"内因是解决问题的内在矛盾"怎么解释?

内因即事物的内部矛盾,是事物内部各要素之间的对立统一关系
外因即事物的外部矛盾,是指一事物同其他事物之间的对立统一关系.
内因和外因是辩证关系,任何事物的变化发展都是外因和内因共同起作用的结果.内因是事物变化发展的根本原因,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用

错!内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用
内因是事物的内部矛盾,外因是事物的外部矛盾,即一事物与他事物之间的相互影响和相互作用.内因和外因的关系是：第一,内因是事物发展变化的根据,它规定了事物发展的基本趋势和方向；第二,外因是事物发展变化的不可缺少的条件,有时外因甚至对事物的发展起着重大的作用；第三,外因的作用无论多大,也必须通过内因才能起作用

答：有密度、毛体积密度和孔隙率包括（开口与闭口孔隙率）

地球上为什么有生命
在太阳系九大行星中,浅蓝色的地球是惟一一颗布满了生命的星球,在它的高山、海洋、森林、蓝天、两极,活跃着近二百万种生命,它是当之无愧的生命乐园.可是,生命为什么这样钟爱地球呢?
尽管目前学术界还无法准确地给生命下一个定义,但生命是一个复杂的现象,它有两个基本特征：一是能够自我复制；二是能够新陈代谢.这两种活动的进行,都需要能量,就动物和植物而言,能量的最终来源是太阳.
如果行星距离太阳过远,比如冥王星,接受到的太阳光芒极少,仿佛传说中的阴曹地府,生命由于得不到足够的能量而无法生存；如果行星距离太阳过近,比如金星,接受到的太阳光芒极多,白天黑夜的温度都在400摄式度以上,就像神话中的炼狱,生命也难以生存.
地球距离太阳既不太近,也不太远,接受的光照适中,植物可以自如地利用太阳光能,进行光合作用,储存生命活动需要的能量,当素食动物吃植物时,这种被储存的能量便到了素食动物体内,当肉食动物吃素食动物时,能量又到了肉食动物体内……就这样,是太阳的光能开动了地球上动物和植物的生命机器,使动植物子孙兴旺、生生不息.
地球上适宜的温度,是生命活动必需的.生命活动需要的能量是通过新陈代谢供给的,而过冷或过热的环境都不利于新陈代谢的正常进行,只有在适宜的温度下,植物才能有效地进行光合作用.
地球有大气层保护,这对于栖息在它上面的生命而言,决不是可有可无的,因为：大气层挡住了来自宇宙空间的强烈的紫外线,使地球上的生命免遭伤害；大气层挡住了大部分撞向地球的陨石,地球表面才没有像月球表面那样坑坑洼洼；大气层就像一床厚厚的棉被,使照射到地球表面的太阳光不会散发到太空中去,地球上的温度才不会剧烈变化；假如没有大气层保护,地球上就不会有刮风下雨,也不会有江河湖海,地球将是一个死寂的荒凉星球.
地球上有繁荣的生命,这与它是一颗岩石星球也不能截然分开.地球的核心是融融的岩浆,岩浆的主要成份是铁.在地球自转过程中,铁质核心产生了强烈的磁场.这种磁场包绕着地球,保护着地球.当太阳风暴,也就是来自太阳的高速带电粒子流,向地球猛烈袭来时,这种包绕着地球的磁场把它挡在了太空,从而保护了地球上的生命.
对于生命而言,地球上的条件可谓得天独厚.然而在浩淼无垠的宇宙中,太阳系只不过是沧海之一栗,太阳不是茫茫太空中惟一的恒星,地球难道就是茫茫星海中惟一有生命居住的行星吗?

内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的必要条件

D

解题思路：自然选择学说：
（1）内容：过度繁殖（基础）、生存斗争（动力）、遗传变异（内因）和适者生存（结果）．
（2）意义：科学地解释了生物进化的原因和物种多样性形成的原因．

A、DNA→DNA表示DNA复制，进而传递遗传信息，基因突变能产生新基因，形成新的性状，为生物进化提供原材料，而基因突变发生在间期DNA的复制过程中；故A正确．
B、DNA→RNA表示转录，进而控制蛋白质合成，不发生遗传变异；故B错误．
C、mRNA→蛋白质表示翻译过程，控制生物性状，不会发生遗传变异；故C错误．
D、转运RNA携带氨基酸进入核糖体内合成蛋白质，不会发生遗传变异；故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 自然选择学说的要点．

