求英语英标读法读音.能用拼音拼出来的最好。

jiany2022-10-04 11:39:542条回答

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kanqingchu 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
英语音标用汉语拼音拼出来,还是纯正的英语发音么?
那不是成了汉语拼音了?
1年前
dfj123 共回答了4个问题 | 采纳率
你可以下载一个读法详解,可以教你的,不错。
1年前

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英语怎么拼读我想自学英语,谁有较好的英语英标学习视频.英语怎么拼?是像拼音一样拼吗?音标也像拼音一样有音调吗?有些英语单
英语怎么拼读
我想自学英语,谁有较好的英语英标学习视频.英语怎么拼?是像拼音一样拼吗?音标也像拼音一样有音调吗?有些英语单词的音标上有一小点是什么意思?
兔兔的角落1年前1
我是大天才 共回答了14个问题 | 采纳率100%
其实,不太可能看到英语单词就会读,一般来说你都要看音标,但是有一些固定的单词可以这样简单的看到英语单词就回发音!比如:ch,sh,er,等等,这些单词的组成部分是一定的读发!有些技巧,举个简单的例子:in ,come ,都是简单的单词,等到你学income(收入)的时候,你就能很简单的读这个单词!一般看看音标吧,稍微麻烦点,但是你的英语会更好!记住,学英语没有捷径的哦!
教你两招:
1. 两个元音字母(a e i o u)放在一起时,一般来说,后面的元音字母不发音,发前面的元音字母本身的音.如:wait read stay (通常把y看作半元音)
2. 当出现诸如tube 这类的词(特点是:两个元音字母中间隔了一个辅音字母,并且后面的元音字母是不发音的e时,这仍然符合第一条规律, 就是发第一个元音字母本身的音.举例:cake coke
3.如何分音节和短元音.
(1)如何分音节.一般来说,一个单词里有几个元音(不是元音字母),就有几个音节.如coke 只有一个音节,没有两个. 只有一个音节的字母叫单音节字母.
分音节的时候,要注意:一、两个辅音字母中间只有一个元音字母时,那个元音字母通常属于后面的辅音所属的音节.二、当两个辅音字母中间“夹”着两个元音字母时,前面的元音字母属于前面的辅音字母所属的音节;后面的属于后面的辅音所属的音节.
(2)短元音.在单音节单词或重读音节中,只有一个元音字母,并且后面接着一个辅音字母,那个元音字母发短元音.如:bat cap
另外,记住那些单词发哪些音,也很有用.
英语英标中的m 和n 的发音,和e,和z,r和l的发音怎样区别
马本1年前1
gedahai 共回答了19个问题 | 采纳率100%
M是“爱慕” N是“嗯” 是大嘴吧的 e是小嘴巴的 是压住舌尖的 z是不压舌尖的 r是“啊” l是“挨露”
关于英语英标的问题什么是语言用声音的表达方式,就是人说话的声音英语中最小的语音单位叫什么英语英标就是记载英语字母和单词的
关于英语英标的问题
什么是语言用声音的表达方式,就是人说话的声音
英语中最小的语音单位叫什么
英语英标就是记载英语字母和单词的读音的什么
英语音素共有几个,其中原音音素有几个,辅音音素有几个.
发音是由于声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍所形成的响亮的音叫什么
单原音又分什么,中原音和什么
yfb1681年前1
我爱琼海 共回答了16个问题 | 采纳率75%
回答:(汉语-英语对照)
什么是语言用声音的表达方式,就是人说话的声音【语音 phone】
英语中最小的语音单位叫什么【音素(或叫音位) phoneme】
英语英标就是记载英语字母和单词的读音的什么 【符号 symbol】
英语音素共有几个,其中原音音素有几个,辅音音素有几个.【44,20 ,24】
发音是由于声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍所形成的响亮的音叫什么【元音 vowel】
单原音又分什么,中原音和什么【前元音 front vowel,后元音 back vowel】
我没有学过英语音标,英语英标应该怎样发音
加油小弟1年前2
wer1104 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
给你两个方法,第一下载有道词典,边用鼠标点单词边听读.第二个,买本国际音标发音书,看着CD/VCD边听边跟读.第三个:报个英语培训班.
季节的英语英标是什么?
wanghuolin21年前1
qq5117532 共回答了11个问题 | 采纳率
si:zn
刚学会英语英标,下一步该做什么?
菜菜19811年前1
悔无 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
莹莹帮您那就应该先熟悉单词的运用,之后开始学习句子,一步步来,再接着听英语,练习听力,有空了和同学或者老师对话,等到熟悉了才能说英语顺利的,慢慢来不要着急,要让自己确实掌握好了知识再去对话,
英语英标谁知道含这些英标的单词阿?要4个以上this的其中一个音,0上面加一根头发think里面的“0”中间多一横[au
英语英标
谁知道含这些英标的单词阿?
要4个以上
this的其中一个音,0上面加一根头发
think里面的“0”中间多一横
[au]
[C(调过来)I]
[e(调过来)u]
mikelxj1年前2
hh661 共回答了23个问题 | 采纳率87%
1.this——these,there,that,them,then,thus,those
2.think——thought,through,thank,bath,thing
3.[au]——house,loud,how,cloud
4.boy,join,joy,enjoy
5.low,home,go,old
英语英标问题enemy ˈenimi angry ˈæŋɡri的 ˈe
英语英标问题enemy ˈenimi angry ˈæŋɡri的 ˈe ˈæ读音感觉很像还有顿
adult əˈdʌlt ,ˈædʌlt 这个读音 是一样的吗?ˌwi:kˈend 中顿号在下面表示什么?
