用杠杆原理来解释动滑轮为什么能省力,

1、什么是杠杆：能够绕固定点转动的硬棒（物体）.
2、杠杆中的“三点、两力、两力臂”：
“三点”：支点——杠杆绕着转动的固定点.常用O表示.
动力作用点——动力在杠杆上的作用位置.
阻力作用点——阻力在杠杆上的作用位置.
“两力”：动力——使杠杆转动的力.常用F1表示.
阻力——阻碍杠杆转动的力.常用F2表示.
“两力臂”：动力臂——支点到动力作用线的距离.常用L1表示.
阻力臂——支点到阻力作用线的距离.常用L2表示.
（力的作用线——过力的作用点沿力的方向的直线.）
3、杠杆的平衡条件（原理）：作用在杠杆上的力与它们的力臂成反比.即：
动力×动力臂=阻力×阻力臂 或 动力/阻力=阻力臂/动力臂
数学表达式：F1×L1=F2×L2 或 F1/F2=L2/L1
4、杠杆的分类：a、省力杠杆：在F1×L1=F2×L2中,L1＞L2,则F1＜F2；
b、费力杠杆：在F1×L1=F2×L2中,L1＜L2,则F1＞F2；
c、等臂杠杆：在F1×L1=F2×L2中,L1=L2, 则F1=F2.
5、应用举例：一大人与一小孩用一根1m长的直杆,水平抬起杆中所挂500N重物,小孩所用竖
直向上的力不大于100N,重物位置离小孩端多远?大人用多大竖直向上的力?
以大人端为支点,则动力臂L1=1m,阻力臂L2=（1-x）m,有杠杆平衡条件得：
100N×1m=500N×（1-x）m,解得：x=0.8m.
设大人用力F2,以杠杆小孩端为支点,由杠杆平衡条件得：F2×1m=500N×0.8m.
解得：F2=400N.
以上回答供参考.祝学习进步.

其实自行车上几乎所有部件都运用了杠杆原理.除了楼上说的刹车外,还有转向（车把）,驱动（脚蹬子和链条,都属于杠杆原理的一种）,还包括变速器,统统都是

就是对支点处的杠杆点求力矩和等于0,即可.
具体操作：
F1*l1+F2*l2=0（这是高中级别的方法）
大学级别的方法则可以用微积分从基础定义证明F2的大小跟l1和l2的关系.欲知详情请hi我.
不会操作的话,可以在百度hi留言.

省力：开瓶器、锤子
费力：扫把、划桨（主要目的是都是省距离）
不省力也不费力：天平、跷跷板

太多了
杠杆原理：力臂1*力距1=力臂2*力距2,作用：一般的秤,如天平秤,杆秤,剪刀.用处大了,最终作用是方便了人们生活.
力的作用与反作用原理：力的作用是相互的；作用：大到宇宙飞船,小到微不足道的走路,游泳.
热胀冷缩：物体在升温时体积增加,降温减小.如果这也算原理那就更数不尽了.原理是微粒的振幅随温度升高而变大,导致分子或原子之间间距变大,从而体积变大；用途：热气球就是空气膨胀导致密度降低,浮起来的.
还有动量守恒定律、牛顿第一、第二定律、电荷守恒定律、==定理,就不一一列举了.

六年级书里有滴~~偶的科学书里就有~~

阿基米德说的撬起地球,现在是没有足够长的杆和支点,是理想化,是不可能的!

