小夏在夏令营里担任一班班长.跑操时,他在前面领操,其余同学不论16人、12人或8人站一行,都正好成整行.请你算算小夏所在

liuwuliu2022-10-04 11:39:545条回答

小夏在夏令营里担任一班班长.跑操时,他在前面领操,其余同学不论16人、12人或8人站一行,都正好成整行.请你算算小夏所在的班级至少有多少 名同学?

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爱上酷儿 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
16、12和8的最小公倍数=48
人数至少=48+1=49人
1年前
ym0310 共回答了1个问题 | 采纳率
算16 12 8的最小公倍数
1年前
rge62kj 共回答了3个问题 | 采纳率
49人
1年前
竞争力00 共回答了25个问题 | 采纳率
取16,12,8的最小公倍数48,再加1,的该班级至少49人
1年前
蝴蝶的泉边 共回答了3个问题 | 采纳率
49人,把8、12、16用短除法除,然后再把短除法的除数和余数乘到一起,结果是48.再加上班长是49人。祝楼主好运,学习进步!
1年前

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故最好的办法是小冬-小夏-小秋.等候时间总和最少为5分钟.
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第一场 第二场 第三场 第四场 第五场
小冬 10 13 9 8 10
小夏 12 2 13 21 2
(1)根据上表所给的数据,填写下表:
平均数 中位数 众数 方差
小冬 10 10 2.8
小夏 10 12 32.4
(2)根据以上信息,若教练选择小冬参加下一场比赛,教练的理由是什么?
(3)若小冬的下一场球赛得分是11分,则在小冬得分的四个统计量中(平均数、中位数、众数与方差)哪些发生了改变,改变后是变大还是变小?(只要回答是“变大”或“变小”)
S2
1
n
[(x1
.
x
)
2
+(x2
.
x
)
2
+…+(xn
.
x
)
2
]
sylvia7071年前1
q2727222 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:(1)将各场比赛的得分按从小到大或从大到小的顺序排列,即可找到中位数;根据众数的定义求出众数.
(2)根据方差的意义即可做出选择;
(3)根据平均数、中位数、众数与方差的意义解答.

(1)小冬各场得分由大到小排列为:13,10,10,9,8;于是中位数为10;
小夏各场得分中,出现次数最多的得分为:2;于是众数为2.

(2)教练选择小冬参加下一场比赛的理由:小冬与小夏平均得分相同,小冬的方差小于小夏,即小冬的得分稳定,能正常发挥.

(3)再比一场,小冬的得分情况从大到小排列为13,11,10,10,9,8;
平均数:[1/6](13+11+10+10+9+8)=[61/6];
中位数:10;
众数:10;
方差:S2=[1/6][(13-[61/6])2+(11-[61/6])2+(10-[61/6])2+(10-[61/6])2+(9-[61/6])2+(8-[61/6])2≈2.47.
可见,平均数变大,方差变小.

点评:
本题考点: 方差;算术平均数;中位数;众数.

考点点评: 本题考查了平均数,中位数,方差的意义.
①平均数表示一组数据的平均程度;
②中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);
③众数是一组数据中出现次数最多的数;
④方差是用来衡量一组数据波动大小的量.

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(2006•广州)如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形、乙转盘被分成2个面积相等的扇形.小夏和小秋利用它们来做决定获胜与否的游戏.规定小夏转甲盘一次、小秋转乙盘一次为一次游戏(当指针指在边界线上时视为无效,重转).
(1)小夏说:“如果两个指针所指区域内的数之和为6或7,则我获胜;否则你获胜”.按小夏设计的规则,请你写出两人获胜的可能性分别是多少?
(2)请你对小夏和小秋玩的这种游戏设计一种公平的游戏规则,并用一种合适的方法(例如:树状图,列表)说明其公平性.
zhenhaxin1年前1
X_Will 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式解答即可.
(2)比较(1)中求出的双方获胜概率,若相等,说明游戏规则公平.若不相等,需另行设计.

(1)所有可能结果为:

甲 1 1 2 2 3 3
乙 4 5 4 5 4 5
和 5 6 6 7 7 8由表格可知,小夏获胜的可能为:[4/6=
2
3];小秋获胜的可能性为:[2/6=
1
3].

