六年级数学下列算式中,能被整除的是A1个 B2个 C3个 D至少有两个100以内,同时只含有素因数3,7的合数有A1个

gait132022-10-04 11:39:541条回答

六年级数学
下列算式中,能被整除的是
A1个 B2个 C3个 D至少有两个
100以内,同时只含有素因数3,7的合数有
A1个 B2个 C3个 D4个
一个数加上2能被2整除,加上三能被五整除,这个数最小是
A2 B3 C4 D5
两个连续偶数都是合数且积是48,这两个数的最小公倍数是
A48 B36 C24 D12
用一个数去除21和168都能整出,这个数最大是
A3 B7 C168 D21
分解素因数:110,正确的是
A110=10×11 B110=5×22 C110=2×5×11 D=2×55
如果a是比十小的正整数,b是0,下面4个四位数中,同时是2,3,5的倍数的是
A.aaab B.abab Cabbb Daaba
下列算式中,能被整除的是
A.1个 B.2个 C.3个 D.至少有两个
100以内,同时只含有素因数3,7的合数有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
一个数加上2能被2整除,加上三能被五整除,这个数最小是
A.2 B.3 C.4 D.5
两个连续偶数都是合数且积是48,这两个数的最小公倍数是
A.48 B.36 C.24 D.12
用一个数去除21和168都能整出,这个数最大是
A.3 B.7 C.168 D.21
分解素因数:110,正确的是
A.110=10×11 B.110=5×22 C.110=2×5×11 D.=2×55
如果a是比十小的正整数,b是0,下面4个四位数中,同时是2,3,5的倍数的是
A.aaab B.abab C.abbb D.aaba
第一题算式A。35÷0.7 B。35÷7 C.35÷0.5 D。35÷10

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夕阳之雨 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1 没算式
2 D
3 A
4 A
5 D
6 C
7 A
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答:这个粮库云锦面粉和大米分别是25.75吨,46.25吨.
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不懂请继续追问,我会在第一时间问您解答!
解决了您的问题记得采纳,您的满意是我帮助他人的动力!
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原来的女生人数:7/15X
后来学校的总人数:X+8
后来女生总人数:15/31乘以(X+8)
等量关系:
原来的总人数—原来女生人数=后来的总人数—后来女生人数
(提示男生人数不变)
所以,列式:
7/15X+8=15/31×(X+8)
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设语文书X,则数学书是4X
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答:数学80,语文20
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270054889 共回答了12个问题 | 采纳率100%
1)由题意可知,全班人数为24/(4/9)=54人
设今年转走了x名女生,由题意可得(24-x)/(54-x)=2/5,解方程可得x=4
所以今年转走了4名女生
2)设进价为x,则(100-x)/x=1/4,解方程可得x=80
所以卖120元时赚钱百分比为:(120-80)/80=50%
3)设李爷爷这块菜地的宽为x,则长为4x,由题意可知长方形周长为60.5-0.5=60米,所以(x+4x)*2=60
解方程可得x=6米,4x=24米
所以这块菜地的面积为x*4x=6*24=144平方米
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急!
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周家文 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
分析:运进了20吨比原来多5吨,那么去掉这5吨不正好是原来的5/12(12分之5)
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一个水龙头如果没有拧紧,每秒要漏掉1.5毫升水.
1.如果学校有5个这样的水龙头,一天要浪费多少升水?
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只待春 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.5x3600x24x5=648000毫升=648升
648x1x400000=259200000千克=259200吨
六年级数学小论文500字左右,写生活中的数学,急需啊!
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yy841018 共回答了24个问题 | 采纳率100%
节约用电 保护环境
搬到新房子以后,妈妈说:“家里的开销真大啊,每个月水电煤气还有物业费、电梯费要不少钱呢,要节约一点了,还是先去开通分时电表吧!”
六个月以后,供电公司的电费账单来了.我问妈妈:“你开通的分时电表真的节约钱了吗?”妈妈说:“你自己去研究一下吧.”我打开账单一看,2009年1月到6月,我们家一共用了2724度电,其中峰时用电量是2060千瓦时,谷时用电量是664千瓦时,峰谷用电量比例是75:25.到底节约了多少钱呢?我拿出笔来一算,如果没有分时电表,我们家应该支付1439元,开通后,只要支付1388元.“妈妈,我们节约了51元钱.”我对着在厨房做饭的妈妈喊道.
