赏金5已知a大于0,且a不等于1,m大于n大于0.比较A=a的m次加其倒数.B=a的n次加其倒数

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的.苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦.”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感.老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字：鸡年快乐.字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心.这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德. 小荷作文网,你也可以投稿
人的本质是爱的相互存在.人的生活是与他人的相互交往构成的.关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人. 小荷作文网,你也可以投稿
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心.
你的父母应该是很关心你的.也许天天向你嘘寒问暖；你生病了,主动侍候；你有困难,主动帮助你；丢三落四时,父母是保姆；提笔忘字时,父母是老师；尽情高兴时,父母是小伙伴；心情烦燥时,父母是心理医生.他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?
那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?……?……?……?……?……?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗?
除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过……
如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……,关心一切需要关心的生物.我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心.只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心.
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人.得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福. 让我们一起去关心他人,并因此得到幸福.
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.我们的家园才会更加温馨美好.
这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课.我当时以为她有什么事,便没有多想什么. 登录作文网,你也可投稿.
下午上英语课前,我在学校门口看见了她.只见她脸色苍白,连忙问：“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧.”蒋邯娇说：“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了.“我听她说好了一点,也就放心多了. 登录作文网,你也可投稿.
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖.我忙走过去问她：“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说：“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受.”我着急了,说：“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心.”“不用了,我一个人可以的.再说你还有作业,真的不用了.”蒋邯娇连忙回绝.但是我实在是不放心她,坚决地说：“不行,我得送你,你不可以一个人回家.” 登录作文网,你也可投稿.
放学后,我送蒋邯娇回到家.结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家.于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热. 登录作文网,你也可投稿.
我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了.我对她姑姑说：“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生.”她姑姑说：“谢谢你啊,同学.”我说：“不用谢,关心同学是我该做的.” 登录作文网,你也可投稿.
过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴.我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径. 登录作文网,你也可投稿.
我的爷爷是一个热心帮助别人的人.
我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道.这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了.可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成.
有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水.可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了.因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来.他们以为是前面的人家把水抢去用了.没有想到这是那个漏洞造成的.
那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说：“你们别吵了,也别着急.因为吵了也没有用的.我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水.”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因.
爷爷很快就找到了那个漏洞.他立刻采取修补的方法来进行处理.晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和.他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞.他把泥沙倒到漏洞上面.然后,他就像一位泥水匠那样干了起来.直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了.然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说：“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水.”“这么晚了还要放水?”那个人说.爷爷连忙说：“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水.
第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢. 你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!转贴 于 作文大 全网
对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几.真正关爱他人的又是谁? 小荷作文网,你也可以投稿
记得那天中午,我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了.他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子.在着4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书.这一举动引起了社会和媒体的关注,大家对他赞不绝口. 小荷作文网,你也可以投稿
看完后,我对这个男孩产生了敬佩之情.他这么小,竟能做出如此之举,这不的不使许多人对他发出由衷的感叹.在这些年中,他遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的.
对于他的这种行为,有许多人对他指指点点,认为他是白痴、是傻子,把这么多钱捐给别人.可对他来说这无所谓,他认为帮助别人,就是快乐自己.
他的行为值得我们学习,他的人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩.我们是跨世纪的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做一个真正的中国人.
参考资料： 作文网

1. 标准型目标函数是max,本题已经是Max,无需改变. 剩下的就是在不等式<=左边加上非负的松弛变量,使不等号变成等号,因此这题就是：2.为了做这两题我还把运筹学课本复习了一下.答案应该没什么问题.我刚刚对照着课本一步一步做的.其实如果你感觉学不会的话,就多看课本,记住典型的例题,以后遇到什么题目都万变不离其宗.这两题就是典型的标准型和对偶知识的例题,请你一定要牢记!尤其是等号大于小于号的确定要搞清楚,这些符号的确定书本有一个表格,你就对照着表格一步一步来就行了.具体的方法书上也有说.其实只要认真看书,这些都不成问题的.

在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹；在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头,有他们这样一群人.
　　让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……
　　他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节.在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着.风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根.于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙.他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数.繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹.
　　他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活.可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别.他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担.
　　放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
　　然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长.记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说：当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长.
　　记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天.
　　虽然,他们还在为不多的学费而苦恼；虽然,学校还是交不上水电费；虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长.
　　太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活.
　　他们,终将会成为我们.

因为m＜-3
∴2m＜-6
则2m+1＜-5
由2x-4≥0可知：x≥2
由x-2m＞1得：x＞2m+1
∵2m+1＜-5,而-5＜2
∴2x+1＜2
则原不等式组的解集为：x≥2

9：6：4

才思敏捷,出口成章

描写民风民俗的古诗很多,尤其是描写节日民俗的诗,比如：
描写春节民俗：
元 日
王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.
描写七夕民俗：
七 夕
林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥.
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.
描写重阳节民俗：
九月九日忆山东兄弟
唐.王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.

横截面=(4+2)×3×1/2=9平方米
水=9×10×1000=90000立方米

1,12*55=660 660*圆周率=2073.5cm=20.735m
2.3*2*圆周率=18.8
6*圆周率=18.8
5*2*圆周率=31.4
3.3.77/圆周率=1.2

i think ,first of all,i will say sorry to him even it is not my fault.second,i will tell my view in detail,so that wen can know each other better.last but not least ,iwill find ways to persuade him if i am right.