那时那刻1年前2
zysme 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
不一样,有顿号在下面的吗?我只知道顿号在左上角的是用来区分重读和轻读的:重读的是顿号后面的
英语英标 给30分求求啦.30分耶/glau//A∨mtaimz//t∨tf//rait//keaietli//ju:3
英语英标 给30分
求求啦.30分耶
/glau/
/A∨mtaimz/
/t∨tf/
/rait/
/keaietli/
/ju:3uekt/
/s∨bd3ekt/
/kelekt/
/iereik/
/w3e/
/fra;ns/
/kaetf/
/'saetedi/
/inglif/
/bvteflai/
/eksesaiz/
/8e:zdi/
/tfaini;z/
/flaue/
/d3eapni:z/
/kwo:te/
/feulde/
有的打不出.
是的(回复0
一万零一年1年前2
Shallow_Grave 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
/t∨tf/ touch
/rait/ right
/s∨bd3ekt subject
/kelekt/ collect

/w3e/ wear
/fra;ns/ france
kaetf/ catch
/'saetedi/ Saturday
/inglif/ English
/bvteflai/ butterfly
/eksesaiz/ exercise
/8e:zdi/
/tfaini;z/ Chinese
/flaue/ flower 或是flour
/d3eapni:z/ Japanese
/kwo:te/ quarter
/feulde/
剩下的就不知道了 你打的音标好难懂啊
是初中的英语单词吗?
请问怎样在电脑上打英语英标?
tya12341年前1
正太哥我等你 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
先切换到搜狗拼音输入法,然后选择“特殊符号”(或者可以直接按ctrl+shift+z),里面就有英文英标.希望能帮到你.
英语英标分类。求。
知足的小金牛1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
英语英标(怎么拼的)吧全部音标写下来哈,一个英语怎么拼的比如leave(离开)英标怎么拼
1魑魅魍魉11年前2
又画下我和你 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
/liv/
英语英标英式英语和美式英语哪个好.还有.我在书上看到有are有2个读法.分别是 a:r 和 a:请问哪个是美式的.哪个是
英语英标
英式英语和美式英语哪个好.
还有.我在书上看到有are有2个读法.分别是 a:r 和 a:
请问哪个是美式的.哪个是英式的.
还有basketball也有2个读法.分别是 'beskibol 和'ba:skibol
请问哪个是美式的.哪个是英式的.
蓝泉之星1年前6
料理拼音 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
我上学的时候学的都 是英式英语,正式嘛!美式英语,老师也涉及了一点,不过那要本不重要,因为它们的差别不大,也不影响咱们正常的交流,考试也从不考
至于你的两个问题,都是后面的是英式的,美式音,有点带儿化音的
【英语英标】西尔维斯特·史泰龙西尔维斯特•史泰龙 Sylvester Gardenzio Stallone的
【英语英标】西尔维斯特·史泰龙
西尔维斯特•史泰龙 Sylvester Gardenzio Stallone的英标怎么拼写
许多美国明星的名字,知道英文,不知咋读,咋办呢?
yelinna1年前1
先minglan 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
你用金山词霸 一个单词一个单词的打出来,就有音标和发音
汉字拼音与英语英标有什么区别
云朵不说话1年前3
香风毒雾 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
区别大了.前者为汉字的读音服务,后者为英文单词的发音服务.前者有四声调,后者通过重音符号来区别发音
英语英标和汉语拼音的对照表
碧海银砂1年前3
lymail1010 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
没有对照的 毕竟是两种语系 但有相似之处 如
元音音素:
/i:/ 【衣 发长点】
/I/ 【衣 急促地发声】
/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】
/æ/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】
/ə:/ 【额 发长音】
/ə/ 【额 发短音】
/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】
/כ/ 【哦 急促】
/כ:/ 【哦 声音拖长】
/u/ 【乌 急促】
/u:/ 【乌 声音拖长】
/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/ 【唉】
/כI/ 【哦-喂 连着读】
/əu/ 【呕】
/au/ 【傲】
/Iə/ 【衣-饿 连着读】
/εə/ 【哎-饿 连着读】
/uə/ 【乌-饿 连着读】
辅音音素:
/p/ 【普 不要把ǔ给发出来,轻音】
/b/ 【不 不要把ù给发出来,浊音】
/t/ 【特 不要把è给发出来,轻音】
/d/ 【得 不要把é给发出来,浊音】
/k/ 【克 不要把è给发出来,轻音】
/g/ 【各 不要把è给发出来,浊音】
/f/ 【福 不要把ú给发出来,轻音】
/v/ 【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】
/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】
/z/ 【就是/s/的浊音】
/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/ 【西 不要把ī给发出来,轻音】
/з/ 【衣 不要把ī给发出来,浊音】
/h/ 【喝 不要把ē给发出来,轻音】
/r/ 【若 不要把uò给发出来,浊音】
/t∫/ 【七 不要把ī给发出来,轻音】
/dз/ 【姬 不要把ī给发出来,浊音】
/tr/ 【缺 不要把uē给发出来,轻音】
/dr/ 【撅 不要把uē给发出来,浊音】
/ts/ 【次 不要把ì给发出来,轻音】
/dz/ 【自 不要把ì给发出来,浊音】
/m/ 【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】
/n/ 【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/ŋ/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/l/ 【有两个读音.一是放在音标结尾发呕,浊音;而是放在音标中发了,浊音】
/w/ 【我 不要把ǒ给发出来,浊音】
/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来,浊音】
所谓浊音,就是声带要振动的音;轻音就是发出了但声带却不振动的音
所有的元音都是浊音,声带都要振动.