妈妈从厨房探出头来,说:“分时电表确实节约了,不过,我们还要想想别的节电的方法.你和爸爸也出出主意.”爸爸说:“空调可以把温度调到26度,房间的门窗关严实了,可以节约不少电.”妈妈点点头说:“我记得有首儿歌‘高档启动低档转,慢慢转着就省电,风由凉处吹热处,蒸蒸暑气不愁散.’”我说:“妈妈说得真好,我老是不节约用电,以后我看完电视就及时关掉,上完卫生间一定记着关灯了.”正说着,家里的洗衣机嘟嘟嘟地提醒已经洗好了,我脑袋里灵光一闪:“洗衣机也可以晚上九点以后再洗啊!”妈妈笑着点点头:“确实是个好主意!”
我高兴地对妈妈说:“节约了电费,我们就可以买别的好东西了.”妈妈说:“节约电费不仅为家里省了钱,更重要的是节约一度电等于节约4升水等于节约0.4千克煤,等于减少排放0.997千克二氧化碳呢!”我恍然大悟,原来节约用电就是节约能源,就是在保护我们生活的地球啊.我一定要节约用电.
六年级数学知识点
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guaichang 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数= 1倍数
3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
4、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
5、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
6、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数
8、因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数
9、被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
小学数学图形计算公式
1、正方形:C周长 S面积 a边长 周长=边长×4C=4a 面积=边长×边长S=a×a
2、正方体:V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体 积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3、长方形:
C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab
4、长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高 V=abh
5、三角形
s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6、平行四边形:s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah
7、梯形:s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2
8 圆形:S面 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9、圆柱体:v体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
10、圆锥体:v体积 h高 s底面积 r底面半径 体积=底面积×高÷3

总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或者 和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或 小数+差=大数)
植树问题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
盈亏问题
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量
利润与折扣问题
利润=售出价-成本
利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
涨跌金额=本金×涨跌百分比
折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)
长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1米=100厘米
1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克
1千克=1000克
1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角
1角=10分
1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有: 135781012月
小月(30天)的有: 46911月
平年 2月28天, 闰年 2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1小时=60分
1分=60秒 1小时=3600秒
小学数学几何形体周长 面积体积计算公式
1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径
六年级数学学业测评48的答案
物质的条件1年前1
shmcar 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
六年级数学学业测评48的答案? 题目呢?
六年级数学简算带答案!~!
哥强1年前10
thanks100 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(11/12+7/18+5/24 )×72 93.5÷3又1/2 ÷ 2/7 16÷2.5
=11/12×72+7/18×72+5/24×72 =93.5÷7/2× 7/2 =16÷5/2
=66+28+15 =93.5 =16×2/5
=109 =32/5
1125-997 998+1246+9989 (8700+870+87)÷87
=1125-1000+3 =1000-2+1246+10000-11 =8700÷87+870÷87+87÷87
=125+3 =11000+1246-13 =100+10+1
=128 =12233 =111
125×8.8 1.3+4.25+3.7+3.75 17.15-(3.5-2.85)
=125×8+125×0.8 =1.3+3.7+(4.25+3.75) =17.15+2.85-3.5
=1000+100 =5+8 =20-3.5
=1100 =13 =16.5
六年级数学题冯老师编写了一本书在出版社领取稿费3000元稿费收入扣除1600元后的500元按5%缴纳个人所得税↓
六年级数学题冯老师编写了一本书在出版社领取稿费3000元稿费收入扣除1600元后的500元按5%缴纳个人所得税↓
按10%缴纳个人所得税 则他应该缴纳个人所得税多少元?
媚眼秋波1年前1
柠檬茶5050 共回答了19个问题 | 采纳率100%
按照你说的这种计算如下:
应纳税所得额=3000-1600=1400
应纳税额=500×5%+(1400-500)×10%
=25+90
=115
但是按照个人所得税法的规定,冯老师领到的稿酬应按劳务报酬计算缴纳个人所得税
应纳税所得额=3000-800=2200
应纳税额=2200×20%×(1-30%)
=2200×20%×70%
=308
六年级数学的应用题.买卖问题粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,
六年级数学的应用题.买卖问题
粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,剩下的大米和面粉袋数相等.粮店运进面粉多少袋?
真龟哥亮1年前7
熊猫种棉花 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(132-28)÷(1-5/9)
=104×4/9
=234(袋)
答:粮店运进面粉234袋.
六年级数学题1,当n表示0,1,2,3,4,5,···时,2n表示什么数?2n+1表示什么数?2,求阴影部分的面积和周长
六年级数学题
1,当n表示0,1,2,3,4,5,···时,2n表示什么数?2n+1表示什么数?
