在下愚钝,遇一题费解、烦请各位才子才女们给个答案、《1=5 2=15 3=215 4=2145那么5=?》

andyufish2022-10-04 11:39:541条回答

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dodozjj 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1、“脑筋急转弯+逻辑推理”:00001 因为已知5=1,所以1=5;因为每个等式左边数同时还代表了右边结果的位数,所以推断所求数字必为5位数) 2、“谐音”:5=21945 1个字 5(我) 2个字 15(你我) 3个字 215(爱你我) 4个字 2145(爱你是我) 5个字 21945(爱你就是我) 3、“数字推理”:5是公有的,因此不必考虑.直接看5前面的数字(即0,1,21,214,),相加(分别得0,1,3,7,),再相减(即得1,2,4).如下:1 5 0 1-0=1 1为2的0次方 2 15 1 3-1=2 2为2的1次方 3 215 2+1=3 7-3=4 4为2的2次方 4 2145 2+1+4+5=7 x-7=8 不完全归纳法推断应为2的3次方即8,5 214y5 x=15 故 y=15-7=8 所以5=21485 答案更详细不,
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主要内容讲的是:一个13岁的小女孩在富裕人家做保姆.一天主人家给了她一个月饼,自己舍不得吃,想送给妈妈.当小女孩获得回家的机会,把月饼送给妈妈时,月饼却早已发霉.然后最后发出这样的感叹.
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孝,无论什么方式,丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好的.小女孩把对妈妈的热爱想念都寄托在那一个月饼上,它包含着浓浓的爱.小女孩的孝心超越了时空,不管东西如何变质,但吃的人却总感到它是甜的.
百善孝为先,愚昧的人也有孝心那他便不算愚蠢,反过来理解 为如果一个人没有孝心 他可能比世上最愚昧的人还要愚蠢 .
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几道化学综合题
小弟愚钝 请指教!
1 锌粉 铝粉 铁粉 镁粉 等混合物ag与一定质量的溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全反应,蒸发水得固体bg.求反应过程中生成H2多少克?(具体解题步骤)
2某炼铁厂用含杂质20%得赤铁矿Fe2O3冶炼生铁,不及耗损,问8000Kg得这种矿石可炼除含碳4%得生铁多少Kg?共需焦碳几千克?(具体解题步骤)
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luxsep 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
1.bg-ag=(b-a)g ← 这是硫酸根离子的质量.
设生成氢气的质量为X
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2/X=96/(b-a)g
X=2(b-a)g/96
2.设得生铁质量为X,用焦炭质量为Y
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320 36 224
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自己例比例式,不好打
X=4666.7kg
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答:略
求导方法的区别.求导可以用公式法.还有隐函数求导.就是等式两边同时各项求导.还有对数法. 本人愚钝,不晓得这三种方法的区
求导方法的区别.
求导可以用公式法.还有隐函数求导.就是等式两边同时各项求导.还有对数法. 本人愚钝,不晓得这三种方法的区别.相同的题用这3个方法我求出来的答案不一样. 是不是问题不一样用的方法就不一样?谁能指点下.谢谢了.
瞎猫碰到hh耗子1年前1
vh8988 共回答了20个问题 | 采纳率75%
你说的公式法应该就是给出的各类简单函数求导的公式吧,我觉得这不算是一个方法,这就像是乘法里九九口诀,是求导的基础,如果这个都没记住根本就不可能继续往下做.我把导数分为3类:复合函数;隐函数;参数函数.你所说的对数求导的使用,一般是在y=x^f(x)的情况下,x^f(x)既不能看做是幂函数,也不能看做是指数函数,使用对数可以把指数变成相乘的形式,这样就是复合函数求导了.
萃取为什么上层液从上口出在接完下层液体后,再换一个烧杯继续接上层液不是也行吗?那从上口怎么就保证纯度了?本人愚钝
栀子花11181年前4
cgbird 共回答了21个问题 | 采纳率81%
主要是避免上层液中混入下层液得成分.
