温带草原是什么气候

C

解题思路：演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间变化的有序过程，因而它往往是可预测的，使得物种丰富度增加，生态系统的稳定性增强，一般森林是群落演替的顶级群落．
生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．

A、与演替之初相比，顶极群落的营养结构更为复杂，生态系统的稳定性更强，A正确；
B、顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关，影响群落演替的顶级群落类型，B正确；
C、生物群落的演替是不断进行的，顶极群落一旦形成，在没有受到影响的条件下会较长时间保持一定的动态平衡，当环境发生变化时，也要发生演替，C错误；
D、热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等都是顶极群落，其中热带雨林的物种丰富度高，自动调节能力强，D正确．
故选：C

点评：
本题考点： 群落的演替．

考点点评： 本题主要考查群落的演替，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

解题思路：分析题图：图甲是一个简单的食物网，包含2条食物链．图乙中，A和D之间是双向箭头，说明其中一个是生产者，另一个是无机环境，根据箭头的进、出情况可知A是生产者、D是非生物成分，进一步判断可知B是分解者、C是消费者．

（1）草是生产者者，结合以上分析可知，草属于乙图中的A．
（2）能量沿着食物链传递的过程中，逐级递减，因此含能力最少的是最高营养级，即猫头鹰．
（3）生态系统中信息传递的意义：①有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；②有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；③调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕．生态系统的稳态只有是通过负反馈调节方式进行的．
（4）碳在生物群落内（A→C）如是以含碳有机物的形式流动的．碳元素通过生产者的光合作用进入生物群落，而生物群落中的各种生物又通过呼吸作用使碳回到无机环境．
（5）生态系统的物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性．
故答案：（1）A
（2）猫头鹰
（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 （负）反馈
（3）含碳有机物 光合 呼吸
（5）物种多样性

点评：
本题考点： 生态系统的结构；物质循环和能量流动的基本规律及其应用．

考点点评： 本题结合食物网和生态系统各成分之间的关系图，考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解能力．

A温带草原
一片草地上发生火灾后,第二年就又长出茂密的草本植物
森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高,但是,它的恢复力稳定性要比草原生态系统低得多.
热带雨林大都具有很强的抵抗力稳定性,因为它们的物种组成十分丰富,结构比较复杂；然而,在热带雨林受到一定强度的破坏后,也能较快地恢复.相反,对于极地苔原（冻原）,由于其物种组分单一、结构简单,它的抵抗力稳定性很低,在遭到过度放牧、火灾等干扰后,恢复的时间也十分漫长.但热带雨林一旦遭到严重破坏(如乱砍滥伐),要想再恢复原状就非常困难了.
南极海洋因为温度低,生物多样性有限,恢复力稳定性不强,所以,一定要保住最后几片净土

解题思路：由我们所学的知识可以知道：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，食物链是指生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，以及生态系统中各种生物的种类和数量和变化等．据此可以解答本题．

（1）食物链是指消费者和生产者之间吃和被吃的关系，此题主要考查食物链的书写方法．按照摄食顺序排列各种生物，典型的食物链通常是从生产者开始，经草食动物，再到肉食动物，终点则是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．图中的食物链有：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→昆虫→鸟→猫头鹰；草→鸟→猫头鹰，共5条食物链．营养级别主要看它所在的营养级，生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…；在占有2个或2个以上的营养级的生物是位于不同的食物链，且营养级别不同．如：在食物链：草→昆虫→鸟→猫头鹰中鸟是第三营养级，而在食物链：草→鸟→猫头鹰，鸟是第二营养级；在食物链：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰中蛇是第四营养级，而在食物链：草→鼠→蛇→猫头鹰中蛇是第三营养级；在食物链：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第五营养级，在草→鼠→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第四营养级，在草→鼠→猫头鹰中猫头鹰是第三营养级，在草→昆虫→鸟→猫头鹰中猫头鹰是第四营养级；在草→鸟→猫头鹰中猫头鹰是第三营养级．因此占有2个或2个以上的营养级的生物有鸟、蛇、猫头鹰．
（2）生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是最长的那条食物链，即：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
（3）蛇和猫头鹰之间，猫头鹰吃蛇，是为了获取食物，属于捕食关系；同时蛇和猫头鹰都吃鼠，相互争夺食物，属于竞争关系．因此，蛇和猫头鹰之间的关系是捕食和竞争．
（4）鼠属于动物，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．草属于植物，绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．因此，鼠和草在结构层次上的主要区别是鼠多了系统这个结构层次．
故答案为：
（1）5；鸟、蛇、猫头鹰；
（2）草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；
（3）捕食和竞争；
（4）鼠多了系统这个结构层次．

