（2008•阜宁县模拟）如图所示，图a中温度计的读数为______℃，此时我县正处______（隆冬/初秋）；图b中电能

A、O₂是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误．
B、CO是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确．
C、KMnO₄是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．
D、CH₃OH是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．
故选B．

点评：
本题考点： 从组成上识别氧化物．

考点点评： 本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．

证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形，
∴AB∥CD，AB=CD，
∵E、F分别为AB、CD的中点，
∴DF=[1/2]DC，BE=[1/2]AB，
∴DF∥BE，DF=BE，
∴四边形DEBF为平行四边形，
∴DE∥BF；

（2）∵AG∥BD，
∴∠G=∠DBC=90°，
∴△DBC为直角三角形，
又∵F为边CD的中点．
∴BF=[1/2]DC=DF，
又∵四边形DEBF为平行四边形，
∴四边形DEBF是菱形．

点评：
本题考点： 菱形的判定；直角三角形斜边上的中线；平行四边形的性质．

考点点评： 此题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质以及直角三角形的性质．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．

（1）①将磁铁向下插入螺线管时，灵敏电流计的指针偏转，说明电路中产生了电流；在这个过程中以磁铁为参照物，即相对于磁铁，螺线管向上运动；
②将磁铁从螺线管中向上拔出，相对于磁铁，螺线管向下运动，切割磁感线的导体的运动方向变化，产生的电流方向变化，灵敏电流计的指针向相反方向偏转；
③在上面①、②中，将磁铁从螺线管中向下插入、向上拔出，磁场的方向不变，改变切割磁感线的导体的运动方向，产生的电流方向变化，由此可知感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关；
（2）①让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；
②水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动；
③由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是：牛顿第一定律．
故答案为：（1）①闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流（磁能生电）；向上运动；②相反；③切割磁感线运动方向；
（2）①速度；②远（长）；小；匀速直线； ③牛顿第一定律（惯性定律）．

点评：
本题考点： 探究电磁感应现象的实验；阻力对物体运动影响的探究实验．

考点点评： 本实验考查了控制变量法的应用，考查了实验现象的分析与推理；仔细观察，找出实验条件及实验现象的异同、掌握控制变量法的应用是正确解题的关键．

（1）由甲物质的溶解度曲线可知，t₂℃时，甲的溶解度是30g，由溶解度的意义可知，t₂℃时，溶解15g甲物质，至少需要50g水；
（2）由甲、乙两种物质的溶解度曲线可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度随温度的升高而变化不大，在t₂℃时甲、乙两种物质的溶解度曲线相较于一点．所以，t₂℃时，在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的饱和溶液，从t₂℃降温到t₁℃时：
a、溶质的质量分数：甲＜乙，故a错误；
b、析出固体的质量：甲＞乙，故b正确；
c、甲、乙都是饱和溶液，故c错误；
d、溶液中溶剂的质量不变，故d错误．
故答为：（1）50；（2）b．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用．

考点点评： 该题结合图象，考查物质溶解度与物质结晶的有关知识．对于培养学生的数形结合思想十分有益．

①当加入的铁粉不足量时，溶液中有Fe（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂，不溶物为Cu；故①正确；
②溶液中不能同时存在铁粉和Cu²⁺，因为它们能反应，故②错；
③溶液中不能同时存在铁粉和Cu²⁺，因为它们能反应，故③错；
④当加入的铁粉过量时，溶液中只有Fe²⁺、不溶物为Fe、Cu，故④正确．
故选C．

点评：
本题考点： 金属活动性顺序及其应用．

考点点评： 当参加反应的物质的质量不同时，所得生成物中的成分可能有多种组成情况．

根据化学反应前后的微观模拟图，反应前有5个○○分子和1个分子，反应后有3个○○分子和2个分子；则有3个○○分子未参加反应，可判断参加反应的各种分子个数为：2个○○分子、1个分子、2个分子；则参加反应的和与反应后生成的个数比为2：1：2；
故选A．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用．

考点点评： 分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，反应前后都存在的分子为未参加反应的分子．

