碰碰车相撞时,为什么会发生偏离现象

Hello,everyone
大家好,
蒲公英广播站,开始广播.
You're listening to the radio dandelion.
We now begin our Broadcast.
今天下午我们为大家奉献的栏目是英语碰碰车.接下来请欣赏.
This afternoon,we'll present you a programme named 'english bumper car'.Coming up next .
Let's enjoy a song...
同学们,今天的节目到此结束,祝大家下午愉快.
Students,That's all for today.
Good luck and thanks for listening

设x人玩过山车,y人玩划船
根据题意4x+50*3+2y=650
x+50+y=200
解得x=100,y=50
所以有100玩过山车,50人玩碰碰车,50人玩划船

秋游的快乐
这个星期六,我们班放弃了上电脑课的时间,拿去秋游.在那两个星期前,我们早就做好准备了,我们只要一不安静,老师就会说：谁在不安静我就叫曾雪野把他（她）的名字记在黑板上!不许他（她）去秋游,张老师一脱口而出,教师里刹时变的鸦雀无声,就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了,好不容易啊,三年去一次,谁不想去啊?让我们期待以久的星期六终于到了,我本来还准备吓大家一大眺!七点半就到,水知道,我早上一起来,忍不住的跑去玩电脑,玩到八点才停,我看了看表,实在玩不了了,要不是就迟到了,我马上关掉电脑,用最快的速度刷牙洗脸,然后又换衣服,吃了点东西就出发了!去的路上,我们走到一半的时候,我又看看表,发现只有八分钟就到八点半了,我心里有点急了,老是在想：到底能不能赶上,赶不上可就做不了秋游作业了,结果,我的计划说七点半到,变成了八点半,真后悔,计划不成功.上车了,车要在出发的时候,我看见自驾车的同学都兴奋的不得了.车子开了,我听见数学张老师说自己必须准备一个节目,惨了,我哪有什么节目啊,唱歌不敢,跳舞不会,还有什么啊,这时,主意来了,张老师叫我出个脑筋急转弯,我脱口而出,说：什么山不能爬?什么东西放在地下找不到?什么东西怎么吃都吃不饱,一下,三个节目,我就不用这么想了,完成任务了!在路上,我们碰上了塞车,没办法,等吧,终于不塞了,我们马上前进,等我们到了仙湖植物园,我们到了大门口,那时候有点小雨,我们都纷纷下了车,这时候,有一个同学的家长说,不能下车!如果下车要走进植物园还有很远,我们正跑上车的时候,下起了倾盆大雨,有的家长被淋成了“落汤鸡”.我们进了植物园,到了2号,因为来过植物园的同学都说直走,我们走错,到了顶上,我们无路可走,只好下车,自己往回走,就在这时,那个家长又来通知,说：你们这样走就是走一天两天都走不完,我们听了,立即掉方向往回走,做了我们租的车,回到刚刚那个拐弯的地方,走了正确的方向,我们又下了车,准备走路,那家长又来说：不行!每个景点距离很远,走几天都看不完植物园,我们听了,赶紧上车.我们看了很多植物区,比如沙漠植物区、药用植物区区等,我们还去了古生物博物馆呢!那里的阿姨给我们发了张考卷,说：要是谁能把全部题答对!就可以获得一份礼物,我尽力的在填,不过到了后面,我的心思不在这了,而是跑去玩有个游戏,就是称称你多重,然后点点和你比重的动物,看看你比它重还是它比你重,我还玩了其他游戏,看了会儿电影,我们该走了,就坐上大巴,往学校走,我们在车上的时候,我奶奶说：我们在前面路口下,可是司机叔叔说不行,我们只好到了学校在倒回来,真麻烦!不过也很快乐!这一天让我难忘!
今天,秋高气爽,天高云淡,正是去秋游的好日子. 秋游
五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游.我们来到了气象局,一进去,就看见两旁耸立着松树和柏树,它们排列得很整齐,就象哨兵一样,欢迎我们的到来.
我们一到那里,一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上,那里是气象观察站,伯伯首先告诉我们,这个气象站建立于1954年,到现在已有五十年的历史了；然后,伯伯又告诉我们,风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用,从中我学到了很多课本上无法学到的知识,并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的.
后来,老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园,我和同学们一同进去,看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公园里还有很多漂亮的花草和树木,那些都是我们在家里无法见到的植物,从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机.
最后,我们怀着依依不舍的心情离开了,今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来.
秋游
这次秋游是我经历中最有趣的一天了,这里有软绵绵的、温暖的沙,有绿茵茵的草坪、高大的椰子树……
早晨,我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校,心里别提有多激动了,我猜测着沙滩和湖水的样子,仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩.到了学校,我脸上总挂着笑容,因为我太兴奋了,好不容易等来了这一天呢!
目的地坐车十五分钟就到了.一下车,我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前,上面写着几个大字：东湖沙滩浴场.走进去,就踏上了一眼望不到边的沙滩,柔软极了,坐上去,就像坐在棉花堆里一样,舒服得不知怎样形容；躺上去,仰望蓝天,顿时感觉心胸开朗,眼睛也清凉了许多.
这时,老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩.“还可以在湖面坐气艇?真棒!”我乐滋滋的想,恨不得跑过去把老师抱着亲一顿.终于轮到我们了,我和其他8个女生一起上了气艇,大家嘻嘻哈哈的,一边拽粗尼龙绳向前划,一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上,冰凉冰凉,使人神清气爽.
一上岸,我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦!等两班都准备好了后,老师一声令下,我们一起用尽全身力气,拼命地往回拔,想快点把对方拔赢,可就在我们漫不经心时,对方一用劲,我们全都摔倒在地,输了,比赛完后,我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地.
我脱下了袜子,和小伙伴一起走下湖水,只感觉清清爽爽,像换了个人似的,把一切疲劳和烦恼全都冲掉了.过了一会儿,我和张文璐上了岸,用沙把脚埋起来,沙是那样暖和,我真想在上面大睡一顿.把脚抬起来,‘哈!你变成‘毛脚’啦!’我指着张文路的脚说,原来,那些沙都粘在我们脚上啦!“啊?你怎么这样逗呀!毛脚?哈哈哈……”张文路捂着嘴巴,笑个不停,差点倒在沙滩上.
笑声在沙滩上飘荡,是那样甜蜜,那样响亮.

