(2012•民乐县模拟)一个长方体的棱长和是54厘米,长、宽、高的比是4:3:2,它的体积是______立方分米.

非霏霏2022-10-04 11:39:541条回答

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mynameisxxx 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:先求出这个长方体的一条长宽高的和是54÷4=13.5厘米,利用长、宽、高的比是4:3:2,分别求出它的长宽高,再利用长方体的体积=长×宽×高即可解答.

54÷4=13.5(厘米),
4+3+2=9,
13.5×[4/9]=6(厘米),
13.5×[3/9]=4.5(厘米),
13.5×[2/9]=3(厘米),
所以长方体的体积是:
6×4.5×3=81(立方厘米)=0.081立方分米;
答:这个长方体的体积是0.081立方分米.
故答案为:0.081.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题考查了长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4以及长方体体积=长×宽×高的综合应用.要求学生熟记公式解答.

1年前

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fangmeihuang 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:设这种衣服的成本价是x元,并把它看成单位“1”,定价是成本价的(1+40%),由此用乘法求出定价,然后再把定价看成单位“1”,售价是定价的80%,由此求出售价;售价减去成本价是获利的15元,由此列出方程.

设这种衣服的成本价是x元,由题意得:
(1+40%)x×80%-x=15,
140%x×80%-x=15,
1.12x-x=15,
0.12x=15,
x=125;
答:这种衣服的成本价是125元.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 本题注意区分单位“1”的不同,设出未知数,根据数量关系表示出售价,再由等量关系列出方程求解.

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花饭1年前1
吴楠6688 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:依据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求得图上3厘米所表示的实际距离.

3÷[1/150000]=450000(厘米)=4.5(千米);
答:3厘米表示实际距离4.5千米.
故选:C.

点评:
本题考点: 图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).

考点点评: 此题主要考查图上距离与实际距离的换算,但应注意单位间的换算.

(2012•民乐县模拟)一堆石子,第一次用去它的[1/5],第二次用去的石子比第一多24吨,两次共用去石子544吨,这堆
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58tg1年前1
lijingfen 共回答了24个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据“两次共用去石子544吨”,可得出数量间的相等关系:第一次用去的吨数+第二次用去的吨数=两次共用去的吨数,设这堆石子共有x吨,则根据题意,得出第一次用去[1/5]x吨,第二次用去([1/5]x+24)吨,由此列并解方程即可.

设这堆石子共有x吨,第一次用去[1/5]x吨,第二次用去([1/5]x+24)吨,由题意得:
[1/5]x+([1/5]x+24)=544,
[2/5]x=544-24,
[2/5]x=520,
x=520×[5/2],
x=1300;
答:这堆石子共有1300吨.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 此题考查分数复合应用题,由于单位“1”的量未知,列方程解答比较容易,解决关键是找出题中数量间的相等关系,进而设单位“1”的量为x,列并解方程即可.

(2012•民乐县模拟)同时是2、3、5的倍数的最小三位数是______.
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nunchaku 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据能被2、5整除的数的特征,可以得出:该三位数的最高位(百位)最小是1,个位是0;进而根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除,得出:十位上的数是2;继而得出结论.

由分析知:该三位数的最高位(百位)1,个位是0,1+2+0=3,3能被3整除;
所以该三位数是120.
故答案为:120.

点评:
本题考点: 2、3、5的倍数特征.

考点点评: 解答此题的关键是先根据能同时被2、5整除的数的特征,判断出个位数,进而根据题意判断出百位数字,进而根据能被3整除的数的特征,推断出十位上的数,继而得出结论.

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A.1:30
B.1:3
C.1:300
D.30:1
k26491年前1
feihuoxiaozi 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求得这幅图的比例尺.

因为3毫米=0.3厘米,
则9厘米:0.3厘米=30:1.
答:这幅图的比例尺是30:1.
故选:D.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查比例尺的意义,解答时要注意单位的换算,本题是放大的比例尺,比值大于1.

(2012•民乐县模拟)列式计算.
(2012•民乐县模拟)列式计算.
①一个数加上它的50%等于7.5,求这个数.
②54减去一个数的4倍等于6,求这个数.
③比一个数的80%多12的数是44,这个数是多少?
阿炎ss1年前1
zuoqingsongking 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:①一个数加上它的50%等于7.5,将这个数当做单位“1”,则7.5是这个数的1+50%,则这个数是7.5÷(1+50%);
②54减去一个数的4倍等于6,根据加减法的互逆关系可知,56-4是这个数的4倍,则这个数是(54-6)÷4;
③比一个数的80%多12的数是44,即44-12正好是这个数的80%,根据分数除法的意义可知,这个数是(44-12)÷80%.

①7.5÷(1+50%)
=7.5÷150%,
=5.
答:这个数是5.

②(54-6)÷4
=48÷4,
=12;
答:这个数是12.

③(44-12)÷80%
=32÷80%,
=40.
答:这个数是40.