汉语音标
a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
单韵母表
a o e i u ü
复韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
顺序
a o e i u ü b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong
zhi chi ri zi ci ri ye yue ying yuan yi wu yu yin
他人意见 仅供参考
英语英标问题在重读闭音节里,a,e,i,o,u 分别读神马
SH夜未央1年前1
lgs68 共回答了15个问题 | 采纳率80%
a
开音节 [ei]
闭音节[ æ ]
e
开音节[i:]
闭音节 [e]
i
开音节[ai]
闭音节 [i]
o
开音节 [əu]
闭音节 [C]
u
开音节 [ju:]
在闭音节 [Q]
注:在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler supe
英语英标要英语 的英标··全部··
zhao**83091年前2
迪米娜时尚 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
48个英语音标
1、元音
(1)单元音:①///////i//u//e/与汉语单韵母对照
②/a://://://i://u:///
a o e i u ü
说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记.
(2)双元音:①/ai//ei//au///(/ju:/)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou iu
②/i////u/
③/i/
说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui;/au/与ao,
//与ou的写法不同;/ju:/是双元音.
第②组的相同点是都带//,第③组只有一个,直接记就行了.
2、辅音
(1)辅音总数:/b//p//m//f//v//d//t//n////l//g/k//h/
///tF//F//V//dz//ts//s//W/
/z//T//j//w//dr//tr//r/
与汉语拼音对照:
b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明:1.根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、
/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;/dr/、/tr/、/r/单独记.
2.汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个//音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音.
(2)辅音的分类
分类一:
①清浊成对的:
清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/
浊:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/
说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂
/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/
可理解为:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”理解为“高”).
②单干户(即不成对的辅音)
/m//n//N//l/
/r//h//j//w/
记成:三个鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、
/r/和(即/h/)/j/、/w/
分类二:
(1)/p//b//t//d//g//k//f/
/v//F//V//s//z//W//T//r//h/
/tF//dV//ts//dz//tr//dr/
记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上/r/、/h/)、后3对
(2)/m//n//N//l//j//w/
记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)
分类三:
(1)清辅音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合计12个.
(2)浊辅音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加
上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合计16个.
作用:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用.2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助.
我的英语老师说,英语英标很重要,学好音标,就可以拼读单词,就可以念出单词,即使你没有学过的,
wangliaoyi1年前1
昨晚的月亮 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
音标学的好的话,如果有音标的话就能读出来,这个是肯定没错的.但是如果说听音写单词的话基本很难,因为英语不是完全的拼读语言,包括什么自然拼读法,都只是一种辅助,单单听音就能保证写出来估计没戏,同理可证,没有注音就能读出来也没戏,比如a这个字母发音至少有5种,你很难选择用那种读法,这个是概率问题.不过还是要好好想音标的,因为很多单词都会音标注音的,那时候就能用上了,能读出来没学过的单词哦~希望能帮到你~
求英语英标答案找出所给单词发音不同的一项()a.near b.bear c.dear d.ear 发音(ear)()a.
求英语英标答案
找出所给单词发音不同的一项
()a.near b.bear c.dear d.ear 发音(ear)
()a.her b.tiger c.brother d.car 发音(ar)
()a.find b.hill c.window d.milk 发音(i)
()a.push b.put c.ruler d.excuse 发音(u)
()a.see b.thanks c.zero d.some 发音(s)zero是a
q3734373951年前3
bettyfff 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
BDADC求采纳
英语英标,( )1.A.water B.want C.watch D.what( )2.A.he B.she C.ten
英语英标,
( )1.A.water B.want C.watch D.what
( )2.A.he B.she C.ten D.these
( )3.A.animal B.nice C.big D.it
( )4.A.bus B.Tuesday C.sun D.puppet
( )5.A.bread B.cream C.please D.teacher
( )6.A.bag B.cat C.grade D.maths
( )7.A.pen B.he C.she D.these
( )8.A.work B.girl C.nurse D.after
( )9.A.food B.soon C.book D.soup
( )10.A.from B.only C.lot D.want
jj电视媒体jj1年前1
xm7755 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
D.what
C.ten B.nice B.Tuesday A.bread C.grade A.pen 8不确定长短音 猜个B.girl
C.book D.want
英语中“L”到底发什么音啊?我不知道英语英标中“L”到底发什么音··我总觉得有好几种说法啊?
扁头_vv1年前2
saradeng 共回答了16个问题 | 采纳率100%
在元音前发l,如learn.像汉语中的了.
在元音后发l,如trouble像汉语中的噢.
具体的发音位置可以找相关的书籍.
英语英标中 的 ’ 怎么读?比如every 音标是< 'evri > .读重音时但是读出来的是 &e( 这打不出来,差不
英语英标中 的 ’ 怎么读?
比如every 音标是< 'evri > .读重音时但是读出来的是 &e( 这打不出来,差不多就是.)那要怎么读呢?
garnett8251年前3
钢盯 共回答了21个问题 | 采纳率81%
其实真的没必要在意这些重不重的,我对于英语的理解就是凡是都要站在能说的立场上,只要音准了就可以,英语的发音有时候是跟着感情走的,轻重根据语气定位,那样会更有感情
英语英标在word2003里成乱码,该怎么做才能使英标现出来?
里查1年前2
hh有盆鸡冠花 共回答了29个问题 | 采纳率69%
只要找到音标字体安装上就应该可以正确显示音标了
在英语英标里有些和美语音标不一样的是那些,两种音标都各自是什么
nlmfh1年前2
lypblog 共回答了13个问题 | 采纳率100%
一、音素
1、单元音:
2、双元音:
3、清、浊辅音:
二、语音的基本常识
1、音节的划分
一个单词的音标中有几个元音就有几个音节.
