感悟美丽的作文?其实,生活中有很多我们没有注意到的美丽.人生路上,不管是因为匆匆赶路错过了美丽,还是因为慢下脚步欣赏美丽

“野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力顽强的诗句.大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!
人的生命,就像小草一样.人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,最后,你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!
其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎.虽然这样的事令我很痛苦,但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!
我记得有这样一件事：有一个人患了重病,这病还是当今医学还不能医治的.他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时；还记得当他已半身瘫痪时；还记得那痛让他无法呼吸时,他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是,他始终没有战胜命运,虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时,他闭上了双眼,像平时睡着了一样,但不一样的是他已无法在醒过来,他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的.可是,当我们含着泪看着他的照片时,他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过,虽然我永远的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有遗憾,我是成功的,因为我曾努力!”他虽然已离我们而去,但在我们心中却永远有个他,他激励着我!他像小草,他顽强,他勇敢!我想,我不应在为他而流泪,因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!
在小草的枯萎中,我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时,我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识,让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中,我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起生命的赞歌,去托起祖国明天的太阳!
奋斗吧

是问这首诗吗?
观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,
为有源头活水来.
以源头活水比喻学习,要不断从书中汲取新知识,才能有日新月异的进步.
还是《观书有感》第二首?
昨夜江边春水生,
艨艟巨舰一毛轻④.
向来枉费推移力,
此日中流自在行.
这也是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中.诗中突出春水的重要,意在强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如.也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如.

1．天行健,君子以自强不息. ——《周易》
（鉴赏：作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能.）
2．勿以恶小而为之,勿以善小而不为. ——《三国志》
（鉴赏：对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反,对于一些微小的.却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它.）
3．见善如不及,见不善如探汤. ——《论语》
（鉴赏：见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了.看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的.）
4．躬自厚而薄责于人,则远怨矣. ——《论语》
（鉴赏：干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨.）
5．君子成人之美,不成人之恶.小人反是. ——《论语》
（鉴赏：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜.小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”.）
6．见贤思齐焉,见不贤而内自省也. ——《论语》
（鉴赏：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足.）
7．己所不欲,勿施于人. ——《论语》
（鉴赏：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……）,就不要把它强加到别人身上去.）
8．当仁,不让于师. ——《论语》
（鉴赏：遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做.后发展为成语“当仁不让”.）
9．君子欲讷于言而敏于行. ——《论语》
（鉴赏：君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧.）
10．二人同心,其利断金；同心之言,其臭如兰. ——《周易》
（鉴赏：同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受.）望采纳(*^__^*) ……

