马儿( )着草原歌声（ )着芳香垂柳（ ）着河水小溪（ ）着山崖

段子：
一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿
洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕.仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空.应
和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上
滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾.
长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面.
这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的.马到了他手里,也像找到了
自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去.
马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原
上翱翔.大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲
壮巍峨的造型.
老马奔跑起来了.它四蹄腾空,如风,如电.好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服
的海洋从中间划开,
恭恭敬敬地从两端向后退去.
好像一枚火箭在发光的天空运行,
群星在
列队欢呼,舞蹈.
这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的.
刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继
续前奔
诗句：
综合参考
参考：

这个问题有点麻烦.
“女儿、儿女”肯定是每个字都自成音节,每个词都有两个音节,两个语素,其中“儿”是语素,是词根.
“字儿、头儿”都是儿化词,儿不能自成音节,每个词只有一个音节,但都有两个语素,其中“儿”是语素,是词缀.
“马儿”比较特殊.一般情况下,“马”字单用时不儿化,“小马儿”中是儿化的.但是诗歌中,确实有“马儿”的用法,但其中的“儿”往往单独成为一个音节.“马儿”也是两个语素,“儿”是语素,是词缀.

解题思路：此题实际上是求环形的面积，大圆的半径为8+1=9米，小圆的半径为8米，利用环形的面积公式即可求解．

8+1=9，
3.14×（9²-8²），
=3.14×（81-64），
=3.14×17，
=53.38（平方米）；
答：马儿可多吃53.38平方米的草．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积．

考点点评： 此题主要考查圆的面积的计算方法的灵活应用．

晏殊 踏莎行
祖席离歌,长亭别宴,香尘已隔犹回面.居人匹马映林嘶,行人去棹依波转.
画阁魂消,高楼目断,斜阳只送平波远.无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍.
《译文》
饯行的宴唱着离别的歌,那是长亭摆下分别的席宴.（之后我们依依惜别,）落满花瓣的路上飞起尘埃,隔断了我的视线,我仍然念念不舍频频回望.我孤单的马在树林的隐映中嘶鸣,无奈离人的船随波转旋.
画阁里我魂已消散,独倚高楼极目望穿,见斜阳只知平波送远,不知留人念眷,离愁无穷无尽,既使我把天涯地角寻思找个遍,（也难解我的忧伤和思念.）

莫名其妙、恢诡谲怪（指这种情况比较怪异）
欲哭无泪（指这种情况出现,让人很郁闷）
还一个成语忘了怎么说了,就是说关键时刻派不上用场.感觉用在这里也合适.
最好有前面一段,看看具体是什么事情发生.

解题思路：晴朗的天空呈蔚蓝色是由于大气对太阳辐射中的蓝紫波散射得比较多，属于散射作用．云为白的原因分别是大气对太阳的辐射的反射作用，反射无选择性，故呈现白色．

晴朗的填空呈蔚蓝色是由于大气对太阳辐射中的蓝紫波散射得比较多，属于散射作用，具有选择性．云为白的原因分别是大气对太阳的辐射的反射作用，反射无选择性，故呈现白色．
故选：A．

点评：
本题考点： 大气的受热过程．

考点点评： 理解记忆大气受热过程及辐射特征即可，属于基础题．

老虎、毒蛇、蜈蚣

天空呈现蓝色,云为白色的原因分别是（散射和反射）

He compares him to a horse,and me a cowboy!In that case,I want to tell him "Horse,the cowboy miss you very much!"
他比自己比作为马儿,把我比作是牧童!如果是那样的话,我想对他说：“马儿,牧童好想你!”

解题思路：利用能量守恒定律、热力学第二定律、能量耗散现象解释即可．

A、自然界中虽然满足能量守恒定律，但存在能量耗散现象，无法把消耗的内能收集起来重新利用，所以二者之间并不矛盾，故A错误；
B、马跑的过程消耗马的能量，据能量守恒可知，不让马吃草（补充能量）是不可能的，故B正确；
C、永动机是不可能制成的，原因是违背热力学第一、而定律，故C错误；
D、“全自动”手表，不用上发条，但是手表带着在手上，随手在运动过程中，自动的上发条；若让表静止不动，就不会一直走动；所以手表的“能量”并不是可以凭空产生，故D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 热力学第一定律．

考点点评： 明确能量守恒定律、热力学第二定律、能量耗散现象，并能解释简单的热学现象是解题的关键，属于基础题．

驼字 马字靠着它字

桂林的山 姿 态万千,有的 像 巨象 卷着鼻子 饮水,有的像马儿 （昂头奔跑、低头吃草） 有 的 像明月（ 悬挂在树梢）,栩栩如生.漓江的水真清啊,像（ 我们带的眼镜片、玻璃） ；漓江的水真绿啊,像（翡翠玛瑙 ）； 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动.