(2)同上表,易知,和的可能性中,有三个奇数、三个偶数;三个质数、三个合数.
因此游戏规则可设计为:如果和为奇数,小夏胜;为偶数,小秋胜.(答案不唯一)
理由如下:
∵数字之和为偶数的可能性为号[1/2],数字之和为奇数的可能性为[1/2],对于双方是公平的.
(还有其他设计方法,只要公平,合理即得满分).
命题立意:考查概率的意义及求法.

点评:
本题考点: 游戏公平性;列表法与树状图法.

考点点评: 本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

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(2006•石景山区一模)小夏为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图1所示,将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢进入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F.实验数据如表(二)(取g=10N/kg).表(二)
次数 1 2 3 4 5 6 7
h/cm 0 2 4 6 8 10 12
F/N 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25
分析表(二)中第1到5列数据,可以得出的结论是:金属圆柱体在没有完全浸没前受到的浮力与h成正比;
(1)分析表(二)中的第6列、第7列数据,说明金属完全浸没后,所受的浮力与所处的深度h______.(填“有关”或“无关”)
(2)分析表(二)中的数据,可以得出金属圆柱体的横截面积是______cm2
(3)图2中能正确反映弹簧测力计读数F和圆柱体下表面所处的深度h的关系的图象是______.
木克提1年前1
魂魄散 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)分析表中实验数据,然后得出结论.
(2)圆柱体的横截面积要根据它的体积和高度来求出,高度可从h的数据中看出,体积则要通过浮力的公式进行计算.
(3)根据表中实验数据,找出符合题意的图象.

(1)由表中第6列、第7列数据可知,金属完全浸没后受到的浮力不随深度的变化而变化,由此可知,金属块完全浸没后,受的浮力与所处的深度h无关.
(3)第1次数据表时,物块的重力为6.75N,第6次的数据表时,物块完全浸没时的拉力为4.25N,故F=G-F=6.75N-4.25N=2.5N;根据浮力的公式,完全浸没时V=
F浮
ρ水g=[2.5N
1×103kg/m3×10N/kg=250cm3
从表中第6次的数据可知,此圆柱体的高度10cm,故其横截面积S=
V/S]=
250cm3
10cm=25cm2
(3)在第1-5次数据中,F随h的增大而减小,而到第6、7次时,h增大,但F不再变化,因此,图象中只有B符合题意;
故答案为:(1)无关;(2)25;(3)B.

点评:
本题考点: 探究浮力大小的实验.

考点点评: 在此题的实验过程中有几个点需要特别留意,一是物体是逐渐浸入水中的,因此,弹簧测力计的示数是从逐渐减小,到最后不再减小;二是第1组数据是物块的重力,第6组数据开始完全浸没;三是圆柱体横截面积的求法应根据其体积与高度来计算,而体积的求出要用到浮力的公式,高度则可从第6组数据中读出.

小夏在使用显微镜观察的过程中遇到了以下问题,请根据所学显微镜知识帮他解答下列问题:
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(1)显微镜对光时,转动转换器,应使______(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔.
(2)转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要从侧面看着______(填“目镜”或“物镜”).
(3)在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在______上.
(4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,在载玻片上分别用滴管滴加的前者是______,后者是______.(填“清水”或“生理盐水”或“稀碘液”)
(5)用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要转动______(填“光圈”或“反光镜”或“转换器”).
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解题思路:显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法,掌握显微镜的结构与作用.只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.

(1)使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止.
(2)使用显微镜时,正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,以防玻片标本移动,影响观察,在转动粗准焦螺旋,使镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降,当物镜接近玻片标本时,眼睛一定要看着物镜,左眼向目镜内看,右眼睁开,便于绘图.在逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升时,寻找物像,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰.
(3)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,说明污点不在载玻片和目镜上,那么污点一定在物镜上.
(4)制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水.因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水胀破,用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状,便于观察.
(5)物镜安装在转换器上,在更换物镜时,需要转动转换器.
故答案为:(1)低倍;
(2)物镜;
(3)物镜;
(4)清水;生理盐水;
(5)转换器.