1】生命不是一场赛跑,而是一次旅行.比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景.
2】走近原野,才能饱赏春天的美色；融入江河,才能感知夏水的温柔；采摘硕果,才能品尝秋天的味道；走过寒冬,才能感知春天的温暖!
3】如果事前多些思考,那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力,那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信,那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意,那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心,那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默,那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献,那么你就会多点伟大.
8】好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意.
9】安乐给人予舒适,却又给人予早逝；劳作给人予磨砺,却能给人予长久.
10】人可以不美丽,但要健康；人可以不伟大,但要快乐；人可以不完美,但要追求.
11】用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
12】只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!
13】不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸.
14】宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进,落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂）,落脚点却是空；贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏.
15】没有激情,爱就不会燃烧；没有友情,朋就不会满座；没有豪情,志就难于实现；没有心情,事就难于完成.
16】我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践.
17】有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解.
18】你可以不高尚,但不能无耻；你可以不伟大,但不能卑鄙；你可以不聪明,但不能糊涂；你可以不博学,但不能无知；你可以不交友,但不能孤僻；你可以不乐观,但不能厌世；你可以不慷慨,但不能损人；你可以不追求,但不能嫉妒；你可以不进取,但不能倒退.
19】生活需要游戏,但不能游戏人生；生活需要歌舞,但不需醉生梦死；生活需要艺术,但不能投机取巧；生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干；生活需要重复,但不能重蹈覆辙.
20】把工作当享受,你就会竭尽全力；把生活当乐趣,你就会满怀信心；把读书当成长,你就会勤奋努力；把奉献当快乐,你就会慷慨助人.
21】最美的不一定是最可爱的,最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的,最动听的才是最优美的.
22】有的人不管年纪多大,却永远年轻；有的人不管是荣是辱,却波澜不惊；有的人不管是富是贫,却朴实为人；有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!
23】人生是一本书.有的写得精彩,有的写得平庸；有的写得厚道,有的写得轻薄；有的写得恢弘,有的写得小气；有的写得平顺,有的写得曲折；有的留下光彩,有的留下遗憾；有的留有思考,有的只剩空白!
24】有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲.
25】感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生.
26】健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的.
27】世间的事情都是如此：当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!
28】你可以用投机的方式赚到财富,却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友,却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分,却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉,却无法从百姓口中获得名声.
29】虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天,但可以把握今天；虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力.
30】梦虽虚幻,却是自己的梦想；位虽低微,却是自己的岗位；屋虽简陋,却是自己的家；志虽渺小,却是自己的追求.
31】做人可以不高尚,但不能无耻；为人可以不伟大,但不能卑鄙；头脑可以不聪明,但不能糊涂；生活可以不乐观,但不能厌世；交友可以不慷慨,但不能损人.
32】生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡.
33】过于欣赏自己,就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处.
34】如果你盼望明天,那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌,那么你须脚不停步.
35】每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑.只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命.
36】拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱.
37】不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟.
38】财富是一种寄存,你不能将其带走；荣誉是一道亮光,你无法将其留住；成功是一颗硕果,你无法四季品尝；生命是一种过程,你不能让其停步.
39】事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西.
40】弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路.
41】学会赞赏吧,它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧,它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧,它能激发自身的潜能.
42】在人之初,别拿人当幼欺；在人之暮,别拿人当弱辱；在人之前,别拿己当众扬；在人之后,别拿人当猴谤；在人之上,别拿人不当人；在人之下,别拿己不当人.
43】当你习惯过一种日子,那么,你的一生只过上一天；如果你生活常新,那么你每一天都会过得很精彩.
44】什么都可以丢,但不能丢脸；什么都可以再来,唯独生命不能再来；什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去；什么都可以接受,唯独屈辱不能接受.
45】你可以忘掉失败,但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天,但不能忘记历史；你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱.
46】一切皆可以变,唯有我们的理想不能变；一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退.
47】失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒.
48】如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去.
49】2009：不求牛气冲天,只求默默耕耘；不盼牛高马大,只盼俯首成孺子牛!
50】生命因运动而精彩,生活因乐趣而充实,学习因思考而深刻,交友因真诚而持久!
51】当你对自己微笑时,世上没烦事能纠缠你；当你对自己诚意时,世上没人能欺骗你.
52】活在别人的掌声中,最易迷失自己；处在别人的关爱中,最易弱化自己.
53】敢于面对困境的人,生命因此坚强；敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮.
54】要感谢给你提意见的人,他使你成熟；要感谢给你造困境的人,他使你坚强.
55】成功不会向我们走来,我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来,我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来,我们必须用心体验.
56】运动使人充满生机活力,音乐使人充满浪漫快乐,思考使人充满智慧理智.
57】没有运动,生活等于昏睡；没有思考,生活等于盲从；没有节制,生活等于毁灭；没有快乐,生活等于凝固.
58】人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈.
59】一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
60】人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧（之花）；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声!
61】向父母索取愈少愈好,向社会索取愈少愈好；向书中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好.
62】未来的东西就是这样：当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样；当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光.
63】要留住青春,最好的办法就是永葆年轻心态；要留住健康,最好的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情,最好的办法就是助人为乐；要保证不犯错,最好的办法是三思而后行.
64】我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想而奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生.
65】人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒.
66】一个人只有保持快乐和满足,才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力,才能激流勇进；一个人只有坚持学习,才能与时俱进；一个人只有坚持奋进,才能永远年轻.
67】生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意；行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹.
68】积极人生看到的世界是一片阳光,消极人生看到的世界是一片黑暗；积极人生感受到的生活是无比快乐,消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉.
69】别为失败找个理由,这样容易失去自信；要为失败找个对策,这样才能产生力量.
70】名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡.
71】没有辛勤的汗水,就没有成功的泪水；没有艰辛的付出,就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练,就没有闪光的金牌.
72】要改造世界,得先改造自己；要成就事业,得先劳苦自身；要胜利登顶,得先奋力攀登.
73】从未失败就意味着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶.
74】路由“足”与“各”组成,所以才“人各有路”；正因为“人各有路”,所以才人各有成.
75】最快的脚步不是跨越,而是继续；最慢的步伐不是小步,而是徘徊；最好的道路不是大道,而是小心；最险的道路不是陡坡,而是陷阱.
76】人生道路上既有坦道,又有泥泞；既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点.
77】人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向.
78】开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前.
79】瞩目远方,你才会加快步伐；观赏风景,你才会步履轻盈；结伴同行,你才能欢歌笑语；风雨兼程,你才能成功登顶.
80】在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路；在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路.
81】什么路都可以走,唯独绝路不能走；什么路都可以选择,唯独歧途不能选择.
82】人生道路虽很曲折,却很美丽.只要你细心观看,就能饱尝沿途美景.
83】在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下.
84】在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路,只有意志坚定且永不停步的人,才有希望到达胜利的远方.