原式=2a-2b+3b=2a+b．
故答案为：2a+

点评：
本题考点： 整式的加减．

考点点评： 此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

∵∠A=70°，∠C=60°，
∴∠B=180°-∠A-∠C=180°-70°-60°=50°，
∵DE∥BC，
∴∠ADE=∠B=50°．
故选C．

点评：
本题考点： 平行线的性质；三角形内角和定理．

考点点评： 本题考查了平行线的性质，三角形的内角和定理，是基础题，熟记性质并准确识图是解题的关键．

甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了增大受力面积，减小对地面的压强．A不正确．
乙图：起瓶器开启瓶盖时，起瓶器绕A点转动，则A为支点，由图可知动力臂大于阻力臂，所以启瓶器可看作是以A为支点的省力杠杆．B不正确．
丙图：a、b两轻质小球相互吸引，则可能一个带电一个不带电，也可能是两个带异种电荷．C正确．
丁图是用来探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系的．D不正确．
故选C．

点评：
本题考点： 减小压强的方法及其应用；杠杆的分类；电磁铁的其他应用；物体带电情况的判断．

考点点评： 本题考查的知识点较多，要从各选项涉及到的知识点进行分析．

对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物．
A、橘子的pH味2.9～3.5，小于7，显酸性，故选项错误．
B、泡菜的pH为3.0～4.0，小于7，显酸性，故选项错误．
C、葡萄的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，故选项错误．
D、玉米粥的pH为6.8～8.0，显弱碱性，故选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．

（1）由图可知，电压表与电流表的位置颠倒了；
（2）由图2可得，第三次实验的R₁两端的电压为4V，由表中数据可知，当导体电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；
R₁=
U1
I1=
2.6V
0.26A=10Ω；
（3）图3中，R_A=
2V
0.2A=10Ω，R_B=
2V
0.4A=5Ω，可见直线B代表的是电阻R₁，R₂=5Ω，
∵
1
R=
1
R1+
1
R2，
∴R=
R1R2
R1+R2=
10Ω×5Ω
10Ω+5Ω=
10
3Ω，
电路中的电流：
I=
U
R=
2.5V

10
3Ω=0.75A．
故答案为：（1）电压表与电流表的位置颠倒了；
（2）4，10，当导体电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；
（3）B，0.75．

点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验；电压表的读数方法；欧姆定律的应用；电阻的并联．

考点点评： 本题考查了探究电流与电压关系的实验电路图、电压表的读数、对实验数据的分析能力，涉及到欧姆定律的使用、电阻的并联特点，属于中招常见的实验探究题类型．

原式=[x
(x−1)(x+1)（
x−1/x]-[2x/x]）
=[x
(x−1)(x+1)•
x−1−2x/x]
=-[x
(x−1)(x+1)•
1+x/x]
=[1/1−x]．
由x（x+1）=2（x+1），
解得x=-1或x=2，
因为x≠-1，所以当x=2时，原式=[1/1−2]=-1．

点评：
本题考点： 分式的化简求值；解一元二次方程-因式分解法．

考点点评： 本题考查了分式的化简求值、解一元二次方程--因式分解，熟悉分式的运算法则是解题的关键．

（1）连接OD，∠EBD=∠ABD，∠ABD=∠ODB，则∠EBD=∠ODB，（1分）则OD∥BE，（2分）∠ODE=∠DEB=90°，（3分）DE是⊙O的切线；（4分）（2）设OD交AC于点M，易得矩形DMCE，DM=EC=1，AM=MC=DE=2，（5分）设⊙O的半径为...