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次；生物和生物之间有密切的联系；生态系统中物质和能量的流动．

考点点评： 本题是关于生态系统知识的综合题目，是考试常出现的题型，掌握基础知识，应该很容易做出来．

5条食物链 生产者是G
最高的是C 绝对是这样的
个人经验 ：数的时候顺时针旋转这样数起来更加方便,
不会出现重复或者凌乱的现象

因为热带雨林营养结构（食物链和食物网）最复杂,自我调节能力最强,抵抗力稳定性最高

(1)5
(2)鸟、蛇、猫头鹰
(3)草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
(4)草
(5)捕食和竞争
(6)食物
(7)生态系统具有一定的自动调节能力。（或当食物网中的一条食物链中断时，能量可沿着其他食物链传递至猫头鹰所在的营养级）
(8)鼠多了系统这个结构层次

(1)A
(2)猫头鹰 单向传递、逐级递减
(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (负)反馈
(4)含碳有机物 光合 呼吸
(5)物种多样性

解题思路：本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和能量的流动、生态系统具有一定的自我调节能力．识图作答

（1）食物网中生物之间的关系有两种捕食和竞争，鹰与蛇都以鼠为食属于竞争关系，而鹰又可以以蛇为食，故鹰与蛇两个种群之间的关系为竞争、捕食．
（2）森林生态系统中生物种类多，结构层次复杂，草原生态系统中生物种类少结构层次简单，所以，与森林生态系统相比，草原生态系统自我调节能力相对比较弱，恢复力稳定性较强．
（3）生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始，沿着食物链依次传递的（只能由上一营养级流入下一营养级）．因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的．A代表分解者，B代表呼吸作用．
故答案为：（1）捕食和竞争　
（2）强　
（3）单向流动、逐级递减　分解者　呼吸作用

点评：
本题考点： 生态系统的结构；生态系统的功能．

考点点评： 本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和能量的流动、生态系统具有一定的自我调节能力等知识点的掌握情况．考查学生分析实际问题的能力．

短草
植物群以禾本科、豆科和莎草科占优势,其中丛生禾草针茅属最为典型.此外,菊科、藜科和其他杂类草也占有重要地位.草原群落外貌呈暗绿色,植物体高度不大,生活型以地面芽植物为主.普遍具有旱生结构,如叶面积缩小,叶片内卷,气孔下陷等；植物的地下部分发达,其郁闭程度常超过地上部分.多数植物根系分布较浅,集中在0～30厘米的土层中.草原植物群具有明显的季相变化.建群植物生长、发育的盛季在六、七月份,不少植物的发育节律,随降水情况发生变异.以营养繁殖为主.草原植物群分为草甸草原、典型草原（干草原）和荒漠草原.

温带草原有哪些生物 兔子,老虎,狮子等

二氧化碳浓度增加会使大气逆辐射增强,从而使气候变暖.温带草原地区本就是蒸发大于降水,气候变暖使得蒸发更旺.水汽更不易凝结形成降水

B温带及亚热带荒漠

B:因为B是最适合人和动物生存和发展的,最有可能被破坏.

