词海拾贝。(把下列词语补充完整)

陈刘花花2022-10-04 11:39:541条回答

词海拾贝。(把下列词语补充完整)
局促( )( )  毫( )相( )  ( )容( )迫
扬( )而( )  不胜( )( )  ( )( )十足
( )息( )视  变( )多( )  枝( )花( )

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bo2323 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
不安 不,让 从,不 长,去 其烦 架子 屏,凝 化,端 折,落
1年前

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我们学习了人教版六年级上册的综合性学习诗海拾贝,老师要我做一个汇报,帮帮忙!
我们学习了人教版六年级上册的综合性学习诗海拾贝,老师要我做一个汇报,帮帮忙!
具体说说自己的收获和感受!很急很急!十万火急!
athina_li1年前1
贝戈贝戈澎 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
可以这样开头:
很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读.老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的.所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识.
这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感.
例文:
六(1)班花欣然
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅.
首先,我们小组的四名同学制定了活动计划,进行了明确的人员分工,各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗,并将搜集来的资料聚集在一起,在组长的带领下,进行阅读与交流.在交流中,我们感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由,更适合抒发诗人的情感;我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之,我们学到了许多以前不知道的知识.这次活动,使我们在诗歌的海洋中畅游的同时,也大开了眼界.
当然,我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧.例如:我们在读诗的时候,知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感.
在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉.我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已.
虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝.让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!
手打,累啊,采纳吧
词海拾贝(补充词语)。( )之不( )
词海拾贝(补充词语)。
( )之不( ) ( )( )夜游 腰( )腿( )
mao11241年前1
草帽8 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
置理 秉烛 酸疼
词海拾贝以及基础精练
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娃们都去nn了1年前1
klpk222 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
1.have long hair
2.wear glasses
3.play the piano
4.used to
5.straight hair
6.sometimes
7.play the football
8.取得好成绩
1.is used to play the guitar.
2.play the piano
3.used to be a football team member.
4.He did not wear glasses.
5.in school basketball team.
想象写话:闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友都在做些什么呢
想象写话:闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友都在做些什么呢
要不少于40个字!
libranana1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
词海拾贝。(补充词语)神( )气( )  ( )( )雄伟  金( )辉( )尽收( )( )  姿态( )( )  (
词海拾贝。(补充词语)
神( )气( )  ( )( )雄伟  金( )辉( )
尽收( )( )  姿态( )( )  ( )山( )野
汪汪汪汪汪汪汪汪1年前1
911hhp911 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
清 爽 气 魄 碧 煌 眼 底 不 一 漫 遍
人教版六年级上册语文练习册第9课读文拾贝《母亲就是那把锁》部分题目.(文章在下)
人教版六年级上册语文练习册第9课读文拾贝《母亲就是那把锁》部分题目.(文章在下)
因为穷,他很早就辍学离开了家.唯一的行囊是装在兜里的一把钥匙,上路前母亲叫给他的:"孩子,要记得回家啊."
在南方那座城市,他两手空空,除了满腔出人头地和发财的愿望.有人说,这个城市不看你的勋章、学位和文凭,而是看你的伤痕,对出来乍到的人更是如此.他不怕,因此他选择了最苦最累别人都不愿做的事.为着那个美丽的梦想,他经受了生活的种种考验,按照自己的愿望艰难的打磨和改造自己.城市是个巨大的魔方,里面充满着各种可能.
几年后,历尽辛苦的他凭着精明的头脑、良好的人际关系、超出常人的毅力终于迈出了第一步,而且有了一笔不算太少的存款.某天清早醒来,抬头看见那把挂在墙壁上的钥匙,他怔住了."孩子,要记得回家啊."母亲的话在耳边响起,这些年除了汇款回家,他从未回去过.他把钥匙取下来,贴在胸前,眼睛渐渐模糊了.
没有一个母亲可以长生不老,也没有一样东西永久的存在.面对自己挣来的财富,他忽然发现自己其实仍旧两手空空什么都没有,只有胸前这把已锈了的钥匙.
几天后的一个黄昏,他风尘仆仆的回到了村子.站在家门口,一颗心突突地跳个不停,一切都是他离开的模样.母亲不在,门锁着,这么多年没回家了,不知道锁换了没有/他从兜里摸出那把钥匙,试探着插入门上那把锈迹斑斑的锁孔里,门咯吱一声开了,他看到屋里的摆设一如从前,甚至,他用过的课本还整齐地放在书桌上.顿时,他热泪盈眶.
对一个游子来说,母爱就是他外出多年家门上那把锈迹斑斑但从不更换的锁,不管他什么时候回来,以哪中方式、什么身份回来,都可以用最熟悉的方式开启它.