2、重读音节
任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”.
3、浊化音
以sp__,st___,sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/.
4、定冠词the的读音
e.g.the man
c.f.the old man
5、不完全爆破
爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出.
e.g.basketball
the part of the earth
6、连读
在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读.
7、意群的停顿
对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其划分成几群,一个意群必须一口气说完.
关于英语英标为什么R不是原音?它的读音是独立的啊?R的读音是【a:可以算是整体认读音节啊?也就是不与其他的音素合在一起拼
关于英语英标
为什么R不是原音?它的读音是独立的啊?
R的读音是【a:可以算是整体认读音节啊?也就是不与其他的音素合在一起拼读,那么为什么不是原音啊?或许我的问题有些不对哦?那么就请帮忙发一张26个字母的音标分类表,
ye67qgegw1年前1
深蓝有我 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.元音又称“母音”,是音素的一大类别.元音有以下几个基本特征:发元音时,气流在口腔、鼻腔中都不受任何阻碍,可以顺畅地流出,只要利用口腔、鼻腔等造成的共鸣器就可以发出不同的元音;发音器官均衡的紧张;声带颤动,...
如何在短期能掌握用英语英标拼写单词的能力,
如何在短期能掌握用英语英标拼写单词的能力,
如题.
iamwsf1年前1
无忧小公主 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
楼主,您好 首先,您要学会怎么读单词的拼音,读熟了你自然而然会形成语感,然后靠语感来记单词快的很,恩,就这样,谢谢采纳!
英语英标学哪种好有美式的和英式的,还有个国际英标!国际英标又分KK和DJ英标?搞得头都大了!我们教学学的是那种英标?谁能
英语英标学哪种好
有美式的和英式的,还有个国际英标!国际英标又分KK和DJ英标?搞得头都大了!我们教学学的是那种英标?谁能解释下上面提到的几种英标的大概意思.谁能给个大多数人学的英标视频?谢谢
臭娃娃1年前2
yaolingai 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
美式是美国口语,英式是英国口语
KK音标是国际音标的一种,DJ音标也是其中的一种.KK音标跟两位美国语言学者J. S. Kenyan和T. A. Knott有关.他们根据IPA所编的描述美国英语的发音辞典里所用的发音符号,就是一般通称的KK音标.而DJ音标跟英国语音学家Daniel Jones有关.他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary.这本辞典后来成为一种典范,凡是英语教学或学习辞典,只要是教英国音的,无不奉这本辞典为圣物.
英语(新世纪版)音标卡片是教学使用的
http://so.iqiyi.com/so/q_%E9%9F%B3%E6%A0%87
可以供你参考这些视频
英文音标是怎么拼的?我想学英语,可是我看着英标都不会拼,英语英标是怎么拼的.什么和什么在一起可以连读,这有规定的吗?还有
英文音标是怎么拼的?
我想学英语,可是我看着英标都不会拼,英语英标是怎么拼的.什么和什么在一起可以连读,这有规定的吗?还有英标里的那些点点的是什么意思?
可我每次看到很长的单词我就不知道哪个和哪个可以拼到一起.谁能教教我.
tigerfish41891年前1
realno 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
与汉语拼音一样拼
英语英标那个O读音不同hero lot long stop
vipgog1年前1
jiaoshao 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
选 hero 发 əʊ 的音
英语英标,same or different,帮忙标一下各词的音标,
好吃狂猪天使1年前3
nini12 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
D D / S D / D S / S D / S S / S S / D
这两个比较相似的英语英标读音上有什么区别啊?
这两个比较相似的英语英标读音上有什么区别啊?
dream 的 dr 和 另一个 d什么 打不出来 ,surgeon 、 bridge里都有
都读“举”?
读起来有什么区别啊?
weshooter1年前4
soldier_72 共回答了20个问题 | 采纳率90%
去搜”国际音标表flash“ 跟读一下把~
d3 听起来像“积”的翘舌的读法...
dr 和 tr 是成对的发音.你先发tr这个音,比如tree (树)、try(尝试),dr和tr的发音的嘴型一样,只是声带发生震动而已,再试一下把~dry(干燥的)、drive(开车)
英语英标 ə 发什么音啊 是不是类似汉语 饿 呀 我怎么听起来像 饿儿 呢 那位英语高手帮我解释一下好吗
英语英标 ə 发什么音啊 是不是类似汉语 饿 呀 我怎么听起来像 饿儿 呢 那位英语高手帮我解释一下好吗
是单词 E 在英标中的发音 在单词中是发 饿儿 这个音吗
wuxinchaoba1年前5
鹅毛浮水 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
就是发“饿” 一声的发音
ə 是发音很短的
ə: 是发音要长一点
楼主挺起来可能是 饿儿, 是不是放在了某个单词里面的发音啊
英语英标学不会咱办啊我想学英语可是英标学不会咱办啊````各位大哥给我想个法子``
sunlv1年前1
mimi_mi 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
学不会也得学``
英语英标一个单词中的音标都应该发音吗 比如:moon [mu:n]音标中的m u n都发音吗?还是只有m u发音,n不发
英语英标
一个单词中的音标都应该发音吗 比如:moon [mu:n]音标中的m u n都发音吗?还是只有m u发音,n不发音 一个多音节单词,那个音标发音,那个音标不发音 有什么规律吗?那位英语高手可以给我详细讲讲啊?