点评:
本题考点: 显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察植物细胞;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

考点点评: 正确操作使用显微镜是历年生物必考内容之一,所以有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜,就会变得十分容易了.

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设分针与12点角度为Y,时针为X,Z为该时间时针走的角度.得
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又因一小时内回来,发现时针和分针的夹角是90°,没超过1小时,必然没超过1圈,所以超过了270度
y+z-(x+z/12)=270
Z*11/12=270-105
Z*11/12
Z=180
也就是说出去了半小时.
(1)小夏看一本书,已经看了总数的7分之3,还没看的页数比已经看了的页数多21页,这本故事书多少页?
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(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,在载玻片上分别用滴管滴加的是______、______.(A、清水B、生理盐水C、稀碘液)
(3)用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节______(A.光圈B.反光镜C.转换器)
李阿斐1年前1
44457 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:此题考查的是显微镜的结构与作用及其正确操作使用显微镜.只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.

(1)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,说明污点不在载玻片和目镜上,那么污点一定在物镜上.
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水.因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水胀破,用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状,便于观察.
(3)物镜安装在转换器上,在更换物镜时,需要转动转换器.
故答案为:
(1)物镜(2)AB(顺序错了不给分)(3)C

点评:
本题考点: 显微镜的基本构造和使用方法.

考点点评: 正确操作使用显微镜是历年生物必考内容之一,所以有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜,就会变得十分容易了

小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量.
小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量.

(1)小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=______g.
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号.取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处.量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为______g/cm3
③他测得的工艺品体积偏______,密度偏______.
(2)小天利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整:
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品.
③向烧杯中缓慢加水至记号处,______.
④表达式,ρ工艺品=
mρ
m2m1
mρ
m2m1
(用物理量的符号表示)
emilize1年前1
another-eye 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)①物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
②物体的体积等于物体浸没水前后,水面对应的刻度值的差.
③知道物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度.
④工艺品从水中取出时,会带走一部分水,量筒倒入烧杯中的水会偏多,物体体积的测量值会偏大.物体质量是一定的,测量的体积变大,密度会变小.
(2)①工艺品浸没在水中,工艺品的体积等于工艺品排开水的体积,求出工艺品排开水的质量,知道水的密度,根据密度公式求出工艺品排开水的体积,即工艺品的体积.
②知道工艺品的质量和体积,根据密度公式求出工艺品的密度.

(1)①工艺品的质量:m=200g+50g+20g+10g+8g=288g.
②工艺品的体积:V=200ml-80ml=120ml=120cm3
工艺品的密度:ρ=[m/V]=[288g
120cm3=2.4g/cm3
③工艺品从水中取出时,会带走一部分水,量筒倒入烧杯中的水的体积大于工艺品的体积,物体质量是一定的,测量的体积变大,密度会变小.
(2)①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品.
③向烧杯中缓慢加水至记号处,测量烧杯和水的总质量m2. 测量烧杯和水的总质量m2
④工艺品的密度:ρ工艺品=
m/V]=
m

m2−m1
ρ水=
mρ水
m2−m1.
故答案为:(1)①288;②2.4;③大;小;(2)③测量烧杯和水的总质量m2;④
mρ水
m2−m1.

点评:
本题考点: 固体密度的测量;液体密度的测量.

考点点评: 测量固体密度时一定要想法测量物体的质量和体积.
测量固体质量的方法:用天平测量质量;用弹簧测力计测量重力求质量;利用漂浮条件求重力,再求出质量.
测量固体体积的方法:量筒测量体积,阿基米德原理测量体积;同体积的水等效替代的方法.

小冬与小夏是某中学篮球队的队员,在最近五场球赛中的得分如下表所示:
小冬与小夏是某中学篮球队的队员,在最近五场球赛中的得分如下表所示:
第一场 第二场 第三场 第四场 第五场
小冬 10 13 9 8 10
小夏 12 2 13 21 2
(1)根据上表所给的数据,填写下表:
平均数 中位数 众数 方差
小冬 10 10 2.8
小夏 10 12 32.4
(2)根据以上信息,若教练选择小冬参加下一场比赛,教练的理由是什么?
(3)若小冬的下一场球赛得分是11分,则在小冬得分的四个统计量中(平均数、中位数、众数与方差)哪些发生了改变,改变后是变大还是变小?(只要回答是“变大”或“变小”)
S 2 =
1
n
[ ( x 1 -
.
x
)
2
+ ( x 2 -
.
x
)
2
+…+ ( x n -
.
x
)
2
]
yyxcvll1年前1
wfgling 共回答了31个问题 | 采纳率90.3%
(1)小冬各场得分由大到小排列为:13,10,10,9,8;于是中位数为10;
小夏各场得分中,出现次数最多的得分为:2;于是众数为2.

