2013年3月底，上海、浙江一带出现H7N9禽流感．这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现．对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的

A、H7N9禽流感病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内，A错误．
B、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，所以健康人体内本身不可能有可与H7N9禽流感病毒结合的抗体，B错误．
C、从免疫的角度来说，H7N9禽流感病毒属于抗原．因此注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，该抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效，C错误．
D、传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此预防H7N9禽流感病毒传染需控制传染源，对患者进行隔离，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 传染病的预防措施；病毒的形态结构及生命活动特点；抗体和抗原．

考点点评： 解题的关键是知道传染病的预防措施，一种抗体只能抵抗一种相应的抗原．

（1）一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，则每个过氧乙酸分子中含有9个原子．
（2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12．
（3）配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸的质量为100g×15%=15g，需要水的质量为：100g-15g=85g，其体积为
85g
1g/cm3=85cm³=85mL．
故答案为：（1）9；（2）6：1：12；（3）15；85．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；有关溶质质量分数的简单计算；元素质量比的计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式与溶质质量分数的关计算进行分析问题、解决问题的能力．

（1）传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，因此从传染病的角度分析，H7N9禽流感病毒属于病原体；引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．因此从免疫角度分析，H₇N₉亚型禽流感病毒属于抗原．
（2）传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．因此发生疫情后，应对空气进行彻底消毒．从传染病的预防措施来看，这属于切断传播途径．传染病人属于传染源，对传染病人及时隔离，从传染病的预防措施来看，这属于控制传染源．
（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，改抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效．因此这种免疫方式以属于特异性免疫．
（4）《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量等信息，这是我们安全用药的基本要求．故选C．
故答案为：（1）病原体抗原（2）切断传播途径控制传染源（3）特异性免疫（4）C

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节；安全用药的常识．

考点点评： 掌握传染病的病因、抗体和抗原、传染病的预防措施、免疫等内容是解决本题的关键．

（1）过氧乙酸是由氢、碳、氧三种元素组成的．
过氧乙酸中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为1×4=4，氧原子的相对原子质量之和为16×3=48，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高．
1mol任何物质中含有6.02×10²³个分子，1.204×10²⁴个过氧乙酸分子的物质的量是1.204×10²⁴个÷6.02×10²³个=2mol．
1个过氧乙酸分子中含有2个碳原子，5mol过氧乙酸中含有5mol×2=10mol碳原子，其质量为10mol×12g/mol=120g．
（2）配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸的质量为100g×15%=15g，需要水的质量为100g-15g=85g（合85mL）．
故答案为：（1）3；氧元素；2；120；（2）15，85．

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算；有关溶质质量分数的简单计算；有关化学式的计算和推断．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的含义与有关计算、溶质质量分数的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖．H7N9禽流感病毒的寄主是禽类，因此H7N9禽流感病毒是动物病毒．
故选D

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点、繁殖特点．

（1）传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染．属于呼吸道传染病．
（2）病原体从已感染者排出，经过一定的传播途径，传入易感者而形成新的传染的全部过程．传染病得以在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节．所以预防H7N9型禽流感应从切断传播的三个基本环节入手．如尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼等．
故答案为：（1）呼吸道；
（2）尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼等．

点评：
本题考点： 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

A、鸿雁几时到，江湖秋水多，属于鸟类迁徙，A正确；
B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，属于鸟类繁殖行为，B错误；
C、独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣，属于鸟类繁殖行为，C错误；
D、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，不属于鸟类迁徙，D错误；
故选：A

点评：
本题考点： 动物行为的类型和特点．

考点点评： 关键点：迁徙是鸟类对外界环境长期适应的结果．

H7N9禽流感病毒属于病毒，没有细胞结构，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒没有细胞结构，也就没有成形的（或不成形的）细胞核、也没有细胞膜．
故选：A．

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

AB、病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，通常会变成结晶体，所以题干的说法正确；
C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，H7N9禽流感病毒寄生在动物体内为动物病毒，所以题干的说法正确；
D、病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态结构及其简单的生命形式．所以题干的说法不正确．
故选：D

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖．H7N9禽流感病毒的寄主是禽类，因此H7N9禽流感病毒是动物病毒．
故选：D