点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 完成本题要注意条件中“加上、减去、多”等此类体现数据之间的关系及运算顺序的词语.

(2006•民乐县)在比例里,如果两个外项的积是1,那么两个内项一定互为倒数.______.(判断对错)
liubingjp1年前1
cjxy2006 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:由“在一个比例里,两个外项的积是1”,根据比例的性质“两内项的积等于两外项的积”,可知两个内项的积也是1;再根据倒数的意义“乘积是1的两个数互为倒数”,进而确定两个内项一定互为倒数;据此进行判断.

在比例里,如果两个外项的积是1,
那么两个内项的积也是1,根据倒数的意义,所以两个内项一定互为倒数.
故判断为:正确.

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.

考点点评: 此题考查比例性质的运用:在比例里,两内项的积等于两外项的积;也考查了倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.

(2014•民乐县模拟)除数是[5/7],商与被除数的差是14,被除数是______.
天生结婚狂1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•民乐县模拟)脱式计算,能简算的要简算
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9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981
2[1/4]÷[(2[1/3]-1.2)×[3/4]+0.05]
100-32×0.125×0.25
[1-([1/2]-[1/4])]×[2/3].
孤独文人1年前1
68777 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)先根据积不变规律,把9.81×0.1变成98.1×0.01,0.049×981变成0.49×98.1,再根据乘法分配律简算;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,然后算中括号里面的加法,最后算括号外的除法;
(3)先把32分解成4×8,再运用乘法结合律简算,最后算减法;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算括号外的乘法.

(1)9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981,
=98.1×0.01+0.5×98.1+0.49×98.1,
=98.1×(0.01+0.5+0.49),
=98.1×(0.51+0.49),
=98.1×1,
=98.1;

(2)2[1/4]÷[(2[1/3]-1.2)×[3/4]+0.05],
=2[1/4]÷[[17/15]×[3/4]+0.05],
=2[1/4]÷[[17/20]+[1/20]],
=[9/4]÷
9
10,
=[5/2];


(3)100-32×0.125×0.25,
=100-4×8×0.125×0.25,
-100-(4×0.25)×(8×0.125),
=100-1×1,
=100-1,
=99;

(4)[1-([1/2]-[1/4])]×[2/3],
=[1-[1/4]]×[2/3],
=[3/4]×[2/3],
=[1/2].

点评:
本题考点: 小数四则混合运算;运算定律与简便运算;分数的四则混合运算;整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 本题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算.

(2012•民乐县模拟)计算,能简算的要简算.
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95.6×1.8+0.18×4454.2-[2/9]+4.8-[16/9]
([3/29]+[1/13])×13×29[3/13]×[4/5]+[10/13]×[4/5]-[4/5].
这辈子我们不放手1年前1
番外340 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)95.6×1.8+0.18×44,根据积的变化规律,将原式转化为95.6×1.8+1.8×4.4,再应用乘法分配律进行简算;
(2)54.2-[2/9]+4.8-[16/9],根据减法的运算性质,a-b-c=a-(b+c),进行简算;
(3)([3/29]+[1/13])×13×29,应用乘法分配律进行简算;
(4)[3/13]×[4/5]+[10/13]×[4/5]-[4/5],应用乘法分配律进行简算.

(1)95.6×1.8+0.18×44,
=95.6×1.8+1.8×4.4,
=(95.6+4.4)×1.8,
=100×1.8,
=180;

(2)54.2-[2/9]+4.8-[16/9],
=54.2+4.8-([2/9+
16
9]),
=59-2,
=57;

(3)([3/29]+[1/13])×13×29,
=([3/29×13+
1
13×13)×29,
=(
39
29+1)×29,
=
39
29×29+29,
=39+29,
=68;

(4)
3
13]×[4/5]+[10/13]×[4/5]-[4/5],
=([3/13+
10
13−1)×
4
5],
=0×[4/5],
=0.

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;分数的简便计算.

考点点评: 此题考查了应用整数的运算定律和运算性质对小数、分数四则混合运算进行简便计算.

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(2006•民乐县)列式计算:
(1)甲数比乙数的80%还少20,已知甲数是60,乙数是多少?
(2)一个数加上它的20%后,得7[1/5],求这个数.(用方程解答)
(3)4.8减去1[1/5]得差,乘[1/6]除以[4/5]的商,积是多少?
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解题思路:(1)甲数比乙数的80%还少20,即甲数加上20是乙数的80%,已知甲数是60,所以乙数是(60+20)÷80%;
(2)设这个数为x,加上它20%后的数是它的1+20%,即(1+20%)x,由此可得方程:(1+20%)x=7[1/5];
(3)4.8减去1[1/5]得差为4.8-1[1/5],[1/6]除以[4/5]的商为[1/6]÷[4/5],所以4.8减去1[1/5]得差,乘[1/6]除以[4/5]的商,积是:(4.8-1[1/5])×([1/6]÷[4/5]);
(4)[4/9]的45%为[4/9]×45%,一个数与[1/7]的和相当于[4/9]的45%,根据加减法的互逆关系可知,这个数为[4/9]×45%-[1/7].