因为下层液在下层放出时,分液漏斗的阀芯那段里面可能还有下层液残留,且阀芯下的放料玻璃管也会有部分下层液残留,上层液从上口出,可以避免这部分下层液中得物质再混入上层液,影响分离效果.
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1,电子吸收能量会跃迁到更高层级或脱离原子,比如光电效应实验.那在什么情况下电子会释放能量而跃迁到更低层级呢?有什么实验?
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hch59041年前3
cccc1122 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1.电子有时候在没有外界辐射(光)的作用下,也会自发跃迁到低能级,释放的能量辐射出去,就像某些荧光物质
电子受到外界辐射(光)的作用,也会跃迁到低能级,并释放能量,称为受激辐射.比如激光实验
2.你也可以这样想,电子高速运动,具有动能,所以才要吸住电子,不然电子都跑走了,这称为原子核对电子的束缚.不同的原子核对电子的束缚力不同.主要是看电子的能量和电子数目,能量越高越不稳定,越容易跑走,就像化学反应中得电子失电子一样.
3.电子围绕原子的核做高速运动,通常排列在各个能量层上.它的运动不随机,具有不同能量的电子一般在不同能级运动,越界的话必须释放能量或吸收能量,所以并不是每个电子都可可以随意的跑来跑去
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4.当然有争议
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他脸庞黝黑,眼神呆滞,十足一副愚钝像.但当她从他身边走过时,他的目光却立时犀利而炽热,以至她常因此有种尴尬而又诚惶诚恐的感觉.
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老大难啊 共回答了17个问题 | 采纳率100%
不用说自己愚钝啦,要对自己有信心哟!
这道题你可以一步一步地分解开来做:
首先,我想确定的是这个斜面的长度是10cm指的是整个的长度,而不是水平方向上的长度.
然后:对木块进行受力分析,将重力分解为沿斜面向下的分力F1和垂直斜面向下的分力F2.然后由几何知识得到:F1 = 12 N
所以有 S = (1/2)×a×t^2 = 4 m ,所以 a = 2 m/s^2
所以由此可以得到此时向上的加速度为 a = (F - F1 - F摩擦力) / m = 2 m/s^2
所以 F摩擦力 = 4N ,此时的速度大小为 V= 2*a = 4 m/s
然后此时撤去推力,之后木块沿斜面向下的加速度为 a1 = F1 + F摩擦力 / m = 8 m/s^2
所以列出运动学方程为:
2* a1 * s1 = V^2
所以解得 ,s1 = 1 m,即在撤去力后还向上走了1 m ,所用时间为t1 = V / a1 = 0.5 s
之后,木块沿斜面下滑,摩擦力反向,向上.
所以此时的加速度大小为 a2 = (1 - F摩擦力) / m = 4 m/s^2
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所以之后下滑所用的时间为:
(1/2) * a2 * t^2 = 5 m
所以解得 t2 =(√10) / 2 s
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所以总共需要时间为 t = (√10 + 1) / 2
世上有愚味的人,却没有愚钝的心啊!请你结合自己在生活中看到的、我亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解
阿钟工作室1年前1
sqy3000 共回答了28个问题 | 采纳率71.4%
世界那么大,总会有智力不健全的人,但是却不能因此说这些智力不健全的人就丧失了对亲人的热爱,对父母的孝顺。为人父母的最大满足也就在此。所以,就算是傻子,也知道尽自己的能力,用自己的方式去孝顺父母。因此,孝顺、孝心,没有什么愚钝、聪明之别,只有有没有。多小的孝心,在父母看来都是最大的快乐。
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轩眩0319 共回答了16个问题 | 采纳率100%
这句话的意思是说:世界那么大,总会有智力不健全的人,但是却不能因此说这些智力不健全的人就丧失了对亲人的热爱,对父母的孝顺.我曾看过一本名为《你是我惟一的宝贝》的书,书中的主人公秋雪是个伴有先天性心脏病的唐氏儿(也就是我们平时所见到的那种长相都很相似的“白痴”).秋雪始终没有学会说话,无法清晰理解这个世界,无法明确表达自己的需求和情感,但是,他应该能知道自己的病痛,知道自己的衰弱,但是他却总是带给他父母灿烂的笑容,和凝望着父母的明净眼神,这让他的父母虽然揪心的痛,却也让他的父母感到最大的安慰.这不就是上天能够给与做父母最大的回报吗,为人父母的最大满足也就在此.所以,就算是傻子,也知道尽自己的能力,用自己的方式去孝顺父母.因此,孝顺、孝心,没有什么愚钝、聪明之别,只有有没有.多小的孝心,在父母看来都是最大的快乐.