在这个温度下的物体不包含热量,气体的体积将减小到零.在此温度下,构成物质的所有分子和原子均停止运动.所谓运动,系指所有空间、机械、分子以及振动等运动．还包括某些形式的电子运动,然而它并不包括量子力学概念中的“零点运动”.除非瓦解运动粒子的集聚系统,否则就不能停止这种运动.从这一定义的性质来看,绝对零度是不可能在任何实验中达到的,但已达到绝对零度以上百万分之一度内的低温.若用分子运动论来解释,理想气体分子的平均平动动能由温度T确定,则可将绝对零度与“理想气体分子停止运动时的温度”等同看待.事实上一切实际气体在温度接近-273.15℃时,早已变成液态或固态,它的温度趋于一个极限值,这个极限值就称为绝对零度.绝对零度是温度的最低点,实际上永远也不会达到的.
初学查理定律时,我们知道,一定质量的气体,在体积一定时,压强与摄氏温度不成正比.那么,怎样才能使一定质量的气体在体积一定时,它的压强与温度成正比呢?
很自然地,我们用“外推法”,将等容线反向延长与横坐标(t轴)交于一点(如图),令P＝0时,Pt=P0（1＋1/273°C）=0由得出t=-273°C.经过精确的实验证明,上述的t＝－273°C应为－273.15°C.早在19世纪末,英国科学家威廉·汤姆(开尔文)首先创立了以t=-273.15°C为零度的温标,称之为热力学温标(即绝对温标),t=-273.15°C定义为OK,即绝对零度.
绝对零度到达:人们是从液化气开始,十步步地逼近它的.早在19世纪末,许多科学家利用加压法对氨气进行液化,得出了－110°C(163K的温度.利用这种方法以及后来的级联法(即采用临界温度下气体逐渐蒸发冷却而获得较低温度),在－140°C(133K)液化了氧气,-183°C(90k)液化了氮,在－195°C(78K)液化了一氧化碳.1898年,英国人杜瓦用多孔塞膨胀法在－240°C(33k)的低温下液化了氢气,随着固化氢的成功,得出了18世纪的最低温度－259°C(14k).
进入20世纪后,随着科技的发展和仪器的更新,我们离绝对零度越来越近：1908年,荷兰物理学家昂尼斯成功地实现了4.2k的低温把自然界中最轻的隋性气体氦液化了.随后,昂尼斯又叩开1k的大门,获得0.7k的低温.
在通往绝对零度的道路上,科学家发现了许多经典物理学无法解释的现象,如超导电性,超流动性等.为使这些有用的技术造福人类,科学家继续前进.1926年,德拜与吉奥克用磁冷却法达到了10－3k,后来又攻破了10－6k,离绝对零度仅有一步之遥了,但人们感到,越是逼近它,达到它的希望越是遥远,这正如一条双曲线,它只能是无限地接近坐标轴,而绝对零度这个宇宙低温的极限,只能是可望不可及的.绝对零度 绝对零度表示那样一种温度,在此温度下,构成物质的所有分子和原子均停止运动.所谓运动,系指所有空间、机械、分子以及振动等运动．还包括某些形式的电子运动,然而它并不包括量子力学概念中的“零点运动”.除非瓦解运动粒子的集聚系统,否则就不能停止这种运动.从这一定义的性质来看,绝对零度是不可能在任何实验中达到的,但已达到绝对零度以上百万分之一度内的低温.所有这些在物质内部发生的分子和原子运动统称为“热运动”,这些运动是肉眼看不见的,但是我们会看到,它们决定了物质的大部分与温度有关的性质. 正如一条直线仅由两点连成的一样,一种温标是由两个固定的且可重复的温度来定义的.最初,在一标准大气压(760毫米水银柱,或760托)时,摄氏温标是定冰之熔点为0℃和水之沸点为100℃,绝对温标是定绝对零度为oK和冰之熔点为273K,这样,就等于有三个固定点而导致温度的不一致,因为科学家希望这两种温标的度数大小朝等,所以,每当进行关于这三点的相互关系的准确实验时,总是将其中一点的数值改变达百分之一度. 现在,除了绝对零度外,仅有一固定点获得国际承认,那就是水的“三相点”.1948年确定为273.16K,即绝对零度以上273．16度.当蒸气压等于一大气压时,水的正常冰点略低,为273．15K(＝o℃＝320°F),水的正常沸点为373.15K(＝100℃＝212°F).这些以摄氏温标表示的固定点和其他一些次要的测温参考点(即所谓的国际实用温标)的实际值,以及在实验室中为准确地获得这些值的度量方法,均由国际权度委员会定期公布.
1848年,英国科学家威廉·汽姆逊·开尔文勋爵（1824～1907）建立了一种新的温度标度,称为绝对温标,它的量度单位称为开尔文（K）.这种标度的分度距离同摄氏温标的分度距离相同.它的零度即可能的最低温度,相当于摄氏零下273度（精确数为-273.15℃）,称为绝对零度.因此,要算出绝对温度只需在摄氏温度上再加273即可.那时,人们认为温度永远不会接近于0K,但今天,科学家却已经非常接近这一极限了.
物体的温度实际上就是原子在物体内部的运动.当我们感到一个物体比较热的时候,就意味着它的原子在快速动动：当我们感到一个物体比较冷的时候,则意味着其内部的原子运动速度较慢.我们的身体是通过热或冷来感觉这种运动的,而物理学家则是绝对温标或称开尔文温标来测量温度的.
按照这种温标测量温度,绝对温度零度（0K）相当于摄氏零下273.15度（-273.15℃）被称为“绝对零度”,是自然界中可能的最低温度.在绝对零度下,原子的运动完全停止了,并且从理论上讲,气体的体积应当是零.由此,人们就会明白为什么温度不可能降到这个标度之下,为什么事实上甚至也不可能达到这个标度,而只能接近它.
自然界最冷的地方不是冬季的南极,而是在星际空间的深处,那里的温度是绝对温度3度（3K）,即只比绝对零度高3度.
这个“热度”因为实际上我们谈到的温度总是在绝对零度之上）是作为宇宙起源的大爆炸留存至今的热度,事实上,这是证明大爆炸理论最显著有效的证据之一.