考点点评： 本题考查自然选择学说和基因突变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．

一棵树苗不可能长成狗,这就是内因,但是有可能长到一半被砍倒了,这就是外因,哈哈 内因即事物的内部矛盾,是事物内部各要素之间的对立统一关系 外因即事物的外部矛盾,是指一事物同其他事物之间的对立统一关系.内因和外因是辩证关系,任何事物的变化发展都是外因和内因共同起作用的结果.内因是事物变化发展的根本原因,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用

内外都重要.内是内含,外是外表.一个好习惯决定一个好性格

在高中阶段我们都是这么认为的,课本上的实验都支持这个解释,所以这句话在高中阶段应该是正确的.
但是也有不同的理论,详见百度文库：

主观就是你自己内心的想法,客观即是外界的影响

《房龙地理》（即《人类的家园》) - 亨德里克·威廉·房龙[ 亨德里克·威廉·房龙（Hendrik Willem Van Loon 1882--1944）,荷裔美国人,著名学者.1882年出生在荷兰,他是出色的通俗作家,在历史、文化、文明、科学等方面都有著作,而且读者众多,他是伟大的文化普及者,大师级的人物.作家,历史地理学家.]

一棵树苗不可能长成狗,这就是内因,但是有可能长到一半被砍倒了,这就是外因,哈哈
内因即事物的内部矛盾,是事物内部各要素之间的对立统一关系
外因即事物的外部矛盾,是指一事物同其他事物之间的对立统一关系.
内因和外因是辩证关系,任何事物的变化发展都是外因和内因共同起作用的结果.内因是事物变化发展的根本原因,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用

(l)b c
(2)e和a
(3)d和e
(4)同一物种，胚芽鞘长势相同
(5)对照性原则，单因子(单一)变量原则

解题思路：本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

ABCD、生物进化的内因是：遗传和变异，变异具有不定向性；外因是：环境的定向选择．可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异统称为突变．ABD属于生物进化的内因，C属于生物进化的外因，ABD错误，C正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 现代生物进化理论的主要内容．

考点点评： 本题主要考查学生对知识的理解能力和概念的辨析能力．要注意，自然选择是定向的，而变异是不定向的．自然选择会使种群基因频率发生定向改变．

影响配合物条件稳定常数的内因是：中心体和配体的性质；
外因主要是：溶液的酸度、浓度、温度、压力等.

质壁分离内因是外面的浓度比细胞浓度大,细胞想要维持内外物质浓度的相对平衡,有两个方法,一是物质向细胞转移,二是水向外转移.但物质的转移不是任何情况下都能发生的,由于某种原因,第一种转移不能进行时,所以进行第二种转移,也就是细胞失水,于是产生了质壁分离的结果.这和扩散原理不矛盾的,目的都是要维持一个相对平衡.
学习要融会贯通,多方面想想就知道了.

die of
die off 是相继死去直至死光的意思,跟原因无关

1.8e+5焦耳
(20^2-10^2)*10*60=180000

The fundamental cause of the development of a thing lies in its internal causes while external causes are the condition.
External causes become operative through internal causes, but internal causes contribute the principal aspect.

A错,除了环境选择还有生存斗争,B错,不可能是高等到低等,人类很低等吗?……C对

影响光合作用的内因：叶绿体中色素的含量、酶的活性
外因：光照强度、光质、光照时间、CO2浓度、水的供应量,温度、矿质元素（肥料）

1.I went to the doctor's and had a rotten teeth pulled out yesterday.
2.Innitially,how things develope depends on internal causes
3.I meant to give you this book today,but I forgot to bring it.
4.I was on the verge of accepting his advice.
5.Don't take divorce lightly.
大概这样吧~欢迎追问~

解题思路：阅读题干可知，该题涉及的知识点是染色体易位、影响种群基因频率变化的因素，生物变异在育种中的应用，人类遗传病的类型，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．

A、非同源染色体片段的移接既可以发生在减数分裂过程中，也可以发生在有丝分裂过程中，A错误；
B、影响种群基因频率变化的因素有基因突变、染色体变异，自然选择、遗传漂变等，B正确；
C、袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻利用了基因多样性，而没有提高基因多样性，是原有的基因重新组合，C错误；
D、21三体综合症是人体细胞中染色体数目多了1条第21号染色体，人体含24条染色体的卵细胞，多出的1条染色体不一定是第21号染色体，因此和正常精子受精产生的后代不一定是21三体综合症患者，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因频率的变化；染色体数目的变异；杂交育种．

考点点评： 本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．

这种说法是片面的...事物的变化发展是内外因共同作用的结果,内因是事物变化发展的根据,是根本的原因,但还需要外因的推动作用,内因与外因的相互作用推动了事物的发展变化,因为内因只能是事物变化发展的根本原因,仅仅说他是原因,是片面的说法~

形成水循环的内因：是水在通常环境条件下气态、液态、固态易于转化的特性.
导致水循环的外因：是太阳辐射和重力作用,为水循环提供了水的物理状态变化和运动的能量.