点评：
本题考点： 切线的判定与性质；勾股定理；圆周角定理．

考点点评： 本题考查了切线的性质和判定，勾股定理以及圆周角定理，是一道综合题，难度不大．

（1）乒乓球受竖直向上的浮力及竖直向下的重力，两力在同条直线上，上浮时浮力要大于重力，故浮力线段的长度应大于重力线段的长度，如下图所示：
（2）根据平面镜成像的特点，先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′，连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：
（3）对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．
具体图形如下：

点评：
本题考点： 力的示意图；滑轮组的设计与组装；平面镜成像的相关作图．

考点点评： （1）画力的示意图，是用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；注意重力的方向始终竖直向下，浮力的方向始终竖直向上．
（2）在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．
（3）滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同，绳子股数越多越省力．

A、食盐是氯化钠的俗称，化学式是NaCl．正确；
B、氢氧化钠俗称火碱，化学式是NaOH．正确；
C、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，化学式是Ca（OH）₂ ．错误；
D、干冰是二氧化碳的固体，化学式是CO₂．正确．
故选C．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 书写物质的化学式时要遵循两个原则：要根据客观事实书写；不能主观臆造事实上不存在的化学式．

（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此n个亚铁离子可表示为：nFe²⁺；
（2）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化铜中铜元素显正二价表示为：
+2
CuO；
（3）天然气的主要成分是甲烷，根据有机物的书写规则，其化学式为：CH₄；
（4）酒精是乙醇的俗称，根据有机物的书写规则，其化学式为：C₂H₅OH；
（5）氖气是由原子直接构成的物质，其化学式就是其元素符号，即Ne；
故答案为：（1）nFe²⁺；（2）
+2
CuO；（3）CH₄；（4）C₂H₅OH；（5）Ne；

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

原式=（-3）+9
=（9-3）
=6，
故选：C．

点评：
本题考点： 有理数的减法．

考点点评： 本题考查了有理数的加法，先转化成加法，再进行加法运算．

打开蚊香片的包装就可以闻到药味，是由于气体分子的运动造成的；把电蚊香片放在电加热器上，电加热器把热量传给了蚊香片，蚊香片的温度升高，气体分子的运动更加剧烈，因此药味更重了．
故答案为：分子在运动；热传递；分子运动越剧烈．

点评：
本题考点： 热传递改变物体内能；分子的运动．

考点点评： 本题考查了分子运动的相关知识，分子的运动是无规则的，运动快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越快，炒菜时香味很浓，菜凉了就不那么明显了，就是这个道理．

（1）绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水，在提供的物质中没有水．故答案为：CO₂
（2）天然气的主要成分是甲烷．故答案为：CH₄
（3）家庭厨房调味用的物质很多，例如食盐、味精等，但在提供的物质中只有食盐是调味用的．故答案为：NaCl

点评：
本题考点： 常见气体的用途；酸碱盐的应用．

考点点评： 本题主要考察简单的基础知识，很容易做，只要做到细心就可以了．

A、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，故说法正确；
B、呼出的气体中氧气的含量变少，故呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺，甚至熄灭，故此项说法错误；
C、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高；此项说法正确；
D、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，此项说法正确；
故选B．

点评：
本题考点： 吸入空气与呼出气体的比较．

考点点评： 此题是对呼出气体成分的考查，只要把握呼吸作用的原理即可正确解题．

（1）由题意得：
把x=1，y=0.8代入y_A=kx得；y_A=0.8x，
把x=1，y=3.8，x=5，y=15代入y_B=ax²+bx得；

a＝−0.2
b＝4
则y_B=-0.2x²+4x
（2）设投资x万元生产B产品，则投资（20-x）万元生产A产品，则
W=0.8（20-x）-0.2x²+4x
=-0.2x²+3.2x+16；
（3）∵w=-0.2x²+3.2x+16=-0.2（x-8）²+28.8
∴投资8万元生产B产品，12万元生产A产品可获得最大利润28.8万元．
故答案为：0.8x，-0.2x²+4x

点评：
本题考点： 二次函数的应用．

考点点评： 本题主要考查了二次函数的应用，在解题时要注意知识的综合应用及解题方法是本题的关键，这是一道好题．

根据将直径为60cm的圆形铁皮，做成三个相同的圆锥容器的侧面（不浪费材料，不计接缝处的材料损耗），
∴直径为60cm的圆形铁皮，被分成三个圆心角是120°，半径为30的扇形，
假设每个圆锥容器的底面半径为r，
∴[120×π×30/180]=2πr，
解得：r=10（cm）．
故选A．