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soccerfun-11 共回答了17个问题 | 采纳率100%
dx不是x的变换量,x的变化量是δx,而δx和dx是两个完全不同的概念.δx是非线性变化量,而dx是线性变化量,它们之间的联系会在工程数值解析法中发挥无与伦比的巨大作用.
dx对应的y叫dy,这是微分;δx对应的y叫δy,这是变化量.一般而言,实际中通过因次分析得到的函数y几乎没有可能是线性函数,99%的情形,y都是非线性函数.而高等数学中有一个重要组成部分就是线性代数,这门学科以矩阵为工具把线性方程组的问题解决的美妙而又简便.可是偏偏y不给面子经常是非线性的,这样线性代数这门伟大的学科貌似是完全的屠龙之术——学了压根儿没用啊~可是不对,这会儿就该数学分析(微积分)老大上场了.微积分也是高等数学的组成部分之一,这门学科的核心思想就是以线性化的手段解决非线性问题,正好构建了实际数学模型到线性代数的桥梁不是么?
好极了,现在来看dy究竟是啥:设δy是自变量x变化δx后对应的y的“变化量”;而dy是自变量x变化dx后对应的y的“线性的变化量”.令δx->dx,则亦有δy->dy,而dx取的越小,δy与dy之间的区别就越少,这里就是极限和导数的概念.dx和dy都是函数y的切线的“变化量”,它们都是“线性的”.仔细看看微积分教材导数那一章的图示:曲线的切线明确的指出了δy和dy的区别:前者是函数y的变化量,而后者是y的导函数的变化量啊.所以说,dy和dx最伟大的地方就是教材上说的四个字:以直代曲.它们都是建立在极限之上的、线性的概念.这样说好理解一些了么?
怎样理解 世上有愚笨的人,却没有愚钝的孝心
一介笑儒1年前1
elmyriver 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
你知道世上有一种东西是本能的,它与知识,文化,智力,学位,地位,金钱没有任何关系.那就是:爱!
当一位母亲生下一个有先天残疾的孩子,她对自己的孩子只会加倍的关心,而且一辈子守候在他的身边,给予他,她所能给予的一切也再所不此.这是什么?与此相比,如果我们的长辈生活不能自理的时候,我们今天做儿女的能尽一份责任就不错了.反而越是愚钝的人尽的越是孝心.
大哥大姐们,请教点英语方面的问题,兄弟愚钝啊~一些判断题和填空题,
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填空题:
1、( )is the scientific study of language;( ) relates the study of language to society.
2、There are a number of relatively independent branches within the area of linguistics:( ) and ( ) studying the speech sounds;( ) studying the formation of words,( ) and ( ) studying meaning.
3、When a ( ) has become the primare language of a speech community,and is required by the children of that speech community as their native language,it is said to have become a ( ).
4、A ( ) is a word formed by combining parts of other words,for example,smog.
5、The most basic element of meaning is called( ).
6、According to the Apeech Act Theory,a speaker minghtbe performing three acts simultaneously when speaking,namely:( )act,( )act and ( )act.
判断题
1、Speech is a complex human phenomenon which involves mental and physical components and both phonetics and phonology aim at accounting for this complexity.( )
2 In the twentieth century variations in speech became more and more a sign of social class and the idea of "the Queen's Engish" was born.
3 The symbols used by the International Phonetic Alphabet are mainly taken from Roman alphabet.
4 Speech involves four processes:initiation,phonation,oro-nasal process and articulation.
5 The rhythm in language is characterized by the timing pattern of successive syllables.
6The first part of a diphthong is much longer and stronger than the second part.