.摩擦力的应用
——自行车为什么能前进?
自行车也和其它车辆一样,是靠车轮与地面的摩擦力前进的.自行车由于自身有质量、有自重,车轮和地面都不光滑,压在路面上就会产生静摩擦力.当人骑上自行车,用力使自行车开始运动,后轮与地面产生静摩擦力,其方向与自行车前进方向相同,所以推动自行车向前运动.
二.压力越大,摩擦力越大
——自行车为什么能停止?
制动装置（刹车）在自行车中有着十分重要的作用.刹车不灵而导致的交通事故屡见不鲜,自行车是采用什么方法来制动的呢?
自行车的刹车是利用摩擦力使自行车减速和停止前进.当我们使用刹车时,刹皮与车轮间的摩擦力,使车轮停止运动或速度减小,车轮与地面见的摩擦力由滚动摩擦变成滑动摩擦,强大的滑动摩擦力方向与自行车前进方向相反,使自行车迅速减速（或迅速停止运动）.
三.增大粗糙程度,增大摩擦力
——自行车外胎上为什么有凸凹不平的花纹?
自行车外胎上有凸凹不平的花纹,可以增大自行车与地面间的粗糙程度,来增大摩擦力,防止自行车打滑.
急刹车时,滑动摩擦力对车辆外胎磨损十分大,若使轮子总处于滚动,而不滑动时,则可避免对车轮磨损.因此可设想在自行车上另设置一刹车备用（可金属、橡胶……）,平时运动时,刹盘提起脱离地面,刹车时,将刹盘按下与地面接触,使刹盘在地面滑动,产生滑动摩擦力,使车辆迅速减速直至停止,避免自行车外胎磨损.
四.滚动摩擦力比滑动摩擦力小
——自行车哪些地方安钢珠?为什么安钢珠?
自行车应当骑起来越轻松、越灵活才越好、越省力,所以在自行车转动的地方,中轴、后轴、车把转动处,脚蹬转动处、飞轮等地方,都安有钢珠.转动地方安装钢珠是为了减小摩擦力,保护零件,节省动力,因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多,用滚动来代替滑动可以大大减小摩擦,并经常加润滑油,使接触面彼此离开,摩擦变得更小、更省力.
杠杆
控制前轮转向的杠杆：自行车的车把,是省力杠杆,人们用很小的力就能转动自行车前轮,来控制自行车的运动方向和自行车的平衡.
控制刹车闸的杠杆：车把上的闸把是省力杠杆,人们用很小的力就能使车闸以比较大的压力压到车轮的钢圈上.
轮轴
一．自行车上的轮轴
中轴上的脚蹬和大齿轮：组成省力轮轴,由脚蹬半径大于大齿轮半径.
自行车车把与前叉轴：组成省力轮轴,手握把外的半径大于前叉轴的半径.
后轴上的齿轮和后轮：组成费力轮轴,齿轮半径小于后轮半径.
二．自行车行驶速度与车轮直径的关系
常见的自行车轮的直径有559mm（22英寸）、610mm（24英寸）、660mm（26英寸）、711mm（28英寸）的.骑28寸的比24寸的车费力一些,但速度快,因为28寸车轮的半径大,轮子每转一圈走的距离长一些,故速度快；半径大使轮轴的轴半径大,故费力.
三．自行车变速的道理
自行车能够前进运动,是靠人用车踩动脚蹬来提供动力,驱动后轮转动产生摩擦力而形成.而后轮的转动是通过链条把中轴、后轴上的链轮飞齿轮相连带动,两轮每个齿与各链条间的孔对应,大齿轮转过一个齿,齿轮也一定转过一个齿,绝不可能打滑.
四．变速车
新型变速自行车中,中轴链轮上有几个直径不同、齿数不同的齿盘,后轴飞轮有几个直径、齿数不同的齿盘,选择不同齿数的齿轮,通过链条相连带动,后轮转动的快慢就改变了,称为变速车.
气体体积减小,压强增大
早期的各种轮子都是木轮、铁轮,颠簸不已.现代自行车使用充气内胎主要是利用质量一定的气体体积减小,压强增大的原理.当路面不平给车胎带来冲击的时候,充气内胎的压缩和恢复有很好的缓冲作用,减小了颠簸,既保护了自行车,也减小前进的阻力,也使人感到舒适.
光的反射
有的自行车上有尾灯,还有一块黄色塑料片,不仅为装饰,主要是为反光而用.白天,红色等色最醒目,很远的地方都能看见,提醒司机注意；晚上人们骑车时,后面或侧面驶来汽车,车灯光射到自行车尾灯上,反射回去,提醒司机注意.