A


本题考查大气对太阳辐射的削弱作用。晴朗的天空空气分子对太阳光的中的蓝紫光进行散射，所以天空呈现蓝色；白云是因为水汽对太阳辐射具有反射作用。所以本题选择A选项。

先借一匹马,分1/2即9匹给老大,分1/3即6匹给老二,分1/9即2匹给老三,然后刚刚多出来借来一匹马,还了就可以,

答案B
B项应译为：刚刚结束了相思,开始又恨离别得太早.

膘肥体壮

就像在操场上努力奔腾的马儿,尽管早已汗流浃背,仍然坚持为了前方的终点线坚持挥洒着汗水泪水向前冲的体育生 ,还有那每天拿着画笔不厌其烦的反复着构思纸上作画的美术生,
还有那用涤荡起伏,气势磅礴的语调为大家带来精彩的播音主持 用文字书写人生的编导 用声音渲染生活的音乐生 用舞姿展现人生华丽的艺术生们.

铃儿响叮当
Dashing through the snow
In a one- horse open sleigh
Over the fields we go
Laughing all the way
Bells on bobtails ring
Making spirits bright
What fun it is to ride and sing
A sleighing song tonight
OH,Jingle bells,jingle bells,
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells,jingle bells
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
A day or two ago
I thought I take a ride
And soon Miss Fanny Bright
was seated by my side
The horse was lean and lank
Misfortune seemed his lot
He's got into a drifted bank
And we,we got upsot
OH,Jingle bells,jingle bells,
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells,jingle bells
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
A day or two ago,
The story I must tell
I went out on the snow,
And on my back I fell;
A gent was riding by
In a one-horse open sleigh,
He laughed as there I sprawling lie,
But quickly drove away.
OH,Jingle bells,jingle bells,
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells,jingle bells
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Now the ground is white
Go it while you're young,
Take the girls tonight
And sing this sleighing song;
Just get a bob-tailed bay[1]
two-forty as his speed
Hitch him to an open sleigh
And crack!you'll take the lead.
OH,Jingle bells,jingle bells,
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh
Jingle bells,jingle bells
Jingle all the way
Oh,what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

马儿，在战场上，是威武的，是豪迈的，是高昂的！一大群战马，排山倒海般扑向敌人，势不可挡。但是，在平常生活中，它却是温顺的，善良的，淳朴的……它是人类最忠实的朋友！今天放学后，我依旧飞速到家，准备做作业。正当我拿起笔的那一瞬间，听见了一种若隐若现马的嘶鸣声。我愣了一下，心想，小区里怎么会有马呢？难道正如老师评语，我不够专心吗？紧接着，我又一头雾水地扎进知识的海洋里畅游。可正当自己快要下笔的时候，不远处又传来了一声马叫。这声马叫，似乎比上次的还要凄惨，仿佛是有意地诉苦。我立刻感到热血潮身，仿佛有一种神奇的力量牵引着我，让我过去看看。我抛弃手中的笔，说时迟，那时快，我以最快的速度，赶到传来马声的目的地。啊，多么美丽！多么壮观！你当时不在场，一定不知道我看到了多么令我陶醉不堪的景象。黄昏时分，粉红色的天空笼罩大地。团团迷烟由远而近，由远而近，仿佛为马车增添了一丝童话般的美感，美不胜收。坐在马车内的新娘，就像是在迷烟中亭亭玉立的仙女，在天宫中的嫦娥。哇，真使人心花怒放！等等，马儿呢？马儿在哪？我立刻缓过劲儿来，瞬间把目光投射到悠悠马车前。哦，原来，马儿并没有在嘶鸣，还好好的呢！看它换上的礼服，犹如一位彬彬有礼的绅士，好似一位窈窕淑女……我走近一看，立刻感到心如刀绞，皱紧了眉头。看啊，远处看到的骏马，走近一看，却是伤痕累累的服马，那么的狼狈不堪！从它那暗淡的眼神当中，我可以看出，它现在非常的孤独，无比地痛心，一定受过不少的苦。不知为什么，我的双手情不自禁地摸向了马儿的额头，替马儿解忧。我悄悄地对马儿说：“马儿，马儿，我知道你心里有多么的苦。主人只会把你当做奴隶，不停地召唤你，他是不能理解你心中的忧愁啊。你现在一定非常孤独吧！我告诉你，你一定要学会坚强，学会从另一个角度来看。你想，你主人还是非常喜欢你的，否则又怎么会召唤你呢？对吧？加油！只要你努力，就一定会得到主人更深切的爱！”我感觉这几句话就像在安慰自己一样。马儿听了以后，仿佛能听懂我的话，双蹄急速踏着地面，呕呕地轻哄着。天黑了，车夫要带着新郎新娘上路了。我也要走了。我用同情的目光再一次望了望可怜的马儿。它的目光似乎变得温柔了。两只闪闪发光的眼睛一边不舍地望着我，一边呕呕地轻吼，马蹄急促地踏着地面。哦，原来它是不想让我走啊！是想让我留下，用动作表达出对我的依依不舍。诶，我又何曾不像留下来陪你呢？我怀着感动的心情，再一次摸了摸它。终于，他们上路了。不知道为什么，我总想留下来，双脚似乎变得沉重，但还是默默地离开了。“嗷……”背后再一次响起马叫声。当我回过头去，看到的却是马夫用细长的马鞭抽打马儿，它却依旧迟迟不肯走。后来，马夫真的生气了，对着它咒骂。它仿佛也知晓自己真的惹主人生气了，不停地用头蹭他的脸。这时，在我怀泪的眼里，仙女似的新娘，变成了恶魔似的巫女；帅气的新郎，变成了青面獠牙的怪物；只有它，善良的马儿，变成了美丽的天使马……为什么，马儿对车夫那么忠诚，车夫却依旧那么残忍？马儿，你是人类最忠实的朋友！我永远的记住你！六年级:黄婧雯

