小铃计算两个数相加时,错把一个加数48看成84计算,结果得到67,正确答案是多少?

（1）由于集气瓶内气体二氧化碳被氢氧化钠溶解全部吸收，瓶内没有了气体而形成“真空”状态，因此，只能看到铃动却不能听到铃响；
（2）由于瓶内没有有气体可作为声音传播的媒介，声音无法传播，因此可说明声音的传播需要介质；
（3）二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，二氧化碳也能与水发生反应，而且所滴入的氢氧化钠溶液中含有水，因此，也可能是由于二氧化碳与水反应的结果，不能一定断定为二氧化碳与氢氧化钠所发生的反应；
故答案为：（1）只看到小铃的振动，却听不到铃声；
（2）声音的传播需要介质；
（3）不同意；氢氧化钠溶液中含有水，不能证明二氧化碳一定与氢氧化钠反应，也可能是与水反应．

点评：
本题考点： 碱的化学性质；二氧化碳的化学性质．

考点点评： 本题有机地把物理学知识与化学知识进行结合，分析时不能只停留在某一个学科上，要综合利用各学科知识进行分析．

握紧小铃时，手迫使小铃停止了振动，发声也就停止了．
故答案为：振动停止，发声也停止．

点评：
本题考点： 声音的产生．

考点点评： 关于声音的产生要掌握的知识点：
（1）一切正在发声的物体都在振动．
（2）振动停止，发声也停止．“发声停止”不要说成“声音停止”．
（3）振动一定会发声，但人可能听不见，如响度太小、频率不在听觉范围等；发声一定在振动，但振动可能看不见，此时用转换法体现振动，如用乒乓球跳体现音叉的振动．
（4）正在发声的物体叫发声体，又叫声源．“发声体”不要写成“发声体”．