A；Hey,Eva there is going to be a big oral test next week.I'm

因为瓶盖不是均匀的，故盖面朝上和盖面朝下的机会不是均等的；所以这个游戏不公平．
故选：B．

点评：
本题考点： 游戏规则的公平性．

考点点评： 本题考查的是游戏公平性的判断．判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率，概率相等就公平，否则就不公平．

（1）当x＞-1时，f（x）≥[x/x+1]当且仅当e^x≥1+x
令g（x）=e^x-x-1，则g'（x）=e^x-1
当x≥0时g'（x）≥0，g（x）在[0，+∞）是增函数
当x≤0时g'（x）≤0，g（x）在（-∞，0]是减函数
于是g（x）在x=0处达到最小值，因而当x∈R时，g（x）≥g（0）时，即e^x≥1+x
所以当x＞-1时，f（x）≥[x/x+1]
（2）由题意x≥0，此时f（x）≥0
当a＜0时，若x＞-[1/a]，则[x/ax+1]＜0，f（x）≤[x/ax+1]不成立；
当a≥0时，令h（x）=axf（x）+f（x）-x，则
f（x）≤[x/ax+1]当且仅当h（x）≤0
因为f（x）=1-e^-x，所以h'（x）=af（x）+axf'（x）+f'（x）-1=af（x）-axf（x）+ax-f（x）
（i）当0≤a≤[1/2]时，由（1）知x≤（x+1）f（x）
h'（x）≤af（x）-axf（x）+a（x+1）f（x）-f（x）
=（2a-1）f（x）≤0，
h（x）在[0，+∞）是减函数，h（x）≤h（0）=0，即f（x）≤[x/ax+1]
（ii）当a＞[1/2]时，由（i）知x≥f（x）
h'（x）=af（x）-axf（x）+ax-f（x）≥af（x）-axf（x）+af（x）-f（x）=（2a-1-ax）f（x）
当0＜x＜[2a−1/a]时，h'（x）＞0，所以h'（x）＞0，所以h（x）＞h（0）=0，即f（x）＞[x/ax+1]
综上，a的取值范围是[0，[1/2]]

点评：
本题考点： 利用导数求闭区间上函数的最值．

考点点评： 本题主要考查导数的应用和利用导数证明不等式，考查考生综合运用知识的能力及分类讨论的思想，考查考生的计算能力及分析问题、解决问题的能力；导数常作为高考的压轴题，对考生的能力要求非常高，它不仅要求考生牢固掌握基础知识、基本技能，还要求考生具有较强的分析能力和计算能力．估计以后对导数的考查力度不会减弱．作为压轴题，主要是涉及利用导数求最值解决恒成立问题，利用导数证明不等式等，常伴随对参数的讨论，这也是难点之所在．

（1）24÷20%，
=24÷0.2，
=120；
答：120的20%是24．
（2）（25-20）÷20，
=5÷20，
=25%；
答：25比20多25%．
故答案为：120，25%．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 此题考查了“已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数”的应用题，用除法计算；以及“一个数a比另一个数b多或少百分之几（几分之几）”的应用题，列式为（a-b）÷b．

（1）2×（-3）³-4×（-3）+15
=2×（-27）-4×（-3）+15
=-54-（-12）+15
=-54+12+15
=-54+27
=-（54-27）
=-27；
（2）（[1/2]-[5/9]+[7/12]）×（-36）
=（-36）×[1/2]+（-36）×（-[5/9]）+（-36）×[7/12]
=-18+20+（-21）
=[-18+（-21）]+20
=-39+20
=-（39-20）
=-19；
（3）∵1+2+3+…+31+32+33=17×33，
∴1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99
=-2（1+2+3+…+31+32+33）
=-2×17×33
=-1122．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算依次进行计算，然后运用各种运算法则进行计算，此外还要正确合理的运用运算律简化运算，第三问的思路为：把所求式子进行适当的变形，利用整体代入的方法可得解．

7×（x+6）-3x=4×（2x+5），
7x+42-3x=8x+20，
42+4x=8x+20，
4x+20=42，
4x+20-20=42-20，
4x=22，
4x÷4=22÷4，
x=5.5；
（2）[15/3x+5]=2.5，
15=2.5×（3x+5），
7.5x+12.5=15，
7.5x+12.5-12.5=15-12.5，
7.5x=2.5，
7.5x÷7.5=2.5÷7.5，
x=[1/3]．

点评：
本题考点： 方程的解和解方程．

考点点评： 此题考查了利用等式的基本性质解方程，即“方程的两边同时加上或减去相同的数，同时乘以或除以相同的数（0除外），等式仍然成立”．

（1）1.6+2.5=4.1；
（2）3.72+0.18=3.9．
故填：4.1，3.9．

点评：
本题考点： 小数的加法和减法．

考点点评： 解答此题的关键是分清题干中谁比谁大，大多少的关系，然后进行列式解答即可．

①（50-40）÷50
=10÷50
=20%
②（50-40）÷40
=10÷40
=25%
故答案为：20，25．

点评：
本题考点： 百分数的加减乘除运算．

考点点评： 此题的解题关键是找单位“1”，根据两个数相差多少除以要比较的数即可．

45×（1+20%），
=45×1.2，
=54；
45÷（1-20%），
=45÷0.8，
=56.25；
故答案为：54，56.25．

点评：
本题考点： 百分数的加减乘除运算．

考点点评： 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的百分之几用乘法；已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法．

（1）∵x^m•x^2m=2，
∴x^3m=2，
∴x^9m=（x^3m）³=2³=8；

（2）∵3×9^m×27^m=3¹⁶，
∴3×（3²）^m×（3³）^m=3¹⁶，
3×3^2m×3^3m=3¹⁶，
3^1+2m+3m=3¹⁶，
1+2m+3m=16，
m=3．

点评：
本题考点： 幂的乘方与积的乘方；同底数幂的乘法．

考点点评： 本题考查了同底数幂的乘法，积的乘方和幂的乘方的应用，主要考查学生的计算能力．

若|m|=7，则m=±7；
若n²=36，则n=±6，
当m=7，n=6时，m+n=13，
当m=7，n=-6时，m+n=1，
当m=-7，n=6时，m+n=-1，
当m=-7，n=-6时，m+n=-13．
故答案是：±7；±6；±1或±13．

点评：
本题考点： 有理数的乘方；绝对值；有理数的加法．

考点点评： 本题考查了绝对值以及平方的定义，正确对m、n进行讨论是关键．

15÷20%=75；
20×（1+20%），
=20×1.2，
=24．
答：15是75的20%；比20多15%的数是24．
故答案为：75，24．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题的关键是确定单位“1”，确定单位“1”是已知还是未知，然后确定计算方法，再列式解答．

45×（1+20%），
=45×1.2，
=54；
45÷（1-20%），
=45÷0.8，
=56.25；
故答案为：54，56.25．

点评：
本题考点： 百分数的加减乘除运算．

考点点评： 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的百分之几用乘法；已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法．

（1）原式=-6x³y³z+4x²y³z；
（2）原式=4a⁴b²-4a²b⁴-4a⁴b⁴÷4b²+4a²b⁴=3a⁴b²；
（3）原式=123²-（123+1）×（123-1）=123²-（123²-1）=123²-123²+1=1；
（4）原式=[1/4]x2-xy+y2-[1/4]x2+[1/4]y2=-xy+[5/4]y2；
（5）原式=（4a²+4ab+b²-b²-4ab-8a）÷（-[1/2]a）=（4a²-8a）÷（-[1/2]a）=-8a+16．

点评：
本题考点： 整式的混合运算．

考点点评： 此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．