温带大陆性气候

(1)生产者 消费者
(2)草 光能 单向流动、逐级递减
(3)CO ₂ 气体 光合 呼吸

解题思路：（1）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者．
（2）A植物属于生产者，植食昆虫、鼠以植物为食，食虫鸟以昆虫为食，而鹰和蛇都吃鼠，而鹰又吃蛇，据此可以解答本题．

生物之间通过食物形成的联系可以构成食物链，它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．生产者是指绿色植物，消费者是指各种动物．
在此图中开始端应该是生产者（植物），末端应该是最高级消费者鹰；鼠和植食性昆虫都以植物为食，故都属于初级消费者；蛇以鼠为食，食虫鸟以植食性昆虫为食，鹰也以鼠为食，故蛇、鹰、食虫鸟都属于二级消费者；鹰又可以以蛇和食虫鸟为食，故鹰还属于三级消费者．此图中存在的食物链有：①A植物→F植食性昆虫→E食虫鸟→D鹰；②A植物→B鼠→D鹰；③A植物→B鼠→C蛇→D鹰；共三条．
故答案为：

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．

考点点评： 把握住生物之间的吃与被吃的逻辑关系是关键

解题思路：流经草原生态系统的总能量是生产者（草）固定的太阳能总量，故含有能量最多的是草；能量的最终来源是光能；能量流动的特点是单向流动，逐级递减；绿色植物通过光合作用将消费者、分解者产生的二氧化碳利用产生有机物．

（1）分析该生态系统的结构可知，食物网的开端草即生产者是，猫头鹰位于第三营养级，属于消费者；
（2）流经草原生态系统的总能量是生产者（草）固定的太阳能总量，故含有能量最多的是草；能量的最终来源是光能；能量流动的特点是单向流动，逐级递减；
（3）生态系统的物质循环中，生产者即绿色植物通过光合作用将消费者、分解者产生的二氧化碳利用产生有机物，故碳在生物群落和无机环境之间的循环是以CO2（气体）的形式进行的．
故答案为：
（1）生产者 　消费者
（2）草 　光能 　单向流动、逐级递减
（3）CO₂（气体） 　光合　 呼吸

点评：
本题考点： 生态系统的结构；生态系统的功能．

考点点评： 本题考查考生生态系统的结构及功能等相关知识点，以及学生分析图表类生物问题的能力，难度较小．

解题思路：现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性．结合题干中环境条件进行解答．

生物必须适应环境才能生存，生物圈为生物的生存提供了基本条件是一：定的营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间．因此企鹅适于生存在寒冷的南极冰川．而野兔、狼等适应于温带草原上生活．
故答案为：企鹅；野兔．

点评：
本题考点： 环境对生物的影响．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

解题思路：由题意可知，该温带草原上的食物网是：

分析该草原生态系统的食物网可知，该食物网中有5条食物链．
故选：C．

点评：
本题考点： 生态系统的结构．

考点点评： 本题的知识点是生态系统的食物链和食物网，根据题意写出该生态系统的食物网是解题的关键．

.内蒙古温带草原牧场：地形平坦开阔,绿草如茵,草质较好
青藏地区高寒牧场：雪山连绵,冰川广布,以荒漠草原为主
原因：内蒙古高原气候较为温暖,降水较多；而青藏地区海拔高,气候寒冷干燥

解题思路：本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和能量的流动、生态系统具有一定的自我调节能力．识图作答．

（1）食物网中生物之间的关系有两种捕食和竞争，鹰与蛇都以鼠为食属于竞争关系，而鹰又可以以蛇为食，属于捕食关系．
（2）森林生态系统中生物种类多，结构层次复杂，草原生态系统中生物种类少结构层次简单，所以，与森林生态系统相比，草原生态系统恢复力稳定性强，抵抗力稳定性弱．
（3）生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始，沿着食物链依次传递的（只能由上一营养级流入下一营养级）．因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的．A代表分解者，B代表呼吸作用．
故答案为：（1）捕食和竞争　 （2）强　（3）单向流动，逐级递减；分解者；呼吸作用