没有任何借口
——读《这些都不是理由》有感
文/河海洋
“在爱与责任面前,所有的忙碌与阻碍,都不能成为理由!”
——老布什
读到朱国勇先生的《这些都不是理由》这篇文章时,我的脑海中浮现出多年前畅销全球的一本书——《没有任何借口》.为布什而感动,他终于放弃了寻找借口,而选择的遵循生命的本性,即追随爱与责任而行.
世界上最伟大的是母爱,当我们说起这句话的时候,常常是为天下的母亲而自豪,却从来没有想过作为母亲的孩子,当我们跳出母亲柔弱而坚强的怀抱时,我们对待母爱的方式——漠然,无视,直到悔悟,自责,甚至悔恨.
是老布什的一条短信让小布什认识到生命的真谛,或者说是母亲的给予让小布什认识到了人性的高贵.一个母亲为了自己的孩子,能够克服一切困难,将自己的一切奉献给孩子,而无怨无悔,什么是母亲?母亲唯有给予,是从来不考虑回报的.因此,人们用比海深来比喻母亲的爱.不止是小布什的母亲,天底下哪一个母亲不是如此呢?
想起阎维文唱的那首经典的老歌《母亲》.当MTV画面中,母亲的斑白花发,皱皱巴巴的脸庞,还有慈祥无比的容颜出现的时刻,我的整个心都碎了.在所有的歌曲中,我最喜欢的就是《母亲》,说也奇怪,五音不全的我,唱起《母亲》却也能流畅,自如.与其说我是在唱歌,不如说是在喊歌,唱《母亲》的时候,我的声音是发自肺腑的,是喊出来的,是没有任何属于歌唱的技巧和方法的.也许,简单就是如此.生活的本真,从来都是简单的,只是我们自己想得过于复杂而已,岂不悲剧?
当读到小布什和劳拉在简单地安排了一下工作,在晚上9点40分的时候终于微笑着站在母亲芭芭拉•布什的病床前,那一刻谁的眼珠里能不迸发泪花,谁能不为之感动?许多时候我们感动的其实也是自己心底的感动,悲哀的也是自己心底的悲哀!因感动而温暖,因悲哀而悲凉!
正如老布什所言,“在爱与责任面前,所有的忙碌与阻碍,都不能成为理由”!无论你是平民百姓,还是达官贵人,在亲情面前,在爱面前一律平等,就看你有没有善根!

3·积蓄,丰盈
4·放声高歌,一呼百应
5·我看着破土而出的新芽,感悟到了生命的美好.
他有着敏锐的观察力,总是可以透过现象看本质.
小猫咪细柔的皮毛在我腿上蹭,痒痒的,很舒服.
万里长城是中国古代建筑史上的奇迹,也是举世罕见的建筑奇迹.

先天下之忧而忧
后天下之乐而乐

居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君

用原文中的行么?

确实会给人很多感悟的一篇文章,
第一点感悟,只要我们不放弃,不起眼的事情也会创造奇迹.
第二点感悟,只要用心去做,没有做不好的事情.
第三点感悟,有舍才有得,舍得舍得.
第四点感悟,如果你真想做什么,只要用心,总会找到办法.

就是让你思考自己的人生历程

青春是一片广袤而蔚蓝的大海,海浪的波涛打着我们稚嫩的肩膀；
青春是一本崭新而洁白的记事本,无尽的篇章等待我们书写辉煌的未来.
青春,是一架冲上云霄的飞机,强劲的气流鞭策着我们前进的脚步.

亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路；亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生；亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵.
　　我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.
　　记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩.突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上.同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针.
　　母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以“超光速”冲到医院.
　　在病床上,我十分害怕.我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶.
　　此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说：“别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!”我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛.我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人.渐渐地,我进入了梦乡.
　　我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上.它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒.
　　醒来是,我已经躺在家里柔软的床上.此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛.是她---我最敬爱的母亲.
　　虽然她问了我很多问题,我却没有回答.我不想让自己的说话声打破这时的宁静.我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻.
　　窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋.他们很安静,似乎也不想打破这份寂静.
　　亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道；亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你；亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航.
　　亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

感悟春天
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记
　　冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
　　而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。
　　星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。...

不是，‘紫藤萝瀑布’这一篇课文写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。并不是单纯的写紫藤萝瀑布！rn希望可以帮到你，rn不懂可以追问，谢谢.

俗话说：“失败是成功之母.”这是被无数事实证明的一条真理,在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步.敢问一句,任何事情的成功,无不与失败有着千丝万缕的关系.我国著名的生物学家童第周上中学时,曾几次考试不及格,老师要他留级；同学们都嘲笑他,但他没有悲观失望,而是从此发奋学习；最后终于取得了优异的成绩；出国留学时又刻苦钻研,成了著名的生物学家,为中国争了气.而我们现在,一遇到失败,就常常沉浸在沮丧；痛苦之中,失去了信心,有的甚至还放弃了反败为胜的机会.难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的机会.难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的事实吗?我们回答的是：不.因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望.
成功与失败是同进存在的,就像一对双胞胎.当你成功的时候,有着将要面对失败的危机；当你失败的时候,也有着将要成功的希望.这主要在于我们怎样面对成功与失败.越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生,既是成功者,又是失败者.他耗时十年；经历五万多次失败,才制造出世界第一盏电灯.英国物理学家威廉•汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年,至力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点.这个词就是失败.”其实,这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?
因此,我们应当正确看待失败与成功.面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战
对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步.
俗话说：“失败是成功之母.”这是被无数事实证明的一条真理,在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步.而我们现在,一遇到失败,就常常沉浸在沮丧；痛苦之中,失去了信心,有的甚至还放弃了反败为胜的机会.难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的机会.难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的事实吗?我们回答的是：不.因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望.成功与失败是同进存在的,就像一对双胞胎.
当你成功的时候,有着将要面对失败的危机；当你失败的时候,也有着将要成功的希望.这主要在于我们怎样面对成功与失败.越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生,既是成功者,又是失败者.他耗时十年；经历五万多次失败,才制造出世界第一盏电灯.英国物理学家威廉•汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年,至力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点.这个词就是失败.”其实,这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?因此,我们应当正确看待失败与成功.面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战.

