请义＂脚步声＂为标题,联系生活与认识,写一篇文章.是那里的出的题?

1金黄 改成 嫩绿
2改成 同学们怀着愉快的心情、踏着轻松的脚步声去科技馆参观.

解题思路：声音能靠任何气体、液体、固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质，声音的传播需要介质，且V_固＞V_液＞V_空气．

声音在空气中传导慢且衰减快，声音在固体和液体传播速度在比空气中快，因此脚步声应先经过大地再经过水传到鱼的听觉器官．
故选C．

点评：
本题考点： 声音的传播条件．

考点点评： 本题联系实际，考查了声音在不同介质中的传播情况，固体的传声效果比液体、气体强．

自己组合组合
双音节:
咚咚 咚隆 得得 咯咯 啪啪 沙沙 吱吱 哇哇 崩崩
AB型:
扑通 喀嚓 喀嗒 哧溜 啪嗒 哗啦 噼啪 轰隆
AAA型:
达达达
AAB型:
咚咚锵 通通扑
ABB型:
扑通通 哗啦啦
ABA型:
吱咕吱
AAAA型:
当当当当
AABB型:
嚓嘎嚓嘎 劈劈啦啦 哗哗啦啦
ABAB型:
哗啦哗啦 咕咚咕咚 当郎当郎 啪拉啪拉 卡拉卡拉 唰拉唰拉 卜通卜通
ABCC型:
叮零咚隆
ABCD型:
辟里啪拉 霹哩叭啦
ABCA型:
咚得隆咚 锵不隆锵
ABBB型:
拍啦啦啦

鸟叫声（喳喳）
水流声（潺潺）
叶落声（沙沙）
刮风声（呼呼）
大雨声（哗哗）
脚步声（咚咚）
吆喝声（囔囔）
嬉戏声（嘻嘻）

物体如果不振动，则不会有声音产生，故声音是由物体振动产生的．振动停止，发声也就停止．钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，说明液体可以传递声音；声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s．
故答案为：振动；液体可以传播声音；340．

因为环境的影响,导致于人的警觉性的提高,而听到人的脚步声,是对于心里的恐惧而产生的幻觉一样的幻声.

1．时光　时间　岁月……
2．悄无声息，一往无前，永不停步。
3．议论　抒情
4．拟人化
5．人们要加倍珍惜时间，充分利用好时间，这样才有可能攀上成功的顶峰。（意对即可）

c

1．（1）月光的轻盈、柔美、羞涩。（2）村庄的宁静、深沉、祥和。（3）声音的轻微、灵性、悦耳。（4）父母的慈祥、疼爱、勤劳。（5）游戏的欢快、有趣、尽兴。（答出其中三点即可）
2．示例：如“轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞手法传神的写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉。
3．“略”。从作者的思考（前面所陈述的内容着手）进行分析，同时加进自己的情感成分。

他的脚步声把大熊猫惊醒了.

1.吱...
2.幌...啷...
3.啪...啪...
4.认真的雪,无声的雪
5.呼...呼...
6.没法表达哦,好难哦
7.呼...
8.沙...沙...

那位拉车的才三十多岁,可他的脸如枯死的树的皮,由于疼痛,那因长期劳作而黝黑的肌肤泛出一层死人一般的灰白,这更突出了那满布血丝的干涸的双眼.他额头的皱纹如刀刻般,他的眼窝深陷,颧骨高凸,整张脸竟没有一丝鲜活的色彩.他的双鬓已然花白,他的眉头皱着,凸显出那青筋暴出的眉形,竟似没有眉毛一般,这哪里是三十多岁的人的脸啊!
要刻画“饱经风霜”的脸,就必须要让读者的脑中浮现出一张脸的轮廓,这样才便于作者刻画.基本上写其他的东西也都这样吧,你要描述的,你就必须要先设定一个大概的轮廓,再来进行细节方面的···

军需处长为了前进,为了胜利,奉献了自己,这种舍己为人的精神,这种坚定的信念就是这只队伍最大的力量,有着如此无私高尚精神的队伍,又怎么会不胜利?这句话体现了他的震撼与感动,也体现了他内心对前方胜利的坚信.