2,求阴影部分的面积和周长.{单位:厘米}
下图是一个半圆,里面的小圆半径3厘米,下面的长方形长10厘米,宽7厘米

fanxin12771年前4
ln424 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
2n表示偶数,2n+1表示奇数
2,阴影部分面积:3.14*5*5/2+10*7-3.14*3*3=80.99
周长:10+7+3.14*5=32.7
一课一练六年级数学增强版测试十七答案
一课一练六年级数学增强版测试十七答案
x-5的绝对值+x+1是一个常数,那么x应该_____,这常数等于______.
2乘以x的绝对值+x=1,求x的值
已知(x-3的绝对值)+( x+y-5的绝对值)=0,求x-y的值
已知a、b为有理数,且(a分之a的绝对值)-(b分之b的绝对值)=2,求(ab分之ab的绝对值)的值
修改最后一题:
已知a、b为有理数,且a分之(a的绝对值)-(b的绝对值)分之b=2,求ab分之
(ab的绝对值)的值
ptao00811年前1
moke1029 共回答了19个问题 | 采纳率100%
第一题,与X无关,就是说X能消掉.当x小于5时,x-5加绝对值后就相当于是5-x.这是常数为6.
第二题,分类讨论,x小于0时,x=-1.x大于0时,3x=1,x=0.33333333.
第三题,绝对值都是大于等于0的,所以x-3=0,x+y-5=0,算出来x-y=1.
第四题,a分之(a的绝对值)-(b的绝对值)分之b=2,说明a为正数,b为负数.所以ab分之
(ab的绝对值)的值=-1 .
六年级数学应用题1、张江抄一份稿件,要5小时抄完。而这份稿件已由别人抄了三份之一,剩下的交给张江抄,还要用几小时才能抄完
六年级数学应用题
1、张江抄一份稿件,要5小时抄完。而这份稿件已由别人抄了三份之一,剩下的交给张江抄,还要用几小时才能抄完?
2、一堆货物,甲独运4小时完成,乙独运6小时完成。现由甲、乙合运这堆货物的六份之五,需几小时?
3、一根电杆,埋在地下的部分是全长的13份之2,露出地面的部分是5米。电杆全长是多少?
4、一批书,第一次运走它的2份之1,第二次运走余下的3份之1,还剩2400本,这批书共有多少本?
5、一桶油,第一次用了全部的5份之1,第二次用的比第一次多15千克,这时正好用这桶油的一半,这桶油重多少千克?
我不说哎1年前3
ylxuehu 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1 三小时间二十分.2两小时3五右十一分之十4七千二百5一百五十千克
六年级数学公倍数与最小公倍数在100到160之间,15和10的公倍数和最小公倍数.
殷殷的笑容1年前2
xuet_wu 共回答了10个问题 | 采纳率80%
15的公倍数有:105、120、135、150;最小公倍数是:105
10的公倍数有:110、120、130、140、150;最小公倍数是:110
10和15的公倍数是:120、150;最小公倍数是:120.
六年级数学题小刚读一本书,第一天读了全部书的十五分之二,第二天比第一天多读六页,这时已读页数与剩下页数的比是3:7,小刚
六年级数学题
小刚读一本书,第一天读了全部书的十五分之二,第二天比第一天多读六页,这时已读页数与剩下页数的比是3:7,小刚再读多久就能将全书读完?
请把过程写下来
zzh8211041年前1
姜太公123 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
第二天如果读的和第一天相同,则两天一共读了2/15+2/15=4/15
而实际读了全书的3/(3+7)=3/10
所以全书共6÷(3/10-4/15)=180页
所以还有180×(1-3/10)=126页
所以小刚再读126页就能将全书读完.
已知正方形的边长为2厘米,求图2中阴影部分的面积(六年级数学课课练)
jh14771年前2
故事007 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
我猜是以边长为半径的四分之一圆,那么面积=2(1/4*π*2²-1/2*2²)=2.28厘米 理解错了就不好意思啊.
六年级数学补充习题上85答案
岚岚天1年前3
cj76745 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
10、有一项工程要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做正好如期完成,如果乙工程队单独做就要超过5天才能完成.现由甲、乙两队合作3天,余下的工程由乙队单独做正好按期完成,问规定日期是多少天?
甲做3天相当于乙做5天
甲乙的工作效率之比=5:3
那么甲乙完成时间之比=3:5
所以甲完成用的时间是乙的3/5
所以乙单独完成需要5/(1-3/5)=5/(2/5)=12.5天
规定时间=12.5-5=7.5天
11、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,现在乙队先做5天后,剩下的由甲、乙两队合作,还需要多少天完成?