生命不是自己的,它是属于给予生命奇迹和创造生命原型的另一个生命.
自己活着,要知道还有千丝万缕的关系关心着你,你的活着,不单单是为了自己,其他人且不说,就说自己的父母,他们正是给予你生命的主体,“身体发肤受之父母”,当好好珍惜.
自己活得好与不好,要知道家中的父母是一个也不会忘记的.
《懂你》满文军,有时间好好听听

http://www.cmes.ylc.edu.tw/upload/edu/92_cup1/cu3f13be84d3691.doc

十年生死两茫茫,不思量自难忘,千里孤坟何处话凄凉……
明月几时有,把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年……
多情应笑我,早生华发,……

Everyone has a dream.
Now I want to say something about my dream. What is my dream? I often ask myself. In my mind, everyone shall have his own dream. I think that having a dream means that we ha...

老人与海并没有长篇大论的华丽词藻，仅仅以最朴素的语言，逐笔细腻地描绘出广阔无银的大海，若隐若现的山脊群岛，还有最平凡的主角——一位饱经风霜却有着最坚定眼神的捕鱼老人。云缝间时而泻下的阳光，如老人心中炽热的追求，如此坚强，如此光明。最简单的语言，谱出了最漂亮的诗篇。 整个故事就是说了一个失败的可怜老头了?恰好相反，老人是彻彻底底的胜利者，他比任何人都要坚强。“人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭...

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷.
&《二十四孝图》赏析之一
鲁迅先生为什么说,童年时请人讲了《二十四孝图》中的二十四个故事后,“才知道‘孝’有如此之难,对于先前痴心妄想,想作孝子的计划,完全绝望了.”因为二十四孝中有些故事实在荒谬.比如《尝粪心忧》说：“南齐庾黔娄,为孱陵令.到县未旬日,忽心惊汗流,即弃官归,其父疾始二日.医曰：‘欲知瘥剧,但尝粪苦则佳.’黔娄尝之甜,心甚忧之.至夕,稽颡北辰求以身代父死.”医学上只听说有观粪便看病情的,而没听说过尝粪便的.父亲病重,儿子尝粪便,难道是为医生提供配方根据吗?父亲病重,儿子拜北斗星辰又有何用呢?鲁迅认为,二十四孝中有些好学,有些实在难学或者说不能去学.
&《二十四孝图》赏析之二
“绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰求鲤”的故事.《晋书•王祥传》说他后母“常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣将剖冰求之,冰忽自解,双鲤跃出,持之而归”.“将军跳下汽车去负米”,借用的是“子路负米”的传说.子路,姓仲名由,孔丘的学生.他服侍父母时,自己只吃粗劣的饭菜,为父母到百里以外去背米.”鲁迅在前文已说过,学“子路负米”并不难,而“卧冰求鲤”则有点危险.这里讽刺国民党反动派统治时期的社会状况,“整饬伦纪的文电是常有的”,但却很少看见那些“绅士”、“将军”为老百姓做出类似“卧冰求鲤”、“子路负米”这样的善事来.

《游褒禅山记》全文可分为五个段落：
第一段先概括介绍褒禅山,然后写发现仆碑,又从碑上残文看出此山原名“花山”.
第二段具体写游洞.先略写前洞和后洞的概况,然后较详细地叙述游后洞的经过,表达了“不得极夫游之乐”的懊悔心情.
第三段写游山的心得体会.先充分肯定古人的“求思”精神,再拿世人的避难就易同它对比,然后精辟地阐述了宏伟的目标、险远的道路与必不可少的主客观条件三方面的内在联系.
第四段就仆碑足以证讹一事,指出求学的人们对于学问应该取“深思而慎取”的态度.
第五段交代同游者的姓名和写作这篇文章的时间.
作者在此文中所抒发的感想：无论治学处事,都首先要有百折不挠的意志,才能无讥无悔,同时还应该有“深思而慎取”的态度.

人一旦心中有障碍,就是洒满一地阳光,你往往也会感到灰暗；而当你心中盛满阳光,就是黑暗中也能看到希望之光.这句感悟最深.当你心情愉快时,看见什么都舒服；当你心情忧伤时,看见什么都反感.

　　给心灵加温
　　心由境生,境由心生；心冷了,太阳都不再温暖,心热了,坚冰也会融化.
　　——题记
　　给冷水加温,流动的液体会变成会飞的蒸汽；给含苞的花朵点光热,含羞的花朵会绽放出精彩,那么,给心灵加温呢?
　　世界纷纭,但人按心态分大致归为两类：悲观者与乐观者.有人曾这样描述这两种心态的人：悲观的人,即使整天处在百花园里也不会开颜；乐观的人,即使整日处在阴雨连绵的天气里也依然能笑逐言开.归根到底,悲观与乐观皆来自于心灵的温度.悲观的人,不能说他的心灵没有温度,而是说他心灵的温度太低,他不象心如死灰的人没有任何希望与信念,而是说悲观的人对任何事物都过于消极,缺乏积极与主动性.在他们眼里,任何美丽的事物都好似黯淡无光,而乐观的人,则有良好的心灵温度,这种温度使他们能够满怀激情,使他们有极强的求生欲、求知欲,因此,他们能够快乐轻松地生活与奋斗.
　　人生路漫漫,不如意事常八九,综观古今中外,一帆风顺者又有几何?正如佛家所言,人生来就是要承受苦难的,这话虽然颇具悲观色彩,却也不无道理.身遭苦难挫折,为人生不可避免,这其实并不可怕,重要的是我们不论在何时都应保持一个良好的心态,让心灵有一个良好的温度,不断给心灵加温,我们才能把苦难挫折踩在脚底,甩在身后,我们才能不断提升生命的质量与高度.
　　心由境生,境由心生；心冷了,太阳都不再温暖,心热了,坚冰也会融化.“古之成大事者,不惟有超世之才,更有坚韧不拔之志”,“自古英雄多磨难”,这都离不开心灵的温度.
　　给心灵加温,在狂妄的年龄上在如诗般的年华里残废了双腿的史铁生才能从生命的低谷跃上生命的峰巅.
　　给心灵加温,双目失明的海伦·凯乐才能在无边的黑暗中不断追求探索,从而寻求到了那份属于自己的光明.
　　最让人震撼的是扼住命运咽喉的贝多芬.作为音乐家,双耳失聪无疑是致命摧残,而他却并没有因此消沉悲观,而是不断给心灵加温,让心生生不息,让希望与信念永不消亡,于是,他成功了,一曲《命运》影响着人类,千年不衰.
　　“蕊寒香冷蝶难来”,更不必说是生命了.我们应给心灵加温,让希望与信念生生不息,让我们在激情中奋斗,不断提升生命的高度!

