从蚜虫捕食植物,七星瓢虫捕食蚜虫来看,对人类有害的是（）对人类有益的事（）

A、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，该信息传递类型属于化学信息，A正确；
B、该信息传递类型属于化学信息，不是行为信息，B错误；
C、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，C错误；
D、该信息传递类型属于化学信息，不是物理信息，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 生态系统中的信息传递；种间关系．

考点点评： 本题考查种间关系、种内关系、生态系统的信息传递，要求考生识记种间关系和种内关系的类型，明确蚜虫与邻近蚜虫之间的关系是种内关系；识记生态系统中信息传递的类型，明确蚜虫发出的化学物质属于化学信息．

威胁生物多样性的原因有：滥采乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵．其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，甚至死亡，反而会破坏生物的多样性．如题中叙述的，有一种生于葡萄根部的蚜虫从北美洲传到欧洲，这种蚜虫就会因缺少天敌而数量大增，进而破坏葡萄的根部，使所有的葡萄园几乎遭到毁灭．可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 威胁生物多样性的原因．

考点点评： 关键是理解引进外来物种可能会破坏生物的多样性．

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．七星瓢虫吃蚜虫，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，因此七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系；水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；蚂蚁、蜜蜂等昆虫成百上千地群居，成员之间有明确分工，需要相互配合、密切合作才能维持群体的生活，因此属于合作关系．
故答案为：捕食；竞争；合作．

点评：
本题考点： 社会行为的特征．

考点点评： 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

生物与生物之间下关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．蜂群中下雄蜂和工蜂属于合作关系
故选：C

点评：
本题考点： 生物和生物之间有密切的联系．

考点点评： 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

（1）、影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，在稻田生态系统中影响水稻生活的生物因素有蝗虫、蚯蚓、青蛙、田鼠、眼镜蛇、杂草等，非生物因素有阳光、水分、营养物质等．
（2）生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助如合作关系和种内竞争如竞争关系；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．存在竞争关系的是：杂草和水稻同时争夺水分、无机盐等物质，蚜虫和田鼠同时以水稻为食物．
（3）农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．农田中的动植物种类较少，群落的结构单一．人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展．因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统．一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化；占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代．
（4）为防治害虫，瓜农在西瓜开花、结实时喷洒农药的危害---污染环境，采用生物方法防治害虫如以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫等；利用其他有益动物防治害虫 除捕食性和寄生性天敌昆虫外，还有鸟类、蛙类及其它动物，对控制害虫数量的发展有很大作用．
故答案为：（1）杂草、蚜虫、田鼠；阳光、空气、水、温度、土壤
（2）杂草和水稻；蚜虫和田鼠
（3）动植物种类少；人的作用突出（或受人工控制）
（4）对环境造成污染； 生物防治（引入蚜虫和田鼠的天敌，如青蛙和蛇等）

点评：
本题考点： 环境对生物的影响；生物和生物之间有密切的联系；人类活动对环境的影响．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础知识，才能灵活解答．

A、沙漠中的植物为了适应水分很少的环境，采取很多的方法来适应环境．沙漠地表水分极少，植物的根要伸到地下数米深，才可以吸收到沙漠深处的水分，因此沙漠地区植物的根系非常发达，以适应干旱缺水的沙漠环境，A错误．
B、毒蛇有醒目的体色或斑纹，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色．警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹．这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击．这是长期适应环境的表现，B错误．
C、七星瓢虫捕食蚜虫是一种捕食关系，不能体现生物影响环境，C错误．
D、保护长江中下游地区植被可以减少泥沙流量体现出生物对环境的影响，D正确．
故选：D

点评：
本题考点： 生物对环境的影响．

考点点评： 解题的关键是知道生物与环境之间的关系．