解;(1)(60+20)÷80%
=80÷80%,
=100.
答:乙数是100.

(2)设这个数为x,可得:
(1+20%)x=7[1/5]
1.2x=[36/5],
x=6.
答:这个数为6.

(3)(4.8-1[1/5])×([1/6]÷[4/5])
=(4.8-1.2)×([1/6]×[5/4]),
=3.6×[1/6]×[5/4],
=[3/4];
答:积是[3/4].

(4)[4/9]×45%-[1/7]
=[1/5]-[1/7],
=[2/35].
答:这个数是[2/35].

点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算;分数的四则混合运算.

考点点评: 完成本题要注意分析条件中数据之间的关系,然后列出正确算式.

(2006•民乐县)一个圆锥和它等底等高的圆柱体积相差12立方厘米,圆锥的体积是______,圆柱的体积是______.
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解题思路:等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,因此它们的体积差除以2就是圆锥的体积,用圆锥的体积乘3就是圆柱的体积;据此解答.

圆锥的体积为:12÷2=6(立方厘米);
圆柱的体积为:12÷2×3,
=6×3,
=18(立方厘米);
答:圆锥的体积为6立方厘米,圆柱的体积为18立方厘米.
故答案为:6立方厘米,18立方厘米.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.

考点点评: 本题考查了学生等底等高的圆柱与圆锥之间的体积关系,即等底等高的圆柱是圆锥体积的3倍.

(2014•民乐县模拟)六年级男生人数比女生多20%,也可以说女生比男生人数少25%.______.(判断对错)
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由分析得出:
(1+20%-1)÷(1+20%),
=20%÷120%,
≈16.7%.
所以题干说法错误.
故答案为:×.
(2012•民乐县模拟)两堆货物原来相差a吨,如果两堆货物各自运走10%以后,剩下的仍相差a吨.______.
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解题思路:两堆货物原来相差a吨,如果两堆货物各自运走10%以后,则剩下的相差0.9a吨;可以假设第一堆货物的重量是1吨,则第二堆就为(1+a)吨,通过计算验证以上结论即可.

假设第一堆货物的重量是1吨,则第二堆就为(1+a)吨,
则第一堆剩下:1×(1-10%)=1×0.9=0.9(吨),
第二堆剩下:(1+a)×(1-10%)=(1+a)×0.9=0.9+0.9a(吨),
两堆剩下的相差:0.9+0.9a-0.9=0.9a(吨),剩下的相差0.9a吨,
所以两堆货物原来相差a吨,如果两堆货物各自运走10%以后,剩下的相差0.9a吨;
故判断为:错误.

点评:
本题考点: 用字母表示数;百分数的实际应用.

考点点评: 此题考查百分数的实际应用,解决关键是假设第一堆货物的重量是1吨,则第二堆就为(1+a)吨,进而计算出两堆货物各自运走10%后,剩下的相差0.9a吨即可.

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B.射箭射中10环
C.小明在陆地上每分钟步行1千米
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解题思路:发生的可能性是0,即属于确定事件中的不可能事件,找到一定不会发生的事件即可.

A、买彩票中头等奖,属于不确定事件中一可能性事件,其发生一概率在0和1之间;
B、射箭射中10环,属于不确定事件中一可能性事件,可能发生,也可能不发生一事件;
C、小明在陆地人每分钟步行1千米,是不可能事件,故发生一可能性为0;
故选:C.

点评:
本题考点: 简单事件发生的可能性求解;事件的确定性与不确定性.

考点点评: 用到的知识点为:P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0,即P(不可能事件)=0;如果A为不确定事件,那么0<P(A)<1.

(2014•民乐县模拟)2012年第30届奥运会在英国伦敦举行,这一年第一季度有(  )天.
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A.91
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D.89
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解题思路:2012是4的倍数,所以2012年是闰年,二月有29天,第一季度是一月、二月和三月,共有91天;据此解答.

由分析可知:第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办,这一年的第一季度有:31+29+31=91天.
故选:A.

点评:
本题考点: 平年、闰年的判断方法;年、月、日及其关系、单位换算与计算.

考点点评: 此题主要考查对奥运知识的理解及判断平年、闰年的方法.

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①2[2/7]+[1/3]x=2[1/2]
②3[8/9]×x=5[5/6]
③2[4/5]:[1/5]=x:[1/7]
④[1/4]:[1/8]=x:[1/10].
hjzh_19681年前1
mnbv123123123 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:①根据等式的性质,两边同减去2[2/7],再同乘3即可;
②根据等式的性质,两边同乘[9/35]即可;
③先根据比例的性质改写成[1/5]x=2[4/5]×[1/7],再根据等式的性质,两边同乘5即可;
④先根据比例的性质改写成[1/8]x=[1/4]×[1/10],再根据等式的性质,两边同乘8即可.