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点、繁殖特点．

（1）帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，帕拉米韦的相对分子质量是12×15+1×28+14×4+16×4=328．
（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：（1×28）：（14×4）=1：2．
（3）帕拉米韦中碳元素的质量分数为：[12×15/328]×100%≈54.9%．
故答案为：（1）四；328；（2）1：2；（3）54.9%．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

（1）H7N9型禽流感属于传染病，具有传染性、流行性的特点，发病前期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体．
（2）H7N9型禽流感的病原体是新亚型流感病毒，它与引起手足口病的肠出血性大肠杆菌在结构上的区别是新亚型流感病毒没有细胞结构，而后者有细胞结构．
（3）第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，人体的皮肤和黏膜有阻挡病原体和杀菌的作用，属于人体的第一道防线，第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫．
（4）人体具有免疫功能，能识别自己和非己成分，青霉素是非己成分，相当于抗原，进入人体后，引起人体产生了免疫反应，所以注射青霉素前一定要进行皮试．否则会发生严重的过敏反应．
（5）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．青霉素药剂属于处方药，
故答案为：（1）传染病发病初期
（2）新亚型流感病毒新亚型流感病毒没有细胞结构，而后者有细胞结构
（3）黏膜第一道非特异性免疫
（4）抗原免疫
（5）处方

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因；病毒的形态结构及生命活动特点；人体特异性免疫和非特异性免疫；传染病的特点；安全用药的常识．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道免疫的功能．

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．
传染源：能够散播病原体的人或动物．
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．
传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．预防传染病时可以根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合．故选项A、C、D的说法错误．要养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，可以预防该疾病说法正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 传染病的预防措施．

考点点评： 预防传染病的一般措施是针对传染染病的三个基本环节来的，所以记忆时要联系传染病的三个基本环节．

（1）一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，则每个过氧乙酸分子中含有9个原子．
（2）配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸的质量为100g×15%=15g，需要水的质量为：100g-15g=85g（水的密度是1g/cm³，合85cm³=85mL）．
故答案为：（1）9；（2）15；85．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式与溶质质量分数的关计算进行分析问题、解决问题的能力．

A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；因此，不能独立生活，故不符合题意；
B、H₇N₉型禽流感，其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒．而目前还没有针对病毒的特效药物，因此预防是关键．其中研制注射H₇N₉型禽流感疫苗是预防该病流行的最有效措施．故符合题意；
C、传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，由此可看出发现H₇N₉型禽流感患者及时隔离治疗属于控制传染源．故不符合题意；
D、H₇N₉型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，该抗体只对H₇N₉型禽流感病毒有效，因此属于特异性免疫．故不符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 抗体和抗原；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 解答此类题目的关键是明确病毒的结构生活特点以及传染病的预防措施．

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体；是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米，所以病毒肉眼无法观察要用电子显微镜才能观察到．
故选A．

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

（1）帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的；一个帕拉米韦分子是由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成的，则其中氢、氮的原子个数比为28：4=7：1．（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为（1×2...

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

用量筒量取液体时仰视读数，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大．
故选：D．

点评：
本题考点： 测量容器-量筒．

考点点评： 量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．

0.00 000 010 6=1.06×10^-7，
故选：C．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较小的数．

考点点评： 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

（1）根据图示可知：激素③是由甲状腺分泌的激素，所以激素③的名称是甲状腺激素．当甲状腺激素的含量升高时，会通过反馈调节抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素，所以激素②的变化趋势是下降．又垂体受下丘脑分泌的促激素释放激素的调节，因此，下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽．
（2）患者因在服药后大量出汗，使体内水分减少，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少．
（3）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质和溶菌酶．免疫活性物质主要有淋巴因子和抗体，其中淋巴因子属于信号分子，抗体能清除体液中抗原．人体抵御病原体的三道防线分别是第一道防线：皮肤和粘膜；第二道防线：杀菌物质、吞噬细胞；第三道防线：特异性免疫．所以溶菌酶发挥作用是在非特异性免疫过程中．
（4）综上所述可知：人体生命活动的调节是神经---体液---免疫的网络调节．
答案：（1）甲状腺激素下降下丘脑
（2）抗利尿激素 ⑤肾小管（或肾小管和集合管）
（3）淋巴因子抗体溶菌酶
（4）神经---体液---免疫

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题主要考查人体免疫调节、神经调节和体液调节等多方面知识，意在考查考生能运用所学的知识与观点，通过比较、分析和综合的方法对某些生物学问题进行合理的分析并得出正确结论的能力．