南京人无敌1年前2
横眉笑 共回答了15个问题 | 采纳率100%
音标都应该发音,只不过有些是有声带振动的,比如元音和浊辅音,而有些是没有voice的,即voiceless,中文成为清辅音.
moon这个词中m因为后面跟着u,就很容易处理,他和中文的发音规律是一样的,m与u相拼,读“母”.而n在词尾,这种现象中文不存在,因此有很多人不习惯发出来.以辅音结尾,甚至以多个辅音连缀结尾的词,在英文中常见,因此,要训练自己发出词尾的辅音或辅音群.n是一定要发的.
多音节单词,是指一个词有多个音节.多个音节的单词有一个重音问题,不但要把每个音节发好,还要把重音放对位置.
moonight /'mu:nlait/ 这里moon这个音节就是重读音节,light这个音节就是轻读音节.
英语音标英语英标辅音到底是几个,有人说24个,有人说28个.为什么会有24和28这么一说的呢?多出来四个是那几个.
今夜为你不设防1年前4
wengzhj 共回答了31个问题 | 采纳率87.1%
确切讲应该叫音素.
英语一共有48个音素.其中20个元音,28个辅音.元音分长元音,短元音和双元音;辅音分清辅音和浊辅音.
三年级下册英语英标带有tr dr的单词
鸿叶给排水1年前1
平静忧伤 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
tree,dry,drink,try
会希腊语的请进请介绍一些希腊日常口语,越多越好!要有中文的音译,或者用英语音标也行可不可以用英语英标标注一下啊,或用中文
会希腊语的请进
请介绍一些希腊日常口语,越多越好!
要有中文的音译,或者用英语音标也行
可不可以用英语英标标注一下啊,或用中文的音译也可以...
不会读啊....
come_091年前2
每天都有新鲜空气 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
是= Nai' ναι
不是 = O'hi όχι
谢谢 = Efharisto' ευχαριστώ
非常感谢/很感谢= Efharisto' poli' ευχαριστώ πολύ
不客气 = Parakalo' παρακαλώ
请= Parakalo' παρακαλώ
劳驾/对不起= signo'mi συγκνώμη
你好= gia'sou γεια σου
再见= andi'o sas αντίο σας
再见= gia' hara' για χαρά
早上好 = kalime'ra καλημέρα
下午好 = kalo' mesime'ri καλό μεσιμέρι
晚上好 = kalispe'ra καλησπέρα
晚安= kalini'hta καληνίχτα
我不明白/我不懂 = Den katalave'no Δεν καταλαβαίνω
这个用....语怎么讲?= Pos to le'te sta [Agglika'] ∏ως το λέτε στα Αγγλικά;
你会讲....吗?= Mila'te ... Μιλάτε ...;
英语= Agglika' Αγγλικά
法语= Gallika' Γαλλικά
德语= Germanika' Γερμανικά
西班牙语= Ispanika' Ισπανικά
汉语 = Kine'zika Κινέζικα
我 = Ego' εγώ
我们 = emi's εμείς
你 = esi' εσύ
您 = esi's εσείς
你们 = esi's εσείς
他们 = afti' αυτοί
你叫什么名字?= Pos se le'ne? ∏ως σε λένε;
很高兴遇见你= He'ro poli' Χαίρω πολύ!
你好吗?= Ti ka'nete? Τι κάνετε;
好 = kala' Καλά!
不好= a'shima Άσχυμα
还行 = e'tsi ke e'tsi έτσι κι έτσι
妻子= i si'zigos η σύζυγος
丈夫= o si'zigos ο σύζβγος
女儿= i ko'ri η κόρη
儿子 = o gio's ο γιος
妈妈 = mite'ra η μητέρα
爸爸 = pate'ras ο πατέρας
朋友 = o fi'los ο φίλος
洗手间在哪里= Pu' i'ne i tuale'ta? ∏ού είναι η τουαλέτα;
前面是英语发音。后面是希腊语。
英语英标中的b与汉语中的b的不同
17k花开花落1年前2
夜夜龙泉 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
书写一样,读音也一样没区别
请问英语英标里面的前元音 中元音 后元音.
请问英语英标里面的前元音 中元音 后元音.
前元音 中元音 后元音、 集中双元音 合口双元音 、爆破音 摩擦音 鼻音 破擦音 半元音 舌侧音的英标分别是那几个?
还是仰慕王子1年前3
椅子CAVELL 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
48个英语音标
用对称法排序
20个辅音
3个鼻音
2个半元音
3个似拼音
20个元音
48个国际音标表
[p] [b] [m] [w][ h] [i:] [i] [t] [d] [n] [j] [r] [E:] [E] [k] [g] [N] [l] [C:] [C] [f] [v] [u:] [u] [s] [z] [B:] [Q] [W]
[T] [e] [A] [F] [V] [ai] [ei] [Ci] [tF] [dV] [iE] [ZE] [uE] [tr] [dr] [Eu] [au] [ts] [dz]
元音
12个单元音
长元音
[i:][E:][C:][u:][B:]
短元音
[i][E][C][u][Q][e][A]
8个双元音
[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au]
辅音
10对
清辅音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]
浊辅音
[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]
3个鼻音
[m][n][N]
3个似拼音
[h][r][l]
2个半元音
[w][j]
48个英语国际音标与汉语读音对照
单元音
[i:](衣) [i](一) [e](哎) ](唉)
[a:](啊) ](凹) :](熬) [u] (屋 )
[u:](乌) ](音阿)[?:](音婀)[?](音?)
