生物分类的基本依据是 [ ] A.生物的形态、结构特征、营养方式

ssben无树2022-10-04 11:39:541条回答

生物分类的基本依据是

[ ]

A.生物的形态、结构特征、营养方式
B.在进化上的亲疏远近关系
C.在生态系统中的作用
D.以上都是

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gjdai 共回答了25个问题 | 采纳率92%
D
1年前

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生物分类的依据是(  ) A.按生物个体大小来分 B.按生物形状差异的程度和亲缘关系的远近来分 C.按生物体的生活习性来
生物分类的依据是(  )
A.按生物个体大小来分
B.按生物形状差异的程度和亲缘关系的远近来分
C.按生物体的生活习性来分
D.按生物体年龄大小来分
luchx1年前1
我要截个色 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的相似程度和亲缘关系的远近以及进化关系把它们分成不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位.
故选B
生物分类的等级从高到低依次是(  ) A.界→门→纲→目→科→属→种 B.门→纲→目→科→属→种 C.种→属→科→目→纲
生物分类的等级从高到低依次是(  )
A.界→门→纲→目→科→属→种 B.门→纲→目→科→属→种
C.种→属→科→目→纲→门→界 D.纲→目→科→属→种
风中的玫瑰1年前1
玫瑰蔷薇rose 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位,科是分类的重要单位.综上所述:B、C、D选项不符合题意.
故选:A
生物分类的主要依据是(  )等方面的特征.
生物分类的主要依据是(  )等方面的特征.
A.数量
B.等级
C.形态结构
D.大小
沉默的微笑1年前1
werrtgeryer 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.

生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的形态结构等方面的特征把生物划分为不同的类群,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.可见C符合题意.
故选:C.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟知生物分类的依据.

生物分类的等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中分类的基本单位是______.分类单位越大,所包含生物的共同
生物分类的等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中分类的基本单位是______.分类单位越大,所包含生物的共同特征越______.
柳云飞逝1年前1
Kenorth 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:生物分类是研究生物的重要方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,据此分析解答.

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切.
故答案为:种;少

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系,明确种是最基本的单位.

在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是(  )
在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是(  )
A. 门、属
B. 门、种
C. 界、种
D. 目、科
yb32051年前1
迷失红尘ing 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:自然界中的生物多种多样,我们要对他们进行分类,可以分为不同的等级,分析解答.

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近.
故选:C

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.

(2007•白下区二模)判断题:(1)生物分类的等级从高到低依次为:界、门、纲、目、属、科、种______
(2007•白下区二模)判断题:(1)生物分类的等级从高到低依次为:界、门、纲、目、属、科、种______
(2)低温、干燥、少氧等环境因素有利于延长农产品贮藏的时间.______
(3)养成良好的饮食习惯非常重要.经科学论证,人类早、中、晚一日三餐的热量约占一天的30%、30%、40%.______
(4)青蛙的皮肤细胞和水稻的叶肉细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞核,而叶绿体是水稻叶肉细胞特有的结构.______
(5)始祖鸟化石的发现,为古代爬行类进化成鸟类提供了典型证据.______.
amay001年前1
bucket_99 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:此题考查的知识点是生物的分类、合理营养、动植物细胞的异同点、化石.解答时可以从各自的特点方面来切入.

(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.科比属大,题干中“科”应该在“属”的前面.因此题干错误;
(2)植物的呼吸作用受温度、水分、氧气的影响,在低温、干燥、少氧等环境因素下,植物的呼吸作用较弱,可以减少有机物的消耗,有利于延长农产品贮藏的时间.因此题干正确;(3)养成良好的饮食习惯非常重要.经科学论证,人类早、中、晚一日三餐的热量约占一天的30%、40%、30%.因此题干错误;
(4)青蛙的皮肤细胞是动物细胞和水稻的叶肉细胞是植物细胞,二者都有细胞膜、细胞质和细胞核,水稻叶肉细胞特有的结构有叶绿体、细胞壁、液泡.因此题干错误;
(5)始祖鸟既具有鸟类的特征,还具有爬行动物的特征,因此始祖鸟化石的发现,为古代爬行类进化成鸟类提供了典型证据.因此题干正确.
故答案为:
(1)错误;
(2)正确;
(3)错误;
(4)错误:
(5)正确.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是会运用所学知识解释有关问题.