送鱼给人吃,不如教给人捕鱼的方法,意思是帮助别人不能只解决他的眼前困难,而是要从根本上解决问题,帮助他找到脱贫致富的方法.

（1）声音可以在空气和水中传播；
（2）声音是由物体的振动产生的；
（3）从声源处减弱噪声；
（4）声音可以传递能量．

赏析：这段文字按照游览的顺序写,移步换景,用词瑰丽,行文优美,写出了秋叶的美丽和生机.第一句“吓”,运用拟人的手法写林中的小鸟,生动形象,衬托林中的静谧.接着运用比喻的修辞手法,把红枫叶比作红色的海洋,突出枫叶之红之多之盛.接着进行细节描写,从形状颜色等多个方面描绘枫叶的形态,运用比喻的手法,把枫叶比作巴掌扇子和鲜花,写出了枫叶旺盛的生命力.然后是绿色的红枫,作者用激情洋溢的笔触写它象征着青春、美丽和激情,赞颂了红枫的美好.最后,写回头看这座山像烈火,运用比喻的手法,写出了秋叶的顽强和生机.

解题思路：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；声音的传播过程也是能量的传播过程．

（1）因声音可以在空气和水中传播，所以钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑；
（2）因声音是由物体的振动产生的，所以正在发声的喇叭会振动．
故答案为：（1）声音可以在空气和水中传播；（2）声音是由物体的振动产生的．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．

考点点评： 解决此类问题要结合声音的产生及声音的传播条件进行分析解答，考查了学生对知识的理解和应用，是一道基础题．

彳彳亍亍
窸窸窣窣

解题思路：（1）一切发声的物体都在振动；
（2）声音需要介质传播，固体、液体、气体都可以作为传声介质，通常听到的声音是靠空气传播的．

声音靠介质传播，通常听的声音靠空气传播；
河岸上脚步声通过大地、水传给鱼．
声音的传播需要介质，因为月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，所以说明真空不能传播声音．
故答案为：空气；大地和水；真空．

点评：
本题考点： 声音的传播条件．

考点点评： （1）发声靠振动，一切发声体都在振动，没有不振动的声音；
（2）传播靠介质，固液气体都可以作为传声介质，通常听的声靠空气传播，固体传声效果最好．

不会是有鬼吧 没事的 也许是幻觉 想多了

你好：

脚步声沉重的原因是军需处长牺牲了,我们都很伤心难过.坚定的原因是我们坚信我们一定会成功.

再见!

脚步声在小巷里多次反射,即回声.
但因人听见区分回声的时间差为0.1秒,声音在空气中的速度为340m/s
所以S=UT=340m/s*(0.1/2)=17m
所以巷子至少17m才能感觉有脚步声跟着你

空谷足音
无可厚非
擢发难数
振聋发聩
自怨自艾
方兴未艾
揆情度理

其一,声音在空气中传播速度要远小于在固体和液体中的传播速度；其二,声音在空气中的传播效果比固体和液体中的差,前者能量损失大.

你可以直接套用贝多芬交响曲

鸟叫声（啾— ） 水流声（ 哗 ）
叶落声（ 嗖 ） 刮风声（呼 ）
大雨声（哗啦啦 ） 脚步声（ 叭嗒叭嗒 ）
吆喝声（ 呦或唷 ) 嬉戏声（ 嘻 ）

哈哈!谁翻译的.
a cough at elbow 是国外医生的建议,在咳嗽的时候用手肘去掩盖嘴巴.因为直接咳嗽会把细菌散布,而且不礼貌.用手掩盖嘴巴,细菌会停留在手上,当你再用手摸你的脸,有可能把细菌送回你自己体内.