在实验室中人们可以做得更好,能进一步地接近于绝对零度,从上个世纪开始,人们就已经制成了能达到3K的制冷系统,并且在10多年前,在实验室里达到的最低温度已是绝对零度之上1／4度了,后来在1995年,科罗拉多大学和美国国家标准研究所的两位物理学家爱里克·科内尔和卡尔威曼成功地使一些铷原子达到了令人难以置信的温度,即达到了绝对零度之上的十亿分之二十度（2×10-8K）.他们利用激光束和“磁陷阱”系统使原子的运动变慢,我们由此可以看到,热度实际上就是物质的原子运动.非常低的温度是可以达不到的,而且还要以寻求“阻止”每一单个原子运动,就像打台球一样,要使一个球停住就要用另一个球去打它.这了弄明白这个道理,只要想一想下面这个事实就够了.在常温下,气体的原子以每小时1600公里的速度运动着,而在3K的温度下则是以每小时1米的速度运动着,而在20nK（2×10-8K）的情况下,原子运动的速度就慢得难以测量了.在20nK下还可以发现物质呈现的新状态,这在70年前就被爱因斯坦和印度物理学家玻色（1894～1974）预见了.
事实上,在这样的非常温度下,物质呈现的既液体状态,也不是固体状态,更不是气体状态,而是聚集成唯一的“超原子”,它表现为一个单一的实体.计量上的零点有时是可以任意选取的,例如,经度零度是任意确
定的.温度的零点也是一样.在摄氏温标中,将冰的熔点取作零碎度；
而在华氏温标中,零碎度则处于冰的熔点以下.这两种温标中,温度
都可以低于零度.将近18世纪末的时候,人们开始觉得热是无尽头的,
但冷似乎是有极限的.既然冷有尽头,那么,这个尽头就是一种不可
超越的“零度”,于是,开尔文引进了开氏温标.开氏温标中的零度
是不可超越的,因而叫做“绝对零度”.这是“绝对”二字的一种物
理涵义.
1787年,法国物理学家查理发现,理想气体每冷却1摄氏度,其
体积就缩小它处于0℃时体积的1/273,这就是著名的查理定律.如
果理想气体被冷却的过程一直继续下去,那么它的温度降到-273℃时,
气体的体积岂非缩小到“零”了?在物理上,体积为零意味着气体完
全消失了,这当然是不会发生的.这是“绝对”的第二种涵义.实际
情况是,当气体冷却到一定温度后它总是先变为液体,然后又在更低
的温度下变为固体.
英国物理学家开尔文把温度作为物质分子运动速度的一种表述方
式,物质越冷其分子运动就越慢,分子运动中最最慢的就是完全不运
的分子,因此也不会有比它更低的温度.于是-273℃这个温度便是
一种真正的零度.这就是绝对零度“绝对”的第三层涵义.
绝对零度 绝对零度表示那样一种温度,在此温度下,构成物质的所有分子和原子均停止运动.所谓运动,系指所有空间、机械、分子以及振动等运动．还包括某些形式的电子运动,然而它并不包括量子力学概念中的“零点运动”.除非瓦解运动粒子的集聚系统,否则就不能停止这种运动.从这一定义的性质来看,绝对零度是不可能在任何实验中达到的,但已达到绝对零度以上百万分之一度内的低温.所有这些在物质内部发生的分子和原子运动统称为“热运动”,这些运动是肉眼看不见的,但是我们会看到,它们决定了物质的大部分与温度有关的性质. 正如一条直线仅由两点连成的一样,一种温标是由两个固定的且可重复的温度来定义的.最初,在一标准大气压(760毫米水银柱,或760托)时,摄氏温标是定冰之熔点为0℃和水之沸点为100℃,绝对温标是定绝对零度为oK和冰之熔点为273K,这样,就等于有三个固定点而导致温度的不一致,因为科学家希望这两种温标的度数大小朝等,所以,每当进行关于这三点的相互关系的准确实验时,总是将其中一点的数值改变达百分之一度. 现在,除了绝对零度外,仅有一固定点获得国际承认,那就是水的“三相点”.1948年确定为273.16K,即绝对零度以上273．16度.当蒸气压等于一大气压时,水的正常冰点略低,为273．15K(＝o℃＝320°F),水的正常沸点为373.15K(＝100℃＝212°F).这些以摄氏温标表示的固定点和其他一些次要的测温参考点(即所谓的国际实用温标)的实际值,以及在实验室中为准确地获得这些值的度量方法,均由国际权度委员会定期公布.
绝对零度就是-273.16摄氏度.
这是现今技术所能测得的最低温度,但是在地球上还制造不出来,只有在冥王星由于距离太阳太远,才拥有这种温度.
在这种温度下,只存在固体.生命和思想都不能运行.
这是八年级物理第一册中的第三章的问题
绝对零度 绝对零度表示那样一种温度,在此温度下,构成物质的所有分子和原子均停止运动.所谓运动,系指所有空间、机械、分子以及振动等运动．还包括某些形式的电子运动,然而它并不包括量子力学概念中的“零点运动”.除非瓦解运动粒子的集聚系统,否则就不能停止这种运动.从这一定义的性质来看,绝对零度是不可能在任何实验中达到的,但已达到绝对零度以上百万分之一度内的低温.所有这些在物质内部发生的分子和原子运动统称为“热运动”,这些运动是肉眼看不见的,但是我们会看到,它们决定了物质的大部分与温度有关的性质. 正如一条直线仅由两点连成的一样,一种温标是由两个固定的且可重复的温度来定义的.最初,在一标准大气压(760毫米水银柱,或760托)时,摄氏温标是定冰之熔点为0℃和水之沸点为100℃,绝对温标是定绝对零度为oK和冰之熔点为273K,这样,就等于有三个固定点而导致温度的不一致,因为科学家希望这两种温标的度数大小朝等,所以,每当进行关于这三点的相互关系的准确实验时,总是将其中一点的数值改变达百分之一度. 现在,除了绝对零度外,仅有一固定点获得国际承认,那就是水的“三相点”.1948年确定为273.16K,即绝对零度以上273．16度.当蒸气压等于一大气压时,水的正常冰点略低,为273．15K(＝o℃＝320°F),水的正常沸点为373.15K(＝100℃＝212°F).这些以摄氏温标表示的固定点和其他一些次要的测温参考点(即所谓的国际实用温标)的实际值,以及在实验室中为准确地获得这些值的度量方法,均由国际权度委员会定期公布.
1848年,英国科学家威廉·汽姆逊·开尔文勋爵（1824～1907）建立了一种新的温度标度,称为绝对温标,它的量度单位称为开尔文（K）.这种标度的分度距离同摄氏温标的分度距离相同.它的零度即可能的最低温度,相当于摄氏零下273度（精确数为-273.15℃）,称为绝对零度.因此,要算出绝对温度只需在摄氏温度上再加273即可.那时,人们认为温度永远不会接近于0K,但今天,科学家却已经非常接近这一极限了.
物体的温度实际上就是原子在物体内部的运动.当我们感到一个物体比较热的时候,就意味着它的原子在快速动动：当我们感到一个物体比较冷的时候,则意味着其内部的原子运动速度较慢.我们的身体是通过热或冷来感觉这种运动的,而物理学家则是绝对温标或称开尔文温标来测量温度的.