1．忐忑不安　提心吊胆
2．景物描写，突出在戈壁跋涉艰难。
3．先是怀疑，后是感激。
4．感谢骆驼救命。
5．通过写骆驼对“我”的帮助，说明大自然中生灵的可爱与友善。（意对即可）

马的速度20-60公里,一次最多连续可以跑60－100公里.当然如果不心疼马,一晚上跑300公里撑死,马也掉膘,估计要个把月才能恢复.一般情况下连续跑30里,古代驿站,大概30里一个,也就是说,快马加鞭,30里后马就得休息,如果要保持高速,只有换马匹.估计古代战马可以连续不停跑30里.
行军的话：夏侯惇三日五百,六日一千,被称疾行将军.大概是14里,即7公里.行军要比单人骑马慢很多的,而且马不可能连续奔跑几个时辰的,那样马就废了,最好一人三骑互换.
古代最快的是800里加急,指的是一天跑400公里,这就是神速了,一路上每10公里换一次驿马,有时还经常跑死马.
蒙古马8小时可走60公里左右路程.
三河马跑70秒可跑1千米.
伊犁马载80千克物体可以7小时跑120多公里.
汗血宝马日行500公里.
普通骑兵大致是每天30---40公里.http://forum.qidian.com/ThreadDetail.aspx?ThreadId=145465134http://zhidao.baidu.com/question/445836111.html

解题思路：此题实际上是求环形的面积，大圆的半径为8+1=9米，小圆的半径为8米，利用环形的面积公式即可求解．

8+1=9，
3.14×（9²-8²），
=3.14×（81-64），
=3.14×17，
=53.38（平方米）；
答：马儿可多吃53.38平方米的草．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积．

考点点评： 此题主要考查圆的面积的计算方法的灵活应用．

一个马脑壳,四个马脚杆!

参考答案：
马儿跑得可真快。
改为夸张句子：
马儿跑得像飞一样快。

百度一下 “biangbaing面”,你会发现各种写法,光说法就有6中.

乐此不疲

1.一个接一个的排着.
2.它继续向前跑,跑了二百步,头也不回,嘲笑地问道：“嗨!蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?”
3.神态,动作
4.起因： 当天,蜗牛召集了它的家庭,来了足足有两万只；蜗牛把想好的巧计告诉大家,大家决心团结一致,战胜马儿.// 经过：马儿回头一看,真的,蜗牛正在离它不远的地方爬着,马儿慌了,又一口气跑了好几百步,朝后看看,蜗牛还是离它不远.它不敢停留,又拼命地跑去.// 结果：马儿吃力地喷着气,边跑边回头看看,每次都看蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着.最后,马儿终于精疲力竭,瘫倒在路上,这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说：“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭腿快不行,还得有一个脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线,————————————————————.//
5.1.做人不能骄傲,2.如果想赢得胜利,也要有一个清醒,聪明会思考的大脑.（做事要三思而后行）