轻轻 朗朗 慈祥 悦耳

个人理解如下：非官方答案：
21世纪快要来到,希望世界结束战争【丧钟也意味着终点或是埋葬.】,让地球能够真正成为光明温暖【即充满阳光.】,爱和美丽【鲜花.】的人类家园!

答：我的理解是：军需处长舍己为人,不怕艰苦,视死如归,所有的战士团结互助,众志成城,胜利肯定会属于这样的队伍.

夜深人静 一双铿锵有力的大脚埋伏在四周 哐吃哐吃哐吃…

还真没想起来,随便搜了一下.还挺有趣.
七林林低陇高丘(七林林,脚步声.)
他土鲁鲁嗓内涎潮(土鲁鲁,喉间痰上下声.）
支楞楞扯出霜锋(支楞楞,剑出鞘声.)
那马不剌剌(不剌剌,跑马声.看钱奴一)
我则见必律律狂风飒(必律律,狂风声.合汗衫二)
一递裏古鲁鲁肚裏雷鸣(古鲁鲁,饥饥肚鸣声.杀狗劝夫二)
各剌剌雕轮碾花(各剌剌,车轮声.张天师二)
合剌剌辘轳响,可正和著各琅琅的捣碓声(朱砂担一)
屹剌剌撒开紫檀(屹剌剌,撒开檀板声.梧桐雨二）
我当你扢剌剌直跩到坟头(扢剌剌,马跑声.范张鸡黍三)
足律律遶定阶痕(足律律,风声.袖奴儿四）
吸力力雷霆震半壁崩崖(来生债三)
吸哩哩提提了斗拱(吸哩哩,刮坏斗拱声.柳毅传书一)
赤力力操动松韵(赤力力,风声.刘行首一）
赤律律起一阵劣风(赤律律,风声.东坡梦三)
我则道忒楞楞宿鸟在花阴串(忒楞楞,鸟飞声.连环计二)
忽喇喇的绣旗开(忽喇喇,旗帜飘扬声.小尉迟二）
忽喽喽酣睡似雷鸣(忽喽喽,鼾声.陈抟高卧一）
忽鲁鲁风闪得银灯爆(忽鲁鲁,风声.梧桐雨四）
则听的淅零零雪糁琼沙(淅零零,下雪声.燕青博鱼一）
则见那西门骨剌剌的开了(骨剌剌,开门声.渔樵记三）
你可不怕那五六月的雷声骨碌碌只在半空裏响(骨碌碌,雷声.看钱奴三）
骨噜噜潮上痰涎沫(骨噜噜,痰上涌声.货郎旦一）
摇几下桑琅琅蛇皮鼓儿(桑琅琅,摇小鼓声.货郎旦四）
那土坑在后面速碌碌、速碌碌跟将您孩儿来(速碌碌,土块撒地声.生金阁三）
疏剌剌寒风起(杀狗劝夫二)
是谁人惩般酣睡喝喽喽(喝喽喽,鼾声.朱砂担二）
见董卓厮琅琅将酒盏躬身放(厮琅琅,金属相碰声.连环计三）
喒也曾缉林林劫寨偷营(缉林林,步声.气英布二）
朴剌剌马攒蹄(扑剌剌,马跑声.谢金吾二）
把孩儿扑碌碌推出门(扑碌碌,推滚声.薛仁贵一）
您几时学得俺勾喽喽一枕头鸡叫(勾喽喽,鼾声.谇范叔一）
那蹇驴儿柳阴下舒著足乞留恶滥的卧(乞留恶滥,驴入水卧下声.黄梁梦四)
支楞楞争弦断了不续碧玉筝(支楞楞争,弦断声.倩女离魂四）
只古裏聒絮,我知道了也（古裏聒絮,话多的声音.老生儿楔子)
口裏必力不剌说上许多(必力不剌,话多的声音.灰阑记二）
相公将必留不剌柱杖相调戏(必留不剌,杖著地声.谢天香三）
怎当他只留支剌信口开合（只留支剌,话多的声音.争报恩二）
又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠（失留屑历,下雪声.杀狗劝夫二)
更和这失留疏剌风（失留疏剌,风声.魔合罗一）
伊哩乌芦的这般闹吵(伊哩乌芦,多言而含混的声音.冻苏秦楔子）
则被这吸里忽剌的朔风儿那裏好笃簌簌避(吸里忽剌,风声.杀狗劝夫二).
更和这失留疏剌风,摆希留急了树（希留急了,风憾树木之声.魔合罗一）
将水面上鸳鸯,忒楞楞腾分开交颈（忒楞楞腾,鸟飞声.倩女离魂四）
直杀的马头前急留古鲁(急留古鲁,人头乱滚声.气英布三）
更和一个字儿急留骨碌滚(急留骨碌,铜钱滚转声.燕青博鱼二）
疏剌剌沙备雕鞍撒了锁程(疏剌剌沙,撒下鞍锁声.倩女离魂四）
他这般壹留兀渌的睡(壹留兀渌,鼾声.李逵负荆二）
厮琅琅汤偷香处喝号提铃(厮琅琅汤,铃声.倩女离魂四)
我可敢滴溜扑活撺那厮在马直下(滴溜扑活,摔倒声.燕青博鱼一）