乙5天完成5×1/30=1/6
甲乙合作的工作效率=1/20+1/30=1/6
那么还需要(1-1/6)/(1/6)=(5/6)/(1/6)=5天
12、一项工程 甲独完成要10天,乙独做需15天,丙队要20天,3队一起干,甲队因事走了,结果共用了六天,甲队实际干了多少天?
乙丙的工作效率和=1/15+1/20=7/60
乙丙都做6天,完成7/60×6=7/10
甲完成全部的1-7/10=3/10
那么甲实际干了(3/10)/(1/10)=3天
12、加工一个零件,甲需要4小时,乙需要2.5小时,丙需要5小时.现在有187个零件需要加工,如果规定三人用同样多的时间完成,那么各应该加工多少个?
甲乙丙加工1个零件分别需要1/4小时,2/5小时,1/5小时
那么完成的时间=187/(1/4+2/5+1/5)=187/0.85=220小时
那么甲加工1/4×220=55个
乙加工2/5×220=88个
丙加工1/5×220=44个
13、一项工程,由甲先做5/1,再由甲乙两队合作,又做了16天完成.已知甲乙两队的工效比是2:3,甲乙两队独立完成这项工程各需多少天?
甲乙的工作效率和=(1-1/5)/16=(4/5)/16=1/20
甲的工作效率=1/20×2/(2+3)=1/50
乙的工作效率=1/20-1/50=3/100
那么甲单独完成需要1/(1/50)=50天
乙单独完成需要1/(3/100)=100/3天=33又1/33天
14、一项工程,甲队20人单独做要25天,如果要20天完成,还需再加多少人?
将每个人的工作量看作单位1
还需要增加1×25×20/(1×20)-20=25-20=5人
六年级数学1.两个绿化队共种树6000棵,第一队比第二队多4/5,第二队平均每人比第一队多种20%,第二队共种树多少棵?
抓蛤蟆1年前2
3y2HFYaW 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
你的题目是不是“两个绿化队共种树6000棵,第一队比第二队人数多4/5,第二队平均每人比第一队多种20%,第二队共种树多少棵?”
设第二队人数为a人,第一队人数为a+4/5a=1.8a
第一队每人植树b棵,第二队每人植树b(1+20%)=1.2b棵
那么
1.8ab+1.2ab=6000
3ab=6000
ab=2000棵
那么第二队植树1.2ab=1.2x2000=2400棵
六年级数学练习册下6.11答案
吕探花1年前1
sendy_2007 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
第一道设5角硬币有X枚,1元硬币有Y枚.5角=0.5元
X+Y=13 ⑴
0.5X+Y=10 ⑵
⑵式得:Y=10-0.5X ⑶
把⑶式代入⑴式,
得:X=6枚
把X=6代入⑴式
得:Y=7枚
(六年级数学)为一座新楼排200节长2米,宽20厘米,高10厘米的长方体雨水管道,至少用铁皮( )平方米
(六年级数学)为一座新楼排200节长2米,宽20厘米,高10厘米的长方体雨水管道,至少用铁皮( )平方米
我认为是88平方米,因为它是用铁皮最少的。这是我买的试卷上的题目,它的参考答案上是240平方米,和我的答案有差异,请好心的网友为我解除疑惑!
qufan20051年前6
rosewoo 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
20厘米=0.2米
10厘米=0.1米
1节需要
(2×0.2+2×0.1)×2=1.2平方米
300节需要
1.2×200=240平方米
六年级数学计算题!急!高悬赏!高手进
六年级数学计算题!急!高悬赏!高手进
1、负7/11+(负7/11)-(+7/11)
2、负12-(1/3-13+1/6)
3、负7又1/2-(负3又2/3+11又5/6)
4、-1/10-(1.37-3.41)+(3又1/2-2又3/4)
wwrrhh1年前4
xinbaogj 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1、负7/11+(负7/11)-(+7/11)=-7/11-7/11-7/11=-(3x7/11)=-21/11
2、负12-(1/3-13+1/6)=-12-(1/3-13+1/6)=-12-(1/2-13)=-12-1/2+13=1/2
3、负7又1/2-(负3又2/3+11又5/6)=-15/2-(-11/3+71/6)=-45/6+22/6-71/6=-47/3
4、-1/10-(1.37-3.41)+(3又1/2-2又3/4)=-0.1-1.37+3.41+3.5-2.75=2.69
六年级数学题黑桃1、2、3、4、5、6、7、8、9.两人轮流取一张牌,谁手上有3张牌的点数加起是15,谁就取胜.先取者有
六年级数学题
黑桃1、2、3、4、5、6、7、8、9.两人轮流取一张牌,谁手上有3张牌的点数加起是15,谁就取胜.先取者有必胜的把握吗?
xveyue1年前9
可口可靠 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
有必胜的把握!先取者首先取5!还差10,有四种情况,1+9=2+8=3+7=4+6=10;但是后者必定只让你取到任意组合中的一个,即1和9、2和8、3和7、4和6每一组你都只取到一个!也就是说你只能争取在接下来取到的四张牌中的某三张之和为15.