点评：
本题考点： 圆锥的计算．

考点点评： 此题主要考查了圆锥的有关计算，得出扇形弧长等于圆锥底面圆的周长是解决问题的关键．

根据题意得：x-2≠0；
解得x≠2，
故选D．

点评：
本题考点： 函数自变量的取值范围；分式有意义的条件．

考点点评： 用到的知识点为：分式的分母不能为0．

（1）如图，光屏的中心和蜡烛、凸透镜的中心不在同一高度，像不能成在光屏的中央位置，所以要移动光屏，使光屏的高度降低．
（2）如图，u＞2f，成倒立、缩小的实像．
（3）若将蜡烛向右移动到焦点之内，在凸透镜的左侧得到一个正立、放大的虚像，所以要取下光屏，从凸透镜右边向左看蜡烛．
故答案为：光屏的高度；倒立；取下光屏，从凸透镜右边向左看蜡烛．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 掌握凸透镜成像的三种情况：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，物像在凸透镜的异侧．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，物像在凸透镜的异侧．
u＜f，成正立、放大的虚像，物像在凸透镜的同侧．

（1）由甲图可知：陶瓷热敏电阻在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而降低的，所以具有NTC效应．
由乙图可知：在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而变大，所以有机材料热敏电阻属于PTC热敏电阻．
（2）因为航天器在太空工作，当进入地球阴影时温度会急剧降低，航天器上的一些金属电阻元件的阻值会减小，而当太阳直射时温度又会升得很高，它们的阻值会增大．所以为了对其进行补偿，应串联一个能在温度降低阻值会升高，温度升高时阻值会降低的电阻．即具有NTC效应的热敏电阻．
（3）因为在电路正常时，热敏电阻是串联在电路中，并且处于室温的环境下，阻值最小，根据P=I²R可知保险丝消耗的电功率很小．
（4）由保险丝的工作特点知：保险丝必须是温度越高阻值越大，且超过一定值（转变点）时，电阻瞬间剧增，所以由甲乙图可知具有这一特点的是有机材料热敏电阻；所以应选用有机材料制作保险丝．
（5）生活中的电蚊香加热器是采用陶瓷热敏电阻代替电热丝作为恒温加热器的，而陶瓷热敏电阻其阻值特点是随温度的升高先降低，超过一定的温度时阻值升高的很快，减小加热，然后温度减低，阻值减小，阻值减小，再次加热，这样反复使加热功率保持几乎不变；根据P=
U2
R和电源电压不变的条件可知，加热器的功率是先变大、再降低，最后功率几乎保持不变；故图象C符合．
故答案为：（1）NTC、PTC；（2）NTC；（3）小；（4）有机材料；（5）C．

点评：
本题考点： 物质属性对科技进步的影响．

考点点评： 本题考查学生对阅读材料和图象的理解及应用，会从材料和图象中找出知识点，这是物理中常用方法，应熟练应用．在应用图象信息时重点掌握：①图象中坐标的含义；②图象的变化．

A、在研究压力或受力面积对作用效果的影响时，需要控制其中一个物理量，改变另一个物理量．采用的是控制变量法．此选项正确，不符合题意；
B、滑动摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关；当探究滑动摩擦力与压力大小的关系时，需控制接触面的粗糙程度一定时，研究滑动摩擦力与压力的关系；当探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需控制压力一定时，研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；控制变量的研究方法，不符合题意．
C、液体压强的大小与液体的密度、液体的深度有关，此选项是在液体的密度、液体的深度相同时，研究液体压强是否与方向有关，是控制变量的研究方法，不符合题意．
D、此项是研究物距变化时，像距的变化情况，以及物像的大小关系，不是控制变量法，符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 物理学方法．

考点点评： 研究物理的方法很多：控制变量法、转化法、模型法、类比法、推理法、比较法、归纳法等等．

A、露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；
B、人在电风扇下吹风，汗液蒸发，蒸发吸热，人感到凉快，该选项说法不正确；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；
D、冰冻的衣服变干，冰直接变成水蒸气，属于升华现象，该选项说法不正确．
故选A．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点；升华和凝华的定义和特点．

