下列化常用语中，正确的是（　　）

B

A、2个氮分子，应该是2N ₂ ，2N表示2个氮原子．故A不对
B、2个碳酸根离子，应该是2CO ₃ ^2- 所以B正确
C、氧化铝铝元素的化合价：

+3

Al
₂ O ₃ ，化合价的正确表示方法是正负号在前，数字在后，故C不对
D、4个氢原子，应该是4H，而2H ₂ 表示2个氢分子，故D不对
故选B

解题思路：（1）根据金属元素与非金属元素的分类方法进行分析解答；书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
（2）根据化合价、化学式的表示方法进行分析判断．
（3）由同种元素组成的纯净物是单质；含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；据此进行分析判断．

（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；常见的金属元素有Na、Zn、Fe等；非金属元素有O、S、P等．
（2）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，b表示的是钙元素的化合价；化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，c表示的氧化钙的化学式．
（3）银是由一种元素组成的纯净物，属于单质；葡萄糖是含碳元素的化合物，属于有机物．
故答案为：（1）Na，S；（2）b，c；（3）b，d．

点评：
本题考点： 元素的符号及其意义；单质和化合物的判别；有机物与无机物的区别；化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化学式等）的书写方法、单质、有机物的特征等是正确解答本题的关键．

解题思路：A、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；
B、根据铁元素化合价为+3，氢氧根的化合价为-1，利用十字交叉法写出化学式；
C、根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；
D、根据书写化学方程式的要求：写配注等，进行判断．

A、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，两个氧分子应表示为：2O₂；故A错误；
B、根据铁元素化合价为+3，氢氧根的化合价为-1，利用十字交叉法写出化学式为：Fe（OH）₃；故B正确；
C、根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，CO₂中氧元素的化合价应表示为：C
−2
O₂；故C错误；
D、根据书写化学方程式的要求：写配注等，可知水通电得到氧气的化学方程式为：2H₂O

通电
.
O₂↑+2H₂↑；故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了学生对化学用语的书写和理解能力，及化学方程式的正确书写．

解题思路：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．

A、2个氮分子，应该是2N₂，2N表示2个氮原子．故A不对
B、2个碳酸根离子，应该是2CO₃^2-所以B正确
C、氧化铝铝元素的化合价：
+3
Al₂O₃，化合价的正确表示方法是正负号在前，数字在后，故C不对
D、4个氢原子，应该是4H，而2H₂表示2个氢分子，故D不对
故选B

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．

A、氮前面的2表示2个氮原子；故错误
B、Fe（OH） ₂ 中铁显+2价表示的是氢氧化亚铁；故错误
C、H ₂ O中的氧元素常显-2价；故正确
D、2KClO ₃ =2KCl+3O ₂ 表示的是氯酸钾制取氧气，况且此化学方程式有误；故错误
故选：C

解题思路：A、化学符号前的数字表示微粒的个数；
B、利用化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），检验化学式书写正确；
C、利用化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），计算某种元素的化合价；
D、缺少反应条件，气体没有标注气体符合“↑”．

A、2个氮分子表示为2N₂，而2N表示2个氮原子，故A错误；
B、已知铁元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，则（+3）+3×（-1）=0，故B正确；
C、已知氢元素的化合价为+1价，设氧元素的化合价为x，则2×（+1）+2x=0，解得x=-1，故C错误；
D、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气的化学方程式，改为：2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 了解化学符合及其掌握数字的意义；掌握正确书写化学方程式的步骤、方法、技巧．

解题思路：A．根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；进行判断；
B．根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，进行解答；
C．根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；
D．根据和方程式的书写步骤：写配注等，进行解答．

A．根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；两个氧分子表示为：2O₂，故A错误；
B．根据化合物化学式的书写步骤，铁元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，氢氧化铁的化学式：Fe（OH）₃；故B正确；
C．根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，CO₂中氧元素的化合价为-2价；故C错误；
D．根据和方程式的书写步骤，电解水的化学方程式是：2H₂O

通电
.
O₂↑+2H₂↑，故D说错误；
答案：B．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语、化学方程式的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

A．根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个氧分子表示为：2O ₂ ；故A错误；
B．根据书写化学方程式的步骤，水通电得到氧气的化学方程式为：2H ₂ O

通电
.
O ₂ ↑+2H ₂ ↑；故B错误；
C．根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，CO ₂ 中氧元素的化合价表示为：C
-2
O ₂ ；故C错误；
D．根据化合物化学式的书写步骤，铁元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，氢氧化铁的化学式
为：Fe（OH） ₃ ，故D正确；
故选D．

A、2个氮分子表示为2N ₂ ，而2N表示2个氮原子，故A错误；
B、已知铁元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，则（+3）+3×（-1）=0，故B正确；
C、已知氢元素的化合价为+1价，设氧元素的化合价为x，则2×（+1）+2x=0，解得x=-1，故C错误；
D、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气的化学方程式，改为：2KClO ₃

Mn O 2
.
△ 2KCl+3O ₂ ↑，故D错误．
故选B．

解题思路：A．根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；进行判断；
B．根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，进行解答；
C．根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；
D．根据和方程式的书写步骤：写配注等，进行解答．

A．根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；两个氧分子表示为：2O₂，故A错误；
B．根据化合物化学式的书写步骤，铁元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，氢氧化铁的化学式：Fe（OH）₃；故B正确；
C．根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，C
−2
O₂中氧元素的化合价为-2价；故C错误；
D．根据和方程式的书写步骤，电解水的化学方程式是：2H₂O

通电
.
O₂↑+2H₂↑，故D说法正确；
故选BD．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语、化学方程式的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．