并且注意剩下的牌中,2+4+9=1+6+8=15,这样如果后者取得是2、4、9中的一张牌时,另一个人就取1、6、8中的一张,但是别取跟后者取得牌之和为10的那张,比如后者取得是2,那么你就别取8,取1或者6.假设一种情况,后者取了4,你可取1或者8(假设取了8),后者只能取2,你取1,后者取9,你取6(赢了!)
同理,如果后者取了1、6、8中的一张时,你就取2、4、9中的一张,同样别取跟后者取得牌之和为10的那张!
因此,先取者有必胜的把握!
我想问一下,小学有这么麻烦的题吗?的确现在教学质量、教学水平高了!加油!
六年级数学(能简算的要简算)1、2/3×5/7+2/3×2/7 2、5/6×3/8+5/8÷5/6 3、3-3/2×10
六年级数学(能简算的要简算)
1、2/3×5/7+2/3×2/7 2、5/6×3/8+5/8÷5/6 3、3-3/2×10/21-2/7 4、(1/2-1/3+1/6)×24
5、3/10÷(1/5+1/4)-2/3 6、2/15÷【(0.75-1/2)×2/5】 7、(4/5×5/8+1/2)÷3/4
要算式
心灵鸡汤21年前3
michelltang 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
六年级数学(能简算的要简算)
1、2/3×5/7+2/3×2/7
=2/3×(5/7+2/7)
=2/3×1
=2/3
2、5/6×3/8+5/8÷5/6
=5/16+3/4
=1又1/16
3、3-3/2×10/21-2/7
=3-5/7-2/7
=3-(5/7+2/7)
=3-1
=2
4、(1/2-1/3+1/6)×24
=1/2×2/4-1/3×24+1/6×24
=12-8+4
=8
5、3/10÷(1/5+1/4)-2/3
=3/10÷9/20-2/3
=2/3-2/3
=0
6、2/15÷【(0.75-1/2)×2/5】
=2/15÷【1/4×2/5】
=2/15÷1/10
=4/3
=4又1/3
7、(4/5×5/8+1/2)÷3/4
=(1/2+1/2)÷3/4
=1÷3/4
=4/3
=1又1/3
六年级数学评价手册上册第二单元测试解决实际问题答案
迷失在纽约1年前1
zhaoyanhate 共回答了16个问题 | 采纳率100%
苏教版六年级上册小学数学评价手册标准答案(新) 第一单元(列方程解决问题1) 第一题(略) 2.(1)梨运来(4X-20)千克.(2)爸爸的体重是(3X+15)千克. 3.解设:他步行每小时X千米.3X﹢3=18 3X=18-3 X=5 4.解设:图书馆占地X平方米.2X-20=400 2X=400+20 X=210 5.解设:梨树有X棵.X-500=1000X2 X-500=2000 X=2500 ☆6.解设:小华的年龄为X岁.3.2X-2.8X=6 0.4X=6 X=15 列方程解决问题(2) 1. 略 2. (1)3X=70+20 3X=90 X=30 (2)4X+15.5=23.5 4X=23.5-15.5 X=2 3. 0.8公顷=8000㎡ 解设:三角形的高是X米. 200X÷2=8000 200X=16000 X=80 4. 解设:能站X人. 16X=20×24 16X=480 X=30 ☆5.解设:扩建后平均每排可坐X人. 36X=36×30+432 36X=1512 X=42 列方程解决问题(3) 1.略 2.(1)排球有(4X)个,排球和篮球一共有(4X+X)个,篮球比排球少(4X-X)个. (2)梨树和桃树一共有(X+2.5X)棵,梨树比桃树多(2.5X-X)棵. 3.解设:篮球有X个,足球有3X个.3X-X=300 2X=300 X=150 3X=150×3=450 4.解设:乙仓的粮食为XT,甲仓的粮食为2.5XT. X+2.5X=350 3.5X=350 X=100 2.5X=100×2.5=250 5.解设:乙仓存粮XT,甲仓存粮3XT. 3x-40=X+40 3X-X=40+40 2X=80 3X=40×3=120 ☆6.解设:甲仓运了XT到乙仓. 2×(180-X0=120+X 360-2X=120+X 240=3X X=80 列方程解决问题(4) 1.略 2略 3—5略. ☆6.解设:黑兔为X只,白兔为2X+4只. X+2X+4=49 3X=45 X=15 2X+4=15×2+4=34 复习(1) 1-5略 ☆6.解设每本练习本为X元. 2X+1.8=4X-2.4 2X=1.8+2.4 2X=4.2 X=2.1 2X+1.8=2×2.1+1.8=4.2+1.8=6 复习(2) 1-5略. ☆6.解设:运了X天后. 2×150X=350X+900 500X=350X+900 150X=900 X=6 250X=250×6=1500 350X+900=350×6+900=3000(乙仓1500T,甲仓3000T) 第一单元测试 一、8X X+8X 8X-X 2X+10 2.5X 3X+2.5X×2 11+X+3 5 S÷2÷5 5 二、③、②、③、②、、③ 三、略 四、1—2略,3.解设:再过X小时后两车相遇.58X+25+62X=985 120X+25=985 120X=960 X=8 4.略.5.解设:小华为X元. 2×(X-30=X+85-30 2X-60=X+55 X=115 X+85=115+85=200(小华115元,小明200元).