①2[2/7]+[1/3]x=2[1/2],
2[2/7]+[1/3]x-2[2/7]=2[1/2]-2[2/7],
[1/3]x=[3/14],
[1/3]x×3=[3/14]×3,
x=[9/14];

②3[8/9]×x=5[5/6],
[35/9]×x×[9/35]=[35/6]×[9/35],
x=[3/2];

③2[4/5]:[1/5]=x:[1/7],
[1/5]x=2[4/5]×[1/7],
[1/5]x×5=[14/5]×[1/7]×5,
x=2;

点评:
本题考点: 方程的解和解方程.

考点点评: 此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数(0除外),等式的左右两边仍相等;注意等号上下要对齐.

(2012•民乐县模拟)把卡片按3:2:4的比例分给甲乙丙三个人,如果甲得12张,丙得______张.
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嫣嫣宝贝 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:首先求得甲占总份数的几分之几,进一步求出卡片的总数量,然后根据乙占总份数的几分之几,得出丙应得的张数.

卡片的总数量:
12÷[3/3+2+4],
=12÷[1/3],
=12×3,
=36(张);

丙得的张数:
36×[4/3+2+4],
=36×[4/9],
=16(张);
答:丙得16张.
故答案为:16.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题.

考点点评: 解答此题的关键是找准对应量,找出数量关系,根据数量关系,列式解答即可.

(2006•民乐县)一个圆柱形的无盖水桶,底面半径4分米,高6分米,至少需要用多少平方分米的铁皮?(用进一法取近似值,得
(2006•民乐县)一个圆柱形的无盖水桶,底面半径4分米,高6分米,至少需要用多少平方分米的铁皮?(用进一法取近似值,得数保留整数)
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东这 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:无盖的圆柱形铁皮水桶只有一个侧面和一个底面,要求做这样的水桶用多少铁皮,可用它的侧面积加上一个底面积即可.

3.14×4×2×6+3.14×42
=3.14×48+3.14×16,
=3.14×64,
≈201(平方分米);
答:至少需要用201平方分米的铁皮.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;近似数及其求法.

考点点评: 此题是考查无盖圆柱体表面积的计算,要注意“无盖”圆柱体只有侧面和一个底面.

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(2012•民乐县模拟)甲乙两列火车分别从A、B两城同时相向开出,当两车相遇后又继续前进,甲车行了全程的[4/5]时,乙车恰好行了全程的[3/4],两车相距352千米,A、B两城相距多少千米?
嗲小拧1年前1
我是鱼儿123456 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:甲车行了全程的[4/5],则甲还差全程的1-[4/5]=[1/5]到达B地,乙车恰好行了全程的[3/4],则此时甲乙两车相距全程的[3/4]-[1/5],两车相距352千米,所以AB两地相距352÷([3/4]-[1/5]).

352÷[[3/4]-(1-[4/5])]
=352÷[[3/4]-[1/5]],
=352÷
11
20,
=640(千米).
答:AB两地相距640千米.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 同理,本题通过求出乙距A地的多少求出甲乙车相距占全程的分率也能求出全程的距离,列式为:352÷[[4/5]-(1-[3/4])].

(2014•民乐县模拟)解方程0.3×6-3x=1.2x+40%x=284(x+1.5)÷2=20.
狼行天下f1年前1
eybbb 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)先化简方程,再依据等式的性质方程两边同时加3x,然后同时减1.2,最后同时除以3即可求解,
(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以1405q求解,
(3)依据等式的性质,方程两边同时乘2,再同时减1.5即可求解.

(1)0.3×6-3x=1.2
1.8-3x+3x=1.2+3x
1.8-1.2=1.2+3x-1.2
0.6÷3=3x÷3
x=0.2;

(2)x+40%x=284
140%x=284
140%x÷140%=284÷140%
x=202[6/7];

(3)(x+1.5)÷2=20
(x+1.5)÷2×2=20×2
x+1.5-1.5=40-1.5
x=38.5.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程.

考点点评: 本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号.

(2006•民乐县)李师傅做了100个零件,合格率是60%,如果再加工20个合格零件,合格率就达到了(  )
(2006•民乐县)李师傅做了100个零件,合格率是60%,如果再加工20个合格零件,合格率就达到了(  )
A.80%
B.66.7%
C.没法计算
飘雪清香1年前1
mrjk 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:先把原来做的100个零件看成单位“1”,用乘法求出它的60%就是原来合格零件数,再求出一共的合格零件数和零件总数,用合格零件数除以零件总数乘100%就是后来的合格率.

100×60%=60(个);
[60+20/100+20]×100%,
=[80/120]×100%,
≈66.7%.
答:合格率就达到了66.7%.
故选:B.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,可以根据其中的两个量求出第三个量.

