假说演绎法的经典发现有没有关于利用假说演绎法发现科学规律的实例啊(除了孟德尔的实验)谢拉

孟德尔的假说演绎法的推理内容是什么

haibos1年前1

omyjiajia 共回答了20个问题 | 采纳率95%

测交Dd*dd是演绎（验证）过程,
其他的都是假说.按照假说推导出F1产生两种配子,与隐性个体产生的配子结合.预期后代应该两种类型,且比例1：1

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类比推理法和假说演绎法有何区别

胖胖黑皮熊1年前1

znm0101 共回答了13个问题 | 采纳率100%

类比推理是,通过比较,推理证明,如基因在染色体上的实验

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假说演绎法和类比推理法有什么区别

4t1bsan5jo1年前1

黑兔子之背包tt 共回答了20个问题 | 采纳率90%

假说演绎法
在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.这是现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做假说-演绎法.
类比推理法
类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理.简称类推、类比.它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理

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假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法．利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用建立模型

假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法．利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用建立模型法，沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说．分析回答下列问题：
（1）孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验，按照假说演绎法，包括“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律．
①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是______．
②孟德尔三组杂交实验中，在现象分析阶段完成的实验是______；在检验假设阶段完成的实验是______．
（2）模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等，沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是______模型．包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段，理论上最多可排列出______种脱氧核苷酸序列．
（3）利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说，提出该假说的理由是______．请你运用类比推理的方法，推断基因与DNA长链的关系是______．

aguiyin1年前1

第5大街 共回答了13个问题 | 采纳率100%

解题思路：阅读题干可知，本题涉及的知识有孟德尔的杂交实验、沃森和克里克的DNA双螺旋结构和萨顿的基因位于染色体上的假说，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．

（1）孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是F₁形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，并且F₁产生4种比例相等的配子；在现象分析阶段完成的实验是纯合的亲本杂交和F₁的自交；在检验假设阶段完成的实验是对F₁进行测交．
（2）沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是物理模型．由于构成DNA的脱氧核苷酸有4种，且有n个脱氧核苷酸即[n/2]对，所以包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段，理论上最多可排列出4^（n/2）种脱氧核苷酸序列．
（3）通过观察减数分裂过程中染色体的行为，运用类比推理法，萨顿推断染色体与基因有明显的平行关系．同样可以推断基因是DNA上的片段，即不同的基因是DNA长链上不同的片段．
故答案为：
（1）①F₁形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；F₁产生4种比例相等的配子
②纯合的亲本杂交和F₁的自交 F₁的测交
（2）物理　4^（n/2）
（3）基因与染色体行为存在明显的平行关系 不同的基因也许是DNA长链上不同的片段

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用；DNA分子结构的主要特点．

考点点评： 本题考查人类对遗传物质的探索过程的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

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关于孟德尔实验什么时候答假说演绎法什么时候答控制变量法

关于孟德尔实验什么时候答假说演绎法什么时候答控制变量法
我对于这些什么什么法有些晕

如果再来1年前1

学习好 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

涉及到控制量的时候答控制变量法,如需要做单一变量的有关实验,其他的理论性知识答假说演绎法.

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孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法

孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法
还有一个问题,
在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是自变量
这两句话哪个正确而哪个错误,

Joyce_xc1年前1

hw500w 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

第一句正确,孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说—演绎法
发现问题,提出假说,验证假说
第二句错误,在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是（因）变量.
因变量是随自变量改变而变化的变量,即琼脂块越大,其相对表面积就越小（表面积与体积的比越小）,而NaOH扩散的速度就越慢

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孟德尔的测交实验属于假说演绎法吗?

孟德尔的测交实验属于假说演绎法吗?
1.下列属于孟德尔发现分离定律时的演绎过程的是：
A生物性状由遗传因子决定
B由F2出现了3:1推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
D若F1产生的配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
2.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和他们的生殖能力相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占的比例是：A1/2 B1/3 C3/8 D3/4 （这一题为啥不是1/4呢,3/8只和表现型有关吧!不懂,）

zzg509141年前4

竹林丛中 共回答了25个问题 | 采纳率92%

是的,根据假说进行实验演绎,而孟德尔遗传定律就是在假说的前提下进行的实验,所以是! 1孟德尔测交实验是在验证分离定律,所以实验一定是测交实验而不是自交实验 2我是不明白这题目的意思,是两种自交还是杂交.自交的话是1/2*1/2*1/2=1/8（AaBb稳定遗传的纯合子是AAaa BBbb 我指的是两种等位基因的基因型所以为1/8)1/2*1/2*1=1/4(同理）之所以乘以二分之一是因为两种基因型数量各占总数总数的一半 两者相加为3/8杂交的话我看你也会,是1/4

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高中有哪些实验用了假说演绎法?求概括总结

ben_moncheri1年前1

kekeke110110 共回答了20个问题 | 采纳率95%

生物上貌似比较多1、孟德尔的豌豆杂交实验.
2,摩尔根证明基因在染色体上
3、 DNA复制方式的提出与证实,以及整个中心法则的提出与证实.
物理：伽利略小球在斜面上的实验貌似是吧……

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孟德尔的侧交实验为何能证明"生物的性状由遗传因子决定"这个根本问题?假说演绎法真的足够可靠吗?