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动；保持生态平衡的重要意义．

考点点评： 本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和能量的流动、生态系统具有一定的自我调节能力等知识点的掌握情况．考查学生分析实际问题的能力．

答；A植物属于生产者，F植食昆虫、B鼠以植物为食，E食虫鸟以F昆虫为食，而D鹰和C蛇都吃B鼠，而D鹰又吃C蛇，有这样的逻辑关系．
故答案为：

温带草原
因为北极苔原的恢复力稳定性和抵抗力稳定性都弱
那里生态太脆弱
温带草原气温高 易恢复

解题思路：由题干的知识可以知道：（1）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者．
（2）A植物属于生产者，植食昆虫、鼠以植物为食，食虫鸟以昆虫为食，而鹰和蛇都吃鼠，而鹰又吃蛇，据此可以解答本题．

答；A植物属于生产者，F植食昆虫，B鼠以植物为食，E食虫鸟以F昆虫为食，而D鹰和C蛇都吃B鼠，而D鹰又吃C蛇，有这样的逻辑关系．
故答案为：

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．

考点点评： 把握住生物之间的吃与被吃的逻辑关系是关键

（1）一个生态系统中，往往有很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网．计算食物链条数：从植物开始，求每个分支上的条数的和．根据它们之间的吃与被吃的关系，中间用箭头来连接．
（2）食物链通常是从生产者植物开始，经草食动物，再到肉食动物，终点则是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．根据题意中生物之间的相互关系可知，图中的食物链有：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→昆虫→鸟→猫头鹰；草→鸟→猫头鹰，共5条食物链．
（3）营养级别主要看它所在的营养级，生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…；在占有2个或2个以上的营养级的生物是位于不同的食物链，且营养级别不同．如：在食物链：草→昆虫→鸟→猫头鹰中鸟是第三营养级，而在食物链：草→鸟→猫头鹰，鸟是第二营养级；在食物链：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰中蛇是第四营养级，而在食物链：草→鼠→蛇→猫头鹰中蛇是第三营养级；在食物链：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第五营养级，在草→鼠→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第四营养级，在草→鼠→猫头鹰中猫头鹰是第三营养级，在草→昆虫→鸟→猫头鹰中猫头鹰是第四营养级；在草→鸟→猫头鹰中猫头鹰是第三营养级．因此占有2个或2个以上的营养级的生物有鸟、蛇、猫头鹰．
（4）生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是最长的那条食物链，即：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰．
（5）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；植物在生态系统中处于第一营养级，其数量最多；因此该生态系统中的生产者是草，数量最多的生物也是草．
（6）在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中生物种类越丰富，个体数量越多，食物网越复杂，自然条件越好，自动调节能力就越大．据上分析，增加生物的种类的方法能加强生态系统的自动调节能力．
（7）动物是食物链中不可缺少的成分，它在生态平衡中起着不可替代的作用．在正常情况下，生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态，这是因为生态系统具有自我调节功能，但其自我调节功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调．鸟以草籽为食，鸟以昆虫为食，人们为了保护草籽不被取食，采取了大量捕杀鸟类，鸟类数量减少，必然会造成昆虫的大量繁殖，造成植被减少，结果导致生态平衡被破坏．甚至失去平衡．结果昆虫的数量出现了先增加后减少的现象．
故答案为：（1）


（2）5；
（3）鸟、蛇、猫头鹰；
（4）草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；
（5）草；
（6）生态系统有自动调节能力；
（7）说明了生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

(1)如下图

(2)5
(3)草类→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰 5
(4)鸟、蛇、猫头鹰
(5)草类→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
(6)草类
(7)生态系统有一定的自我调节能力

小题1:D
小题2:A

略

解题思路：由我们所学的知识可以知道：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，食物链是指生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，以及生态系统中各种生物的种类和数量和变化等，据此可以解答本题．