(2012•民乐县模拟)平年的二月有29天,闰年的二月有28天.______.
willowQ1年前1
qingwuhen 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据年月日的知识解答,一年有 12个月这是定数,分成 4个季度,每个季度三个月,平年二月有 28天,闰年二月有 29天,据此解答.

由分析可知:平年的二月有28天,闰年的二月有29天;
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 平年、闰年的判断方法.

考点点评: 本题主要考查年月日的知识,应记住口诀:平年二月二十八,闰年二月把一加(即29天).

(2012•民乐县模拟)()4=15÷20=(  ):24=[27()
hhz9871年前1
蓝水桥头 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行求解.

(3)/4]=15÷20=(18):24=
27
(36)=0.75;
故答案分别为:3、18、36、0.75.

点评:
本题考点: 分数的基本性质;比与分数、除法的关系.

考点点评: 此题主要考查分数的基本性质.

(2012•民乐县模拟)一根绳子长3米,把它平均剪成5段,每段是这根绳子的[1/5][1/5],每段长[3/5]米[3/
(2012•民乐县模拟)一根绳子长3米,把它平均剪成5段,每段是这根绳子的
[1/5]
[1/5]
,每段长
[3/5]米
[3/5]米
sheshou6661年前1
michey 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:一根绳子长3米,把它平均剪成5段,根据分数的意义可知,即将这根3米长的绳子平均分成5份,则每份是这根绳子的1÷5=[1/5],每段长3×[1/5]=[3/5](米).

每份是这根绳子的1÷5=[1/5],
每段长3×[1/5]=[3/5](米).
故答案为:[1/5]、[3/5]米.

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.

考点点评: 完成本题的依据为分数的意义,即将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.

(20得2•民乐县模拟)两堆货物原来相差9吨,如果两堆货物各自运走得0%以后,剩下中仍相差9吨.______.
q5320131年前1
御前菜刀侍卫 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
假设第一堆货物的重量是1吨,则第二堆就为(1+a)吨,
则第一堆剩u:1×(1-1如%)=1×如.8=如.8(吨),
第二堆剩u:(1+a)×(1-1如%)=(1+a)×如.8=如.8+如.8a(吨),
两堆剩u的相差:如.8+如.8a-如.8=如.8a(吨),剩u的相差如.8a吨,
所以两堆货物原来相差a吨,如果两堆货物各自运走1如%以后,剩u的相差如.8a吨;
故判断为:错误.
(2012•民乐县模拟) 直接写出得数.
(2012•民乐县模拟)
直接写出得数.
([1/4]-[1/5])×20=
0.32+6.2= 6[4/5]×0÷3[2/3]= 3.25×2=
8-3[4/7]= 39÷[13/10]= 44÷0.2= 1.25×1.6×8=
ljh05061年前1
竹丝鸡 共回答了36个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)运用乘法分配简算;(2)注意小数点对齐;(3)0乘任何数都得0;(4)把3.25拆成3+0.25,运用乘法分配律简算;(5)先用8减去3,再用5减去[4/7]即可;(6)改为乘法,约分计算;(7)把被除数和除数分别扩大10倍,再计算;(8)运用乘法交换律与结合律简算.

([1/4]-[1/5])×20=1; 0.32+6.2=6.52; 6[4/5]×0÷3[2/3]=0; 3.25×2=6.5;
8-3[4/7]=4[3/7]; 39÷[13/10]=30; 44÷0.2=220;1.25×1.6×8=16.

点评:
本题考点: 分数的简便计算;运算定律与简便运算;分数的加法和减法;分数除法;小数的加法和减法;小数乘法;小数除法.

考点点评: 此题主要考查分数、小数的运算和应用运算定律进行简便计算,同时应注意“0”的作用.

(2012•民乐县模拟)一个9位数,它的最高位上是最小的合数,万位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,十位上是最小的奇
(2012•民乐县模拟)一个9位数,它的最高位上是最小的合数,万位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,十位上是最小的奇数,其余各位都是零,这个数是______.
suyonghogn1年前1
何处我的家 共回答了20个问题 | 采纳率70%
解题思路:九位数就是最高位是亿位,最小的合数是4即亿位上是4,最小的质数是2即万位上是2,最大的一位数是9即千位上是9,最小的奇数是1即十位上是1,其余各位都是0,在其余数位上补足0即可,据此写出.

一个9位数,它的最高位上是最小的合数,万位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,十位上是最小的奇数,其余各位都是零,这个数是:400029010;
故答案为:400029010.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法.

考点点评: 本题主要考查整数的写法,注意掌握质数、合数、奇数的意义,自然数的单位是1.

(2006•民乐县)一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离.这幅地图的比例尺是______,如果两地实际
(2006•民乐县)一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离.这幅地图的比例尺是______,如果两地实际距离相距126千米,那么在这幅地图上应画______厘米.
gcac0u1年前1
free30m 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据比例尺=图上距离:实际距离,可直接求得这张地图的比例尺;依题意列出比例式,即可求得两地间的图上距离.