按照这种温标测量温度,绝对温度零度（0K）相当于摄氏零下273.15度（-273.15℃）被称为“绝对零度”,是自然界中可能的最低温度.在绝对零度下,原子的运动完全停止了,并且从理论上讲,气体的体积应当是零.由此,人们就会明白为什么温度不可能降到这个标度之下,为什么事实上甚至也不可能达到这个标度,而只能接近它.
自然界最冷的地方不是冬季的南极,而是在星际空间的深处,那里的温度是绝对温度3度（3K）,即只比绝对零度高3度.
这个“热度”因为实际上我们谈到的温度总是在绝对零度之上）是作为宇宙起源的大爆炸留存至今的热度,事实上,这是证明大爆炸理论最显著有效的证据之一.
在实验室中人们可以做得更好,能进一步地接近于绝对零度,从上个世纪开始,人们就已经制成了能达到3K的制冷系统,并且在10多年前,在实验室里达到的最低温度已是绝对零度之上1／4度了,后来在1995年,科罗拉多大学和美国国家标准研究所的两位物理学家爱里克·科内尔和卡尔威曼成功地使一些铷原子达到了令人难以置信的温度,即达到了绝对零度之上的十亿分之二十度（2×10-8K）.他们利用激光束和“磁陷阱”系统使原子的运动变慢,我们由此可以看到,热度实际上就是物质的原子运动.非常低的温度是可以达不到的,而且还要以寻求“阻止”每一单个原子运动,就像打台球一样,要使一个球停住就要用另一个球去打它.这了弄明白这个道理,只要想一想下面这个事实就够了.在常温下,气体的原子以每小时1600公里的速度运动着,而在3K的温度下则是以每小时1米的速度运动着,而在20nK（2×10-8K）的情况下,原子运动的速度就慢得难以测量了.在20nK下还可以发现物质呈现的新状态,这在70年前就被爱因斯坦和印度物理学家玻色（1894～1974）预见了.
事实上,在这样的非常温度下,物质呈现的既液体状态,也不是固体状态,更不是气体状态,而是聚集成唯一的“超原子”,它表现为一个单一的实体.
绝对零度 绝对零度表示那样一种温度,在此温度下,构成物质的所有分子和原子均停止运动.所谓运动,系指所有空间、机械、分子以及振动等运动．还包括某些形式的电子运动,然而它并不包括量子力学概念中的“零点运动”.除非瓦解运动粒子的集聚系统,否则就不能停止这种运动.从这一定义的性质来看,绝对零度是不可能在任何实验中达到的,但已达到绝对零度以上百万分之一度内的低温.所有这些在物质内部发生的分子和原子运动统称为“热运动”,这些运动是肉眼看不见的,但是我们会看到,它们决定了物质的大部分与温度有关的性质. 正如一条直线仅由两点连成的一样,一种温标是由两个固定的且可重复的温度来定义的.最初,在一标准大气压(760毫米水银柱,或760托)时,摄氏温标是定冰之熔点为0℃和水之沸点为100℃,绝对温标是定绝对零度为oK和冰之熔点为273K,这样,就等于有三个固定点而导致温度的不一致,因为科学家希望这两种温标的度数大小朝等,所以,每当进行关于这三点的相互关系的准确实验时,总是将其中一点的数值改变达百分之一度. 现在,除了绝对零度外,仅有一固定点获得国际承认,那就是水的“三相点”.1948年确定为273.16K,即绝对零度以上273．16度.当蒸气压等于一大气压时,水的正常冰点略低,为273．15K(＝o℃＝320°F),水的正常沸点为373.15K(＝100℃＝212°F).这些以摄氏温标表示的固定点和其他一些次要的测温参考点(即所谓的国际实用温标)的实际,以及在实验室中为准确地获得这些值的度量方法,均由国际权度委员会定期公布.
1848年,英国科学家威廉·汽姆逊·开尔文勋爵（1824～1907）建立了一种新的温度标度,称为绝对温标,它的量度单位称为开尔文（K）.这种标度的分度距离同摄氏温标的分度距离相同.它的零度即可能的最低温度,相当于摄氏零下273度（精确数为-273.15℃）,称为绝对零度.因此,要算出绝对温度只需在摄氏温度上再加273即可.那时,人们认为温度永远不会接近于0K,但今天,科学家却已经非常接近这一极限了.
物体的温度实际上就是原子在物体内部的运动.当我们感到一个物体比较热的时候,就意味着它的原子在快速动动：当我们感到一个物体比较冷的时候,则意味着其内部的原子运动速度较慢.我们的身体是通过热或冷来感觉这种运动的,而物理学家则是绝对温标或称开尔文温标来测量温度的.
按照这种温标测量温度,绝对温度零度（0K）相当于摄氏零下273.15度（-273.15℃）被称为“绝对零度”,是自然界中可能的最低温度.在绝对零度下,原子的运动完全停止了,并且从理论上讲,气体的体积应当是零.由此,人们就会明白为什么温度不可能降到这个标度之下,为什么事实上甚至也不可能达到这个标度,而只能接近它.
自然界最冷的地方不是冬季的南极,而是在星际空间的深处,那里的温度是绝对温度3度（3K）,即只比绝对零度高3度.
这个“热度”因为实际上我们谈到的温度总是在绝对零度之上）是作为宇宙起源的大爆炸留存至今的热度,事实上,这是证明大爆炸理论最显著有效的证据之一.
在实验室中人们可以做得更好,能进一步地接近于绝对零度,从上个世纪开始,人们就已经制成了能达到3K的制冷系统,并且在10多年前,在实验室里达到的最低温度已是绝对零度之上1／4度了,后来在1995年,科罗拉多大学和美国国家标准研究所的两位物理学家爱里克·科内尔和卡尔威曼成功地使一些铷原子达到了令人难以置信的温度,即达到了绝对零度之上的十亿分之二十度（2×10-8K）.他们利用激光束和“磁陷阱”系统使原子的运动变慢,我们由此可以看到,热度实际上就是物质的原子运动.非常低的温度是可以达不到的,而且还要以寻求“阻止”每一单个原子运动,就像打台球一样,要使一个球停住就要用另一个球去打它.这了弄明白这个道理,只要想一想下面这个事实就够了.在常温下,气体的原子以每小时1600公里的速度运动着,而在3K的温度下则是以每小时1米的速度运动着,而在20nK（2×10-8K）的情况下,原子运动的速度就慢得难以测量了.在20nK下还可以发现物质呈现的新状态,这在70年前就被爱因斯坦和印度物理学家玻色（1894～1974）预见了.
事实上,在这样的非常温度下,物质呈现的既不是液体状态,也不是固体状态,更不是气体状态,而是聚集成唯一的“超原子”,它表现为一个单一的实体.