百度

养花改变了我的性情,改变了我的思想,改变了我的审美观...养花爱肉真好!

读书写笔记,是一种很好的学习方法.经常写读书笔记,可以增强记忆,积累知识,更好地理解、领会书中的基本观点,提高分析和总结能力,也有助于提高写作水平.读书时随手摘录文章的优美词语、名人名言或警句、精彩生动的片断等,它可以帮助学生深刻地理解和记忆原文的内容,丰富和积累词汇,提高认识能力和写作水平.
　　一、让学生树立正确的思想认识
随着年级的增高,学生的课外阅读量也不断增加,但他们看书往往是走马观花,没有加以消化,随看随丢,看完就忘得一干二净.这时,引导他们做好摘录笔记是很重要的.
　　1、"好记性不如烂笔头"、"眼过千遍,不如手抄一遍".这些句子说明读书做笔记的重要,实践也表明,以抄代背能极大提高记忆效率,使知识在头脑中留下深刻印象.
　　2、做摘录笔记可使知识准确.任何人都不可能做到"耳闻则诵,过目不忘",做好摘录笔记,可避免时间一长知识被遗忘或曲解.
3、养成不动笔墨不读书的习惯."不动笔墨不读书"这是名家读书的经验之谈.读书时适当地动动笔,边读边记,边读边写,可以养成专心阅读、手脑并用的好习惯,也利于日后查阅和系统复习,从而提高独立阅读能力.
二、分步骤做好课外摘录笔记
为了使学生更好地做课外摘录笔记,教师必须遵循循序渐进的原则,组织学生由浅入深、由易到难分步骤地进行,使学生的认识逐步深化完善.
　　（一）做"课外摘录笔记".教会学生摘抄的方法是非常重要的的,"摘",一定要摘好、美的词句."抄",一定要抄写工整、要讲究抄的格式.摘抄优美词句外,写上自己的感受.可为自己的摘抄配上一些小小的插图.另外"课外摘录笔记"还要注意以下几点：
1、处理好"阅读"与"摘录"的关系　　
"阅读"是吸收,必须如蜜蜂采花一样,博览群书,"摘录"是积累巩固,加深对作品的理解.不能只阅读不摘录,也不能只摘录少阅读.应养成读了记,记了读的良好习惯.处理"记"与"不记""记"与"不记"应根据自己的实际而定.一般是自己感兴趣的内容或对写作有帮助的可以记,如文中的好词佳句、名人警言,新颖的观点、精彩的片断,迷人的开头、含蓄的结尾等都是摘录的重点.其余的可少记或不记.
　　3选择适当的摘抄类型：摘抄型：摘抄好词好句,科学珍闻,生活常识等以丰富语言,增长知识,启迪思维,陶冶情操.提纲型：在读过一本读物后,把其中的要点或基本内容提纲挈领写下来,掌握读物的内容及作者的思路,从中学习表达事物的方法.感想型：再读完一本读物后,结合现实和个人经历写出对有关问题的认识及感想和体会,提高分析事物的能力.想象型：主要是续编故事,改写故事,发展联想和想象能力,从而培养创新思维.
　　（二）整理"课外摘录笔记
整理笔记属于学习中的组织策略,即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统有序的分类、整理与概括,使之结构合理化,这对巩固知识大有益处.因此我有意识地引导学生把平时摘录的那些零碎、无序、孤立的内容进行系统的整理归类,使它转化为简明、有序,相互联系的知识结构.如可把平时摘录的内容按写人、写景、写物、写学习与活动等顺序进行重新整理合并,使"课外摘录本"成为内容丰富、有实用价值的"聚宝本".
三、建立恰当的激励机制　　
学生阅读的成功感缘自于自己的情感体验得到共鸣,得到肯定和赞许,丰富多彩的读书交流活动为学生提供表达自我收获的平台,满足了学生在自主阅读中交际性情感需求.我们以不同层次不同形式开展了各种读书交流活动.同时,我们从这些交流的机会,从量到质,对学生的课外阅读情况进行评价,及时把握阅读的状况,以便指导和调控.以便于鼓励学生摘抄的积极性,培养他们良好的习惯.
　　1、检查督促.每星期一检查一次,表扬写得较好的同学,并指出个别存在的问题.保证人人有阅读有摘录.
2、评比展览.每个月开展一次"课外摘录"评比展览活动,使学生在交流中互相学习,取长补短.与综合测评挂钩."课外摘录笔记"可作为一次平时成绩,也可列为"优秀学生"或"操行等级"的考核内容,引起学生足够的重视.
3、开展活动给学生展示的机会.在校内,我们还开展较大型的读书交流活动,使课外阅读氛围充满校园,如低年级先后进行了"朗读比赛"和"故事大王"竞赛,参赛同学声情并茂,观众听得津津有味,极大地激发了学生课外阅读的信心和热情；中、高年级则开展了"推荐一本好书"、"背诵古诗词"等读书活动,不但增长了知识,而且让学生有施展才能的机会.
总而言之,我们指导学生多读书、经常写读书笔记的本意是以外促内,提高其语文素质,我们并不期望每个学生在大量阅读课外书后,成为什么大作家,大文豪.通过实践,我们感到,学生经常阅读并做摘录,语言丰富,思维灵活而被表现的淋漓尽致,学生只有把阅读当做享受,多读书,多摘录,才会让自己的语言血肉丰润而神采飞扬!
请采纳答案,支持我一下.