要重视内因对事物变化发展的决定作用,同时不能忽视外因队事物发展的影响
举个简单例子
每个人都经历过考试,考试通过,是自身努力,也有老师或者家长的帮助.考试失败,由自身的松懈,心理状态没有调整好等等原因所致,环境也有可能影响心情,对考试有一定影响,但是根本原因还是要从内因出发,找自身的问题,解决自身的问题,最后协调好其他外部因素.

形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态易于转化的特性,
导致水循环的外因是太阳辐射和重力作用,为水循环提供了水的物理状态变化和运动的能量.

第一题答
1.马克思主义哲学原理认为内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件.内因外是一个相互联系的整体,二者互相依存,互为变化发生的条件,不可分割.
2.内因是变化的根据.从教与学上看,学是根本,是变化的内因,也是变化得以发生的根本和源泉.只有学了,才有可能取得进步.
3.外因是变化的条件.教是外因,教是变化得以发生的推动力和必要条件.
4,教与学是矛盾的两个方面.学为本,教为辅.相互促进,相互结合,才能有效促进事物向更高的层次上发展.

在个人成长过程中,要学会正确地对待内因和外因
因为内因是事物变化发展的根本原因,它决定事物发展的性质和方向.所以：
(l)要重视内因的作用
①个人的成长首先要靠自己的主观努力
提问：一个人的进步过程中如何充分重视内因的作用?大家先说说一个人进步的内因有哪些?
(学生发表意见后,教师归纳.)
一个人进步过程中的内因主要是指本人主观能动性的发挥,具体表现在理想、志向、进取精神、意志、毅力、勤奋、战胜困难.挫折、逆境的勇气等.一个人的进步快慢和程度主要取决于本人的主观努力.在相同的条件下,个人主观努力的程度不同,所取得的成绩和做出的贡献就会有很大的差别.因此,只能充分发挥自己的主观能动性,即内在动力,才能不断进步,取得更大的成绩.即使是孪生兄弟在同一个学校同一个班级里学习,外因虽相同,但进步的情况也会有所不同,进步有先有后,有快有慢,成绩有好有差.其关键就在于每个人的基础、动力、进取精神、努力程度等内因不同.所以,我们必须充分重视内因.
“天行健,君子以自强不息”,这是中国著名的古训.在历史上,它鼓舞了无数仁人志士,为中华民族的富强而奋斗,为个人的成长而努力.今天,我们在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,在各种学习和工作环境中,一定要坚持自重、自省、自警、自励.
②正确看待机遇
生活中也确实有这样一些强者,他们把握住了某一稍纵即逝的机会,或者说是“机遇”,从而取得了事业上的成功.一个农村姑娘,如果不是一个偶然的机会被田径教练看中,可能她就将在农村中度过自己的一生,绝不会成为世界田径场上的名将；一个射击选手,如果不是紧紧把握住了一次进入省射击队的机会,也绝不会在奥运会上实现我国奥运史上的零的突破,取得冠军.因此,能否把握机遇,往往成为能否在事业上取得成功的重要一环.
但是,机遇毕竟只是事物发展的外因,它在事物发展中不起支配和主导作用.主观努力才是内因,只有通过长期的主观努力,才能培养和具备善于捕捉和利用机遇的能力.机遇的出现对于我们任何一个人来讲都是非常公正的,关键是我们能不能把握住.在牛顿之前不知有多少人看见苹果落地,却没有发现万有引力定律；鲁班之前不知有多少人被草割破了手指却没有发明锯子.正如教材所分析的那样.
③正确对待顺境和逆境
人生道路上,顺利的境遇能为个人成长提供良好的条件,逆境会给个人成长带来不利的影响.那么,如何正确对待顺境和逆境,能不能把自己的成功和失败都归结为顺境和逆境的作用、影响呢?
顺境、逆境都是外因.把自己的成功和失败都归结为顺境和逆境的作用属于外因论.外因论完全到事物的外部去找原因,是完全错误的.关于外因论的错误,我们可以用地理环境决定论为例来说明.地理环境决定论主张,地理环境(包括气候、土壤、地形、水源、矿藏等)直接决定人类的体质、心理和道德,决定人口的分布、种族的优劣、文化的高低、经济的盛衰、国家的强弱,并由此决定各国社会制度的性质和变化.沙俄时代的一位学者叫做列夫·梅尼科夫的就曾经说：“水是历史的动力”.其实不管是水,还是气候,还是资源,任何地理环境都不可能是社会发展的决定原因.我们可以看到许多国家的地理环境差不多一样,但有的是社会主义国家,有的是资本主义国家,有的经济发达,有的不发达,差别非常大,用地理环境是无法解释这种差别的.就在同一个国家,社会的变化是几千年、几百年、甚至几年或几个月就很显著的,而地理位置的显著变化却需要若干万年.在若干万年内没有多大变化的地理环境,怎么能解释很短时间内的社会巨大变化呢?我国一百多年前是封建性的大清帝国,1840年后变为半殖民地半封建国家,1949年成立了中华人民共和国,成为社会主义国家,在这短短的一百多年中,我国的地理环境没有什么重大变化,长江、黄河、珠江、黑龙江一样奔流,珠穆朗玛峰照样屹立在西藏高原上,硬说这一百多年中国社会性质的巨大变化,根本原因在于地理环境的变化,岂不是天大的谎话?
因此,无论顺境或逆境,都只是一种外因,必须通过内因才能起作用.因此当身处顺境时,我们应头脑清醒,抓住有利时机争取早日成才.遇到逆境时,我们也决不能悲观、消沉,而要以坚强的毅力,去迎接各种困难的挑战,并学会扬长避短,变不利为有利,坚定地走向成功的未来.
前面我们强调了在个人成长过程中要重视内因的作用,但是,外因在个人成长过程中是不是就不重要,可以忽视呢?
(2)也不能忽视外因的作用
对于外因,我们要作“一分为二”的分析.“近朱者赤,近墨者黑”,说的是外部环境对个人的成长有着重要的影响.我们决不可忽视外因对事物变化发展的作用.这方面,既有“榜样的力量是无穷的”、“名师出高徒”等有益经验,也有“哥们义气害死人”之类的沉痛教训.因此,我们必须对周围的环境作“一分为二”的分析,看到对我们成长的有利因素,并充分发挥这种因素对我们成长的促进作用,力争做到“近朱者赤”,以便早日成才；又要看到对我们成长的不利国家,并尽量抵制、削弱其不良影响,努力做到“近墨者未必黑”.
我们看待任何事物,都要把内因和外因结合起来.在个人成长过程中,要学会正确地对待内因和外因,我国的社会主义现代化建设,也必须和外因结合起来.