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昨夜,漆黑的江面飘摇着一叶孤舟,风狂、雨骤、浪急,危机四
伏.今早试卷帘子看时,两岸依然是充满生机的青山绿树.风浪有平
息之时,黑夜尽头就是黎明,而风光美好的大地是永远长存的,从中
可以看出,诗人虽身处逆境,仍能以平常心,冷眼面对现实,执着自
己的信念.
水口行舟宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何.今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多.
①这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次.请结合具体词语简析之.
②这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说一说你的看法.
答：①“夜如何”写出诗人心中的担忧.“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态.“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情.（2分.答案中含三个要点,错一个点,扣1分）
②借景抒情（或“寓情于景”、“触景生情”）（写“借物抒怀”“托物言志”均不给分）；对比（或“对照”、“呼应”）
参考资料：高中语文备课天地

) 形容信口胡说(妄口八舌 ) 形容说话轻薄(闲嘴淡舌 ) 形容能说会道(唇枪舌剑 ) 形容惊诧无言(张口结舌 ) 形容不善辞令(笨嘴拙舌 ) 形容随声附和(鹦鹉学舌 )

1：6x²y+2xy-3x²y²-7xy-5xy-4y²x²-6x²y
=6x²y-6x²y-3x²y²-4y²x²+2xy-7xy-5xy
=-x²y²-10xy
=-xy（xy+10）
=1/2（-1/2+10）
=19/4
2:1/4（x+y)²-2*（x-y)³+1/2（x+y)²-5（x-y)³
=-2*（x-y)³-5（x-y)³+1/4（x+y)²+1/2（x+y)²
=-7（x-y)³+3/4（x+y)²
=-7*（3.5-2.5）³+3/4（3.5+2.5）²
=-7+27
=20

4/0.8=5kg

底面半径=1÷2=0.5（分米）
则底面积=0.5×0.5×3.14=0.785（平方分米）
侧面积=1×3.14×1.5=4.71（平方分米）
所以需要铁皮=0.785×2+4.71=6.28（平方分米）底面半径=40÷2=20（厘米） 所以底面积=20×20×3.14=1256（平方厘米）体积=底面积×高=1256×2=2512（立方厘米）

三长两短
横七竖八

给点分,很辛苦的做了这么多道题.
1.（－2）²º¹º＋（－2）²º¹¹•=（－2）²º¹º+(-2)*（－2）²º¹º=--（－2）²º¹º=--（2）²º¹º
2.计算（－0.125）²º¹º×（－8）²º¹¹=（－1/8）²º¹ºX（－8）²º¹¹=（－1/8）²º¹ºX（－8）²º¹º*(-8)= （－1/8X-8）²º¹ºX(-8)=-8的结果是（ ）.
A.-1/8 B.-8 C.1/8 D.8
3. 7乘以7的7次方等于（ A ）.
A.49的7次方 B.7的49次方 C.7的8次方 D.8的7次方
4.若a=2的55次方,b=3的44次方,c=4的33次方,则关于a,b,c的大小关系正确的是（ D ）.{a=2的55次方=(2的5次方)的11次方=32的11次方
b=3的44次方=(3的4次方)的11次方=81的11 次方
c=4的33次方=(4的3次方)的11次方=64的11次方}
A.c＜b＜a B.b＜a＜c C.c＜a＜b D.a＜c＜b
5.若a=35,b=－3,则a²º¹¹+b²º¹²的个位数字是（ ）.
因a的尾数为5,所以第一项尾数为5; 3 的尾数为3/9/7/1的循环,2012/4=503,所以第二项尾数为1,相加为6
6.0.25的6次方乘以-4的7次方等于（ ）.
=1/4的6次方乘以-4的6次方乘以-4=(1/4乘以-4)的6次方乘以-4=-4
7.电脑上有一种游戏,每一步开局都有15种方法,且对于每一步走法都有20种应对的方法,那么两方在玩游戏时各走一步（即1个回合）之后,游戏变化就有20×15=300种可能的情况.如果这个游戏要走30个回合,那么共有多少种可能的变化?它会比10的75次方还大吗?
=共有300的30次方变化
300的30次方=3的30次主乘以100的30次方=3的30次方乘以10的60次方
3的30次方乘以10的60次方- 10的75次方=10的60次方*(3的30次方-10的15次方)=10的60次方*((3的2次方)的15次方-10的15次方)=10的60次方*(9的15次方-10的15次方)