食物链是指消费者和生产者之间吃和被吃的关系，此题主要考查食物链的书写方法．按照摄食顺序排列各种生物，典型的食物链通常是从生产者开始，经草食动物，再到肉食动物，终点则是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰是动物属于消费者，所以图中共有5条食物链：①植物→鼠→猫头鹰；②植物→鼠→蛇→猫头鹰；③植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；④植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；⑤植物→鸟→猫头鹰；其中此生态系统食物网简图如答案所示：
故答案为：

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．

考点点评： 本题是关于生态系统知识的综合题目，是考试常出现的题型，只要掌握基础知识，应该能够正确回答．

解题思路：流经草原生态系统的总能量是生产者（草）固定的太阳能总量，故含有能量最多的是草；能量的最终来源是光能；能量流动的特点是单向流动，逐级递减；绿色植物通过光合作用将消费者、分解者产生的二氧化碳利用产生有机物．

（1）分析该生态系统的结构可知，食物网的开端草即生产者是，猫头鹰位于第三营养级，属于消费者；
（2）流经草原生态系统的总能量是生产者（草）固定的太阳能总量，故含有能量最多的是草；能量的最终来源是光能；能量流动的特点是单向流动，逐级递减；
（3）生态系统的物质循环中，生产者即绿色植物通过光合作用将消费者、分解者产生的二氧化碳利用产生有机物，故碳在生物群落和无机环境之间的循环是以CO2（气体）的形式进行的．
故答案为：
（1）生产者 　消费者
（2）草 　光能 　单向流动、逐级递减
（3）CO₂（气体） 　光合　 呼吸

点评：
本题考点： 生态系统的结构；生态系统的功能．

考点点评： 本题考查考生生态系统的结构及功能等相关知识点，以及学生分析图表类生物问题的能力，难度较小．

解题思路：此题是一道基础知识题，考查的是生态系统的组成和食物链，物质能量的流动，有害物质的积累，营养级等知识点，据此分析解答．

Ⅰ、（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．分解者包括腐生细菌和真菌．因此，该生态系统的成分中，草属于生产者，猫头鹰属于消费者．
（2）能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流．在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．在这个生态系统中，能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的，因此，含有能量最多的是草．该生态系统的能量最终来源是太阳，其能量流动的特点是逐级递减．
（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能进行光合作用，光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程；消费者主要指各种动物，生产者的呼吸作用和动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境中，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
Ⅱ、（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．消费者营养级别主要看它所在的营养级，直接以生产者为食的是初级消费者；以初级消费者为食的是次级消费者；依此类推越往后营养级别越高．处在食物链末端的消费者营养级别最高．从图中看出，每条食物链都从戊开始，因此，此生态系统中作为生产者的生物是戊；直接吃戊的是甲、己、庚，是初级消费者，吃初级消费者的是次级消费者，因此，作为次级消费者的生物是甲、乙、丁； 在食物链戊→庚→丁→丙中处在第四营养级的是丙，在食物链中戊→己→甲→乙→丙中乙是第四营养级，因此，该生态系统中处在第四营养级的是乙、丙．
（2）在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加，这种现象叫生物富集．图中级别最高的生物是丙，它位于食物链的末端，因而有害物质最多．
（3）该生态系统存在的食物链有：①戊→庚→丁→丙、②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙、④戊→巳→甲→乙→丙、⑤戊→巳→甲→丁→丙，共五条食物链．食物链的长短主要看营养级的多少，因此，其中最短的食物链是：①戊→庚→丁→丙、②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙，包含四个营养级．
（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分又包括生产者、消费者、分解者；因此若要组成完整的生态系统，则图中还应该具备的成分是分解者和非生物部分．
（5）在食物链：戊→甲→丁→丙、戊→甲→乙→丙中甲处于第二营养级，在食物链：戊→巳→甲→乙→丙、⑤戊→巳→甲→丁→丙中甲处于第三营养级，因此甲处在第2、3营养级．
故答案为：
Ⅰ、（1）生产者；消费者；
（2）草；太阳；逐渐递减；
（3）光合作用；呼吸作用；
Ⅱ、（1）戊；甲、乙、丁；乙、丙；
（2）丙；
（3）5；4
（4）分解者和非生物部分；
（5）2、3

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．

考点点评： 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

稳定性越好的,越难被破坏,一旦被破坏,相应的恢复起来也是最难的,就是因为其结构复杂,物种多样性,各种层间关系,食物链等等,让其恢复起来需要一个漫长的过程,甚至无法恢复!
相对的越容易被破坏的,越容易恢复!