(2014•江西模拟)下列关于生物分类的叙述错误的是(  )
(2014•江西模拟)下列关于生物分类的叙述错误的是(  )
A.被子植物是目前地球上最高等的植物
B.蝗虫属于节肢动物,身体分节
C.分类的等级从小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D.脊椎动物由低等到高等依次是:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
huizi02011年前1
zjgool 共回答了16个问题 | 采纳率62.5%
解题思路:(1)被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是植物界中最具高等的一个类群.
(2)节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫.
(3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
(4)脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类.

A、被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群. A正确.
B、蝗虫属于节肢动物,身体分节,B正确;
C、通过分析可知,分类的等级由高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,C错误;
D、脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类,脊椎动物由低等到高等依次是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 植物的分类.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系,生物的分类及单位的知识是中考的热点,要熟练掌握.

在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是(  )
在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是(  )
A. 界和种
B. 门和纲
C. 种和科
D. 种和界
我也想qq1年前1
guojw119 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,据此答题.

生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.界是最大的单位,同界的生物共同特征最少.种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.可见D正确.
故选:D

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 关键点:生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.

一道生物分类题,新年到了,晓宇同学和妈妈一起去买年货......(山东寒假生活指导八年级35页)
一道生物分类题,新年到了,晓宇同学和妈妈一起去买年货......(山东寒假生活指导八年级35页)
新年到了,晓宇同学和妈妈一起去买年货,晓宇负责购买水果和蔬菜.他买了苹果、桔子、梨、葡萄、西红柿、茄子、芹菜、油菜、蒜黄、韭菜、土豆、洋葱、蒜薹(tai)、胡萝卜、黄花菜等,还购买了花生、瓜子、开心果等干果.
1、在晓宇同学购买的水果、蔬菜和干果中,可实用的部分有的是干果,有的是种子,有的是植物体的其他器官,你能据此进行分类吗?
果实: 花: 茎: 种子: 根: 叶:
2.见下图
YUKI_p1年前1
只穿kk来上网 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
1、果实: 苹果、桔子、梨、葡萄、西红柿、茄子 、开心果 花:蒜薹 、黄花菜 茎:芹菜、 土豆、洋葱 种子:花生、瓜子 根:胡萝卜 叶:油菜、蒜黄、韭菜
2、(1)【1】柱头【2】花柱【3】子房壁【4】胚珠【5】花药【6】花丝【7】花瓣【8】花托【9】花萼【10】花梗【11】子房【12】雄蕊【13】雌蕊 苹果、桔子、梨、葡萄、西红柿、茄子
(2)【3】
下列有关生物分类的叙述错误的是(  )
下列有关生物分类的叙述错误的是(  )
A. 生物分类的基本单位是种
B. 生物分类最大单位是界
C. 分类单位越大所含的物种越多
D. 分类单位越小亲缘关系越远
齐鲁家园1年前1
独孤三剑 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
解题思路:此题考查的知识点是分类的基本单位.可以从生物的分类单位大小、生物之间的亲缘关系方面来解答.

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同界的生物亲缘关系是最远的.
故选:D

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系,生物的分类及单位的知识是中考的热点,要熟练掌握.

白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的主要依据是(  )
白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的主要依据是(  )
A.能进行光合作用
B.种子外面有果皮包被
C.营养方式为自养
D.有根、茎、叶的分化
bubblelee1年前1
hhw23 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着,据此作答.

裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实.裸子植物也无花,只有孢子叶球,孢子叶球还不能看作真正的花,其形态结构上与被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子叶球(球花)相当于被子植物的花的功能,因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官;而被子植物的种子外有果皮包被着,具有根茎叶花果实和种子六大器官.可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被.
A、只要是绿色植物都能进行光合作用,如绿色的藻类植物、裸子植物等,不符合题意.
B、白菜、萝卜的种子外有果皮包被着,属于被子植物,符合题意.
C、只要是绿色植物都能进行光合作用,自己制造有机物,都是自养,不符合题意.
D、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化,不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 被子植物的主要特征及经济意义.