(1).
(2)读文中画线的句子,提出一个问题并试着解答.(画线的句子是:面对自己挣来的财富,他忽然发现自己其实仍旧两手空空什么都没有,只有胸前这把已锈了的钥匙.)
(3)母亲交给“他”的只有————和那句简单的叮嘱,从中可以看出母亲——————.
lzsdel1年前1
㊣东方蜘蛛 共回答了20个问题 | 采纳率95%
2问他为什么说他两手空空.答因为他已经好久没去找母亲了.
3一把钥匙,母爱
人教版《小学经典题组训练六年级上》的诗海拾贝:聪明者……愚蠢者……懒惰者……无为者……急!
人教版《小学经典题组训练六年级上》的诗海拾贝:聪明者……愚蠢者……懒惰者……无为者……急!
要准确!
frankenok1年前1
-依然随意 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
聪明者利用时间
愚蠢者丧失时间
劳动者抓紧时间
懒惰者放弃时间
有志者赢得时间
无为者藐视时间
求知者积累时间
闲聊者消磨时间
勤奋者珍惜时间
自满者等待时间
打了那么多记得选我,还加分哦!
词海拾贝。(给成语填数字,使等式成立)
词海拾贝。(给成语填数字,使等式成立)
1.(  )生有幸+(  )呼百应=四面八方
2.(  )令(  )申+(  )日(  )秋=(  )通(  )达
3.(  )全(  )美-(  )上(  )下=(  )心(  )意
775852181年前1
横刀重现江湖 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
1.三 一
2.三 五 一 三 四 八
3.十 十 七 八 三 二
词海拾贝。(补充词语)若(  )若(  )  随(  )而(  )  狂风(  )(  )绿(  )(  )阴  从(
词海拾贝。(补充词语)
若(  )若(  )  随(  )而(  )  狂风(  )(  )
绿(  )(  )阴  从(  )不(  )  变(  )多(  )
千舟一叶1年前1
szavga 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
隐 现 遇 安 暴 雨 树 成 容 迫 化 端
词海拾贝(补充词语)。成(  )结(  )  千(  )百(  )  相提(  )(  )大显(  )(  )  (
词海拾贝(补充词语)。
成(  )结(  )  千(  )百(  )  相提(  )(  )
大显(  )(  )  (  )(  )思索  (  )(  )采烈
boding661年前1
qfbj 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
群,队 奇,怪 并论 神威 不假 兴高
文学手抄报的题目不要新视窗、文学之门、火花、萌芽这种太古老的,也不要文(书)海拾贝这种太大众的,更不要太难理解的什么断弦
文学手抄报的题目
不要新视窗、文学之门、火花、萌芽这种太古老的,也不要文(书)海拾贝这种太大众的,更不要太难理解的什么断弦啊,雷人的也不要
小狼1051年前1
小敏丫头 共回答了20个问题 | 采纳率90%
光照临川,或临川之笔(备注:这两个名字是取于王勃的《滕王阁序》,“睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔”.)
词海拾贝。(将下列词语补充完整)
词海拾贝。(将下列词语补充完整)
欢( )笑( )  破烂( )( )  一如( )( )
( )( )不休  雪( )( )霜  ( )( )不安
贝贝hz1年前1
jwj11 共回答了20个问题 | 采纳率95%
声,语 不堪 既往 喋喋 上加 忐忑
六年级上册语文课堂作业本 诗海拾贝
六年级上册语文课堂作业本 诗海拾贝
从下列诗句中找到相同意思的词
不识庐山真面目,只缘身在此山中
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
遥知不是雪,为有暗香来
它们分别是( )、( )、( ),都可以解释为( )的意思
xiaoxi5021年前1
a447446 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
不识庐山真面目,只缘身在此山中
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
遥知不是雪,为有暗香来
它们分别是(缘 )、( 坐)、(为 ),都可以解释为( 因为)的意思
光明小学六(2)班在学完诗海拾贝后,决定开展一次“读古诗,感受悠久民族文化精髓”的活动,请你设计
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个开场白.
一颗小豆豆1年前1
崔风 共回答了24个问题 | 采纳率100%
李延年歌
朝代:两汉
作者:李延年
原文:
北方有佳人.绝世而独立.
一顾倾人城.再顾倾人国.
宁不知倾城与倾国.佳人难再得.
6年级上册第六单元诗海拾贝第5课为什么只有倒数2行有标点
zzfzzp1年前1
zhijuan24 共回答了19个问题 | 采纳率100%
标点符号在诗歌里紧密联系着诗歌的节奏和情感韵律,是诗歌里不可或缺的一部分,是诗人随着自己的创作情感而点缀的,事情情感的需要,有节奏感.因为她激情的高音需要停顿来平衡.