呜

1、拟人的手法将小溪的灵动之美表现的一览无遗,非常生动
2、洋溢着活泼、热情的情绪,体现了小溪的流动之美,春回大地的喜悦之情

大象的体型庞大

He stepped away.

固体,液体 地面 和水

这样翻译要好些：
Half an hour passed,there came sound of footsteps,which told eveybody clearly,the boss arrived late.

蹑手蹑脚
悄无声息
慢手慢脚
悄声无息·······

久违

父亲独特的脚步声,似小提琴琴键上的优美滑音,如琵琶“四弦一声如裂帛”的清脆.
父亲独特的脚步声,似古筝琴弦上的优美滑音,如琵琶“四弦一声如裂帛”的清脆.

主要是岸,水,鱼,选择C
因为空气传播比较慢,岸是固体传播的很快.
而到水中水的传播速度也比空气快.
所以岸-水-鱼
补充：
甲、乙两同学同时从同一地点沿直线背向而行,甲的速度为1m/s,1分钟后两人相距96m,求乙速
距离等于速度乘以时间
距离=（V甲+V乙）*时间
96=（1+V乙）*60
所以V乙=96/60-1=1.6-1=0.6m/s
所以乙的速度是0.6m/s
记得追加哦~

急匆匆

17.不好;．“活泼”与“活跃”虽是近义词,但是它们的用法是不同的,若要改动,效果不好.因为“活泼”多用来表现人物的性格特点；而“活跃”则多用来表示行动进展积极有力.此处采用的是拟人化的手法,把小溪当作人来写的,所以用“活泼”比用“活跃”要好.
18.“生动的音符”指的是指的是溪水流动时发出的悦耳的声音.这响声中透出作者的喜悦之情.
19.
20.“迟缓沉重”是指溪水流速慢的状态；“轻快流畅”则指溪水流速快的状态.溪水流动速度慢,指的是冬天的小溪,溪水流动速度快,指的是春天的小溪.
21.“好消息”是指春天到了的消息.
22.作者运用了拟人化的手法,同时也渗透了作者的思想感情.
文言文译文:王冕,字元章,是诸暨人.小时候（家里）很贫穷,（他的）父亲让他去放牛,他偷偷的溜进学堂去听大家读书,到晚上回家,他的牛丢了,（他的）父亲很生气地打他,然而他还是老样子.他的母亲说：“儿子（对读书）这么痴狂,为什么不就听凭他这么做呢?”王冕于是去投靠了寺庙,每天晚上坐在佛前的长明灯下读书.的听了觉得很不寻常,收他做了弟子,因此他被称为通儒.韩性死了以后,他的门人对待有如对待韩性.