双元音
[ei](音a) [ai](音爱) i](音奥艾) u](音俄欧)
[au](音啊无)[ie](音耶) ]爱额 [u?]屋俄
辅音
[p](破) [b](拨) [t](特) [d](的)
[k](科) [g](哥) [f](夫) [v](屋)
[s](丝) [z](字) [θ](私) [e](紫)
](是) ](日) ](吃) ](之)
[tr](绰) [dr](桌) [ts](此) [dz](子)
[m](鼻音读拼音m)[n](鼻音读拼音n)[?](鼻音读)[h](喝)
[l](平舌读日) [r](ra) [w](我) [j](业)
注(“:”冒号代表长音,“()”内为汉语发音,)
※音标读法仅供参考,希望对初学英语的爱好者有所帮助!
巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后.
双元音也好背,合口集中八个整.
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括.有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握
判断单词读音的三个步骤
一、数元字组的个数
数一数元字组的数目.有几个元字组就有几个音节.
二、划分音节
划分音节时以元字组为核心.
三、找出重读音节
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读(前缀不重读)
3.多音节词在倒数第三个音节上重读
开音节和闭音节
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的单节.例:be,he.
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.例:make,like.
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节.例:map,desk,is.
在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
开、闭音节歌
开音节,音节开,
一元字母在后排;
不怕一辅堵后门,
还有哑e在门外.
(拍手念)a,e,o,u,i
就读a,e,o,u,i
闭音节,音节闭,
一元字母生闷气;
辅音字母堵后门,
一元字母音短急.
(拍手念)a,e,o,u,I
关于英语英标发音问题例如有个单词abilities,把它划分为a bi li ties,b”i"后边没辅音相连不是读“a
关于英语英标发音问题
例如有个单词abilities,把它划分为a bi li ties,b”i"后边没辅音相连不是读“ai“音标吗?为什么会读”i“,还有li的”i"不是也读“ai”,为什么读“ə”,求详细的解答谢谢.
qaz1111年前1
betasun 共回答了10个问题 | 采纳率90%
1) i在重读开音节中读[ai].例如:bicycle[’baisikl] Friday[’fraidi] private[’praivit] drive[draiv] (2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的i所在的音节是绝对开音节时,i读[ai].例如:title[’taitl] Bible[’baibl] rifle[raifl] (3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[ai].例如:bright [’brait] high[hai] child[tʃaild] 但是也有例外,例如:children[’tʃildrƏn] wind[wind] (4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,i读[ai].例如:advertise [’ædvƏtaiz] crocodile[’krɔkƏdail] appetite[’æpitait] realize[’riƏlaiz] otherwise[’ʌðƏwaiz] (5)在词尾一ique里,i读[i:].例如:antique[æn’ti:k] technique[tek’ni:k] unique [ju’ni:k] (6)在重读闭音节中i读ei.例如:big city dish kid skip rich (7)在双音节和多音节词中i读i.能看懂吗,不懂问我
英语英标怎样读
何艾1年前2
乱世东东 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
单元音
[e] yes/jes/ yellow/ˈjeləʊ/ bed/bed/ teddy /ˈtedi/
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起,舌位比[i:]低;唇形中长,开口必[i:]大
[æ] cat/kæt/ bad/bæd/ dad/dæd/ hat/hæt/
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍微抬高,舌位比[e]更低;双唇平伸,成扁平型
[a:] are/a:/ car/ka:/ far/fa:/ hard/ha:d/
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍微隆起,舌尖不抵下齿;双唇稍收圆
[כ] pot/pכt/ got/gכt/ dog/dכg/ clock/klכk/
发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆
[כ:] call/kכ:l/ tall/tכ:l/ or/כ:/ fall/fɔːl/
发音时舌后部抬得比[כ]高,双唇收得更圆更圆更小,并向前突出
[ʌ] cut/kʌt/ nut/nʌt/ but/bʌt/ suck/sʌk/
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍微抬起;唇形稍扁,开口度较大,与[æ]相似
[ə:]curtain/ˈkə:tn/ further/ˈfə:ðə/ fur/fə:/
发音时舌中部比发[ə]音时略高;双唇扁平
[ə]mother/ˈmʌðə/ color/ˈkʌlə/ cooler/ˈku:lə/ shooter/ˈʃuːtə/
发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平
[i] ink/ɪŋk/ big/big/ pig/pig/ dig/dig/
发音时舌尖抵下齿,舌前部太高,舌两侧抵上齿两侧;口型扁平.