7 Nasals,laterals and Approximants are always voiced ;Stops,Fricatives and Affricates are always voiceless.
8 An affricate is a type of consonant that is produced with the blade of the tongue raised against the region just behind the alveolar ridge.
9 Semi-vowels are phonetically vowels but phonologically consonants.
10 Progressive assimilation is also called perserverative or left-to-right assimilation.
11 Assimilation results in a sound that is more like another phoneme;co-articulation results in an allophone of the same phoneme.
12 Elision refers to the disapperance of one or more sounds in connected speech which would be present in a word prnounced in isolation.
13 Elision is an optional process.
14 Any syllable with a schwa in it will never be the stressed syllable.
15 We usually assign primary stress on the left in noun phrase adn on the right in compounds.
dzh0081年前2
szwlsjz 共回答了20个问题 | 采纳率100%
这是关于语言学的啊.去翻书吧!记不到那么多.第一题第一个空是linguistics
天啊,哪位大哥帮我造句.任选5个词语写一段话.黝黑 滞留 愚钝 器宇 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 粗制滥造 藏污
天啊,哪位大哥帮我造句.
任选5个词语写一段话.
黝黑 滞留 愚钝 器宇 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 鹤立鸡群 正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 无可质疑 黯然失色 广袤无垠
再任选五个词造句
搓捻 企盼 繁衍 觅食 由然而生 花团锦簇 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥思遐想 期期艾艾
是上面选五个造一个句
下面再选五个造一个句
Enzoin1年前3
么贤 共回答了25个问题 | 采纳率92%
从酒肆望去,他黝黑的脸上充满了 诚惶诚恐,郁郁寡欢的神情,正低眉颔首的正襟危坐着
望着花团锦簇,真是美不胜收,一种不可名状的企盼油然而生
3 15 23 18 30( )9 19 7( )31 21 27 11 24 15 本人愚钝
3 15 23 18 30( )9 19 7( )31 21 27 11 24 15 本人愚钝
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7 () 31 21
27 11 24 15 这样看
yanjuantingyuxiu1年前1
_ice_sun_ 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
是一个螺旋型的结构.从外圈到内圈隔项看即(1)3.,7,11,15,19,23,27,31 公比4的等差数列(2)30,27,24,21,18,15,12,9公比为3的等差数列 括号内的数字从上到下是27,12
用深恶痛疾 拖泥带水 盛气凌人 胸有成竹 愚钝 孱弱造句
淡淡嫣红_1年前1
starline 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
在体育课上,每个同学显得精神抖擞,唯有小明喊口号是拖泥带水,做运动的时候是孱弱,像奄奄一息的小狗.!第一次回答,不求!高分!
最近遇到两道求解函数极限的问题,不解,鄙人愚钝,拜谢!
wfycxh1年前1
随便完美 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
这两道题其实是一道题,方法就是泰勒公式和洛必达法则:
(1)分子提出a^x然后套用泰勒公式分子化为1-a^(-1/6x^3),分母得x^3.上下洛必达后得到极限为lna/6
(2)跟(1)一样答案是1
熵.在封闭系统内,熵减少的可能我只是科幻爱好者.愚钝.核聚变反应,也是熵增加吗?小原子释放出大能量.假设核聚变反应堆是个
熵.在封闭系统内,熵减少的可能
我只是科幻爱好者.愚钝.核聚变反应,也是熵增加吗?小原子释放出大能量.假设核聚变反应堆是个孤立系统是否熵减小?
grrrgrrr11年前1
非叶想 共回答了11个问题 | 采纳率100%
熵是热力学数据,判断的一般是比较常见的情况.而核聚变反应是因为原子核中蕴藏巨大的能量,原子核的变化(从一种原子核变化为另外一种原子核)往往伴随着能量的释放.如果是由重的原子核变化为轻的原子核,叫核裂变,如原子弹爆炸;如果是由轻的原子核变化为重的原子核,叫核聚变,如太阳发光发热的能量来源.这是微观学科的内容.