内因,直接关系到与外界的交流,外因,间接影响到与他人的相处,当内因有强烈想要交流的欲望而外因又为这种欲望提供了充分的条件,那么内因与外因在这种关系之下,便可促进彼此交流.促进人生发展

向光性的内因是因为植物的新生组织（通常是嫩茎）会分泌生长素,不同浓度的生长素对生长速度的影响又不一样,一般情况是较高时,生长较快,较低是,生长较慢.而光线能够导致背光面的生长素浓度较高,促使这面生长较光线照射面快,这样植物的生长就表现出了向光性,而这正是外因所在.

内因是事物发展变化的根据,而外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用.

development are decided by
has greatly promoted 、
yesterday
I’m agree with , a success.

应该都有原因,但是内因更大一些.不同的人在相同的环境下,性格也是有明显的差异的.如果一个人天生自卑,坏境又没有特别乐观,会造成他更加自卑.所以性格的差异与环境的因素差异不大,起主导的还是内因.

我从辩证唯物主义哲学分析贴主的问题：
人类的第一特征是什么生物特征,第二特征是人格特征.也就是说,从辩证唯物主义哲学的角度来看,首先这样东西要是一个生物,其次才是一个人.从生物学和抚养学的角度来看,刚出生的孩子除了样子外,没有任何人类特征,就像一张白纸.对于他（她）来说,只有外在客观,没有内在.内在是在客观条件不断影响下,逐渐形成的,不同的客观条件可以培养出截然不同的内在人格特征.
有一个故事,讲的是一个法官和贼.法官说：贼就是贼,永远是贼,其子子孙孙都必将为贼.贼就问那个法官,你的儿子将来会成什么?法官说,我的儿子会子承父业成为一个法官.后再贼设法将法官的儿子偷走了,然后培养成一个大盗.这个大盗被捕后,刚好就是那个法官审判,这是贼出现了,说大盗就是法官当年丢失的儿子.
影响人的一生,最重要的是所处的环境,就是外在客观条件,人格会随着外在条件的变化而变化.比如说信仰,比如说智慧,比如说能力,都随着外在条件的变化而变化.
从辩证唯物主义哲学的角度来看：首先,客观实在是人格存在的根本条件,没有客观实在也谈不上什么人格存在.其次,客观环境的变化和冲击是人格变化的动力和催化剂.因此,外因和内因是一个因和果的关系.
显而易见,什么对人的一生更重要.

