1.丝绸摸起来又软又滑。2似乎对这本书感兴趣。3他比看上去要老。4这座花园香气怡人。（用英文怎么说）

丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．
故答案为：金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥；负．

点评：
本题考点： 验电器的原理及使用．

考点点评： （1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用．
（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．

杯子原来处于静止状态，当猛地将桌布拉走时，由于惯性杯子还要保持原来的静止状态不变，所以不随桌布一起被拉下．
故答案为：惯性．

点评：
本题考点： 惯性．

考点点评： 解决该类题目的关键是对惯性的理解：一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，这就是惯性；物体原来是静止的，它的惯性就是保持静止状态不变；物体原来是运动的，它的惯性就是保持它的运动状态不变．

干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，说明玻璃棒带了电；轻小物体可能带电也可能不带电．
故答案为：带了电；可能．

点评：
本题考点： 物体带电情况的判断．

考点点评： 本题考查了摩擦起电以及物体带电现象的判断，属于静电学基础知识的考查，比较简单．

①丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带负电；
②毛织物吸引丝绸，说明毛织物带正电；
③毛织物带正电，说明琥珀带负电；
④琥珀和玻璃棒都吸引通草球，说明通草球不带电．
故A、B、D、错误；C正确；
故选C．

点评：
本题考点： 摩擦起电；判断物体带电性质的方法．

考点点评： 知道电荷的相互作用规律，解题时，寻找突破口，然后逐步求解．

毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷；丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷．异种电荷相互吸引，所以两棒有相互的作用．
故答案为：吸引．

点评：
本题考点： 物体带电情况的判断．

考点点评： 电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．
（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电．
故选B

点评：
本题考点： 验电器的原理及使用．

考点点评： （1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用规律．
（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．

（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．
（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．
故答案为：正；失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥；负．

点评：
本题考点： 正电荷与负电荷；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断．

考点点评： （1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用．
（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．