[i:] jeep/dʒi:p/ tea/ti:/ eat/i:t/ meet/mi:t/
发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,舌位高于[i];口型扁平
[u] good/gud/ book/buk/ look/luk/ hook/huk/
发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿;双唇收圆,稍微突出
[u:] cool/ku:l/ zoo/zu:/ tool/tu:l/ two/tu:/
发音时舌后部尽量抬起,舌位比[u]高;双唇收圆并突出,口型比[u]稍小
双元音
[ei] age/eɪdʒ/ eight/eit/ make/meik/ clay/kleɪ/
先发[e]音,然后滑向[i]音;双唇稍扁,口型从半开到合
[ai] ice/ais/ bike/baik/ nice/nais/ price/praɪs/
先发[a]音,然后滑向[i]音;舌尖抵住下齿,发此音的关键是要把[a]音发足,注意从开到合的滑动
[כi]toy/tכi/ oil/כil/ boy/bכi/ soy/sכi/
发音时双唇从圆到扁,口型从开到合;发好这个音的关键是首先要把后元音[כ]发足,然后滑到[i]音
[əu] old/əuld/ joke/dʒəʊk/ gold/gəʊld/
由中元音[ə]滑向后元音[u],舌位由半低到高,口型由半开到小;注意将音发足
[au] cloud/klaud/ mouth/maʊθ/ cow/kau/ profound/prəˈfaʊnd/
由先元音[a]滑向后元音[u],舌位由低到高,口型由大到小
[εə] air/εə/ fair/fεə/ chair/tʃeə/ pair/peə/
从[ε]音滑向[ə]音;发音时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的[ε]有似于[e]音,[ə]音较低
[iə] ear/iə/ near/niə/ year/jiə/ dear/diə/
从[i]音滑向[ə]音.前面的[i]要发得比较清楚,后面的[ə]较弱;双唇始终半开
[uə] cure/kuə/ dure/duə/ pure/puə/ sure/suə/
发音时,嘴唇从收圆到半开;发好这个音的关键是首先要把[u]音发足,然后滑向[ə]音
辅音部分
[p] pot/pכt/ pig/pig/ put/put/ people/ˈpi:pl/ piano/piˈænəʊ/
双唇爆破辅音;发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音;清辅音,声带不振动
[b] book/buk/ bag/bæg/ big/big/ job/dʒɒb/ but/b۸t/
双唇爆破辅音;发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音;浊辅音,声带振动
[t] tooth/tu:θ/ teacher/ˈti:tʃə/ tea/ti:/ table/ˈteɪbl/ task/tɑ:sk/
舌齿爆破辅音;发音时舌尖抵住上齿龈,憋住气然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音;清辅音,声带不振动
[d] dog/dכg/ dig/dig/ duck/dʌk/ dad/dæd/ double/ˈdʌbl/
舌齿爆破辅音;发音时舌尖抵住上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音;浊辅音,声带振动
[k] cake/keik/ keep/ki:p/ cat/kæt/ cup/kʌp/
舌后软颚爆破音;发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气然后突然分开,气流送出口腔形成爆破音;清辅音,声带不振动
[g] grandpa/ˈgrænpɑ:/ girl/gɜ:l/ green/gri:n/ good/gud/
舌后软颚爆破音;发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气然后突然分开,气流送出口腔形成爆破音;浊辅音,声带振动
[f] fat/fæt/ foot/fut/ full/ful/ fit/fit/
唇齿摩擦辅音;发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音;清辅音,声带不振动
[v] five/faiv/ very/veri/ vent/vent/ drive/draɪv/
唇齿摩擦辅音;发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音;浊辅音,声带振动
[s] small/smɔːl/ study/stʌdi/ bus/bʌs/ yes/jes/
舌齿摩擦辅音;发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音;清辅音,声带不振动
[z] jazz/dʒæz/ zoo/zu:/ zero/ˈzɪərəʊ/ clothes/kləʊez/
舌齿摩擦辅音;发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音;浊辅音,声带振动
[θ] eighth/eitθ/ forth/fɔːθ/ tenth/tenθ/ ninth/naiθ/
舌齿摩擦辅音;发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音;清辅音,声带不振动
[δ] these/δɪ:z/ that/δæt/ this/δɪs/ there/δeə/
舌齿摩擦辅音;发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音;浊辅音,声带振动
[ʃ] bush/buʃ/ shake/ʃeik/ shoe/ʃu:/ ship/ʃip/
舌端齿龈后部摩擦辅音;发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚,双唇稍收圆并略突出;气流通过时形成摩擦音;清辅音,声带不振动
[ʒ] measure/ˈmeʒə/ pleasure/ˈpleʒə/ leisure/ˈleʒə/ treasure/ˈtreʒə/
舌端齿龈后部摩擦辅音;发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚,双唇稍收圆并略突出;气流通过时形成摩擦音;浊辅音,声带振动
[tʃ]chair/tʃeə/ chicken/ˈtʃɪkɪn/ lunch/lʌntʃ/ church/tʃɜːtʃ/
舌端齿龈破擦辅音;发音时舌身抬高,舌端抵住上齿龈后部,气流通过时发出破擦音;清辅音,声带不振动
[dʒ] jack/dʒ/ job/dʒכb/ change/tʃeɪndʒ/ Java/ˈdʒɑːvə/
舌端齿龈破擦辅音;发音时舌身抬高,舌端抵住上齿龈后部,气流通过时发出破擦音;浊辅音,声带振动
[tr] tree/tri:/ truck/trʌk/ train/trein/ treasure/ˈtreʒə/
齿龈后部破擦辅音;发音时舌身与[r]相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的[d]后立刻发[r];清辅音,声带不振动
[dr] dress/dres/ drink/drɪŋk/ drain/dreɪn/ drought/draʊt/
齿龈后部破擦辅音;发音时舌身与[r]相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的[d]后立刻发[r];浊辅音,声带振动
[ts] students/ˈstjuːdənts/ coats/kəʊts/ cats/kæts/ hats/hæts/
舌端齿龈破擦辅音;舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后下降,气流送出口腔;清辅音,声带不振动
[dz] beds/bedz/ odds/כdz/ codes/kəʊdz/ gods/gכdz/
舌端齿龈破擦辅音;舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后下降,气流送出口腔;浊辅音,声带振动
[m] mum/mʌm/ moon/mu:n/ morning/ˈmɔːnɪŋ/ manner/ˈmænə(r)/
双唇鼻辅音;发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出
[n] moon/mu:n/ nut/nʌt/ needle/ˈniːdl/ noodle/ˈnuːdl/
舌尖齿龈鼻辅音;发音时舌尖抵住上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出
[ŋ] ink/ɪŋk/ link/lɪŋk/ ring/rɪŋ/ think/θɪŋk/
舌后软颚鼻辅音;发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出;声带振动
[h] hello/həˈləʊ/ hurry/ˈhʌri/ hey/hei/ hurricane/ˈhʌrɪkən/
声门摩擦辅音;发音时气流送出口腔,在通过声门进发出轻微摩擦;口型随其后的元音而变化;清辅音,声带不振动
[l] look/luk/ leg/leg/ lake/leik/ lonely/ˈləʊnli/
舌端齿龈边辅音;发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌旁边送出;当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下陷,舌后上抬,舌面形成凹形
[r] rain/rein/ radio/ˈreɪdiəʊ/ room/ru:m/ reservation /ˌrezəˈveɪʃn/
舌尖齿龈(后部)摩擦辅音;发音时舌头卷起,靠近上齿龈后部;舌两侧稍微收拢;双唇略突出;气流通过舌尖和齿龈形成轻微按摩;浊辅音,声带振动
[w] window/ˈwɪndəʊ/ wake/weik/ week/wi:k/ wince/wɪns/
舌前软颚半元音;发音时舌后部向软颚抬起,舌位高;双唇收小并向前突出;声带振动;发音短促,立即滑向其后的元音
[j] yellow/ˈjeləʊ/ yes/jes/ you/ju:/ yield/jiːld/
舌前硬颚半元音;发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较低,双唇伸展成扁平状;浊辅音,声带振动
英语英标θ怎么读比如thief
winningeleven71年前5
woyeshi 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
也叫咬舌头,但是并不是叫你真咬,是把舌头伸一点出来,接触上齿,然后发出的音有点像f的音.自己多听听英美人士就掌握了.牙齿和舌头的接触是重点.补充一下,千万不要发像S一样的音,老外听了都说难听.被笑了可不好.
