某纸盒厂生产立方体纸箱棱长8分米生产300个纸盒要用多少平方米的纸板?

①2×（5×5+60×5+60×5）+120
=2×625+120
=1370（平方厘米）；
②2×（5×10+30×5+30×10）+120
=2×500+120
=1120（平方厘米）；
③2×（5×15+20×5+20×15）+120
=2×475+120
=1070（平方厘米）；
④2×（10×10+10×15+10×15）+120
=2×400+120
=920（平方厘米）．
因为920＜1020＜1070＜1370，
答：至少需要920平方厘米的包装纸．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积．

考点点评： 考查长方体的表面积的知识点：长方体的表面积=2×（长×宽+长×高+宽×高）．本题注意分类思想的运用．

（1）剪裁草图如下：

（2）这个纸盒的长是12厘米，宽是12厘米，高是4厘米；
（3）12×12×4=576（立方厘米）；
故答案为：12，12，4．

点评：
本题考点： 长方体的展开图；长方体和正方体的体积．

考点点评： 本题是考查正方体的展开图、长方体的体积（容积）．当底长和宽都是10厘米时，这时高是5厘米，容积正好是500立方厘米，不符合容积大于550立方厘米的要求，因此底要做成底长和宽都是12厘米，高为4厘米比较合适．

动画片的配音常用慢录快放的方式，改变了声音振动的频率，而频率影响到的是声音的音调，振动的频率加快，说明声音的音调变高．
故答案为：频率；音调．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题主要考查学生对：频率与音调的关系的了解和掌握情况，是中招热点．

（50-5×2）×（40-5×2）×5
=40×30×5
=6000（立方厘米）
答：这个纸盒的容积是6000立方厘米．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的体积．

考点点评： 此题主要考查长方体的容积（体积）公式的灵活运用，关键是求出纸盒的长、宽、高．

5.1÷6=0.85（平方分米）．
答：占地面积是0.85平方分米．
故答案为：0.85．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积．

考点点评： 考查了正方体的表面积与底面积的关系：正方体的表面积是底面积的6倍．

（1）0.6×0.6×6，
=0.36×6，
=2.16（平方米）；
（2）0.6×0.6×0.6，
=0.36×0.6，
=0.216（立方米）；
答：做这个纸盒至少要用2.16平方米的硬纸板，纸盒的体积是0.216立方米．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 此题主要考查正方体的表面积和体积的计算方法．

15×15×6=1350（平方厘米），
答：需要1350平方厘米的纸板．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积．

考点点评： 此题主要考查正方体的表面积公式的灵活运用．

21×21×5
=441×5
=2205（平方厘米）
答：至少需要2205平方厘米的纸板．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 解答有关正方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题，注意本题是求正方体的5个面的面积之和．

长为边能放8÷2=4（个）
宽为边能放6÷2=3（个）
高为边放3÷2=1层…1分米
4×3×1=12（个）
答：最多能放12个．
故选：A．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的体积．

考点点评： 解答此题不能只根据体积计算公式，应结合题意，进行分步分析，进而得出结论．