第二单元:长方体和正方体的认识(1) 1填空.(1)6、12、8. (2)长方、6㎝、5㎝、4㎝、30平方厘米、长方、5㎝、4㎝、20平方厘米、长方、6㎝、4㎝、24平方厘米、60㎝. (3)长方、4㎝、7㎝、4㎝、正方、16㎝²、长方、7㎝、4㎝、28㎝². 2.选择:③、①. ☆3略. 长方体和正方体的认识(2) 1(1)正方、6、12、8、4、48 正方、4、16 (2)15、85、51、正方、1、6、5、3、4、2 2.60÷12=5㎝ 5×5=25㎝²(棱长5㎝,底面面积25㎝²) ☆3:10×4=40㎝ 8×4=32㎝ 92-(32+40)=20㎝ 20÷4=5㎝ 10×8=80㎝²(高5㎝,底面面积80㎝²) 长方体和正方体的表面积(1) 1.填空(1)40、40、50、130 (2)15、6、10、162 2:3×6×2=36平方分米 4×6×2=48平方分米 3×4×2=24平方分米 36+24+48=108平方分米(小刚想) (3×6)+(3×4)+(4×6)×2=108平方分米(小娟想) 3:(2×4)+(2×4)+(4×4)×2=64平方分米 ☆4:30÷12=2.5㎝ 2.5×2.5=6.25㎝² 6.25×6=37.5㎝²(底面面积6.25㎝²,表面积37.5㎝²) 长方体和正方体的表面积(2) 1:②、①、② 2、94㎝²、0.64㎡、384dm ² 3、1米=10分米 (10×4+4×4+10×4)×2=192平方分米 192-(4×4+4×)=160平方分米 4、(8×10+6×10+6×8)×2=376平方分米 376-6×8=328平方分米 ☆5:、96÷12㎝ 8×8×6=384㎝² 384-64=320㎝² 长方体和正方体的表面积(3) 1略 2、①、② 3-5略 ☆6、(12×1+1×1+12×)×2=50㎝² 长方体的正反方体的体积(1) 1、(1)—(3)略(4)立方厘米(5)立方分米(6)升 2选择、③、②、② ☆3、32立方厘米、64立方厘米、72立方厘米、112立方厘米 长方体和正方体的体积(2) 1-3略 4、6米=60分米 4×4=16平方分米 60×4×4=960立方分米(横截面面积16平方分米,体积960立方分米) ☆5略 长方体和正方体的体积(3) 1略 2、①、③ 3-4略☆5、10÷2=5㎝ 10×5×5=250㎝³(体积250㎝³) 长方体和正方体的体积(4) 1、(1)56、112、64(2)、2、24、8 (3)、3、1、1、14、3 2、填表384㎝²、512㎝³、184dm ²、160dm ³ 3-4略 ☆5、60÷3=20㎝ 20÷4=5㎝ 5+3=8㎝ 5×5×8=200㎝³(体积200㎝³) 体积单位间的进率(1) 1(1)700、37、3240、6500、0.74、1.25 (2)350、247、3500、2470 2-☆6略 体积单位间的进率(2) 1、立方厘米、立方分米、立方厘米、立方米、升 2、700、5470、3600、3.8、3800、0.2、4900、4.9、2.5、750、750、4、2.4、2400 3-☆5略 体积单位间的进率(3) 1、3600、814、0.814、0.13、5升90毫升、5090 (2)>、=、<、<、=、> (3)10 2-☆5略 复习(1) 1略 2、①、③ 3-☆4略 复习(2) 1、4、、108、216、216、100、400、160、128、216、216、15.6、8、158、120、4、8、280、6、6、6、216、216 2、(5×4+5×3)×2+4×3=82dm ² 82×2=164dm ²(最大164 dm ²) ☆3略 第二单元测试 一、填空、1、1800、1.508、5.4、2、4、1000、162、D、F、128、96、32 二选择、③、②、① 三、操作(1)略(2)4-2=2㎝ 3-2=1㎝ (1×2+1×1)×2+1×2=8㎝² 2×1×1=2㎝³(表面积8㎝²、容积2㎝³) 四、略 第三单元:分数乘法 分数和整数相乘(1) 1、3/7×4、5/8×a 2、3/10×2=3/5(米)、3/4×4=3(元) 3略 4、4/5×10=8(T) 5、5/6×4=10/3(分米) ☆6、2小时=120分钟 3/2×120=180(KM) 分数和整数相乘(2) 1略 2、120×2/3=80(T)、12×3/4=9(米) 3、2400×5/8=1500(棵)4、88、100、135 ☆5略 分数和整数相乘(3) 1黄花朵数×4/5=红花朵数、原来产量×3/10=现在的产量比原来多的产量 2略 3、2/5×60=24(朵) 4、4/7×980=560(元) 5、80×6/5=96(套) 96-80=16(套)(10月进购96套、比9月多16套. 一个数乘分数 1、2/9、1/2 2、略 3、4/5×3/4=3/5(T) 4、5/8×5/8=25/64(平方分米) 分数连乘 1略 2、<、>、= 3、40、35、80、625 4、240×7/8×5/7=150(棵) 5、3/4×3/4×6=27/8(平方分米) 倒数 1、13/5、1/3、7/3、10/3、1/7、5、8/3、5/4、3 2选择、①、②、① 3(1)、4/5-1/4=11/20(米)(2)4/5×1/4=1/5(米)(3)4/5-1/5=3/5(米) 复习 1-4略