锤子主要应用了惯性
杠杆原理可以说用了,也可以说没有杠杆原理
如果说有的话,手与锤子把的焦点,可以近似的认为是支点.手臂就是动力臂,锤子前面的部分就是阻力臂

1.在研究问题时,选对参照物是很重要的.当然,你可以选A作支点,但不方便研究,因此选B作支点.
2.不用用杠杆原理去解释.其实道理很简单,因为在同一个滑轮组中,每段绳所受的力是相等的,因此图中有三根绳子承重,所以F=1/3G

杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（用力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂成反比。 动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1· l1=F2·l2。式中，F1表示动力，l1表示动力臂，F2表示阻力，l2表示阻力臂。从上式可看出，欲使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。可以交个朋友吗?可以呀，以后有不懂的理科的问题都可以问我哦谢谢，我就是...

使用剪刀的尾部,力矩大,省的力小~

所需力矩相同的情况下,力臂越大,用力越小.

对的.比如,你开门的时候,在把手处用力,作用点在另一边,这样就比较省力,很容易就打开了们.如果,你把力的作用点放在门轴出,用很大的力都很难把门打开、

第一问--10的23次方
第二问--10的21次方米
第三问--约为105699年
(1)m=6.0*10^24 kg
F2=mg
=6.0*10^24 kg*10N/kg
=6.0*10^25N
由F1*L1=F2*L2得
L1=F2*L2/F1
把F1=600N,F2=6.0*10^25N带入
得L1=6.0*10^25N*L2/600N
L1=10^23L2
(2)由相似三角形规律可得
相似比为10^23
则动力的一段要移动10^23cm=10^21m
(3)1年=31536000秒
则10^21m/（3*10^8m/s*31536000s)≈105699年

不公平,见图!
因为L1M1=L2M2
L1＞L2,所以M1小于M2!
小头分的多!

做研究杠杆平衡条件的时候如果让杠杆匀速转动起来,怎么读数（力臂长度）,操作起来不方便,而效果跟杠杆处于静止状态时是一样的,所以做研究杠杆平衡条件的时候让杠杆处于静止状态这样操作起来也方便.

首先量子力学对这个问题是没有帮助的.
这个问题我也想了很久,虽然我是学物理的,但它看似简单,回答起来很是困难.
可以从经典物理的三力汇交原理来分析,你可以画一个杠杆受力图,要包括支点的力,用几何方法可以证明.
因为理想的杠杆是刚体,用微观的方法恐怕是行不通的.
因为杠杆本来就是经典力学假设的模型,使用经典力学公理就是最底层的分析了,而不是分子原子层次.

筷子通常的用途是夹东西,挑东西和搅拌.前面两种用处都是费力杠杆,但是省距离,给工作带来方便.用来搅拌时筷子不是杠杆.

动力和阻力是任意方向的

杆子如果有质量,绝对不会平衡,因为以O点为参考点,无力矩与重力矩平衡.

找一根长木棒和一小块石头
将小石头放在大石头附近,木棒以小石头为支撑点一端插入大石头下面,然后用力下压木棒的另一端,大石头被撬翻,重复以上的步骤,大石头就可以被搬运走了.

应该符合你的要求把,用到了杠杆原理,也符合小学生的实际

这个问题楼主质疑的好!阿基米德说这个豪言壮语只是用一种比喻表明了人类理性力量的伟大,并非是真的去撬动地球.不过即便要装模作样的作出“科学”质疑（其实这是出题者无知的表现）,至少也要符合点常识,说地球对杠杆...

固定成本的存在而导致息税前利润变动率大于产销量变动率的械杆效应,称为经营杠杆.x0d计算公式：经营械杆系数=基期边际贡献/基期息税前利润或者是：息税前利润变动率/产销量变动率

费力杠杆,手按的地方是动力作用点,后面两根棍的交点是阻力作用点

A

阿拉伯数字是古印度人发明的，后经阿拉伯人传入欧洲，所以称为“阿拉伯数字”。发现杠杆原理的是古希腊科学家阿基米德，《荷马史诗》的作者是古希腊史学家荷马，《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，所以与古印度有关的是阿拉伯数字的发明。

1.阿基米德发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比
2.要说应用就多着了,人本身的身体构造就有多杠杆了
还有像鱼竿啊,开瓶器,跷跷板,剪刀什么的,都是我们生活中常见的杠杆

利用杠杆平衡条件,先称细的一端,称时要使该端刚好离地,同样称粗的一端.其质量就是两次质量之和.