20千米=2000000厘米,
比例尺=5:2000000=1:400000.
这张地图的比例尺为1:400000;
126千米=12600000厘米,
设两地间的图上距离为x厘米,则:
1:400000=x:12600000,
x=31.5.
故答案为:1:400000;31.5厘米.

点评:
本题考点: 比例尺;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).

考点点评: 考查了比例尺的概念,注意单位的一致,同时要求能够根据比例尺由实际距离正确计算图上距离.

(2012•民乐县模拟)一个长方形的周长是20分米,长宽的比是3:2,这个长方形的面积是______.
jxgh1年前1
弹古活动nn 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据长方形的特征,对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2,已知一个长方形的周长是20分米,长宽的比是3:2,首先根据按比例分配的方法,求出长和宽,再根据长方形的面积公式s=ab,列式解答.

3+2=5(份),
20÷2×[3/5]=10×[3/5]=6(分米),
20÷2×[2/5]=10×[2/5]=4(分米),
6×4=24(平方分米);
答:这个长方形的面积是24平方分米.
故答案为:24平方分米.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积;按比例分配应用题.

考点点评: 此题主要考查长方形的周长、面积的计算,解答关键是应用按比例分配的方法求出长和宽,再根据面积公式解答即可.

(2012•民乐县模拟)一项工程,甲乙全做12天完成,甲丙合作20天完成,乙丙合作24天完成,如果甲乙丙合作完成需几天?
jbchf11年前1
lczyz 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据题意,甲乙效率和为[1/12],甲丙效率和为[1/20],乙丙效率和为[1/24],因此甲乙丙效率和为([1/12]+[1/20]+[1/24])÷2,把这项工程总量看作单位“1”,由此列式为1÷[([1/12]+[1/20]+[1/24])÷2],解决问题.

1÷[([1/12]+[1/20]+[1/24])÷2],
=1÷[[21/120]×[1/2]],
=1÷[7/80],
=1×[80/7],
=11[3/7](天);
答:甲乙丙合作完成需11[3/7]天.

点评:
本题考点: 简单的工程问题.

考点点评: 此题完成的关键是求出甲乙丙效率之和,然后根据关系式“工作量÷效率和=时间”列式解答.

(2012•民乐县模拟)一根圆柱形木料长5米,把它锯成3段完全一样的小圆柱,它的表面积增加0.36平方米,求这根木料的体
(2012•民乐县模拟)一根圆柱形木料长5米,把它锯成3段完全一样的小圆柱,它的表面积增加0.36平方米,求这根木料的体积.
qq12315110631年前1
小小河沟 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据圆柱的切割特点可知,切成3段后,表面积比原来增加了4个圆柱的底面的面积,由此利用增加的表面积0.36平方米,除以4即可得出圆柱的一个底面的面积,再利用圆柱的体积公式即可求出这根木料的体积.

0.36÷4×5=0.45(立方米),
答:这根木料的体积是0.45立方米.

点评:
本题考点: 关于圆柱的应用题.

考点点评: 抓住圆柱的切割特点和增加的表面积,先求出圆柱的底面积是解决此类问题的关键.

(2012•民乐县模拟)一本书有a页,笑笑看了b天,每天看7页,还剩______页没看.
米子布丁1年前1
ceci222 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:要求还剩多少页没看,就要从总页数里减去看了的页数,列式解答即可.

a-7×b=a-7b(页);
故答案为:a-7b.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 把所给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题.

(2012•民乐县模拟)同学们“六一”节到民乐公园划船,如果每只船坐4人,则少3只船,如果每只船坐6人,还有2人留岸边.
(2012•民乐县模拟)同学们“六一”节到民乐公园划船,如果每只船坐4人,则少3只船,如果每只船坐6人,还有2人留岸边.去划船的同学有多少人?共租了几只船?
消火栓1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•民乐县模拟)在一幅比例尺是1:20000000的地图上,量的甲、乙两地间的距离是10厘米,一辆货车和一辆客车
(2012•民乐县模拟)在一幅比例尺是1:20000000的地图上,量的甲、乙两地间的距离是10厘米,一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地相向而行,经过8小时相遇,已知客车与货车的速度比是2:3,货车每小时行多少千米?货车再行几小时到达乙地?
运走高飞1年前1
降水概率 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,即可求得甲、乙两地的实际距离,再除以相遇时间求得两辆车的速度和,进而利用按比例分配的方法求出货车每小时行的千米数,进而求出货车再行几小时到达乙地.

(1)甲、乙两地的实际距离:
10÷[1/20000000]=10×20000000=200000000(厘米),
200000000厘米=2000千米,
两辆车的速度和:2000÷8=250(千米),
货车的时速:250×[3/2+3]=150(千米);
(2)(250-150)×8÷150,
=800÷150,
=5[1/3](小时),
答:货车每小时行15千米.货车再行5[1/3]小时到达乙地.

点评:
本题考点: 比例尺应用题;简单的行程问题.