第三单元测试 一填空、36、625、4、3/7、<、>、>、=、松树的的棵树、小明、27、3/4、2/3、23/36、a、b 二计算略 三选择、②、③、④、③ 四、1-3略 4、30×1/2=15(米) 15-3/5=72/5(米)(再用去72/5米,正好剩下这根绳子的1/2.) 5-6略 分数除法 1×1/8、8/9×1/12、×1/3、5/48×1/10 2略 3-5略 整数除以分数 1、×5/3、8×6/5、×3/4、12×7/4 2、3、4略 分数除以分数 1、×4/3、5/6×9/10、×3/2、7/8×16/21 2、>、>、<、=、>、= 3、4、5略 分数除法应用(1)1、全长×4/7=已修了的长度、女生的人数×4/5=男生的人数、黑兔的只数×1/8=白兔比黑兔的只数、计划的量×1/10=实际比计划节约的量 2、3、4、5略 分数除法应用(2) 1略 2、9/10÷3/4×9/10=27/25(平方米) 3、6/5÷2/5×3/4=9/4(千米) 4、240×3/4÷6/7=210(人) 复习 略 第4单元测试 一略 二填空、7/10、5/8、2/5、10、1/10、8/9÷4、8/9×1/4、>、>、<、=、1/25、25、1 三选择、①、②、①、② 四、1略、2、240×2/3÷4=40(页) 3、4、5略 比的意义 1、5:7、5/7、7:5、7/5、32:5、32/5、4、9、4/9、19、16、19、16、5:4、5:4 2略 3、9/5、15/4、40 4、甲车与乙车行驶的时间比是6:10,化简后:3:5 3÷5=3/5 比值是:3/5 甲车与乙车的速度比是:80:48,化简后:5:3 5÷3=5/3 比值是5/3 比的基本性质 1、32、30、28、1:11、5:6 2略 3、略 4、2:7、3:10、2:7 比的应用 1、4、5、9、4/9、5/9、21/65、9/26、43/130 2略 3略、4(1)400÷100=4(G) (2)1+100=101 3030÷101×1=30(G) 3030÷101×100=3000(G)(需要盐30克、水3000克) 第5单元测试 一填空、2/3、1/3、15、15/16、15、12、40、5:4、1/10、8/27、45、90、12:1、4:5、5:4 二判断、√、×、√、√ 三计算略 四1、2、3、4、5略 期中测试 一填空、4/5、1/6、4/5、15/8、8/15、7080、2.25、10升50毫升、3分30秒、72、32、9、486、729、48.72、7.2、93/5、90、30、200、101、10 二选择①、②、③、③三计算略 四1-6略 7、长方体表面积:10a² 4×2=8dm 正方体表面积:6a² 8×4×4=128dm³ 10a²-6a²=64 4a²=64 a²=16 a=4(原来长方体木料的体积是128立方分米) 分数四则混合运算单元略 解决问题的策略单元略(这两个单元比较简单不写答案) 第6、7单元测试 一填空、3/8、16、12、9、1/11、289/70、70/289、3/7、3/4、去年的收入、9/7、160、200、5、3、1/54、7、6、9、3 二计算略 三选择、③、③、②、②、 四1-5略、6、解设、大瓶有X个,小瓶有60-X个. 4X+(60-X)×0.5=100 4X-1/2X=70 7/2X=70 X=20 60-X=60-20=40 7、解设:梨X箱,苹果2/5X箱. X+2/5X=700 7/5X=700 X=500 2/5X=200(苹果200箱、梨有500箱) 8、26÷1/5=130(个) 130×4/5=104(个) 104×7/13=56(个) 104×6/13=48(个)(张师傅56个、李师傅48个) 可能性略 百分数的意义 1、略 2、√、√、√、√、√ 百分数和小数、分数的互化略 百分数单元略(简单的单元略) 第8、9单元测试 一填空、4/3、1.13、4、25、80、12.5、0.125、1/8、96、不合格、4、120、400、10/9、2:5、2/3、3:1、1000、81、2/5 计算略 三判断、√、×、√× 四、选择、②、②、③、① 五操作略 六、略 期末测试 一计算略 二填空、长方体、2、3500、0.6、750、36、②、①、4.5、30、2:3、3:5、64、37.5、1/40、62.5、、75、95、100、1/10、1/2、2/9、今年的产量、去年的产量、 三画“√”1、8、2、15、3、16/9、4、10;1、5、1/2、6、无法确定 四略