引用自李白原著《秋浦歌》一首.
秋浦歌 李白
白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜?
白发有三千丈那么长,而心中的忧愁好像这白发一样长.看着镜子中的影子,不知道两鬓是什么时候在哪里染上这秋霜的.
秋浦,在今天安徽省贵池县西.公元753年李白游历到此,创作组诗《秋浦歌》,共十七首.上面的为第十五首.
小小的读后感：
李白,酒中仙,文豪,诗中圣者.这里仍然没有要补充的资料.
《秋浦歌》同昨天的《静夜思》一样是一首被广为传唱的作品.
在曾经的传说中有人因为悲伤而一夜白发,诗里人不知道何时已满头白发,虽然没有一夜白发的沉痛,但是那三千丈的白头发,却比前者更夸张,愁意似乎也比前者更深更浓.这也是李白写诗的一个特点.夸张,甚至夸张到了一种极致的境界.谁见过三千丈的头发?就算是吉尼斯世界纪录里也没有.但是就因为这样的修辞,诗人让人们明白了他心底的忧愁是那样深厚,可是又不会因为这样而使人觉得诗句全是在向人埋怨,这忧愁是诗人自己的,他不愿和读者分担,只是希望你了解罢了.可是文字天生就有影响力,不论作者如何胡言乱语,对看得人总会有影响,就算最后你觉得这个人写得东西根本不值一提,对他的文章根本不屑一顾,这也是作者对你的影响（猜得,只能这样自圆其说了.）.
可能对忧愁这种情绪诗人也很发愁,所以有了“缘愁似个长”的说法.他心底在奇怪‘我的愁绪为什么那么深那么长呢’吧,连下一句的时候自然就有了“何处得秋霜”的进一步疑惑.这是一个承递的疑问,也是进一步表达心底的忧愁.或许因为篇幅的局限,古代名诗人中许多都在写诗的时候用递进的逻辑,读得古诗到了一定程度您就会发现.递进明显是一种精炼的写作方法.当然读者也许会说“缘愁似个长”根本不是一个疑问,可是我的古文知识里有关于“缘”字的一种说法,就是有 “缘”字的句子通常都会是疑问句,因此我作出了上面的结论.（况且这样理解好像更文学些.）读者明白了李白大诗人心里的忧愁像三千丈的白发一样长一样深一样浓烈就好,为什么非计较这忧愁如何表露呢?所以这一段您可以认为我完全是在乱讲,是牵强俯会而已.
三千丈的白发没有,但是生活中难免有喜怒哀乐,就算在家里也有锅碗瓢盆交响曲,这是人生的常识.所以小女希望人们在过日子的时候别对着镜子发呆,也别像文学作品中的李白一样对着明镜问自己的白头发是从哪儿来的.您应该这样,即使生活让我们落泪了,我们也要在脸上绽开美丽的微笑,即使生活使我们忧心忡忡了,我们也要给别人真诚的温暖.可是这似乎太理想化了,我这个人就是看到电视剧里感人的场面也会潸然泪下,我又有什么资格去教训别人呢?嘿嘿.

【解析】缺主语,去掉“使”,或去掉“在.中”
【修改】1、在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛.
2、阅读文学名著的过程,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛.

年轻时四处奔跑,沉醉于上网游戏,不节制地球类活动,影响了学习.要克服啊,要树立正确的人生观,慢慢磨励自己的性格,让自己走向光辉.