考点点评: 解答此题的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及区别.

请告诉我生物分类的阶层系统是怎样形成的?
请告诉我生物分类的阶层系统是怎样形成的?
乱答的滚!
杨李氏1年前1
lilichonger 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
近代的生物分类
传统生物分类上,界被视为分类的最高阶层.由亚里士多德至十九世纪中叶,生物学家(如林奈)将所有当时已知的生物归为植物界和动物界,即双界系统.此种分类法已有长久的传统历史,我们也因为居住在一个只用肉眼观察的陆生范围里,因此从小被教育成生物只有植物和动物两个界.
但是由于光学显微镜的发展,渐渐发现还有许多生物,如一些微小的水生的生物,不适合归入植物界或动物界.当时虽然已发现许多的微生物,但人们仍然一直沿用此双界系统.其中如细菌因有坚硬的细胞壁,因此一直被归在植物界内;真核且具有野驴体的单细胞生物(如单细胞藻类)亦被成为植物;菌类虽然不能进行光合作用,且和植物的构造不太相似,但因为他们市定居的,因此亦被归为植物;会动且吞噬食物的单细胞原生动物则属于动物界;眼虫会动且不具细胞壁,被动物学家归入动物界,但他又有叶绿体,可行光合作用,因此被植物学家纳入植物界.
除了植物界和动物界以外,后来又有其他的界被提出,但都少被大部分的生物学家接受.如一个多世纪以前,德国的生物学家黑格尔即已提出第三界——原生生物界,将从前被放在植物界内的较简单且含糊的生物,如细菌和大部分微生物,重新归类在原生生物界内,此即为三界系统.
1960年代,由于电子显微镜的发现和生物化学技术的进步,使得生物学家在细胞学上有了新的认识,而提出许多建议,以重新分类生物.直到1969年,康乃尔大学的Robert
H.Whittaker 依生物的细胞构造及其获得营养的方式,而提出了五界系统——原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界.此五界只有原核生物界的成员具有原核细胞,细胞内的遗传物质没有核膜包围,亦即没有完整的细胞核;其他四界皆具有真核细胞,细胞内的遗传物质均有核膜包围,亦即含有真正的细胞核,因此又合称为真核超界,而称原核生物为原核超界.
真核超界中植物界、真菌界和动物界三界为多细胞的真核生物,每一界各有特殊的构造及生活史,且营养方式各异.原核生物界的成员是最原始的一群真核生物,所有不适合上述三界的真核生物均归于此类.原生生物界大多属单细胞生物,但也包含了一些简单的多细胞生物,生物学家相信这些简单的多细胞生物是单细胞原生生物的直接子孙.
1980年代晚期,分类学家又比较了生物的核酸和蛋白质,以求得不同群之间的相关性,而得到与五界系统不同的理念.他们将原核生物再分为极不相似的两个界,一为真细菌界,一为古细菌界.因此伊利诺大学的Carl
Woese 率先提出了六界系统,此系统除了顾虑到生物的细胞构造和营养方式外,亦将演化关系列入考虑.
上述的分类并非自然的,而是人们创造出来的,是为了将各种生物归类,以方便使用.
生物分类的最基本的等级单位是_____.分类等级越高,生物体之间2共同点特征就越_____.
weiyi唯一1年前1
15728258 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
生物分类的最基本的等级单位是【种】.分类等级越高,生物体之间的共同点特征就越【少】.
生物分类常用的发法是?A比较法B求同比较法C求异比较法D同异共同比较法
崔希斌1年前1
imaging 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
D
在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是 [ ] A.界
在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是

[ ]

A.界和种 
B.门和纲   
C.种和科   
D.种和界
neunew1年前1
fdelete 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
D
进行生物分类时最重要的是要确立一个好的什么?
yanke1481年前1
yisheng8858 共回答了20个问题 | 采纳率95%
确立一个好的分类标准
生物分类标准很多,比如以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据等.
有了标准才能对各种记录在案的生物进行查询;同时也能将新的物种分门别类,建立一个较为合理有序的分类系统.
生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类的目的是弄清不同类群之间的______关系和进化关系.分类的依据是生物在___
生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类的目的是弄清不同类群之间的______关系和进化关系.分类的依据是生物在______等方面的特征.
慧丹1年前1
freshui 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:此题是关于生物分类知识的填空题,据此答题.