楼上的我服了
3X=4.2
X=1.2
是怎么算出来的,莫非是大智若愚啊!
X=1.4
学生1.4元成人2.8 元

过山车100人,碰碰车50人,划船50人
设有X人玩过山车,（200-50-X）人划船.
4X+50x3+2（200-50-X）=650
4X+150+400-100-2X=650
2X=650
X=100
所以,有100人玩过山车,
划船：200-50-100=50（人）

参加三项：11人
参加两项：划船+碰碰车15-11=4人
划船+飞船16-11=5人
碰碰车+飞船14-11=3人
参加一项：划船22-4-5-11=2人
碰碰车28-4-3-11=10人
飞船26-5-3-11=7人
没参加的人：48-11-4-5-3-2-10-7=6人

10×五分之一=2（元）
答：比原来少付2元.

tilt-a-whirl 旋转椅
the gravitron 旋转球
Roller coasters 过山车
ferris wheel 摩天轮
bumper car 碰碰车
haunted house 恐怖屋

解题思路：（1）数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解决问题；
（2）根据方向与距离即可确定旋转木马的位置，在图中表示出来即可．

（1）根据数对表示位置的方法可知：跷跷板的位置是（2，4）、摩天轮的位置是（6，5）、跳跳床的位置是（3，2）、碰碰车的位置是（5，1）；

（2）从大门向东400m，再往北300m处，即旋转木马的位置，用数对表示为（4，4），如图所示．

故答案为：（2，4），（6，5），（3，2），（5，1），（4，4）．

点评：
本题考点： 数对与位置；在平面图上标出物体的位置．

考点点评： 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用以及利用方向与距离确定物体位置的方法．

解题思路：用二元一次方程组解决问题的关键是找到2个合适的等量关系，在本题中两个等量关系为“11辆碰碰车和4条船115元”和“8辆碰碰车和5条船115元”，根据这两个等量关系可列出方程组．