同学,力矩（也就是初中所说的杠杆原理）不是用微观角度来解释的,是数学在物理上的一种应用,推导的结果.物理上的本质还是牛顿第二定律.

力臂：从支点做力的垂线.
斜着拉时,力臂变短,所以力增大.
开始时,拉力的方向是垂直向上的,
力臂等于：支点到测力计处的长度.
当倾斜拉时,拉力的方向改变,力臂减小.
你自己画图 看看.
根据杠杆平衡原理：力x力臂=定值,
力臂减小,需要的力就需要增大,
所以拉力增大.

动滑轮的本质是：动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆

多选的话,后面3个都对

8月1日 20:23 自行车的轮子在旋转的时候,产生与轮子平面相一致的,由轴心向四周方向的离心力,这个离心力的方向与自行车倾倒的力呈现90度夹角,可以抵消自行车倾倒的力.

解题思路：剪刀、试管夹、托盘天平在结构上符合杠杆的定义，属于杠杆．

剪刀、试管夹、托盘天平都可以简化成在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，符合杠杆的定义．并且天平是等臂杠杆，试管夹是费力杠杆，有的剪刀是费力杠杆有的剪刀是省力杠杆．
弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的．
故选：C．

点评：
本题考点： 杠杆的应用．

考点点评： 本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解．
在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫做杠杆，杠杆不一定是直棒．

这道题看看都是从CD中选一个
由于两物体体积相同,又是浸没在水中,所以他们受到的浮力相同,因为铁块的密度大余铝块,所以铁块重.将他们两物体所受的两个力转化成合力,---铁块向下受的力要大于铝块.又因为两物体向下受的力,同时减小,而力臂又没有变,所以杠杆不会在水平位置保持平衡.只有铁块向下的力减少的更多,才会平衡.再根据杠杆平衡条件得出支点应向A端移动.
故选C

是的,为零

F1*L1=F2*L2
F1/F2=L2/L1
W=Fs
F=W/s
s=W/F
P=W/t
W=Pt
t=W/P

那么E=MCC（SORRY不会打平方啊）W=FS又怎么说呢,物理里有很多的都是不同的物理量相乘,有的是有实际意义的有的只是代表一种量的关系,关键是你要好好看看定义,定义很重要的,其实定义就解释了为什么要这样做了.
我只是一个理科高中生,没法像楼上一样提出更加深刻的认知,但是这是我在我的水平上的个人拙见,仅作参考吧.
我今天特意给你问了老师,老师说在物理中这样的例子是很多的,比如S=VT这个你总听说过吧?V和T就是不相关的量但是相乘了,他说物理定义的方法有很多种,不只是限于有意义的,还有加法定义,减法定义乘法定义等等……
明白了吗?我们老师可以省重点的重点教师,这个大概不会错了吧…………

杠杆是机械.通常对机械做功的为动力.反之为阻力.要是只是告诉二个力.动力,阻力由你定

工作螺栓是有预紧力要求的,这个预紧力要满足：
1、受轴向载荷时,外力不大于预紧力,被连接件之间不产生缝隙；
2、受周向力矩的时候,由预紧力产生的摩擦力矩要大于工作力矩,防止被连接件相对滑动.
螺丝就是尺寸较小的螺栓,预紧力单位是N,拧紧力矩的单位是N·m.
螺丝再小也是有力臂的,工作区域是十字花,而不是中心.

当在同一物体有一支点时（未使物体处平衡状态）,则必然会有一边高与另一边,此时物重不变,若调节力臂则会改变平衡状态.如F1L1＝F2L2若F1＝F2,调节一个力臂则平衡产生问题,自己组织语言吧

对对错错对对

对对错错对对