词海拾贝(补充词语,选择恰当的词填在括号里)。
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1.( )之不理 ()( )不息 扬( )吐( )
( )( )夜游 小心( )( ) 风( )雨( )
大( )小( ) ( )( )众生责( )旁贷
2.佛教中指有生命的东西,一般用来指众多的人。( )
自己的责任不能推脱给别人。( )
大部分相同,只有小部分不同。( )
nhzhshg1年前1
有缘就来聚 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1.置; 川流; 眉 气; 秉烛;翼翼; 调 顺; 同 异;芸芸;无
2.芸芸众生;
责无旁贷;
大同小异
关于学海拾贝的名言
gbjbaobao1年前1
dachengk 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果
你有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想.
学习与思考二者必须结合起来,不可偏废.单思不学,会变成空想妄想;单学不思,又会变成呆子.
海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高.
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少壮不努力,老大徒伤悲.
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六年级大册诗海拾贝第三题(47页)
忧伤南山1年前1
简双 共回答了26个问题 | 采纳率76.9%
参考资料: http://www.gszx.ykedu.net/htdocs/upfile/200412/2004121430488000.ppt#256,1,诗海拾贝
一道语文题,6年级,诗海拾贝
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爱新觉罗龙1年前1
丹凤儿 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1、天净沙是曲牌名.
2、都通过白描手法描绘了秋天的美景,通过写景来抒情.
3、《天净沙秋》中的景物有:孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水、白草、红叶、黄花等.
《天净沙秋思》中的景物有:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、
夕阳等.
4、《天净沙秋》表达了作者 由冷寂惆怅之感到开朗希望的情怀.而《天净沙秋思》则表达了诗人 发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情.
词海拾贝。 ( )(
词海拾贝。
()()动听()然而止前()后()
迫不()()资质平()身()其()
哄()()笑百年()人引()入()
猫猫跳跳20061年前1
积沙子换金子 共回答了19个问题 | 采纳率100%
娓娓动听 戛然而止 前仆后继(前仰后合)
迫不及待资质平平 身临其境
哄堂大笑百年树人 引人入胜(引狼入室)
语文六年级上方法丛书诗海拾贝写景的古诗
koskmin1年前1
一节棍 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.
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词海拾贝(将下面带“如”字的成语补充完整)。
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一贫如( ) 胆小如( ) 视死如( ) 心急如( )
守口如( ) 巧舌如( ) 暴跳如( ) 铁证如( )
jana19851年前1
天谭坛 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
洗 鼠 归 焚 瓶 簧 雷 山
词海拾贝(将下列成语补充完整)。
词海拾贝(将下列成语补充完整)。
勃勃()() 神()奕奕 专心致() ()想不到
精()简() 张灯结() ()阳似火  能歌善()
羽_希1年前1
753642 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
生 机 采 志 意 兵 政 彩 骄 舞
诗海拾贝 “诗海拾贝”搜集的6首诗歌是按_________排列的,都描写大自然美好的风光.要正确的.
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要老师的答案,一定要正确哦!
armand2081年前1
oo小草YJ 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
从古至今
六年级上册第17课 少年闰土 闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友们(指一些少爷)都在做些什么
六年级上册第17课 少年闰土 闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友们(指一些少爷)都在做些什么呢
100字以上!
林宝1年前4
11339 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
在学堂听先生教书,背文章,坐在院子里无所事事,仰望四角天空.
词海拾贝,补全词语。( )( )不舍  小心( )( )  ( )( )力尽  不容( )( )
terrybird1年前1
yff19851017 共回答了20个问题 | 采纳率85%
依依不舍 小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩
和沧海拾贝意思相同词语
shouren1101年前3
feiyangsky 共回答了9个问题 | 采纳率100%
和【沧海拾贝】意思相同的词语有
【精卫填海】
【愚公移山】
六年级上词语手册诗海拾贝中的举一反三
黑色的一切1年前2
疯克er 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
(2)青山绿水
(3)万紫千红
(4)春风得意
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(6)悲欢离合、阴晴圆缺
(7)灰飞烟灭
(8)老骥伏枥
六年级上册词语手册 诗海拾贝 那一课 词语 是什么?
脱无可脱1年前1
qqfast 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
青山绿水 万紫千红 春风得意 无可奈何 悲欢离合、阴晴圆缺 灰飞烟灭 老骥伏枥
六年级上册语文课堂作业本诗还拾贝第3题怎么写?
六年级上册语文课堂作业本诗还拾贝第3题怎么写?