草原上升起不落的太阳

解题思路：晴朗的天空呈蔚蓝色是因为大气对太阳辐射中的蓝紫波散射较多．

晴朗的天空呈蔚蓝色是因为大气对太阳辐射中的蓝紫波散射较多．即为大气对太阳辐射的散射作用．
故选：A．

点评：
本题考点： 大气的受热过程．

考点点评： 理解记忆大气的削弱作用及实例即可，属于基础题．

want house to run again quick ,【and】 want house not to eat the grass again.
专业

1、心猿意马 2、脱离险境 3、愚者千虑,必有一得 智者千虑,必有一失 4、意志消沉
5、心明眼亮 6、春花秋实 狐疑顿释

光从数据来说,全部由A上课应该是达到所要的目的(最短的时间让所有学生都掌握所有100个知识点)最好的选择.证明很简单,A上课对每个学生的帮助(每个学生知识点增加的数学期望)要比B上课大.
这看起来像是一个数学建模碰到的问题,所以应该有什么其他的条件限制吧?在某种其他条件和要求的时间最短之间达到一个最大收益平衡.
比如B上课的费用比A上课的费用低(助教嘛...),或者A的时间安排很紧每周只能上2天,这两天具体安排在哪一天...诸如此类.
PS:就我而言,这个模型并不能解决什么实际问题.能有一百个掌握与否相互独立的知识点...怕是文科中也不好找...如果是古玩鉴定一类的东东也许可能大概可以吧...哈哈哈,开个玩笑,别当真.

貌似是 念Biang,第三声.该字有56划
详见：

1人在衣裳马在鞍.强调衣服对人的重要性,有些情况下人穿了一身好衣裳就能改变他的形象,进而改变他在别人心目中的印象.正如马要有了好鞍鞯,骑起来就舒服,进而受人欢迎.
2又要马儿跑,又要马儿不吃草.是说不提供事物动作的基础,就盲目期望事物动作到理想状态 ,可用来比喻老板苛刻的对待员工或下属,只让员工干活却不给员工基本的工作条件或者不给工钱……
3牵马到河易,强马饮水难.别人不想做的事情,你强迫他也没有用.
4不因生于马厩就成马.不能以外在的客观条件而限制人的主观发展,外因并不是决定事物发展最主要的条件.

1.又要马儿跑,又要马儿不吃草.
不给马吃东西,就想让马快跑.是说不提供事物动作的基础,就盲目期望事物动作到理想状态
2.牵马到河易,强马饮水难.
强人所不愿难.明显强迫别人的事,难办.
3.不因生于马厩就成马.
不能以外在的客观条件而限制人的主观发展.

B

C

解题思路：晴朗的天空呈蔚蓝色是因为大气对太阳辐射中的蓝紫波散射较多．

晴朗的天空呈蔚蓝色是因为大气对太阳辐射中的蓝紫波散射较多．即为大气对太阳辐射的散射作用．
故选：A．

点评：
本题考点： 大气的受热过程．

考点点评： 理解记忆大气的削弱作用及实例即可，属于基础题．

意思就是说草是马生存的依靠,如果马离开了草就不能存活.但是从草的角度出发,把养活马当成了自己的一种责任.从这段话中体现了马的自私与草的无私

孩子暑假作业：桂林的山姿态万千,有的像巨象卷着鼻子饮水,有的像马儿（昂首嘶鸣、扬蹄奋飞 ）,有的像明月（ 古朴素雅 ),栩栩如生.漓江的水真清啊,像（ ）,漓江的水真绿啊,像（ 翠绿的田禾 ）,漓江的水真静啊,你感觉不到它在流动.
啊!桂林山水（ 甲天下,不要随便讲痞话）

解题思路：晴朗的天空呈蔚蓝色是由于大气对太阳辐射中的蓝紫波散射得比较多，属于散射作用．云为白的原因分别是大气对太阳的辐射的反射作用，反射无选择性，故呈现白色．

晴朗的填空呈蔚蓝色是由于大气对太阳辐射中的蓝紫波散射得比较多，属于散射作用，具有选择性．云为白的原因分别是大气对太阳的辐射的反射作用，反射无选择性，故呈现白色．
故选：A．

点评：
本题考点： 大气的受热过程．

考点点评： 理解记忆大气受热过程及辐射特征即可，属于基础题．

盲童 盲童的父母 捐赠者
您真是一位伟大的父亲,无私奉献,给周围的人带来快乐.

C


本题考查大气的热力作用。大气对太阳辐射的削弱作用包括吸收、反射、散射作用。大气对太阳辐射的吸收：具有选择性（大气中的臭氧和氧原子主要吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线），而对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少。太阳辐射中的蓝紫光容易被大气散射，所以晴朗的天空呈现蓝色。所以本题选择C选项。

马儿孩子气的乖乖低头吃七草来~!

这是一个比方,意思就是说做事情要求高回报但又不舍得多投入资本,间接地说出了人性的自私.

草坪上升起不落的太阳,作品如动物小说马王,头羊,牧犬三部曲之类的

=1/2*3.14*9^2=127.2平米的草

鸟儿空中飞,马儿地上跑.

……去那梦开始的地方,伴着征战的号角奋力踏向前方,踏破山河万朵,泪水飘荡,汗水随行,依然无法阻挡你寻梦的路程,铿锵的铁踢终会溅出梦的凯歌!（最后可以加上你其他想说的,绝对原创,纯手打,望采纳）