热力学是宏观定律,许多规律放到微观分子、原子上都是不适用的.
几道化学综合题小弟愚钝 请指教!1 锌粉 铝粉 铁粉 镁粉 等混合物ag与一定质量的溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全
几道化学综合题
小弟愚钝 请指教!
1 锌粉 铝粉 铁粉 镁粉 等混合物ag与一定质量的溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全反应,蒸发水得固体bg.求反应过程中生成H2多少克? (具体解题步骤)
2某炼铁厂用含杂质20%得赤铁矿Fe2O3冶炼生铁,不及耗损,问8000Kg得这种矿石可炼除含碳4%得生铁多少Kg?共需焦碳几千克?(具体解题步骤)
玄远冥思1年前1
阮蒲润竹 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
1.根据质量守恒定律可知,a是金属的质量,b是硫酸盐的质量,那么( b - a)是溶液增重的质量.而每98克H2SO4反应生成2克H2溶液增重96克.设生成H2质量为X,有2/X=96/(b-a),X=[(b-a)/48]g 2.2Fe2O3+ 3C== 4Fe+ 3CO2 320 36 224 8000*80% X Y*96% 解得X=720Kg,Y=4666.7Kg所以需要焦碳的质量==720+4666.7*4%=906.7Kg
两边同时对x求导,y是x的函数,y^2是x的复合函数,划双线的那个是怎么来的.本人愚钝,求
两边同时对x求导,y是x的函数,y^2是x的复合函数,划双线的那个是怎么来的.本人愚钝,求
两边同时对x求导,y是x的函数,y^2是x的复合函数,划双线的那个是怎么来的.本人愚钝,
n6vb1年前1
ll欺生 共回答了16个问题 | 采纳率100%
答:
晕死,连导数定义都不知道?
y是x的函数,对y求导,就是:y',也就是:dy/dx
y' = dy/dx
两种表示方法,同一个意思
求直线l1:2x-3y+1=0关于直线l:x+y-2=0对称的直线的方程 小弟愚钝.以及每个步骤为什么做的原因.
vipvip11年前1
whzxe 共回答了12个问题 | 采纳率100%
当对称轴的斜率为 1 或 -1 时,可以直接把对称轴中的 x、y 分别解出来,
然后代入原方程,就得对称的方程.
本题中,对称轴 x+y-2=0 的斜率为 -1 ,因此解得 x=2-y,y=2-x ,
代入直线 L1 的方程得 2(2-y)-3(2-x)+1=0 ,
化简得 3x-2y-1=0 .这就是所求的 L1 关于直线 L 对称的直线的方程.
把下面的句子变换语序,意思不变我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了.
chiru12031年前1
adamchenchen11 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
曾经有多少美好的事物被我们错过!多少惊讶的欢乐被我们失去!聪明把我们弄得愚钝了.
大一高等数学题,求偏导数z=arctan(x-y)^z 天资愚钝,
大一高等数学题,求偏导数z=arctan(x-y)^z 天资愚钝,
大一高等数学题,求偏导数z=arctan(x-y)^z天资愚钝, 太复杂拍照也行……
xiaofanxiao1年前1
aesfu9qwefgqrg 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
等我几分钟7有答案吗?望20分
世界上有愚钝的人,却没有愚钝嘚心理解这句话
世界上有愚钝的人,却没有愚钝嘚心理解这句话
怎样理解这句话?
huameiyuan1年前3
jtbc_dxss 共回答了17个问题 | 采纳率100%
不必强求统一的答案.可以这样理意思就是说人的同情心、恻隐之心之类的“心”源于人的天性,无论愚钝还是聪明的人都是能够拥有的.
简单的说,就相当于“人之初、性本善”罢.
或者孟子的“恻隐之心,人之端也”
“不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!”这句话应怎样理解
凌羽鸢1年前2
有心处即是家 共回答了20个问题 | 采纳率90%
人的行为看起来很愚昧,但这个人的这份孝心却是很可贵的.