为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等方面的特征把它们分成不同的等级.
故答案为:亲缘;形态结构和生理功能

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 关键是掌握生物分类的目的和依据.

在生物分类的等级单位中,“界”中生物的共同特征相对______(填“多”或“少”).因为分类方法是按照生物体的相似程度和
在生物分类的等级单位中,“界”中生物的共同特征相对______(填“多”或“少”).因为分类方法是按照生物体的相似程度和亲缘关系来分的,分类等级越高,它所包含的生物体间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然.______是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多.
五合堂1年前1
阳光男孩爷爷 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:此题考查的知识点是分类的基本单位,可以从生物的分类单位大小方面来解答.

自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物共同特征越多、相似程度最高.
故答案为:少;种

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位.

生物分类的科学依据是(  )A.生物之间生殖方式的差异程度B.生物的相似性和亲缘关系C.生物的生活环境差异和亲缘关系D.
生物分类的科学依据是(  )
A.生物之间生殖方式的差异程度
B.生物的相似性和亲缘关系
C.生物的生活环境差异和亲缘关系
D.生物的食性差异和生物的相似性
jyygg1年前1
yangxiao19 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:自然界中的生物多种多样,我们要对其进行分类,比较它们之间的亲缘关系,据此答题.

自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的相似程度和亲缘关系的远近以及进化关系把它们分成不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.
故选:B

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解决此题的关键是掌握生物分类的重要依据,属于基础考查,较简单.

生物分类是研究生物的一种方法,生物分类的单位中最基本的分类单位是(  )
生物分类是研究生物的一种方法,生物分类的单位中最基本的分类单位是(  )
A. 门
B. 纲
C. 目
D. 种
疏影清浅1年前1
hardy6922 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:此题考查的知识点是分类的单位.可以从生物的分类单位大小方面来解答.

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近.
故选:D

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.

(2008•唐山)某同学从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科.你认为它们属于被子植物的主要依
(2008•唐山)某同学从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科.你认为它们属于被子植物的主要依据是(  )
A.能进行光合作用
B.种子外面有果皮
C.营养方式为自养
D.有根、茎、叶的分化
咖啡豆75681年前1
heyu111 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着,据此作答.

裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实.裸子植物也无花,只有孢子叶球,孢子叶球还不能看作真正的花,其形态结构上与被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子叶球(球花)相当于被子植物的花的功能,因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官;而被子植物的种子外有果皮包被着,具有根茎叶花果实和种子六大器官.可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被.
A、只要是绿色植物都能进行光合作用,如绿色的藻类植物、裸子植物等,不符合题意.
B、白菜、萝卜的种子外有果皮包被着,属于被子植物,符合题意.
C、只要是绿色植物都能进行光合作用,自己制造有机物,都是自养,不符合题意.
D、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化,不符合题意.
故选:B

点评:
本题考点: 被子植物的主要特征及经济意义;被子植物分类单位和分类方法.

考点点评: 解答此题的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及区别.

在生物分类的七个等级中,            是生物分类的基本单位;分类等级越低,所包的含物种越
在生物分类的七个等级中, 是生物分类的基本单位;分类等级越低,所包的含物种越 ,物种间的亲缘关系越
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解题思路:解答时可以从生物的异同点、分类的依据不同方面来切入.

根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用可以把以上生物分为植物和动物,植物有:桃树、红松、紫菜、凤尾蕨、苔藓.
动物有:猫、鸡、蝗虫、鱼、蜗牛.
故答案为:植物有:桃树、红松、紫菜、凤尾蕨、苔藓.
动物有:猫、鸡、蝗虫、鱼、蜗牛.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解生物分类的依据.