最终还是外因是第一性的.类似的问题是物质与意识的关系.在量变时,自然性的物质决定系统,也就是外因决定内因.内因依据外因被 动变化.在质变时,矛盾转化,内因成了矛盾主要方面,外因是次要的.然而又有更大的外因存在,还有规律性的外因存在.比如人,就能主动地作用外物,在自然界与人的意识的矛盾中,人的意识反而是矛盾的主要方面,于是是人有组织地有目的地作用自然界.生产实践就是这种意识决定物质的形式.但是还有更大的自然界啊,面对着大的天灾,比如地震洪水之类的,人就还是被动的,最多只能做到避开.至于规律这样的本质性的外因,人的意识也只有服从,而不能决定规律.

x^4-y^4=(x^2-y^2)(x^2+y^2)
=(x-y)(x+y)(x+yi)(x-yi).

内因是事物的内部矛盾,外因是事物的外部矛盾,即一事物与他事物之间的相互影响和相互作用.内因和外因的关系是：第一,内因是事物发展变化的根据,它规定了事物发展的基本趋势和方向；第二,外因是事物发展变化的不可缺少的条件,有时外因甚至对事物的发展起着重大的作用；第三,外因的作用无论多大,也必须通过内因才能起作用.

（1）物质本身的性质（2）温度

“红杏出墙”是因为植物有向光性,属于向性运动,是为争取更多的生活空间,可以吸收高更多的养分,从而枝繁叶茂,更好地生长!

解题思路：此题考查植物的顶端优势，在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势

在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是抑制顶端优势的结果，产生的原因：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．人们要利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量，可见，这种自然现象与温度的高低、光照强度无关，而生长激素植物体内是不存在的．
故选：C

点评：
本题考点： 顶端优势．

考点点评： 在生产实践中，人们经常利用顶端优势的原理，来提高作物和果树产量及花卉的观赏价值．

同种鱼类具有不同体色,主要与（周围环境的颜色）有密切关系 鱼类体色变化的内因主要是（营养、激素水平的变化和发育程度的不同）,外因主要是（水温、光线和水质）.

The development of things fundamentally is decided by the internal cause

总体来说,内因和外因辩证关系的原理（即世界观）是：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果.内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用.对应的方法论是：要求人们在分析问题和解决...

内因是事物存在和发展的根据.

寒!受精的鸡蛋在一定温度条件下能孵出小鸡.这个过程不存在矛盾.
事物内部的各要素,这里是指内含,深意,或是物体前进时被预测的轨迹.
思维剥离出表面现象下的具体原因因素.
确实有即是内因又是外因的矛盾存在,是一悖论.（语言的逻辑错误）我在什么场合听到过这一词组,现在是忘记了）
你的想法有一点,鸡蛋内因和外因完全分离了.
鸡蛋——鸭蛋（内）
鸡蛋（外）——鸭蛋（外）
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鸡蛋与鸭蛋的区别, 也不存在矛盾.
P.S.：楼上说的内外因素与内外矛盾,是两件事情.各因素可能出现矛盾乃是对立（且可以成为对立）之后的才会发生的事情.
矛和盾的对立才会出现矛盾. 香蕉和盾就不会出现矛盾.
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政治哲学中矛盾的内外因素,是指同一件矛盾事物中的内部和外部因素.
比如说 人民希望幸福,人民希望富裕,人民不希望战争（希望和平）这里的矛盾,就有内部和外部因素.（没时间不写了.有急事）

解题思路：自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是生存环境的变化．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．

生物物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此人们认为生物进化的重要因素是②选择、⑤变异、⑥生存斗争．
故选D

点评：
本题考点： 生物进化的原因．

考点点评： 遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果

解题思路：本题考查生物进化的原因．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是生存环境的变化．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．

生物物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因．
故答案为：√

点评：
本题考点： 生物进化的原因．

考点点评： 遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果