人都是愚昧的.孝是人的本性是余生句来的 .
辩证法和唯物主义 是什么意思谁能通俗一点告诉我 辩证法和唯物主义 各是什么 本人愚钝 想知道 但是看不明白
haitao_ymx1年前1
雨镜 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
辩证法 指的是用矛盾的眼光看问题 比如这东西好在哪里 不好在哪里 有会怎样,没有会怎样?
唯物主义 大概就是说物质决定意识 万物的本源是由物质世界的发展而开辟的意识世界.就是说先有了地球,所以牛顿才会想出万有引力.如果人在月亮诞生,那就不是这概念了.
这这这有什么区别?恕偶愚钝。还是米懂- -
这这这有什么区别?
恕偶愚钝。还是米懂- -
飘岭1年前2
hyu998 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
当然有区别.如果用酶I去切割目的基因,那么是得不到目的基因的片段的,因为只能切动一侧而不能切动另一侧.
同样,如果用酶II去切载体,那么会把载体切成两段,那么就没法连接了.
带愚钝两个字的四字词语
伴你到永远1年前1
大巴山人 共回答了20个问题 | 采纳率95%
  疏庸愚钝 (shū yōng yú dùn)
疏庸:懒散.懒散愚笨.
  出处:元·马致远《陈抟高卧》第二折:“休休休,枉笑杀凌烟阁上人,有这般疏庸愚钝,孤陋寡闻.”
动物中的数学天才阅读答案动物中的数学“天才”何京①许多动物的头脑并非像人们想象的那样愚钝,它们不仅聪明,懂得计算、计量或
动物中的数学天才阅读答案
动物中的数学“天才”
何京
①许多动物的头脑并非像人们想象的那样愚钝,它们不仅聪明,懂得计算、计量或数数,有的甚至是数学“天才”.
  ②在动物的生活习性中也蕴含着相当程度的数学原理.A比如,蛇在爬行时,走的是一个正弦函数图形.它的脊椎像火车一样,是一节一节连接起来的,节与节之间有较大的活动余地.如果把每一节的平面坐标固定下来,并以开始点为坐标原点,结果发现蛇是按着30度、60度和90度的正弦函数曲线有规律地运动的.
  ③小小蚂蚁的计数本领也不逊色.英国昆虫学家光斯顿做过一项有趣的实验:他将一只死蚱蜢切成小、中、大三块,中块比小块大1倍,大块又比中块大1倍 ,把它们放在蚂蚁窝边.B约10分钟工夫,有20只蚂蚁聚集在小块蚱蜢周围,有51只蚂蚁聚集在中块蚱蜢周围,有89只蚂蚁聚集在大块蚱蜢周围.蚂蚁数额、力量的分配与蚱蜢大小的比例相一致,其数量之精确,令人赞叹.
  ④科学家发现鸬鹚会数数.中国有些地方靠鸬鹚捕鱼,主人用一根细绳拴住鸬鹚的喉颈.当鸬鹚捉回6条鱼以后,允许它们吃第7条鱼,这是主人与鸬鹚之间长期形成的约定.科学家注意到,若渔民偶尔数错了,没有解开鸬鹚脖子上的绳子时,鸬鹚则动也不动,即使渔民打它们,它们也不出去捕鱼了,它们知道这第7条鱼应该是自己的所得.
  ⑤蜘蛛结的“八卦”形网是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺和圆规等制图工具也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案来.
⑥美国动物心理学家亨赛尔博士在试验时先给动物以错误的信息,然后观察它们做出的反应.他曾连续一个月给100只加勒比海野猴每天一次分发2根香蕉,此后突然减少到分发1根香蕉.此时,96%的野猴对这支香蕉多看了一两遍,还有少部分猴子甚至尖叫起来表示抗议.美国动物行为研究者也做过类似的试验:先让饲养的8只黑猩猩每次各吃10根香蕉,如此连续多次.某一天,研究人员突然只给每只猩猩8根香蕉,结果所有的黑猩猩都不肯走开,一直到主人补足10根后才满意地离去.由此可见,野猴和黑猩猩是有数学脑瓜的.