SHADOUDOUO66661年前1

leizx 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

用隐性的纯合子就能测出生物基因的显隐性,这是用大量的实验来证明的；假说演绎法足够可靠,但前提是你的假说要够准确,实验过程也是很重要的

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孟德尔的两个豌豆实验都是用的假说演绎法么

tager9861年前2

pgw2005 共回答了13个问题 | 采纳率100%

都不是 都是归纳法.先做实验,得到数据,根据数据归纳出遗传规律.

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孟德尔的假说演绎法到底是怎么一回事

孟德尔的假说演绎法到底是怎么一回事
别给我复制粘贴百科上的,我只是个高二学生,看不懂,所以不可能给你们加精.就是求某位老师或学霸帮忙解释一下假说演绎法的三个步骤（假说、推理、演绎）到底是怎么一回事,还有具体解释一下这个题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离
定律时的“演绎”过程的是
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离,非成对的遗传因子自由组合,则测交后代会出现两种性状比接近1：1：1：1
D．若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中两种基因型的比例接近1:2:1

sdljsld2381年前1

俺叫大牛 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

问题这么长,看来我要打许多字了. 孟德尔大师所创的假说演绎法是生物的一种研究方法,其中“假说”就是根据实际现象所提出来的一种解释,并不一定正确,需要证明.而“推理”和“演绎”就是其证明的过程. 该题中你需要弄清孟德尔发现基因分离定律中假说的内容和演绎推理的内容,其中假说的内容包括生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在,受精时雌雄配子随机结合.演绎推理的内容是子一代能产生数量相等的配子,即D：d=1：1.所以本题选C.本人高三生一名,以上有个人理解和课本资料,需理解记忆,不必死用.

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假说演绎法的一般步骤

祥灵儿1年前1

wendyxiaa 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

1观察和分析现象2提出问题3推理和想象4提出假说5演绎推理6实验验证7得出结论

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高中生物科学家们实验方法 比如：孟德尔 做了什么实验 用的是假说演绎法 （重点把“假说演绎法”说出来

高中生物科学家们实验方法 比如：孟德尔 做了什么实验 用的是假说演绎法 （重点把“假说演绎法”说出来
我说 的是比如什么什么 高中生物里还有好多这样的 什么差速离心法 类比推理法 之类的 方法全说出来

宋美林1年前1

最美是爱你 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1.萨顿,假设基因在染色体上,类比推理
2.摩尔根极其同事,果蝇杂交实验,假说演绎法
3.制作真核细胞的三维结构模型 物理模型
4.沃森,克里克,DNA双螺旋结构,构建物理模型
5.欧文顿 提出膜是由脂质组成的 提出假说
6.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验 控制变量法
7.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验 对比实验
8.鲁宾和卡门 证明光合作用释放的氧气来自水 同位素标记法

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高中生物名人及其用的方法 列如：孟德尔用的假说演绎法 还有其他人的 我都要

antony_jiang1年前1

呆米米 共回答了25个问题 | 采纳率92%

孟德尔假说演绎
摩尔根假说演绎
萨顿 类比推理
剩下很多人都用的同位素标记法,如赫尔希和蔡斯、鲁宾和卡门、卡尔文等等

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萨顿到底是用假说演绎法推出基因在染色体上还是用类比推理法得出这结论

语默天空1年前2

jixiao1 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

萨顿用的是类比推理法 假说演绎法是通过观察提出假说,根据假说再预测某个结果,再验证结果,例如验证测交,推理过程比较严密 类比推理法是通过对比再提出推论,由于不严密,所以萨顿提出的推论只能称为假说,其推论正确与否还需要进一步实验与观察

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生物学中归纳法和假说演绎法有哪些区别?

帕帕基娜1年前1

wangxiao21 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

演绎法一种论证的方法.特征是从一般到个别,也就是从一般的原理为前提去论证个别事物,从而推导出一个新的结论.所谓“一般的原理”,包括古今中外经典著作的原理,举世公认的科学原理和定义,还有各种流传较广的名言警句等.
归纳法归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法.它要解决的主要任务是：
第一由因导果或执果索因,理解事物和现象的因果联系,为认识物理规律作辅垫.
第二透过现象抓本质,将一定的物理事实（现象、过程）归入某个范畴,并找到支配的规律性.完成这一归纳任务的方法是：在观察和实验的基础上,通过审慎地考察各种事例,并运用比较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑方法,推出一般性猜想或假说,然后再运用演绎对其进行修正和补充,直至最后得到物理学的普遍性结论.