完形填空要求学生具有较强的阅读理解能力和词汇运用能力（词汇运用能力表现为要求学生掌握词汇的语义和词汇的习惯搭配）,而读懂文章（尤其是跳过空格去理解文章）是做好此项试题的关键所在.
做完形填空的一般步骤为：
1.读全文,领悟大意,先易后难.
在填空前,阅读全文至关重要.把握文章的基本内容和结构,明确文章的主题思想,才有可能去考虑用什么样的词语.考生必须跳过空格,快速通读全文,粗略地了解文章的内容,不要匆忙做题.有时候,要读完全文后才能确定一个答案,即重视文章的语篇意义.在通读的过程中,可以把一些容易的空格就手填上,这样就等于相对增加了已知的条件 ,降低了文章的难度.
2.再读全文,推理判断,前后照应,试选答案.
第二读全文时,应该带着问题去读,要寻找文章中给予的暗示或提示.
一个话题就有相应一个“词场”,把握好这个“词场”,答题的准确率就会高些.注意文章中的一些结构上的关联词和固定词语的搭配,要善于寻找上下文提示,如同位语、定语从句、插入语等,在上下文中选择合理的答案.
3.三读全文,检验答案,修正错误.
粗选答案后,一定要把自己所选的答案带入文章中,再把文章通读一遍,特别注意一下文章的行文是否合乎逻辑,所选词汇是否达意和搭配.

设 a=p(m).f=p(m).m.1/m.f (1)
a=q(f).1/m (2)
p(m)为m 确定时的常数,q(f) 为f 确定时的常数.
由以上可知q(f)=p(m).m.f
上式中左边f 确定,m 不确定.右边 m 确定,f 不确定.
移项的q(f)/f=p(m).m
上式两边变量不同却左右边相等,只有一种可能,即
左＝右,且均为常数,设为n,则上面（1）式变为a=n.f/m
其中n为永不变得常数.
得证.

1、6m
2、-a²-5a
3、21x²+6x+5
4、2x²y²-5/3*xy

3a²-2（2a²+a)+2(a²-3a)
=3a²-4a²-2a+2a²-6a
=a²-8a
=(-2)²-8*(-2)
=2+16
=20
（9a²-12ab+5b²）-（7a²+12ab+7b²）
=9a²-12ab+5b²-7a²-12ab-7b²
=2a²-24ab-2b²
=2*1/4-24*1/2*(-1/2)-2*1/4
=1/2+6-1/2
=6

OK

设AM斜率为k
则：2k/(1-k^2)=-4/3
2k^2-3k-2=0
(2k+1)(k-2)=0
k1=-1/2,k2=2
显然：k=2是增根
所以,k=-1/2
AB的解析式是Y=-4/3X + 8
A点坐标为：(6,0)
所以,AM解析式为：y=-(x-6)/2
即：2y+x-6=0

3.5×200＝700,1.5－0.06＝1.44
0.75÷15＝0.05,0.4×0.8＝0.32,4×0.25＝1,0.36＋1.54＝2
1.01×99＝99.99,420÷35＝12,25×12＝300,135÷0.5＝270
3/4 + 1/4 =1,2 + 4/9 =22/9,3 - 2/3 =7/3,3/4 - 1/2= 1/4
1/6 + 1/2 -1/6 =1/2,7.5-(2.5+3.8)=1.2,7/8 + 3/8 =5/4
3/10 +1/5 =1/2,4/5 - 7/10 =1/10,2 - 1/6 -1/3 =1.5
0.51÷17＝0.03,32.8＋19＝51.8,5.2÷1.3＝4,1.6×0.4＝ 0.64
4.9×0.7＝3.43,1÷5＝0.2,6÷12＝0.5,0.87－0.49＝0.38这些够不

What are you trying to say?（你到底想说什么？） Don't be silly.（别胡闹了。） How strong are your glasses?（你近视多少度？） Just because.（没有别的原因。） It isn't the way I hoped it would be.（这不是我所盼望的。） You will never guess.（你永远猜不到。） No one could do anything about it.（众人对此束手无措。） I saw something deeply disturbing.（深感事情不妙。） Money is a good servant but a bad master.（要做金钱的主人，莫做金钱的奴隶。） I am not available.（我正忙着） Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要） Never say die.it's a piece of cake.别泄气，那只是小菜一碟。 Don't worry.you'll get use to it soon.别担心，很快你就会习惯的。 I konw how you feel.我明白你的感受。 You win some.you lose some.胜败乃兵家常事。 Don't bury your head in the sand.不要逃避现实。 I didn't expect you to such a good job.我没想到你干得这么好。 You are coming alone well.你做得挺顺利。 She is well-build.她的身材真棒。 You look neat and fresh.你看起来很清纯。 You have a beautiful personality.你的气质很好。 You flatter me immensely.你过奖啦。 You should be slow to judge others.你不应该随意评论别人。 I hope you will excuse me if i make any mistake.如有任何错误，请你原谅 It was most careless ofme.我太粗心了。 It was quite by accident.真是始料不及。 I wish i had all the time i'd ever wasted,so i could waste it all over again.我希望所有被我浪费的时间重新回来，让我再浪费一遍。 I like you the way you were.我喜欢你以前的样子。 You two go ahead to the movie without me,i don't want to be a third wheel.你们两个自己去看电影吧，我不想当电灯泡。 Do you have anyone in mind?你有心上人吗？ How long have you known her？你认识她多久了？ It was love at frist sight.一见钟情 I'd bettle hit the books.我要复习功课啦。 a piece of one's mind .直言不讳 He gave me a piece of mind,"Don't shift responsibility onto others."他责备道：“不要把责任推卸到别人身上。” a cat and dog life 水火不容的生活 The husband and his wife are always quarrelling,and they are leading a cat and dog life.这对夫妇老是吵架，相互之间水火不容。 a dog's life 潦倒的生活 The man lived a dog's life.这个人生活潦倒。

全程1.2单位是km不是km/h.
跑完全程所用时间：T乌龟=1.2/0.06=20h,T兔子=1.2/60=0.02h,两者一减就是兔子睡的时间了（够能睡的）.
刹车前的0.4s反应时间内车子还是108km/h（即30m/s）行驶.所以行驶了0.4*30=12米.
车距12+75=87m.