考点点评: 此题主要考查比例尺、图上距离和实际距离之间的关系,也考查了简单的行程问题和按比例分配的问题.

(2012•民乐县模拟)某工厂有男工a人,比女工多80人,这个工厂总人数是(  )
(2012•民乐县模拟)某工厂有男工a人,比女工多80人,这个工厂总人数是(  )
A.(a-80)×2
B.2a+80
C.2a-80
D.2a-60
济世影响力1年前1
runmiao 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:用a-80求出女工的人数,再加男工的人数就是这个工厂总人数.

a-80+a,
=2a-80(人),
答:这个工厂总人数是2a-80人;
故选:C.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 注意求女工人数时不要看到有“多”字就用加法计算,要看女工人数比男工人数是多还是少,再确定计算方法.

(2012•民乐县模拟)在一个直角三角形中,最大角与最小角的度数比是5:1,最小角是______度.
j75101年前1
笨笨猪 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:在直角三角形中,最大角应是直角(90°).又知“最大角与最小角的度数比是5:1”,即最小角应是90°的[1/5].

设最小角为x°,
90:x=5:1
5x=90
x=18;
答:最小角是18度.
故答案为18°.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 此题属于比的应用,重点弄清在直角三角形中最大角是多少.

(2012•民乐县模拟)从北京到上海的实际距离是1050千米,在地图上量得两城市相距3.5厘米,这幅图的比例尺是(  )
(2012•民乐县模拟)从北京到上海的实际距离是1050千米,在地图上量得两城市相距3.5厘米,这幅图的比例尺是(  )
A.1:2
B.1:3000000
C.1:30000000
D.1:300000
hello-hello1年前1
王浚楼船下益州 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=[图上距离/实际距离]”即可求得这幅图的比例尺.

因为1050千米=105000000厘米,
则3.5厘米:105000000厘米=1:30000000,
所以这幅图的比例尺是1:30000000;
故选:C.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查比例尺的意义,解答时要注意单位的换算.

(2012•民乐县模拟)两个圆的半径之比是3:2,那么它们的周长之比是______,面积之比是______.
Daisy呀1年前1
sccgigi 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:设小圆的半径为2r,则大圆的半径为3r,分别代入圆的周长和面积公式,表示出各自的周长和面积,即可求解.

设小圆的半径为2r,则大圆的半径为3r,
小圆的周长=2π(2r)=4πr,
大圆的周长=2π×3r=6πr,
6πr:4πr=3:2;
小圆的面积=π(2r)2=4πr2
大圆的面积=π(3r)2=9πr2
9πr2:4πr2=9:4;
故答案为:3:2,9:4.

点评:
本题考点: 比的意义.

考点点评: 此题主要考查圆的周长和面积的计算方法的灵活应用.

(2012•民乐县模拟)用简便方法计算(写出简算过程)
(2012•民乐县模拟)用简便方法计算(写出简算过程)
①([1/3]+[1/4]+[1/6])×12
②18.93-6[5/8]-3[3/8]
③163×[3/4]-0.75×62-75%
④7[5/12]÷[3/5]+1[2/3]×2[7/12].
ttloyy1年前1
597618710 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:①根据数字特点,运用乘法分配律的逆运算简算;
②运用减法的性质简算;
③把分数、百分数化为小数,运用乘法分配律的逆运算简算;
④把除法改为乘法,运用乘法分配律的逆运算简算.

①([1/3]+[1/4]+[1/6])×12,
=[1/3]×12+[1/4]×12+[1/6]×12,
=4+3+2,
=9;

②18.93-6[5/8]-3[3/8],
=18.93-(6[5/8]+3[3/8]),
=18.93-10,
=8.93;

③163×[3/4]-0.75×62-75%,
=163×0.75-0.75×62-0.75,
=(163-62-1)×0.75,
=100×0.75,
=75;

④7[5/12]÷[3/5]+1[2/3]×2[7/12],
=7[5/12]×[5/3]+[5/3]×2[7/12],
=(7[5/12]+2[7/12])×[5/3],
=10×[5/3],
=[50/3].

点评:
本题考点: 分数的简便计算;运算定律与简便运算.

考点点评: 此题主要考查了四则混合运算的简算,应根据数字特点,运用恰当的运算定律和性质进行简算.

(2012•民乐县模拟)打谷场上有一个近似于圆锥的麦堆,测得底面周长是12.56米,高是1.2米,每立方米小麦约重735
(2012•民乐县模拟)打谷场上有一个近似于圆锥的麦堆,测得底面周长是12.56米,高是1.2米,每立方米小麦约重735千克,这堆小麦约有多少千克?(得数保留整百千克)
peanutfly1年前1
dqb9s 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:先利用圆的周长公式求出麦堆的底面半径,进而利用圆锥的体积V=[1/3]Sh,求出这堆麦子的体积,再用这堆麦子的体积乘每立方米麦子的重量,就是这堆麦子的总重量.