初1英语英标可以教读吗
nn船长1年前1
lscx8899 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
可以啊.
初一的英标最好在6年级的暑假把它牢牢得记扎实了.
很重要的.以后,背单词都是靠它的.
英语英标“ʒ”怎么读 求谐音..
英语英标“ʒ”怎么读 求谐音..
jowenhuang1年前1
joe-2718 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
是音标吗,ri,轻声
英语英标 ɛ 怎么读?
英语英标 ɛ 怎么读?
小ii0041年前1
挣钱娶媳妇 共回答了20个问题 | 采纳率85%
ɛ 谐音“饿”
ɛ与ə的读音一样
关于英语英标发音问题例如有个单词abilities,把它划分为a bi li ties;b”i"后边没辅音相连不是读“a
关于英语英标发音问题
例如有个单词abilities,把它划分为a bi li ties;b”i"后边没辅音相连不是读“ai“音标吗?为什么会读”i“,还有li的”i"不是也读“ai”,为什么读“ə”,
沉默是金钱1年前1
armor3333 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
这里有一个划分音节的问题.
元音是音节的核心,元音是由元音字母(组合)所发出的音.所以,一个单词有几个发音的元音字母(组合),该单词就有几个音节.如:window有一个元音字母i,还有一个元音字母组合ow,而且它们都是发音的.因此,该单词有两个音节,是一个双音节词.
在以“辅音字母+le”结尾的单词中,该辅音字母和le也可以组成一个音节.如:people,table,apple等都是双音节词.
半元音字母y和其前的辅音字母也可以组成一个音节.
辅音字母+元音字母(组合)+n:在非重读音节中也可以组成一个音节,此处的元音字母(组合)读弱元音.如:listen:'lis-ten;
lesson:'les-son; certainly:'cer-tain-ly等.
注意结尾不发音的e和其他不发音的元音字母不能构成音节.
单音节词一般都是重读音节,重音符号省略;
双音节词的重读音节一般是第一个,第二个则是非重读音节.如:'win-dow,'af-ter等.
多音节词的重读音节一般是倒数第三个.如:'fam-i-ly,im'possible等.
代表音节的元音字母(组合)和另一个元音字母(组合)之间如果有一个辅音字母,该辅音字母划归后一个音节,则第一个音节为重读开音节,元音字母读其长音.
代表音节的两个元音字母(组合)中间的辅音字母如果是v时,v一般划归第一个音节,第一个音节则为重读闭音节,元音字母读短音.元音字母(组合)+ve结尾的单音节词也是如此.
以-dy、-ty或-ry结尾的重读音节中元音字母也读短音.如:study、city、body、very等.
代表音节的元音字母(组合)之间如有两个或两个以上的辅音字母,则第一个辅音字母划归重读音节,因此该音节为闭音节,元音字母读短音.
多音节词的重读音节一般是倒数第三个,而且无论重读音节和非重读音节的元音字母中间有几个辅音字母,重读音节至少要有一个辅音字母,因此多音节词的重读音节一般都是闭音节,元音字母读短音.
有些多音节词除了重读音节外,还有次重读音节,该音节一般也要划为闭音节.
元音字母u在双音节和多音节的重读音节中,一般要读长音.
以-tion结尾的双音节词和多音节词的重读音节,一般在其前的这个音节上.
你给出的这个单字的音节断错了,应该划分成a-bil-i-ties,重音在第二个音节上,很明显这个i处在重读闭音节里,应该发短元音/ɪ/,而不是发长元音.至于第三个音节里的i的发音,则涉及非重读音节中i的发音规则.
元音字母a,o,u,e在非重读音节里一般读弱元音/ə/.
元音字母e,i(y)一般读/ɪ/.
字母组合ar,er、or,ure一般读卷舌音/ɚ/.
字母组合ay,ey一般读/ɪ/.
元音字母o在词尾非重读音节中不弱化,仍然读/o/.
所以这个i处在非重读音节里,就发成/ɪ/的音.
希望我能帮助你解疑释惑.