1、舒庆春；舍予；《骆驼祥子》
2、略
3、阳光和熙,不冷不热,气候温暖宜人；这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀；将水人格化,写出水的多情,到了冬天还充满春意；照应前文“暖和安适地睡着”,写出山村和雪的神态.4、⑴⑶⑵⑸⑷⑹
5、风很大；风很温和；不见日光；日光朗照
6、摇篮孕育着生命,济南四周的山孕育了无限的生机.
7、“就是”是“仅”“只”的意思；济南的山太娇小了,表现了作者对济南的爱.
8、A
9、灵活而不可捉摸.
10、B
11、冒号
12、承接上文
13、可靠的结果和保证；对人关怀,富有同情心.
14、前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山.
15、先俯视,后仰视
16、一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.17、运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境界.
18、比喻围着济南的一圈小山；这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥.“小”照应了“小山”的“小”.
19、济南被一圈小山围住.
20、有一圈小山围着济南,使济南的冬天特别暖和.（意思相近也可）
21、冬天；秋天
22、温柔多情；甜美
23、就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上；它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦（其它拟人手法的句子也可）
24、总结性地写了冬天济南的景色,体现了作者对济南冬天的喜爱之情.用比喻的手法,表现了大自然对济南的钟爱,体现秋天济南的美好.
25、原句子是反问句,表达的语气更强烈一些.
26、略
27、⑴没几天便是立秋.⑵收获季节却两手空空.
28、反衬玉簪花生命力之强.
29、让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度,好好把握属于自己的那一份人生.
30、人生应面对现实,学会在现实中实现自己的人生,而不要在好高鹜远中迷失自己.

(1)白居易的古诗：说明世界上的事物都是运动、变化和发展的；事物的运动变化都是有规律的，规律是客观的，它的存在与发生作用是不以人的意志为转移的(若回答新事物具有强大的生命力，新事物必然战胜旧事物，也可)
(2)陈与义的诗：大意是，“静”是运动中的“静”，并不是“不动”；“动”中存在相对静止，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一

略

｛1｝有同情心
｛2｝心地善良
【这一题送给大家：我们可以感受到贝多芬琴技高超、出神入化.体会到兄妹两对音乐的热爱与向往.】

我从来都没想过失明的世界是怎样的,当老师要求以“假如我失去三天光明”为题写一篇作文时,我愣住了,没体验过失明的我怎么会有像海伦·凯勒那样渴望光明的深刻感觉呢?但终究是逃不掉的,是能提笔写下去.
失明——一件多么难以想象的事!光明是我生命中最不可缺的东西之一,我不敢去想没有一丝光明的明天是怎样的,我能够像海伦·凯勒那样勇敢的去满对生活吗,还是只是在抱怨命运的不公?
当我知道我仅只要是去三天光明时,我想我会紧张,害怕,但更多的还是想体验失明的那种活在黑暗中的无助的感觉.
失明的第一天,我会很烦躁.我彷徨着,不知该如何面对这磨人的黑暗,我的世界没有了色彩,没有了光明.或许我会像海伦·凯勒最初的那样到处扔东西,向别人乱发脾气,甚至很自卑,因为我会觉得和正常人不一样,我只是空有一双无神的大眼睛罢了.难以忍受黑暗的侵袭,我决定和家人出去走一圈,寻找失明人的光明,感受一下失明的人在生活中是怎样被对待的.紧紧地抓住家人的手,我艰难的一步一步向前走.我感受着周围的人凝视的视线,有些无地自容.我觉得那种眼光并不善意,那种眼光是惊讶,同情,甚至会是厌恶,无论是哪种都会伤害到我,因为那会使我觉得我只是个局外人,那会时刻提醒我我是一个残疾人,一个不正常的人.
失明的第一个夜晚,我无法入眠,我会思考怎样用失明人的心态对待明天,对待生活,怎样面对无尽的黑暗.
第二天凌晨,我很早就起了床,开始摸索着穿衣洗漱.我会在家里小心翼翼的走动,摸着家里的每一处,感受着家的温暖,回忆我在这个家的点点滴滴,想着那些充满光明的日子.我跌跌撞撞地走向阳台,等待日出,等待新的一天的开始.
我打开窗,感受着风的抚摸呼吸着清晨的空气.我深呼吸,闻着这最宁静时刻的一切,以前从没停下来感受的我我没有想到原来小城的早晨可以这么美好!听着树叶间摩擦的“沙沙”声,我仿佛回归了自然.即便我眼前的世界一片黑暗,我的内心也是多彩的.突然,我感受到我的脸颊有一丝温暖,我明白那是阳光,那是上帝对我的恩赐,那是自然给我的温暖.我伸开手张开五指,感受风从指缝间通过的感觉,柔柔的,像是丝绸：感受着阳光的温度,暖暖的,像是母亲的手.
这一天正式开始了,这一天我将不会像第一天一样烦躁,我静下心来和家人谈心.我用我的手感受着父母那被岁月冲刷过的脸庞,替他们抚平每一道皱纹,听他们诉说着每一道皱纹背后的故事.我们将坐下来一起吃午饭,拉拉家常.虽然我看不见饭菜的所在,但我知道我面前的碗不会空,因为有他们——一对爱我的平凡忙碌而幸福的夫妻：我会不停的将饭菜掉落,但我并不会受到责备因为我拥有一个平凡家庭中不平凡的爱.此刻,我感受到生命是多麽美好而我又是多么的幸福.饭后我和家人一起去散步,我牵着他们的手,没有了第一天的彷徨,我将自己交给了家人,让他们带我去任何一个地方.感受着周围人的目光,我的想法不再那么偏激,我认为那是对我们这个幸福家庭的羡慕.
失明的第二晚,我睡得很香甜,心中洋溢着满满的幸福.
失明的第三天,我把自己交给了朋友.我和朋友一起散步,一起逛街,诉说着生活得不如意.我看不见眼前的一切,但我能想象出来因为我的朋友正为我描述着周围的一切.一路上朋友紧紧牵着我的手,没有放开过,我明白朋友是可以信任的.
失明的第三天我期待着明日的光明,思考这三天的经历.这失去光明的三天使我明白我要珍惜现在,珍惜拥有光明的每一天,更要珍惜友情与亲情.其实,生活不一定要用眼睛去看,更重要的是要用心.放宽心才能包容一切.