一.6.65-0.82-0.18+2.35
=（6.65+2.35）-（0.82+0.18）=9-1=8
二.2.37+4.9+1.63+16.1
=（2.37+1.63）+（4.9+16.1）=4+21=25
三.2.9*101
=2.9*（100+1）=2.9*100+2.9=292.9
四.4.9+0.1-4.9+0.1
=（4.9-4.9）+（0.1+0.1）=0.2
五.16-5.32-4.68
=16-（5.32+4.68）=16-10=6
六.1.25*64*0.25
=1.25*（8*4*2）*0.25=（1.25*8）*（4*0.25）*2=10*1*2=20
七.4.7*2.34-0.34*4.7
=4.7（2.34-0.34）=4.7*2=9.4
八.37.32-（20.2-2.68）
=37.32-20.2+2.68=(37.32+2.68)-20.2=40-20.2=19.8

可是没有那本书

世间有真情,人间有真爱.在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年.
人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌.
在一次报道中真实记录了这样一个故事,在一次地震中,房屋急剧倒塌,造成这个地方居民伤亡严重,在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声,寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物,在他们中间的孩子却安然无恙,一对父母在生死之间,做出了爱的选择.在面对这样的选择时,我想天下父母的选择会出奇的一致,只因为那是他们的孩子,有血浓于水的亲情.
山水蕴育文明,我们应保护山水环境,那么对于比水还深,比山还高的母爱、父爱,我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症,在病床上忍受着病痛的折磨.作为儿子,目睹年迈的母亲在病床上呻吟,在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻,他心如刀绞,于是他决定为母亲肾,“谁言寸草心,报得三春晖.”他——田世国用行动作出了回答,他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石,他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉.
爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨,是真诚的行动书写社会的和谐,看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限.
这便是亲情,如此朴实无华,这就是亲情,如此刻骨铭心.
亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾；亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜；亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!
这篇可以吗?给点分吧 我还有一篇
爷爷
爷爷从小很爱护我,甚至可以说是溺爱：从来不骂我一句,不打我一下；每次我跟我父母闹别扭总是站在我这一边,哪怕我是错的.记得有一次,一伙儿小男孩模仿奥特曼,而把孤单的我当成了怪兽,不停地打我.那时,我是多么无助和委屈啊!可回答我的只有冰冷的拳脚.幸好爷爷及时出现,挥动他那干柴似的手把一向和蔼的脸一板,仿佛凶神恶煞般把他们赶跑了,然后为我轻抚那些伤痛……我哭着扑到他怀里呜咽着说：“为什么他们总欺负我!呜呜……“而爷爷却一言不发地紧紧抱住我.苍老的脸上有了许多忧愁和感伤……
那时侯我很喜跟爷爷开玩笑.有一次,我看到他弯着的背,就想起了蜗牛,所以我问他说：“爷爷你的背怎么总是驼的啊?”爷爷苍老的脸上抹过一丝感伤,眉头的皱纹仿佛更深了,却又强笑着对我说：“背你背的啊!”我突然愣住了：是啊,我小时候总爱赖着爷爷,要他背我,背了我整整10年啊!
我小时侯,可说穷吧,总之家里愣是一件玩具也没有.所以每当我看到别人玩玩具的时候,总是急得眼红,那年我12岁时,突发奇想,想要做个“小四转”.可哪来的材料?哪来的力气呢?所以我又赖着爷爷帮我做.爷爷很快就答应了,拿着笨重刚锯“吱嘎吱嘎”地锯起木头来.那支干瘦的手仿佛充满了力量.从设计,取材,组装,无一不是爷爷动得手,而我只是观众罢了.如果说爷爷是一个工人,而我就是那个老板了.只不过,这是一份无偿的工作.完工后,爷爷竟出了一身大汗——那是冬天啊!我很不好意思,便把妈妈给我的糖果送给爷爷（爷爷一辈子都没有吃过什么好的糖果）,爷爷一开始不要.可我又耍出那无赖手段,所以爷爷也只好笑着接了……
现在,爷爷已去世一年多了,可我还是有些淡淡的感伤.不久前,奶奶整理遗物时,在爷爷的枕边找到了一个包得很好的包裹,我不解地问奶奶是什么,奶奶说只是几粒发霉了的糖罢了……

1.错.a+b-c+d
2.错.a+b-c-d
3.错.-a+b+c-d

1)2x+8=16 (2)x/5=10(3)x+7x=8 (4)9x-3x=6 (5)6x-8=4 (6)5x+x=9 (7)x-8=6x (8)4/5x=20 (9)2x-6=12 (10)7x+7=14 (11)6x-6=0 (12)5x+6=11 (13)2x-8=10 (14)1/2x-8=4 (15)x-5/6=7 (16)3x+7=28 (17)3x-7=26 (18)9x-x=16 (19)24x+x=50 (20)6/7x-8=4 (30)3x-8=30 (31)6x+6=12 (32)3x-3=1 (33)5x-3x=4 (34)2x+16=19 (35)5x+8=19 (36)14-6x=8 (37)15+6x=27 (38)5-8x=4 (39)7x+8=15 (40)9-2x=1 (41)4+5x=9 (42)10-x=8(43)8x+9=17 (44)9+6x=14 (45)x+9x=4+7 (46)2x+9=17 (47)8-4x=6 (48)6x-7=12 (49)7x-9=8（50）x+13%x=56 最后一题最难,看你做不做得出

700g=（ 10分之7 ）kg
200立方分米=（ 5分之1 ）立方米
75cm=（ 4分之3 ）m
500ml=( 2分之1 )l
15平方分米=（ 20分之3 ）平方米
15分=（ 4分之1 ）时
比大小
0.6（）0.8
3分之2（>）27分之13
7分之5（>）11分之3
13分之6（12分之5

答：如下图,AO=BO=10cm,∠ASB=60°所以：SA=SB=AB=20cm所以：∠ASO=∠BSO=60°/2=30°所以：SO=√3AO=10√3cm所以：圆锥的高为10√3cm侧面展开扇形半径R=SA=SB=20cm扇形弧长=底面圆O周长=2πR=2π*10=20π扇形圆心角...