设碰碰车每辆车租金x元，游船每条船租金y元．
则

11x+
16y
4＝115
8x+
20y
4＝115，
解得

x＝5
y＝15．
答：碰碰车每辆车租金5元，游船每条船租金15元．

点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．

考点点评： 解题关键是弄清题意，合适的等量关系，列出方程组．

35分钟划船,比玩碰碰车多10分钟

书有x页
0.4x+15=x-0.4x-15-10
0.4x+15=0.6x-25
0.2x=40
x=200

设共有X辆碰碰车
X-15=8除以2
X=19
（开走的=冬冬他们用的）

算在这的..2/5的时间爬山

25+30—18=37人

dú　tú　mǐ　tǐ　fà　fù

就是求4和7的小于30的公倍数再加一.29个小朋友!

26+18-7=37

1．梁　栋　巧　天　入　胜　脍　炙　绕　梁　美　不　曲　和　妙　生　窠　臼　俗　赏
2．脍炙人口：这是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。
　 美不胜收：展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。（答案不唯一）

100

1．（2，2）；（4，8）；
2．（10，10）；（6，8）；
3．（9，5）；（14，5）；
4．（12，2）；（6，7）；
5．“略”

五（1）班60个同学去公园游玩,其中53人去划船,42人坐了碰碰车,有5人既不划船也不坐碰碰车.既坐碰碰车又划船的有( 40 )人.
53+42-(60-5)=40

西红柿：番茄
马铃薯：土豆 洋芋
喇叭花：牵牛花
头颅：脑袋 脑壳
子夜：半夜
大夫：医生 郎中

（1）3×3=9（元）；（2）4×2=8（元），20-8=12（元）；（3）第5节

碰碰车是儿童乐园里最好玩的.
同学们和老师在公园里尽情的欣赏雪景
这只白鸽被爸爸拾到了

50x3=150元
650-150=500元
150x4=600(元）
600-500=100（元）
划船人数：100/（4-2）=50（人）
过山车；150-50=100（人）
50人玩碰碰车,100人玩过山车，50人划船。

当然是少付一元了,5元的五分之一是一元

1个小时零20分钟

解题思路：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，即用数对表示位置时，要先看列，再看行；由此即可解答．

用数对表示位置时，要先看列，再看行；
所以：跷跷板在第2列、第4行，所以用数对表示是（2，4）；
碰碰车在第5列、第1行，所以用数对表示是（5，1）；
摩天轮在第6列、第5行，所以用数对表示是（6，5）；
故答案为：（2，4），（5，1），（6，5）．

点评：
本题考点： 数对与位置．

考点点评： 此题考查了数对表示位置的灵活应用．

1）三人座：15个
2）三人座：13个，二人座：3个
3）三人座：11个，二人座：6个
4）三人座：9个，二人座：9个
5）三人座：7个，二人座：12个
6）三人座：5个，二人座：15个
7）三人座：3个，二人座：18个
8）三人座：1个，二人座：21个
用这种列表法就可以了

设碰碰车的人有x,则划船的有x+48.
x+48=3x
48=3x-x
2x=48
x=48÷2
x=24.
答：做碰碰车的人有24人.