(2)教练选择小冬参加下一场比赛的理由:小冬与小夏平均得分相同,小冬的方差小于小夏,即小冬的得分稳定,能正常发挥.

(3)再比一场,小冬的得分情况从大到小排列为13,11,10,10,9,8;
平均数:
1
6 (13+11+10+10+9+8)=
61
6 ;
中位数:10;
众数:10;
方差:S 2 =
1
6 [(13-
61
6 ) 2 +(11-
61
6 ) 2 +(10-
61
6 ) 2 +(10-
61
6 ) 2 +(9-
61
6 ) 2 +(8-
61
6 ) 2 ≈2.47.
可见,平均数变大,方差变小.
小夏同学在一次电学实验中,把阻值为20Ω的电阻R1接入如图所示电路的MN两点间,测得电流表的示数为0.6A,问:
小夏同学在一次电学实验中,把阻值为20Ω的电阻R1接入如图所示电路的MN两点间,测得电流表的示数为0.6A,问:
(1)电路的电源电压U为多少?
(2)拿掉电阻R1,再把电阻R2接入同一电路的MN两点间,测得电流表的示数为0.3A,那么电阻R2的阻值为多少?
筱薇A1年前1
精灵乖乖女 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)已知电流和电阻则由欧姆定律可求得电源电压;
(2)已求得电源电压,则由欧姆定律可求得R2的阻值.

(1)由I=[U/R]得
电源电压为U=IR1=20Ω×0.6A=12V;
(2)根据I=[U/R]得
R2=[U
R2=
12V/0.3A]=40Ω;
答:(1)电源电压U为12V; (2)电阻R2的阻值为40Ω.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查欧姆定律的简单应用,注意灵活应用欧姆定律的变形即可.