考点点评： 生活中的热现象比较普遍，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．

因CD∥AB，所以C点纵坐标与D点相同．为3．
又因AB=CD=5，故可得C点横坐标为7．
故答案为（7，3）．

点评：
本题考点： 平行四边形的性质；坐标与图形性质．

考点点评： 本题考查平行四边形的基本性质结合坐标轴，看清题意即可．

A、氧化铁中铁的化合价是+3价，复分解反应中各元素的化合价不变，所以生成的是氯化铁，不是氯化亚铁，正确的方程式为：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，故A错误，
B、硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会阻碍反应的进行，一般用大理石和稀盐酸反应，正确的方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，故B错误，
C、铝和空气中的氧气生成了氧化铝，故C正确，
D、红磷在空气中与氧气反应需要点燃，正确的方程式为：4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 通过本题需要掌握化学反应选用药品时需要注意的问题以及注意方程中的条件问题．

∵两圆的半径分别为2和3，圆心距为6，
∴2+3＜6，
∴两圆半径之和小于圆心距，
∴两圆外离．
故选：C．

点评：
本题考点： 圆与圆的位置关系．

考点点评： 此题主要考查了两圆的位置关系判定方法，正确确定两圆的5种位置关系与两圆半径关系，是解决问题的关键．

A、CO₂和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
B、氧气通过红热的铜丝时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜丝反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故选项所采取的试剂及方法正确．
C、Na₂CO₃能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，Na₂SO₄溶液不与稀盐酸反应，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
D、KCl易溶于水，MnO₂难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．
故选B．

点评：
本题考点： 物质除杂或净化的探究；混合物的分离方法；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．

考点点评： 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

A、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥；
B、碳酸氢钾KHCO₃中含有钾元素，属于钾肥；
C、尿素中含有氮元素，属于氮肥；
D、磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥．
故答案选B．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用．

考点点评： 解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥进行正确的分类．

∵∠ACB=36°，
∴∠AOB=2∠ACB=72°，
∵OA=OB，
∴∠OAB=[180°-∠AOB/2]=[180°-72°/2]=54°．
故答案为：54．

点评：
本题考点： 圆周角定理．

考点点评： 本题考查的是圆周角定理，即在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．

（1）在测定滑轮组机械效率的实验中，要注意的事项是：弹簧测力计一定要竖直匀速向上拉动．
拉动速度为：v=[s/t]=[0.4m×2/2s]=0.4 m/s
（2）拉力所做总功为：W_总=Fs=1.6N×（0.4m×2）=1.28 J
机械效率为：η=
W有
W总=[0.96J/1.28J]×100%=75%
（3）所作额外功为：W_额=W_总-W_有=1.28J-0.96J=0.32J
动滑轮重为：G_动=
W额
h=[0.32J/0.4m]=0.8N
（4）此实验装置的最大机械效率为：η_大=
W有
W总大=
W总大−W额
W总大=
F大×2h−G动h
F大×2h=[5N×2h−0.8N×h/5N×2h]×100%=92%
故答案为：（1）竖直；0.4m/s．（2）75%．（3）0.8N．（4）92%．

点评：
本题考点： 滑轮（组）的机械效率；速度公式及其应用；弹簧测力计的使用与读数；动滑轮及其工作特点．

考点点评： 此题主要考查以下几个知识点：一是测定滑轮组机械效率实验中的注意事项；二是v=s/t；η=W有/W总；W有=W总-W额等几个公式的熟练运用．

A、热气球在空气受到重力和浮力，浮力大于重力时，热气球上升．所以热气球是根据浮力和重力关系来解释．不符合题意．
B、飞机机翼上方空气流速大于机翼下方，根据流速大，压强小，所以下方压强大于上方，产生向上的升力．符合题意．
C、风筝上方空气流速大于下方，根据流速大，压强小，所以下方压强大于上方，产生向上的升力．符合题意．
D、人造卫星绕地飞行时，动能和势能不断转化．不符合题意．
故选B、C．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用；动能和势能的转化与守恒．

