!记者还特别

嘻,技亦灵怪矣哉!
如果记得没错,应该就是这个了

唐突：莽撞,冒失.动词的意思是冒犯.
顶礼膜拜：顶礼：跪下,两手伏在地上,用头顶着所尊敬的人的脚,是佛教徒最高的礼节,顶礼膜拜,比喻对人特别崇敬.
静默：形容词,寂静,没有声音.动词的意思是肃立不做声,表示悼念.
恬静：安静,宁静.
由衷：出于本心.

你应该开个博客。

可以不要心里两个字或者由衷,二选一.

巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.