下列关于生物分类的叙述中,正确的是【 】A生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助.
下列关于生物分类的叙述中,正确的是【 】A生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助.
A生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B我们可以根据自己的喜好自行分类 C生物分类中所有的生物都处于同一等级上
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t3t34t43dsfds1年前1
麒麟崔 共回答了15个问题 | 采纳率100%
人在生物分类中的位置是:( 动物 )界,脊索动物门,( 脊椎动物 )亚门,( 哺乳 )纲,灵长目,人科,( 人 )属, ( 智人 )种 通过学习种子结构的相关知识,我们知道了食用大米主要来自水稻种子的( 胚乳 ). 仔细观察小麦种子的萌发过程,可发现种子萌发过程的规律是( 胚根先从种子里伸出,发育成幼根.胚芽由胚芽鞘保护伸出土面,子叶留在种子里.胚芽鞘里的胚芽长出新叶 ). 受精是指( 雌配子 )与( 雄配子 )相融合的现象.受精完成后,花的大部分结构相继凋落,只有( 子房 )继续发育,最终成为果实. 调查时首先要明确调查( 目的) 和( 调查对象), 制定合理的( 调查方案 ),调查的范围很大时,就要进行( 抽样调查 ),调查过程中要如实( 记录 ).对调查的结果要进行( 整理 )和( 分析 ),有时要用数学方法进行统计. 在制作口腔上皮细胞临时装片的实验时,在载玻片的中央滴生理盐水而不是清水,其目的是( 与体液浓度一致,细胞不致于因失水或吸水 )牙签到漱净的口腔侧壁上刮几下后,要在载玻片上的生理盐水中涂几下,其目的是( 将上皮细胞转移到玻片上 ). 岩石圈是地球表层的固体部分.它的表面大多覆盖着( 土壤 ),是一切陆生生物的立足点. --------- 绿色开花植物的受精是指 两个精子分别与卵细胞和极核相融合 的现象
记得采纳啊
生物学家将地球上现存的生物依次分为:______7个等级.其中______是生物分类的基本单位.
shinuonvbao1年前1
yuan2982851 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:此题考查的知识点是分类的基本单位.可以从生物的分类单位大小方面来解答.

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
故答案为:界、门、纲、目、科、属、种;种.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.明确种是最基本的单位.

在生物分类等级单位中,_______等级单位中的生物具有共同特征最多;________等级单位中生物的亲缘关系最近。
youngqing19811年前1
kiox 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
种 种
下列生物分类等级中,包含生物种类最多的是(  )
下列生物分类等级中,包含生物种类最多的是(  )
A.属
B.纲
C.门
D.目
只爱菲薇1年前1
小南昌28 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:分类等级越小,包含的生物种类越少;分类等级越大,包含的生物种类越多.

为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.生物所属的等级越大,包含的生物种类越多,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.门、纲、目、科中门是最大的单位,因此包含的生物种类最多.
故选:C.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 关键是知道分类等级越小,包含的生物种类越少;分类等级越大,包含的生物种类越多.

生物分类的最基本的单位是______.生物分类的等级依次是:______、门、______、目、______、属、___
生物分类的最基本的单位是______.生物分类的等级依次是:______、门、______、目、______、属、______.分类单位越大,包含物种越______,但相似特征越______,亲缘关系越______.
杂rr你1年前1
WLKK0817 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:生物分类是研究生物的重要方法,我们要灵活的对生物进行分类,分析解答.

为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,包含物种越少.它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,包含物种越多,相似程度越小,亲缘关系越远.
故答案为:种;界;纲;科;种;多;少;远

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,明确种是最基本的单位.属于基础性的题目.

对生物分类描述不准确的是(  )
对生物分类描述不准确的是(  )
A.种子植物可以分为藻类植物和被子植物
B.动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
C.人和类人猿有亲缘关系
D.海带和水绵属于同一类群植物
georgeljc1年前1
三途川上的回眸 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,结合生物学知识进行作答.

A、种子植物根据种子是否有果皮包被可分为裸子植物和被子植物,符合题意.
B、动物根据有无脊柱可以分为无脊椎动物和脊椎,不符合题意.
C、人和类人猿都起源于森林古猿,所以二者有亲缘关系,不符合题意.
D、海带、水绵生活在水中,结构简单,都没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物,不符合题意.
故选:A

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 熟练掌握生物分类的知识,灵活的用来解决不同的问题.

