双眼皮是显性性状.某人是双眼皮，他的生殖细胞只有一种，那么他的基因组成是（　　）

A、人的双眼皮和小眼睛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、兔的长毛对卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、猫的白毛对蓝眼不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；
D、棉花的短绒与长绒属于一对相对性状，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 生物的性状与相对性状．

考点点评： 本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断．

显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．双眼皮是由显性基因控制的显性性状，单眼皮是由隐性基因控制的隐性性状．一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮，是由环境因素引起的变异，其遗传物质并没有改变，母亲这样的变异不能遗传给后代，她与一个单眼皮男子结婚，因为父母双方都是单眼皮（隐性性状），因此其后代出现双眼皮的可能性是0．
故选：A．

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是控制生物性状基本单位．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代．在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”．因此控制是双眼皮还是单眼皮这种性状的基本单位是基因．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因控制生物的性状．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的．

性状是指生物体所有特征的总和．遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．
任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状，人的眼皮单双），有的是生理特征（如人的ABO血型，色觉正常与色盲，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等．遗传是亲子间的性状上的相似性；变异是亲子间和子代个体间的差异；基因是DNA分子上决定生物性状的小单位．
故选D

点评：
本题考点： 生物的性状和相对性状的概念．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记性状的概念．

小明为单眼皮，基因组成为dd，可推知其父母基因组成都是Dd，小军是双眼皮，所以小军的基因组成可能是DD，也可能是Dd．
A、只是小军基因组成可能性中的一种，不合题意．
B、也只是小军基因组成可能性中的一种，不合题意．
C、包含全了小军基因组成的两种可能性，符合题意．
D、小军是双眼皮，dd基因组成是单眼皮，不合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 这类题目，同学们注意结合遗传图解进行推断．

通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．一对夫妇均为单眼皮（aa），因此，双眼皮是显性性状，基因组成为AA或Aa；单眼皮是隐性性状，基因组成为aa．变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定...

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的变异．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及变异的原因．

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．假设可控制双眼皮性状的基因为A，则Aa是双眼皮、AA是双眼皮、aa是单眼皮．因此人是单眼皮还是双眼皮是受基因控制的．
故选C

点评：
本题考点： 基因控制生物的性状．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的．

（1）某班同学对常见人群中“双眼皮和单眼皮的遗传情况”进行的调查属于抽样调查，这种方法的优点是抽取的对象远远少于被调查的对象，减少了调查的难度．
（2）从表中第一组数据可知：父母均为双眼皮，而子女中出现了单眼皮的个体，说明单眼皮为隐性性状，由一对隐性基因控制．
（3）由表中第二组数据可知：父母都是单眼皮，都由一对隐性基因控制．“通过手术变成了双眼皮”，这种变异由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给下一代，因此他们生一个孩子是双眼皮的可能性为0．
故答案为：（1）抽样调查；少
（2）1；单眼皮
（3）0

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；调查的基本方法．

考点点评： 解答该题的关键是通过表中数据认识基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．