小夏要测量电阻rx的电阻阻值约一百欧姆实验室提供了以下器材
tttt1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
来看看1.小春、小夏两人同时从A.B两地出发相向而行,两人在离A地50米处第一次相遇.相遇后两人仍以原速度继续行驶,并且
来看看
1.小春、小夏两人同时从a.b两地出发相向而行,两人在离a地50米处第一次相遇.相遇后两人仍以原速度继续行驶,并且在各自到达对方出发点后立即沿原路返回,途中两人在b地25米处第2次相遇.求a、b两地相距多少米?
2.星期天,小丽一家人道奶奶家吃饭.小丽每分钟走90米,妈妈每分钟行80米,爸爸每分钟行90米.小丽先出发3分钟后妈妈出发,爸爸在后面锁门耽误了一会儿,结果三人同时到达奶奶家.问妈妈出发几分钟后爸爸才出发?
3.一个人步行平均每秒钟2米在人行道上走,一列火车从他后面开过来,人车头遇到他道车尾离开他,一共用了10秒钟,已知车长160米,
4.***某部有600人,他们分成3路纵队,每相邻两排前后相距1米,队伍每分钟行85米,现在要通过一座长396米的桥,从排头上桥道排尾离桥,共需要多少分钟?
5.一艘船顺水行360千米需要9小时,已知水中水流速度为15千米/时,如果这艘船逆水行这段路程需要几小时?
6.一列火车通过一条长450米的铁桥用了23秒,经过一位站在路过的人用了8秒求这列的车速何车身长?
要求:列式、说理由,知道1题也可以回答
小丽时每分钟60米
aike7771年前1
猪的鼻子有孔 共回答了25个问题 | 采纳率92%
设车身长x米,速度为y米/秒
23y=450+x
8y=x
所以x=240米
理由时间乘以速度等于路程
第一个公式是因为火车车头进到车尾出铁桥的总长为铁桥加火车车身长
第二个公式因为人可以不计长,所以直接算火车的车长~
第5题
顺水时速度等于路程除以时间
360/9=40千米/小时
因为水流速度为15千米/时
所以船速为40-15=25千米/时
逆水时速度为25-15=10千米/时
时间等于路程除以速度
360/10=36小时
第4题
因为部队有600人分成3路纵队,所以每纵队有200人
因为每相邻两排前后相距1米,所以队伍一共有199米,从排头上桥道排尾离桥是队伍加桥
199+396=595米
时间等于路程除以速度
595/85=7分钟
第3题
人车头遇到他道车尾离开他一共的距离为人行走的路程加车身长
人行走的路程=2*10=20米
总长=20+160=180米
速度等于路程除以时间
180/10=18米/秒
第2题
设妈妈走了x分钟
那小丽到奶奶家一共用了x+3分钟
(x+3)*60=80x
x=9分钟
所以小丽家到奶奶家一共720米
爸爸一共用了720/90=8分钟
所以爸爸比妈妈晚了9-8=1分钟
第1题
设A、B两地相距x米
A的行驶速度为Va
B的行驶速度为Vb
第一次他们相遇的走的时间为t1
第二次他们相遇的走的时间为t2
Va*t1=50 (1)
Vb*t1=x-50 (2)
Va*t2=x+25 (3)
Vb*t2=2x-25 (4)
这4个方程都是时间乘以速度等于路程
1号方程是A在第一次离A地50米的地方
2号方程是B在第一次离A地50米的地方
3号方程是A在第二次离B地25米的地方
4号方程是B在第二次离B地25米的地方
把方程3除以方程1
t2/t1=(x+25)/50
把方程4除以方程2
t2/t1=(2x-25)/(x-50)
两方程t2/t1=t2/t1
所以(2x-25)/(x-50)=(x+25)/50
x(x-125)=0
x=125米
分数可不可以给我啦
哈哈~
小朋友懂了吗?有什么我没说清楚的吗?
高1.7米的小夏,站在平面镜前2米处,像和镜面相距是______米;若人朝着远离镜子的方向后退0.5米,人和像的距离变为
高1.7米的小夏,站在平面镜前2米处,像和镜面相距是______米;若人朝着远离镜子的方向后退0.5米,人和像的距离变为______米.若人朝着靠近镜子的方向前进0.5米,像高为______米.
我是吃肉的虫子1年前1
爱会哭泣 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据平面镜成像特点,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像和物体大小相同,来解答此题.

(1)平面镜成的像与物到镜面距离相等,人站在镜前2m处,像离镜也是2m;则像和人相距是2m+2m=4m;
当他朝着远离镜子的方向后退0.5米时,他到镜面的距离为2m+0.5m=2.5m.则他在镜中的像到镜面的距离也是2.5m,那么此时像与他的距离为2.5m+2.5m=5m.
(2)像与物大小相同,人的身高1.7m,像的身高也是1.7m;像与物永远大小相等,即使人离像变近,也相等,人在视觉上感觉的像变大,但事实上像的大小没变.
故答案为:2;5;1.7.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点,易混处有2个:像与物的距离和像与镜的距离易混;视觉上像的大小和真实像的大小易混.在解题时应注意区分.

小夏同学沿途观察到的自然景观变化反映了哪些地域分异规律
fuyi61年前1
kofklp 共回答了25个问题 | 采纳率88%
垂直地带性规律、从沿海到内陆的地带性规律、纬度地带性规律.
反映垂直地带性规律的依据:从旧金山到甲地途中穿越美国西部高山地区,自然植被随海拔高度上升发生有规律的变化;原因:海拔高度不同,水热状况不同.
反映从沿海到内陆的地带性规律的依据:从甲地经乙地至丙地,自然植被依次为温带荒漠、温带草原、温带落叶阔叶林;原因:由于逐渐接近海洋,水分逐渐增多.
反映纬度地带性规律的依据:从丁地经纽约至华盛顿,自然植被依次为亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林;原因:随纬度降低,热量有所增加.表述逻辑严密、条理清晰、文字准确