  ⑦长期以来,包括科学家在内的所有人一直认为,只有人类才具有数学概念和进行计算的能力,而通过观察和实验才了解到,动物的智慧同样是不可小视的.
15.全文介绍了哪些具有数学头脑的动物?它们分别具有什么样的“数学天才”?
16.文中画线句子各使用了什么说明方法?有什么作用?(6分)
A比如,蛇在爬行时,走的是一个正弦函数图形.
B约10分钟工夫,有20只蚂蚁聚集在小块蚱蜢周围,有51只蚂蚁聚集在中块蚱蜢周围,有89只蚂蚁聚集在大块蚱蜢周围.
17.“人们即使用直尺和圆规等制图工具也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案来”一句中的“即使”“也”能否删去,为什么?(3分)
18.“动物的智慧同样是不可小视的.”读了上文,相信你对动物有了新的认识.请你拟写一则宣传标语,号召人们保护、善待动物.(要求用到一种修辞手法)(2分)
ngsn0trjkkfd0ng1年前1
翁滋蔓 共回答了13个问题 | 采纳率100%
15.蛇在爬行时,走的是一个正弦函数图形;蚂蚁的计数本领高潮;蜘蛛结的“八卦”形网是既复杂又美丽的八角形几何图形;野猴和黑猩猩有数学脑瓜,会计量.
16.A句:举例子.列举蛇的例子,说明在动物的生活习性中蕴含着相当程度的数学原理.
B句:列数字.具体说明蚂蚁数额、力量的分配与蚱蜢块大小的比例高度一致,突出蚂蚁计数之迅速、精确.(支出说明方法1分,说明作用2分)
17.不能删去.“即使”、“也”连用,表示假设条件,把人们用工具画图与蜘蛛结网进行虚拟比较,突出蜘蛛网的匀称.
18.示例一:亲近动物,享受生活.实例二:人类只有一个地球,但地球上不只有人类!(答案不唯一)
初三几何题,鄙人愚钝,在四边形ABCD中,角BCD=120,角ABC=角ADC=90,AB=1+根3,AD=2 求BC和
初三几何题,鄙人愚钝,在四边形ABCD中,角BCD=120,角ABC=角ADC=90,AB=1+根3,AD=2 求BC和CD的长
在四边形ABCD中,角BCD=120,角ABC=角ADC=90,AB=1+根3,AD=2
求BC和CD的长.
亲们,后儿考试啦
sunmin09011年前1
CSBaby 共回答了14个问题 | 采纳率100%
延长BC与AD的延长线交于点E
因为ABCD是四边形
所以角ABC+J BCD+角ADCj+角A=360度
因为角BCD=120度,角ABC=角ADC=90度
所以角A=60度
因为在三角形ABE中,角ABC+角A+角E=180度
所以角E=30度
所以在直角三角形ABE中,角ABE=90度,角E=30度
所以AB=1/2AE=1/2(ED+AD)
因为AB=1+根号3 AD=2
所以AE=2倍根号3+2
所以DE=2倍根号3
由勾股定理得:AE^2=BE^2+AB^2
所以BE=3+根号3
因为角CDE+角ADC=180度
所以角CDE=180-90=90度
所以在直角三角形CDE中,因为角CDE=90度,角E=30度
所以CD=1/2CE
由勾股定理得:CE^2=CD^2+DE^2
所以CE=4 CD=2
因为BC=BE-CE
所以BC=3+根号3-4=根号3-1
所以BC的长是根号3-1,CD的长是2
“有时真不知道大智慧与愚钝的区别”标准英文翻译
听涛夕阳1年前1
幸福小丑 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
Sometimes I really do not know the difference between wisdom and stupidity
不好意思还是有点愚钝如果上下上就是一个简单的N型中枢,那岂不是到处都是中枢?
英文版的1年前1
j5943746 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
说的真迷糊
“不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!”这句话应怎样理解
wayne762181年前1
妙妙舞2 共回答了15个问题 | 采纳率100%
人的行为看起来很愚昧,但这个人的这份孝心却是很可贵的.x0d人都是愚昧的.孝是人的本性是余生句来的 .