麦堆的底面半径:12.56÷(2×3.14),
=12.56÷6.28,
=2(米);
[1/3]×3.14×22×1.2×735,
=3.14×4×0.4×735,
=12.56×0.4×735,
=5.024×735,
=3692.64(千克),
≈3700(千克);
答:这堆小麦约有3700千克.

点评:
本题考点: 关于圆锥的应用题.

考点点评: 灵活应用圆锥的体积的计算方法,是解答本题的关键.

(2012•民乐县模拟)两位小数的计数单位是(  )
(2012•民乐县模拟)两位小数的计数单位是(  )
A.100
B.百分位
C.[1/100]
D.十位
lyq82121年前1
欧伏云 共回答了29个问题 | 采纳率79.3%
解题思路:看一个小数的计数单位,看它的最低位是什么数位,这个数位的计数单位就是这个小数的计数单位.

两位小数的最低位是百分位,计数单位就是0.01,即是[1/100];
故选:C.

点评:
本题考点: 小数的读写、意义及分类.

考点点评: 此题主要考查小数的计数单位,只需要看小数的最低位判断,要与数位区分开来.

(2012•民乐县模拟)把5克盐溶于100克水中,盐与盐水的重量比是(  )
(2012•民乐县模拟)把5克盐溶于100克水中,盐与盐水的重量比是(  )
A.1:19
B.1:20
C.1:21
枫叶飘落的地方1年前1
低矮的云朵 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:先用“5+100”求出盐水的重量,进而根据题意,进行比即可.

5:(5+100),
=5:105,
=1:21;
答:盐与盐水的重量比是1:21.
故选:C.

点评:
本题考点: 比的意义.

考点点评: 解答此题的关键:先求出盐水的重量,进而根据比的意义列式并化简,进行解答即可.

(2012•民乐县模拟)列式计算
(2012•民乐县模拟)列式计算
①32的[3/8]减去3[3/4]除以15的商,差是多少?
②一个数的25%与40的和,正好是120,求这个数.(用方程解)
③甲数是40,甲数是乙数的[5/8],甲乙两数差的[3/4]是多少?
冬虫夏草汤1年前1
qjw999 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:①32的[3/8]为32×[3/8],3[3/4]除以15的商为3[3/4]÷15,所以32的[3/8]减去3[3/4]除以15的商,差是:32×[3/8]-3[3/4]÷15.
②设这个数为x,则其25%为25%x,这个数的25%与40的和,正好是120,可得方程:25%x+40=120;
③甲数是乙数的[5/8],则乙数是40÷
5
8
,则两数的差为40÷
5
8
-40,所以两数差的[3/4]是:(40÷
5
8
-40)×[3/4].

①32×[3/8]-3[3/4]÷15
=12-[15/4]×[1/15],
=12-[1/4],
=11[3/4];
答:差是11[3/4].

②设这个数为x,可得方程:
25%x+40=120
25%x=80,
x=320.
答:这个数是320.

③(40÷
5
8-40)×[3/4].
=(64-40)×[3/4],
=24×[3/4],
=18.
答:甲乙两数差的[3/4]是18.

点评:
本题考点: 分数的四则混合运算;百分数的加减乘除运算.

考点点评: 完成此类题目要注意题目中“减去、除以、和、差”等体现数据之间的关系及运算顺序的词语.

(2014•民乐县模拟)列式计算
(2014•民乐县模拟)列式计算
(1)一个数的一半比它的75%少8,求这个数.
(2)某数的3倍减去7,等于它的[1/3]加上5,求某数.
5762685331年前1
fdsgwereww 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
(1)8÷(75%-[1/2])
=8÷[1/4]
=32
答:这个数是32.

(2)设某数是x
3x-7=[1/3]x+5
3x-7+7=[1/3]x+5+7
3x-[1/3]x=[1/3]x+12-[1/3]x
[8/3]x÷
8
3=12÷
8
3
x=4.5
答:某数是4.5.
(2014•民乐县模拟)三亿五千四百八十万六千写作______,改写成用万做单位的数是______,省略亿位后面的尾数约
(2014•民乐县模拟)三亿五千四百八十万六千写作______,改写成用万做单位的数是______,省略亿位后面的尾数约是______.
jinjing021年前1
applezhp 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.

三亿五千四百八十万六千写作:3 5480 6000;
3 5480 6000=3 5480.6万;
3 5480 6000≈4亿.
故答案为:3 5480 6000,3 5480.6万,4亿.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

考点点评: 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.

(2014•民乐县模拟)在50千克盐水中,盐和水的比是1:9,盐是(  )千克.
(2014•民乐县模拟)在50千克盐水中,盐和水的比是1:9,盐是(  )千克.
A.1:10
B.1:9
C.5[8/9]
D.5
gary20151年前1
shenlanzhilian 共回答了15个问题 | 采纳率80%
50×[1/1+9]=5(千克)
答:盐是5千克.
故选:D.