考点点评： 对于生活中的一些物体，要分析其工作原理，这样才能学以致用．

（1）BE与⊙O的相切，
理由是：∵AB是半圆O的直径，
∴∠ACB=90°
∵OD∥AC，
∴∠ODB=∠ACB=90°，
∴∠BOD+∠ABC=90°，
又∵∠OEB=∠ABC，
∴∠BOD+∠OEB=90°，
∴∠OBE=90°，
∵AB是半圆O的直径，
∴BE是⊙O的切线；

（2）∵在Rt△ACB中，AB=2OA=20，BC=16，
∴由勾股定理得：AC=
AB2−BC2=
202−162=12，
∴tanA=[CB/AC]=[16/12]=[4/3]，
∠BOE=∠A，
∴tan∠BOE=[BE/OB]=[4/3]，
∴BE=[4/3]OE=[4/3]×10=13[1/3]．

点评：
本题考点： 切线的判定；勾股定理；圆周角定理；解直角三角形．

考点点评： 本题考查了圆周角定理，勾股定理，解直角三角形，切线的判定，平行线性质等知识点的综合运用，主要考查学生推理能力．

A、分解反应是“一分多”，所以该反应是分解反应，故说法正确；
B、高锰酸钾虽然加热会产生较多副产品，但稍加热即可产生氧气，操作比较方便，实验室常用来制氧气，故说法错误；
C、反应物由三种元素组成，是化合物而不是氧化物，由一种元素组成，属于单质，故说法错误；
D、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，这里只称量了固体物质的质量，未称量氧气的质量，所以反应后固体物质质量减小，并非不遵守质量守恒定律．
故选A

点评：
本题考点： 实验室制取氧气的反应原理；分解反应及其应用；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题综合考查了学生反应类型的判断、物质分类的判断、质量守恒定律的应用等知识，需要掌握相关基础知识才能正确解答．

（1）水的质量：
m=ρV=1.0×10³kg/m³×20×10^-3m³=20kg，
水吸收的热量：
Q=cm△t=4200J/（kg•℃）×20kg×10℃=8.4×10⁵J；
（2）高档功率是2200W，电路中的电流：
I₁=
P1
U=[2200W/220V]=10A；
（3）R₁阻值：
R₁=
U2
P1=
(220V)2
2200W=22Ω，
与2接通是低温档，两电阻串联，由低温档功率1210W，
总电阻：
R=
U2
P2=
(220V)2
1210W=40Ω，
R₂的阻值：
R₂=R-R₁=40Ω-22Ω=18Ω，
电路中电流：
I₂=
P2
U=[1210W/220V]=5.5A，
R₂在5min内消耗的电能：
W=
I22R₂t=（5.5A）²×18Ω×5×60S=163350J．
答：（1）把一箱水温度升高10℃时，水吸收的热量是8.4×10⁵J；
（2）当热水器在高档正常工作时，电路中的电流是10A；
（3）当热水器在低档正常工作时，电热管R₂在5min内消耗的电能是163350J．

点评：
本题考点： 热量的计算；电功的计算；电功率与电压、电流的关系．

考点点评： 这是一道电热综合题，热量的计算直接利用Q=cm△t求出比较简单；在电学计算中，因为开关的转换，电路的状态在变化，运用公式时要注意公式中的各量必须是同段电路、同一时刻的量．

①悬挂点与伞的重心在同一直线上，伞所受重力竖直向下，由于折叠伞的重心不在伞柄上，所以，伞的伞柄不是竖直向下的；
②伞上的雨滴自由下落时，重力对其做功；
③将伞柄收进去一些，伞的重心更偏离伞柄，所以伞柄将更偏离竖直方向．
故答案为：不是；有；更偏离．

点评：
本题考点： 重力的方向；力是否做功的判断．

考点点评： 本题考查了重力的方向和是否做功情况，对学生来说难度较大，知道伞的重心不在伞柄上是正确解题的关键．