在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是(  ) A.界和种 B.门和纲 C.种和科 D.种和界
庸剑鲤1年前1
aixin8 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.界是最大的单位,同界的生物共同特征最少.种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.可见D正确.
故选:D
生物分类的主要依据是什么?昆虫和鸟类都能飞翔,他们的亲缘关系近么?为什么?
游客06181年前3
zi_dian 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
在分子生物学但是之前,对于是问的分类只要考人的感官对于是问的性状进行分类,而现在可以根据生物之间的DNA进行分类.
生物的分类根据不同物种之间的关系远近可以按照:界、门、纲、目、科、属、种进行分类,其中门以下都有“亚”的概念,如“亚门.亚种”等.
昆虫和鸟类虽然都有翅,但是它们的翅的渊源不同,而且鸟类是脊椎动物,昆虫不是,所以,昆虫与鸟的亲缘关系是很远的.
生物分类的等级单位从高到低是___、___、___、___、___、___、___.
bettytop1年前1
沉重的肉体 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:此题考查的是生物分类的等级,据此答题.

为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位.
故答案为:界;门;纲;目;科;属;种

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位

考点点评: 熟练掌握生物分类的等级单位,即可轻松答题.

请精确给出大猩猩的生物分类门、纲、目、科、属、种
shamo545f1年前1
小孩别难过 共回答了20个问题 | 采纳率90%
动物界 后生动物亚界 后口动物总门 脊索动物门 脊椎动物亚门 羊膜总纲 哺乳纲 真兽亚纲 灵长目 类人猿亚目 狭鼻猴次目 人猿超科
种就很多了
生物分类问题:动物和植物的区别到底是什麼?
生物分类问题:动物和植物的区别到底是什麼?
若从能否进行光合作用论之,则韭黄和菟丝子是特例
若从能否进行自主运动论之,则衣藻和团藻属是特例
费解呀···
alex_xie1年前4
尚玄乐457 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
主要是从营养特点和细胞结构上区别,植物是自养的,细胞具细胞壁,叶绿体,大液泡等,动物是异养的,细胞结构不具细胞壁,叶绿体,大液泡等,另外植物不能自主运动,动物可以,但也是相对的,如你上面所列举的特例,另外海葵也是动物,但营固着生活.
生物分类的主要依据是(  )A. 按照生物数量的多少B. 按照生物个体大小C. 按照生物内部构造的差异D. 按照生物形态
生物分类的主要依据是(  )
A. 按照生物数量的多少
B. 按照生物个体大小
C. 按照生物内部构造的差异
D. 按照生物形态、结构以及生理功能的特点
fengmo1321年前1
wg6210 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:此题考查的知识点是生物的分类依据.解答时可以从生物分类方面来切入.

生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.分类的基本单位是种.分类等级越高,所包含的生物共同点越多;分类等级越低,所包含的生物共同点越少.
故选:D.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据.

生物分类的等级依次是:______、门、______、目、______、属、______.其中______是生物分类的基
生物分类的等级依次是:______、门、______、目、______、属、______.其中______是生物分类的基本单位.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度越______,表明它们的亲缘关系越______.
kellyzhou12291年前1
youhh165 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题是关于生物的分类等级知识的填空题,生物分类是研究生物的一种重要方法,据此答题.

为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远.
故答案为:界;纲;科;种;种;大;近

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目.

生物分类从大到小的等级依次是界、门、钢、目、科、属、种。这句话是什么意思啊
和五疮老女人1年前2
钟0103 共回答了14个问题 | 采纳率7.1%
分类
生物分类主要是根据动物的____把生物分成___和____等不同的等级
限制性内切酶1年前1
aaa29 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
生物分类主要是根据生物的(相似程度)把生物分成(种)和(属)等不同的等级.
希望能够对你有所帮助.
7.什么是生物进化的单位?什么是生物分类的基本单位?
7.什么是生物进化的单位?什么是生物分类的基本单位?
我要补考
bingdian31年前1
lisa6698 共回答了25个问题 | 采纳率92%
生物进化的单位是种群
种是生物分类中的最基本分类单位,种下面有些还可以分成亚种
生物分类等级从大到小依次为:______、门、纲、______、______、属、______.
我不是黄蓉20041年前1
chang4152 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位,界是最大的单位.对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系.
故答案为:界;目;科;种
生物分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.______.(判断对错)
香香星1年前1
妖妖蓝颜 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:此题是关于生物分类知识的判断题,思考判断.