乡村美景
乡村生活是自然、朴素的,乡村风景是独特、迷人的.
星期天,我去外婆家玩,就深刻的体会到了这浓浓的乡村美景.
瞧,山上那一层层楼梯似的东西是什么玩意儿?哦,原来是梯田啊.山脚下,那挺拔的松树真像边防战士一样日夜守护着缓缓流淌的春水.呵呵,那鹅黄色的小草和零星的野花也赶来报到了.
田野上,农民伯伯农民伯伯哼着小曲,在翻耕农田,心里期盼今年风调雨顺,是个丰收年.
太阳要落山了,山的半身腰处,太阳依然散发着金子般的光芒,仿佛再像人们挥手告别呢.
乡村美景,如此迷人.它让我深深的陶醉.我爱这美丽的乡村景色.

你的问题提的很好。其实造成两个句子不同的修改方法的根源在这两个句子的 主语上。第一个句子的主语是“这些问题”，指代不清呀，是“许多文明病”还是“现代生活产生了许多文明病”。你在句末加“造成的”实际上是...

用链式法则
链式法则是微积分中的求导法则,用以求一个复合函数的导数.所谓的复合函数,是指以一个函数作为另一个函数的自变量.如设f(x)=3x,g(x)=x+3,g(f(x))就是一个复合函数,并且g(f(x))=3x+3
链式法则(chain rule)
若h(x)=f(g(x))
则h'(x)=f'(g(x))g'(x)
链式法则用文字描述,就是“由两个函数凑起来的复合函数,其导数等于里边函数代入外边函数的值之导数,乘以里边函数的导数.
以上是求一阶导数
高阶导数就是先求一阶,然后再用链式法则求2阶,3阶.

使用了边缘切割之后水平线上的像素减少了5个.

设100ml中沙子的体积为xml,则
2.5x+(100-x)*1=101.8
解方程：x=1.2ml
所以每m3水中含沙子：1.2*10^4*2.5/10^3=30kg
希望对你有用哦

Go,
shuffle
stumble
stagger
totter
lag
limp
titubate
leave
departure
jog

run,
walk,
crawl
climb
speel
trail
creep
crept
move
shift

dislocate
return
reach
arrive

translate
locomote
fly
flee

surf

dash
rush
slide
glide
float
flow

眼里含满泪水,因而看东西比较模糊,形容人含泪的样子

20+2∏
（20+2派）
具体的解释就是，这个圆的圆心所经过的路程=梯形周长+所有转弯处长度
而所有转弯处长度接在一起是一个圆，那么，求所有转弯处长度就是求这个圆的周长。即，所有转弯处长度=派×d（直径）=1cm×2×派=2派。

酒蕉和芭蕉

0.1*0.2=0.02=2%
0.5*0.2=0.1=10%
0.3*0.2=0.06=6%
0.3*0.4=0.12=12%
0.6*0.5=0.3=30%
0.2*0.8=0.16=16%
0.7*0.8=0.56=56%
0.9*0.8=0.72=72%
0.6*0.9=0.54=54%
0.7*0.4=0.28=28%

现在完成时的结构： 主语+have/has +done +其他； 其中have/has为助动词.需要根据have/has
进行句式的变化.
现在完成时常用的两种意义：1.表示过去发生的事情对现在的影响
2.表示动作从过去开始一直持续到现在,此意义下的句子通常和表示时间段的短语连用,时间段的引出为两种形式： for+一段时间 ； since+一个过去的时间点或者跟一个一般过去时的句子.
现在完成时的考点为：向for和since引导的部分提问,用特殊疑问词how long
另外需要辨析的词组为 have gone to表示去了某地（不在谈论的现场）
have been to表示去过某地可以和次数连用
have been in 表示一直在某地

第一个问题：
【I'd】=I should
【I've】= I have
【you're】= You are
【isn't】= is not
【haven't】= have not
【I'll】= I will
这些经常是在口语中使用的缩略形式,类似的还有很多.主语加情态动词的基本上都可以缩略,包括他们的否定式,比如：I shouldn't= I should not
he's = he is/ he has
没办法给你列举,是你的日常积累.想学好英语就不要怕辛苦,真的.
第二个问题：
bought/saw分别是buy/see的-ed形式
has是have的第三人称形式.
类似的词语多如牛毛.
may - might
drink - drank
很抱歉的说,也是积累,简单说,背单词.
非要列的话,就等于在这里把新华词典里所有“亻”的字都列出来.

同学们你们知道：“小鸟在树上睡觉为什么掉不下来吗”?“燕千鸟为什么给鳄鱼刷牙呢”?“为什么鸽子能当“邮递员”呢?——许多的问题都需要我们去研究、去探索,而这个研究和探索就是科学.
　　我们都知道,下过雨的空气格外清新,天空也格外明净,尤其是下过雨的黄昏,有时候天空上常会出现一条彩虹.那么,彩虹是怎么形成的呢?这需要我们去发现,探索研究.换句话说,就是所有常识都需要去钻研.对常识的不断冲击、突破和超越就叫探索,也称科学.
　　如果有人问你这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗?你会如何回答呢?要是问我,我会说：“会”.不要以为我是开玩笑,我是有理由的,温暖的阳光带给地球无限的生机,万物的生长都离不开它.但是,太阳最终也会有个由盛而衰的过程.太阳大部分是由氢气组成的.由于内部的热核反应产生高温,才使它不断地燃烧.
　　太阳现在正处于稳定的壮年期,但再过50亿年,太阳的能量就会消耗尽了.到那时,太阳内部热核反应的燃烧圈已接近太阳的半径,燃烧过的中心部分将发生塌陷,塌陷的过程散发出的能量,进一步加速内部的热核反应,并且使太阳外部急剧膨胀,成为比现在的太阳更大、更亮、更热的红巨星,因而会把太阳附近的几个行星,如：水星、金星河人类居住的地球吞没掉.
　　世界上有许多事物需要更多的了解寻找.