1、从句子结构上来看,一连有好几个动作：“听”“低头”“看”“打开”,这样的作用在于能详细地反映出罗威一系列连贯的动作,清楚地表现出动作的起因、经过和结果.
2、这样表达,能生动地体现出李台阳既能严肃地批评别人,又能在恢谐中让受批评的人不生气,从而体现出一种非凡地说话技巧.

跫qióng
部首笔画
部首:足 部外笔画:6 总笔画:13
基本字义
1.脚步声：“夫逃虚空者……闻人足音～然而喜矣.”

雷声（隆隆） 风声（呼呼） 流水声（潺潺）敲门声（咚咚）脚步声（噔噔）

abacus(算盘) balls:pit-a-pat,pita pat
arrows:whistle,whiz
artillery(大炮):booms
balls:bounce
bank notes:rustle
bayonets:clink and clash
beats:pit-a-pat,pita pat,thump,thud,patter
bellows(风箱):flip-flap
bells:clink,clang,jingle,jingle-jangles-jingle,ding dong.
bikes:jangle
boots(皮靴):crunch
bottles:crack,crick-crack,rattle
bow string:snap
bowels:rumble
brakes:screech
branches:snap
breeze:puffs
bullets:whistle,whiz,zip
buses:rattle,hoot,and thump
cameras:snick
candles:splutter
cars:crash,toot(horn)
carts:rumble,creak
cattle:low
chains:clank
clocks:ding dang,tick,ticktack,tic tak
clothes:rustle
coins:jingle
cooking pots:sizzle
cords:pop
curtains:flap
dishes:ding dang,jingle,clatter
doors:creak,rat-tat-tat,rat tattoo,rattle,
drums:rub-a-dub,rataplan
dry leaves:rustle
eating:slurp
engines:chug,chum,whistle
feet:chatter,tramp
fingers snap
fire crackers:bang,pup
fire snap
flags:flap flutter
floor:creak
glass:crash,clinks,
gongs:ding-dang
guns pup,boom,click
hands:clap,flick
high heal shoes:click
horns:toot
horse's hooves:dip-clop
jade:tickle
keys:clink
knife and fork:clack
leather shoes:click-clack
leaves:whisper,rustle,
locks:snap,click,
locomotive(火车头):puff
machines:buzz,
machines guns:rattle,chatter,tat-rat,tat-tat-tat
metal:ting,clash,clink,tinkle,jing dong,ticktack
mind:buzz
oil:sizzle
paper:rustle
planes:zoom,crash,
radios:squeak
rain:patters,pit-pat-pit-pat
rifle:crack,pop
ropes:crack,snap,pop
scissors:clip-clop
silk:rustle
snow:spatters
steam:hoop,hoos,hoot
stick:swish
stomach:rumble
stones:smack,flop
tears:plop
teeth:chatter
telephone:ring,jangle
thunder:clap,peal,rumble,
tongue:click
trains:rattle,clatter,whistle,murmur
trumps(号):toot
trucks:rumble,grunt
type writers:tap,clatter
watches:tick,ticktack
water:babbles,bubbles,drip-draps,splashes,sizzles,spish-splash,hiss,
wheels:rumble,crunch,whir
whips(鞭子):flick,smack,snap,swish
whistles:whack
wind:haot,toot,howl,rattle,sough
windows:rattle

答：声音要靠介质传播,没有介质,声音就不能传播.固体、液体、气体可作为传播声音的介质.鱼的视觉并不发达,但听觉较灵敏.人们在岸上行走的脚步声,是靠空气和大地传播到水中,水与空气一样,也是传播声音的介质.通过大地、空气和水传到鱼耳中,引起它的警觉,便逃之夭夭.