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六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的7分之,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的3分
六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的7分之,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的3分
后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的3分之2.
正确率100%,只写算是
七分之3,三分之2
why21年前5
01nv 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
30÷(2/5-3/10)=300
六年级数学:甲厂职工人数是乙厂职工人数的12分子7,甲厂有职工48人,乙厂有职工多少人?
clxiang0071年前4
xiweihong2004 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
设乙厂X人,甲厂就是7X/12人,7X/12=48,解出X=48*12/7 题目有问题吧,除不尽
六年级数学题怎么解?有这么一道题,题目如此:如果一个自然数N能被不超过十分之n的数整除,称该数为“牛数”,请写出所有的“
六年级数学题怎么解?
有这么一道题,题目如此:如果一个自然数N能被不超过十分之n的数整除,称该数为“牛数”,请写出所有的“牛数”. 标准答案见图,但我认为,既然1——9也算,那么0为什么不算呢!分数的分子可以为零啊!0可以被任何数整除!

570814831年前1
不重不重不重 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
0不能算.
关键在于n能被不超过十分之n的数整除,0的10分之0还是0,虽然0可以作被除数,可不能作除数啊.
所以,0不能算.
希望能解除你的困惑.
六年级数学应用题,用方程解某公司要运120吨煤,用一辆卡车运了5次后还省30.5吨没有运走.卡车平均每次运多少吨?别忘了
六年级数学应用题,用方程解
某公司要运120吨煤,用一辆卡车运了5次后还省30.5吨没有运走.卡车平均每次运多少吨?
别忘了使用方程解啊!方程啊!
水梦鱼1年前1
夏天之风雨 共回答了32个问题 | 采纳率93.8%
解方程,首先要弄清楚等量关系
本题等量关系:
运走的+剩下的=总共要运的
设卡车平均每次运x吨
5x+30.5=120
5X=120-30.5
5X=89.5
X=89.5÷5
X=17.9
答:卡车平均每次运17.9吨.
六年级数学复习题1.过平面的一点可以画( )条直线,过2点可以画( )条直线,可画( )线段2.平角的1/3是( )怎么
六年级数学复习题
1.过平面的一点可以画( )条直线,过2点可以画( )条直线,可画( )线段
2.平角的1/3是( )
怎么画垂线和平行线?
急!
加油啦亲们!
谢谢啦!
-3-
kk12345678912341年前0
共回答了个问题 | 采纳率
急!六年级数学
急!六年级数学

charleschow1年前6
lsg93000 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
阴影部分和空白部分都是三角形,两个三角形等高不等底
S△=1/2*底*高
所以面积比=底之比=5:6
智商高的进-(六年级数学)用放大4倍的放大镜看一条3厘米的线段是( )厘米为什么?
lujing168981年前7
sgj321321 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
3X4=12
实际是3厘米
但是经过了放大镜,所以错觉使我们看起来放大了