（1）成长、翱翔、希望、理想（用词准确即可）
（2）如：青春是一面旗帜，是理想的旗帜；青春是目标，是奔跑在风中的一面旗。（符合题意即可）
（3）愿青春像七彩的阳光，折射出美丽的光环。（只要言之有理即可）

每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了.
我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药.我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘.用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错.再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的.是不是荷叶太热了,热了就渴；渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的.我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水.于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡.这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景.可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了.
“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》.一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜.纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套.
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍.
暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了.当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了.我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭.我一边吃,一玩弄着桌上的东西.忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转.原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了.
我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子.而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回是呢?
我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?
我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因.突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上；蛋液流了一地.我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上.咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?
我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体.我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动；搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了.
啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现赞同24| 评论(1)

淡簿，／是一片深秋的月光，／有些寒意；
遥远，／是隔海的呼唤，／有些空旷。

食品安全……我帮你、、

也就是读后感,就是你读书受到的启发
希望采纳

我渴望自己奔跑在一望无际的草原上,如脱缰的野马那般自在;我渴望自己成为一棵树,扎根于那样一片沃土,深深的沉醉在每天日暮与拂晓的阳光里;自在如野马,沉稳如老树,却都需要一种磨砺,它的名字叫时间.

写了首词《水调歌头》,想到了家人,表达了思念之情.其中较著名的是“但愿人长久,千里共婵娟.”以明月寄相思之情,表达了对亲人的思念之情.

今天,我在学校里读到了一个哲理故事,他的题目叫《给予》.
故事是这样的：
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐.老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以.但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活.房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他.
“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物.”
他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容.如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样.我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力.等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了.把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的.”

地球物理感想 地球物理系,叫“铁打的营盘流水的兵”这句俗话给说中了.一批又一批的走了,一批又一批的又来了,甚至来得更多,当然也就走得更多. 出国的老师有几个,没看见回来.出国的博士也有,据说博士不要了,直接...

要说感悟,实在是很多,但就我目前最强烈的想法就是：人不能没有出色的地方,哪怕不多也一定要有一项,有一项自己最擅长的.
也许就是这一项就能为你创造很多机会,在找工作的时候知道自己的长处,找工作也有方向.我有时候很恨我自己,为什么没有一项特别突出的优点,什么都想学,却又什么都没学精,有点浅罐子不荡满罐子荡的感觉.所以,我觉得,人一定要专心,认认真真的学好一门东西,可以在这个方面超越别人.
所以,我知道可能现在觉悟有点晚了,没有太多精力去学习一门新的,自己感兴趣的东西,但我还是想努力试试,所以,我现在已经开始行动了,嘿嘿,祝我好运吧!
其实大家都对生活有很多感悟,有了感悟就可以尝试去做一些改变,生活可能会更有乐趣.

某商店销售一种食用油,已知进价为每桶40元,市场调查发现,若以每桶50元的价格销售,平均每天可以销售90桶油,若价格每升高1元,平均每天少销售3桶油,设每桶食用油的售价为x元（x≥50）,商店每天销售这种食用油所获得的利...

《学弈》的感悟：学习必须专心致志,绝不可三心二意.
《两小儿辩日》的感悟：为了认识自然,探求客观真理,要敢于独立思考,大胆质疑；也说明了再博学的人也会有所不知,学习是无止境的.

晓霞和润叶

I love my parents.My father is a policeman.He works as a policeman for sixteen years.He loves his job very much.I think his job is a little dangrous.My mother is a teacher .She works as a teacher for seventeen years .She likes her students very much.Her students love her,too.I think her job is exciting.And I want to be a teacher too when I grow up
I have a good family .there are three people in my family -my parents and i.my mother is a teacher.and she love her students very much,she has taught for ten years.MY father is a painter ,and he can draw some beautifui pictures .He has darwed pictures since his nine yeas old .
My father work as an engineer in a factory,normally he start work at eight and finish at five.His main responsibility is to fix the problem on the machines.and he enjoy his work very much.My mother is a teacher.she teaches English in one of the best high-schools in the city.My mother likes to stay with student even after work time.

平平淡淡一生,逐名逐利半世,默默无闻小卒,见惯人间冷暖.

“人生一世,草木一秋啊,因为不能预见未来,才用心耕耘现在.”
赏析：本句为文章的点题之笔.“人生一世,草木一秋”表达了人生苦短、时不我待的遗憾,呼应了文章开头与结尾的“ 这是很多年以后了”的慨叹.
“因为不能预见未来,才用心耕耘现在.”表达了作者决意珍惜人生时光,从当下做起开始新生活.作者渴望从喧嚣的都市回到桃花源般的乡村,过着陶渊明式的“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,这不仅是一种生活理想,更是一种淡泊宁静的人生境界.
以上,全部是刚刚自己思考的,