过山车：roller coaster
碰碰车：bumper car; a Scooter car; (Br.) the dodgems
划船：boating

山（涧）水（流）火（车）上（学）工（人）马

（1）根据数对表示位置的方法可知：跷跷板的位置是（2，4）、摩天轮的位置是（6，5）、跳跳床的位置是（3，2）、碰碰车的位置是（5，1）；

（2）从大门向东400m，再往北300m处，即旋转木马的位置，用数对表示为（4，4），如图所示．

故答案为：（2，4），（6，5），（3，2），（5，1），（4，4）．

　　Hoon: (man) How, how did you find me? Go away.
　　(woman) I came here all the way from Greece to find you.
　　(m) You are so tiresome woman. Don't look at me like that.
　　(w） No, This is how I always look at you. Come back with me.
　　(m) No, I have a new life. Why, Why did you come back to me again?
　　(w) I don't know. All my love, my heart is here.
　　(m) Your heart? Don't make me laugh. Stop fooling yourself. This is not love.
　　It is only memory and obsession.
　　(w) Uh,uh.
　　Anna : Please, don't look at me like that. Why have you changed so?
　　H: This is how I always look at you.
　　A: No, that 's not true. Your eyes, they were always so warm.
　　H: I can;t remember.
　　A: Try to remember.
　　H: I can only remember that I can not forgive you.
　　A: I'm not asking fot your forgiveness. I want your love.
　　H: You are so shameless.
　　A: Yes, I am. But you make me this way. You told me to come back.
　　H: I said nothing.
　　A: But you did. Your eyes, your caress, they all call me back to you.
　　Something do not have to be spoken.
　　H: Huh,huh. I have to go. Your happiness is in your hands now.
　　A You could never be so cruel. Hoo……
　　我看我还是能听明白他们的英语,就自己听写了下来,应该没有大毛病的,我尽力了请采纳哦.

15/7-1/4-2/5=209/140

第一题12*25%=3元
第二题解答如下第二季度是四五六月,共30+31+30=91天
七分之三是91*3/7=39天
第三题 (500-36)/500=92.8%
第四题 科技书800*5/8=500本
连环画500/(2/5)=1250本
已更正
祝学习进步!

我去 您上几年级 1,5/3*(1/4+2/5)=13/12 小时 2. 5/3（2/5-1/4)=1/4 小时 3.5/3-13/12=7/12 小时

1.2/5*(1/4+2/5)=13/50(小时)
2.2/5*(2/5-1/4)=3/50(小时)
3.2/5-13/50=7/50(小时)

设碰碰车X张
6X+4(170-X)=780
2X+680=780
X=50
所以碰碰车50张,木马票120张

已知有50人玩碰碰车,需要花费50*3=150元
因为每人玩一个项目,所以设有X人玩过山车,Y人玩划船
可列方程组：4X+2Y+50*3=650
X+Y+50=250
解方程组：X=100 人
Y=50 人
答：过山车100人 ,划船 50人,碰碰车 50人
分四季,盛放安然,一如初绽.捻一分念

划船的时间为(5/3)*(1-1/4-2/5)=7/12小时.

答:一小时等于60分钟.60乘以3分之5等于100分钟也就是总共玩了100分钟.100乘以4分之1等于25分钟玩碰碰车花了25分钟100乘以5分之2等于40分钟爬山用了40分钟100减去25减去40等于35分钟.25加上40等于65分钟碰碰车和爬山用了65分钟40减去25等于15分钟爬山比玩碰碰车多用了15分钟.
碰碰车和爬山一共用了65分钟.
爬山比玩碰碰车多用了15分钟.
划船用了35分钟.

碰碰车(5/3)*(1/4)=5/12小时
爬山(5/3)*(2/5)=2/3小时
1、所以碰碰车和爬山一共5/12+2/3=13/12小时
2、2/3-5/12=8/12-5/12=3/12=1/4小时
3、划船5/3-5/12-2/3=20/12-5/12-8/12=7/12小时

4、200~300

1/4x5+1/5x6+1/6x7+1/7x8.+1/39x40
=1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+……+1/39-1/40
=1/4-1/40
=9/40
1/1x2x3+1/2x3x4+1/3x4x5+.+1/8x9x10
=（1/1x2-1/2x3+1/2x3-1/3x4+1/3x4-1/4x5+.+1/8x9-1/9x10）÷2
=（1/1x2-1/9x10）÷2
=（1/2-1/90）÷2
=22/45÷2
=11/45

如果全坐大车,则有5*12=60人,实际有46人,多了60-46=14人,因为我们把坐小车的人也看成了坐大车,所以小车就有14/（5-3）=7辆,大车就有12-7=5辆.