凡是认为宇宙的或认为宇宙是个球体的,我想进而问一句,宇宙之外是什么物质?(本人愚钝)
xidoo451年前1
银太ww 共回答了20个问题 | 采纳率85%
宇宙无穷无尽,没有边际,至于我们认为的任何物体都有边际的那是因为我们的概念是错误的,也就是说我们的思维方式是错误的,科学也是解释不了的,毕竟人类太渺小了
初中物理的小车上坡的力的示意图和小车静止在坡上的示意图.,小生愚钝,
初中物理的小车上坡的力的示意图和小车静止在坡上的示意图.,小生愚钝,
可以直接说方法。不用图。
bitscn1年前4
好心yy 共回答了18个问题 | 采纳率100%
分析比较复杂,这里只分析沿斜面方向的力(因为小车无论是运动还是静止,在沿垂直斜面的方向上,重力的一个垂直斜面向下的分力与斜面对小车的垂直斜面向上的支持力始终是一对平衡力)假设斜面不光滑.
(1)对于小车上坡,就有多种情况,假设它在沿斜面方向上只受牵引力和摩擦力.
① 小车匀速上坡.此时小车在沿斜面方向上受到的力是平衡力,则牵引力(沿斜面向上)与摩擦力(沿斜面向下)是一对平衡力.
②小车加速上坡.此时小车在沿斜面方向上受到的力不是平衡力,而是牵引力(同上)大于摩擦力(同上).
③ 小车减速上坡.此时小车在沿斜面方向上受到的力也不是平衡力,而是牵引力(同上)小于摩擦力(同上).
(2)对于小车静止在坡上,那么小车在沿斜面方向上受到的也是平衡力,这平衡力有多种来源:
①若小车没有受到牵引力,那么在沿斜面方向上,小车受到的静摩擦力(方向沿斜面向上)与重力的一个分力(沿斜面向下的分力)是平衡力.
②若小车受到了沿斜面向上的牵引力.
此时若存在静摩擦力,那么牵引力与静摩擦力(静摩擦力的方向要根据牵引力和重力的那个分力大小来判断,如果牵引力大于重力的那个分力,则静摩擦力的方向就是沿斜面向下.若果牵引力小于重力的那个分力,则静摩擦力的方向就是沿斜面向上)和重力的一个分力(沿斜面向下的方向)是平衡力;此时若不存在静摩擦力,那么牵引力(沿斜面向上)与重力的一个分力(沿斜面向下)是平衡力.
③若小车收到了沿斜面向下的牵引力,那么牵引力与静摩擦力(沿斜面向上)和重力的一个分力(沿斜面向下)是平衡力.
英语翻译:你让我如何诉说?许是我太过小气,或是懦弱.还是你太愚钝,太过单纯.(不能有语法错误)
玲珑101年前2
摇曳的风铃4889 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
我来试试:
How could I tell?Perhaps I am a bit too stingy or weak or you're a bit too dull or simple.
初一小孩数学作业,家长愚钝,求老师指点!
初一小孩数学作业,家长愚钝,求老师指点!
若x2-xy=4,y2-xy=9求下列代数式的值 (1)3x2-4y+y2; (2) x2+ xy-y2
这里的x和y后面的2均指平方而不能理解成2x和2y,因为平方在网页上不知为什么都不显示上标而变成了x2和y2,张婉琳老师先谢谢了,我的问题还望名师继续帮助解答!
Ov_April1年前2
fantiankui 共回答了20个问题 | 采纳率95%
x2-xy=4,y2-xy=9
原式=2x-xy=4,2y-xy=9
=2-y=4,2-x=9
=2-4=y,2-9=x
y=-2,x=-7
将y=-2,x=-7代入3乘2-4y+y2
6-4乘(-2)+(-2)乘2
=6--8+(-2)乘2
=6+8-4
=10
将y=-2,x=-7代入x2+xy-y2
然后自己算,我懒得算了