解题思路：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…；
（2）由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
（5）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．

（1）食物链是生产者与消费者之间吃和被吃的关系形成的链状结构，图中的食物链有：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→昆虫→鸟→猫头鹰；草→鸟→猫头鹰，共5条食物链．
（2）占有2个或2个以上的营养级的生物位于不同的食物链中，且营养级别不同．如：在食物链“草→昆虫→鸟→猫头鹰”中鸟是第三营养级，而在食物“：草→鸟→猫头鹰”中鸟是第二营养级；在食物链“草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰”中蛇是第四营养级，而在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰”中蛇是第三营养级；在食物链“草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰”中猫头鹰是第五营养级，在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰”中猫头鹰是第四营养级，在食物链“草→鼠→猫头鹰中猫头鹰”是第三营养级，在食物链“草→昆虫→鸟→猫头鹰”中猫头鹰是第四营养级；在食物链“草→鸟→猫头鹰中猫头鹰”是第三营养级．因此占有2个或2个以上的营养级的生物有鸟、蛇、猫头鹰．
（3）能量在沿着食物链、食物网流动的过程中是逐级递减的，营养级越多，在流动中消耗的能量就越多，所以流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是最长的那条食物链，即：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
（4）在生态系统中只有绿色植物生产者才能进行光合作用制造有机物，因此该生态系统的主要成分是草，草位于食物链的第一营养级，因此含有最多能量的生物是草．
（5）蛇和猫头鹰之间，猫头鹰吃蛇，是为了获取食物，因此属于捕食关系；同时蛇和猫头鹰都吃鼠，相互争夺食物，又属于竞争关系．因此，蛇和猫头鹰之间的关系是捕食和竞争．
（6）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，因此食物链中各种生物之间的最根本的联系是食物联系．
（7）由于某种原因，鼠大量减少，但猫头鹰的数量却变化不大，这说明了生态系统具有一定的自动调节能力（或当食物网中的一条食物链中断时，能量可沿着其他食物链传递至猫头鹰所在的营养级）．
（8）鼠属于动物，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．草属于植物，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．因此，鼠和草在结构层次上的主要区别是鼠多了系统这个结构层次．
故答案为：（1）5
（2）鸟、蛇、猫头鹰
（3）草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
（4）草
（5）捕食和竞争
（6）食物
（7）生态系统具有一定的自动调节能力．（或当食物网中的一条食物链中断时，能量可沿着其他食物链传递至猫头鹰所在的营养级）
（8）鼠多了系统这个结构层次．

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；生态系统具有一定的自我调节能力．

考点点评： 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

全世界希望巴西重点保护的是有“地球之肺”之称的热带雨林区，选项ABC不符合题意．
故选：D．

南极：企鹅,海豹 温带草原：马鹿,角马

第一个!

有南极熊啊 有羊啊 .

A可能性大一些

一般来说,群落的物种丰富度越高、食物网越复杂抵抗体稳定性就越高
所以从热带雨林、温带草原、北极苔原抵抗力稳定性依次降低

因为它的物种比原始森林少,恢复得快.
但是它的抵抗力稳定性不如森林.

热带的季节性太明显了,特别是下雨,植物有水才行,有植物才能保命.
温带植物充足,因此要跑才能保命.

草原凋落物少于森林,所以针叶林养分储量大；热带雨林的话淋溶作用强大,淋溶掉很多养分,所以生物体内较多.

内蒙古高原东部地形平坦开阔,降水比西部地区多,绿草如茵,草质较好.而青藏地区高寒,雪山连绵,冰川广布,草质较差.