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假说演绎法与孟德尔两次实验的对应步骤.

假说演绎法与孟德尔两次实验的对应步骤.
比如：验证假设是测交实验.
希望完整一点.

FantasyFive1年前1

durex179 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

提出假设（如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1Aa,这对基因是独立的,在产生配子时相互分离.这里假设的是一对等位基因的情况）；演绎就是推理（如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；最后实验验证假设和推理（测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型）；最后得出结论（就是分离定律）

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哪些科学家运用了类比推论和假说演绎法?全部列出来 .和相关实验

ydncn1年前1

chu123hg456 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

类比推理：萨顿的基因在染色体的假说
假说演绎法：孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根的果蝇的实验、斯他林和贝利斯的促胰液素的实验.

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假说演绎法高中生物中,老师如何讲授出孟德尔的假说演绎法?谢谢!

onlybarca1年前1

cjh3000 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

由于杂交比例提出细胞中存在遗传因子（那时候不知道存在染色体和基因）,且成对存在,有侧交合正反交实验验证孟德尔遗传定律是正确的

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生物学中归纳法和假说演绎法有哪些区别?

优秀的中后卫1年前1

佳诺 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

演绎法一种论证的方法.特征是从一般到个别,也就是从一般的原理为前提去论证个别事物,从而推导出一个新的结论.所谓“一般的原理”,包括古今中外经典著作的原理,举世公认的科学原理和定义,还有各种流传较广的名言警句等.
归纳法归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法.它要解决的主要任务是：
第一由因导果或执果索因,理解事物和现象的因果联系,为认识物理规律作辅垫.
第二透过现象抓本质,将一定的物理事实（现象、过程）归入某个范畴,并找到支配的规律性.完成这一归纳任务的方法是：在观察和实验的基础上,通过审慎地考察各种事例,并运用比较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑方法,推出一般性猜想或假说,然后再运用演绎对其进行修正和补充,直至最后得到物理学的普遍性结论.

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高中生物类比推理法和假说演绎法常考例子有哪些

bobo_ann_tao1年前2

zzuwbq 共回答了20个问题 | 采纳率95%

假说演绎法：1、孟德尔的豌豆杂交实验.
2,摩尔根证明基因在染色体上
3、 DNA复制方式的提出与证实,以及整个中心法则的提出与证实,都是“假说一演绎法”的案例.
4、遗传密码的破译是继DNA双螺旋结构模型提出后,现代遗传学发展中的又一个重大事件.（必修二第四章第三节这个很少考,基本可以忽略,知道就好）
类比推理法1、细胞学说的建立过程中,施旺就运用了类比方法.（知道就好少考）
2、DNA模型建立的过程中,沃森和克里克根据前人的研究成果,认识到蛋白质的空间结构呈螺旋型,于是他们推想： DNA结构或许也是螺旋型的.
3、萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.（典型）

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孟德尔发现遗传规律,摩尔根提出基因的染色体理论,沃森克里克推测DNA的复制方式等科学研究过程均采用了假说演绎法.下列叙述

孟德尔发现遗传规律,摩尔根提出基因的染色体理论,沃森克里克推测DNA的复制方式等科学研究过程均采用了假说演绎法.下列叙述正确的是（ ）
A：孟德尔依据解释豌豆分离现象的假说,预期测交实验结果为高茎30株 矮茎34株
B：孟德尔依据F1黄色圆粒豌豆的测交实验结果,提出解释自由组合现象的假说
C：摩尔根依据实验提出基因位于染色体的假说,证明基因是具有遗传效应的DNA片段
D：沃森 克里克依据DNA分子的双螺旋结构,提出DNA的半保留复制的假说

深海寒冰1年前3

aaa100200 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

正确答案选D；
A错在预期实验结果为高茎：矮茎约为1:1；
B错在提出了自由组合的解说,用测交实验验证了假说
C 萨顿提出的基因位于染色体的假说,由摩尔根验证了这个假说.基因是有遗传效应的DNA片段,是噬菌体侵染细菌实验得到的.

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高中的实验的基本原理包括名人的相关实验和学生做的实验比如孟德尔的豌豆杂交试验 使用的是假说演绎法 等等

jiang_1481年前1

太阳花2 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

一、生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学.二、生物的基本特征（一）具有共同的物质基础和结构基础.共同的物质组成：蛋白质和核酸结构基础：细胞结构（除病毒外）（二）都有新陈代谢.生物体与外界环境之间 要...

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