自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.可见题中的叙述是正确的.
故答案为:√

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 关键是掌握生物分类的意义.

在7个生物分类等级中,比"目"高一级和低一级的单位分别是?A.纲、属 B.科、门 C.纲、科 D.科、纲
不要爱情只要幸福1年前2
东北大米好吃 共回答了11个问题 | 采纳率100%
C.纲、科
用7个等级将生物逐级分类.这7个等级由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种.
小明在学完生物分类课程后,将蚯蚓、珊瑚虫、章鱼分为一类;将乌龟、海马、老虎分为另一类,其分类的依据是 A.体内有无脊柱
小明在学完生物分类课程后,将蚯蚓、珊瑚虫、章鱼分为一类;将乌龟、海马、老虎分为另一类,其分类的依据是
A.体内有无脊柱 B.是否生活在水中
C.有无坚硬的外壳 D.卵生或胎生
漂在异乡的天空1年前1
threebook 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
A

生物分类的等级依次是:______、______、______、目、______、属、______.其中______是生
生物分类的等级依次是:______、______、______、目、______、属、______.其中______是生物分类的基本单位.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越______,它们之间的相似程度越______,表明它们的亲缘关系越______,反之,相似程度越______,则亲缘关系越______.
mm81181年前1
首席白米 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:此题是关于生物的分类等级知识的填空题,据此答题.

为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远.
故答案为:界;门;纲;科;种;种;小;大;近;小;远.

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 这部分内容是中考的热点,要好好掌握.

生物分类是研究生物的一种基本方法.主要是根据生物的______(包括______、______等),把生物划分为种和属
生物分类是研究生物的一种基本方法.主要是根据生物的______(包括______、______等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的______和______等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的______和______.分类的基本单位是______.
lizhili20051年前1
Xchenese 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:此题是关于生物分类知识的填空题,可以从生物分类的依据、目的等方面来分析解答.据此答题.

自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的相似程度(包括形态结构和生理功能)把它们分成不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位.
故答案为:相似程度;形态结构;生理功能;形态结构;生理功能;亲缘关系;进化关系;种

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识.

1.生物分类对每类群的形态结构等特征进行科学描述,目的是为了弄清不同类群之间的( )和( )。
1.生物分类对每类群的形态结构等特征进行科学描述,目的是为了弄清不同类群之间的( )和( )。
2.种群是指在一定的地域内,( )生物个体的总和;统计种群大小的方法一般有( )( );种群是一个( )的系统。
横刀纳兰1年前1
lia9999 共回答了20个问题 | 采纳率80%
您好!
1.生物分类对每类群的形态结构等特征进行科学描述,目的是为了弄清不同类群之间的(亲缘关系 )和(进化关系 )。
2.种群是指在一定的地域内,(同一种 )生物个体的总和;统计种群大小的方法一般有(直接观察 )(间接观察 );种群是一个(自组织、自调节 )的系统。
希望我的答案您能够满意!谢谢!
对于生物分类,以下叙述正确的是(  )
对于生物分类,以下叙述正确的是(  )
A.我们可以根据自己的喜好自行分类
B.生物分类完全根据生物外形来划分
C.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
D.生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
lu-one1年前1
j_ghost116 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:此题考查的知识点是生物的分类知识.解答时可以从分类的目的、分类依据、分类等级方面来切入.

A、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,因此不能根据自己的喜好自行划分,故此选项不正确;
B、生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.故此选项不正确;
C、生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系.故此选项正确;
D、每个界又被分为六个更小的等级.它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种.如植物界中有若干个门,在一个门里,可能有很多种生物,但是每一个种里,只有一种生物.因此“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位.故此选项不正确.
故选:C

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟知有关生物分类的知识.

种是生物分类的( ),)和自然( )的产物.同一种类的各个个体具有( )的遗传性状.
CAOA1年前1
cyberblue 共回答了20个问题 | 采纳率85%
种是生物分类的(基本单位),他是生物(进化)和自然(选择)的产物.同一种类的各个个体具有(相同)的遗传性状.