3你能搜集一些同名诗歌吗?可以是古诗,也可以是现代诗.
vip_guest1年前1
jason2007u7 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
清平调三首①
李白
其一
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓②.
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢③.
其二
一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠④.
借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆⑤.
其三
名花倾国两相欢,长得君王带笑看⑥.
解释春风无限恨,沉香亭北倚阑干⑦.
词海拾贝。(补全词语)灯( )酒( )  热闹( )( )  ( )和( )丽
铁冶炎1年前1
uu夜半 共回答了25个问题 | 采纳率80%
红 绿 非 凡 风 日
词海拾贝,补全词语。(  )光(  )彩  牵(  )挂(  )  (  )心(  )血如(  )如(  )  不(
词海拾贝,补全词语。
(  )光(  )彩  牵(  )挂(  )  (  )心(  )血
如(  )如(  )  不(  )而(  )  心(  )(  )得
(  )(  )吞枣  如(  )似(  )  别(  )心(  )
ztscn1年前1
oo在世 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
流光溢彩 牵肠挂肚 呕心沥血 如痴如醉 不辞而别 心安理得 囫囵吞枣 如花似玉 别出心裁
词海拾贝1.写出下列词语的近义词.绽开-----( ) 敬重-----( )2.写出下列词语的反义词.同意-----(
词海拾贝
1.写出下列词语的近义词.
绽开-----( ) 敬重-----( )
2.写出下列词语的反义词.
同意-----( ) 懦弱-----( ) 忧郁-----( )
雪玉如歌1年前2
afhqnui 共回答了20个问题 | 采纳率95%
绽放 敬爱 反对 勇敢 开朗
求一篇学海拾贝600字 记叙文 急~~~!
教师麻辣得够味1年前2
刀客cfw 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
在我懵懂的时候,我走入了知识的海洋,无际无涯的广阔,我开始独自相当漂泊.我从溪水中出发经过逶迤的高山,连绵不断的山恋.流敞进我追求的新天地.
我从三国的纷争中,走进了冰心爱的深潭;我从红梦的悲哀中走进了郭敬明的梦里花落知多少.有流泪,有欣喜,有深思,有奋起,大起大落,不平静的心总是在知识的海洋中荡漾着.
学海拾贝,世路艰辛,涨落的潮水中撞着生命的坝堤跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律,生命的孤舟独自飘零,挥手之间已掠过了寒窗数载……
在飞流的时光中,我独自漂泊,我努力地摆正前进的方向,荡荡悠悠向前驶去.无限的感慨,无限的欣喜,如潮的愤怒,如海的的希冀,在书的海洋遨游,生命也因此而变得更加瑰丽;学海中的艰辛与险阻,只不过是那短暂的暴风与骤雨,她只会使雨后的天空愈加灿烂美丽.
我顶风冒冒雨,坚决地向前驶去,雨后的天空更加清新,雨后的彩虹更加灿烂.我不平静的心依旧在寻找.学海无垠,往事悠悠,记忆的闸门关不住思绪的飞逸,一份耕耘,一份收获,一份惆怅,一份升华!或许血泪早已浸渍了过去,或许成败也只是近在朝夕,然而过去的终将过去,未来的航程又从零点开始……
我敞开心灵的天窗,振开历奋飞的鸿羽,向着那广博的苍穹高声呼去把新的希冀刻入新的天地,张开我那有力的膀臂飞向那遥而不远的学海边际,那里有更多的晶莹剔透的贝壳在熠熠闪炼生辉……
词海拾贝(补充词语)。( )真(
词海拾贝(补充词语)。
()真()确 风()雨() 形态()()
()斧()工 责()旁() 栩栩()()
小美20061年前1
FrostinAir 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
千万;调顺;各异; 鬼神;无贷;如生
2014年六年级上册语文练习册上,读文拾贝中,生命的摇篮阅读答案
木绾清清1年前1
云火无虹 共回答了20个问题 | 采纳率70%
(1)近义词:隐蔽,坚强
反义词:稀疏,充沛
(2)按先总后分的顺序写的.
第二自然段写了赤道地区的动物植物生长旺盛,第三自认段写了地球即使两极虽然冰天雪地也有动物生存.
中心句:地球,是生命的摇篮.
(3)动物:大象、蟒蛇、猿猴、河马、鳄鱼、企鹅、海豹、燕鸥、候鸟
(4)我会和企鹅做朋友.
没问题请采纳,
Thank you!
词海拾贝。(补充词语并按要求归类)
词海拾贝。(补充词语并按要求归类)
1.填反义词,组成词语。
舍(  )求(  )  扶(  )携(  )  (  )张(  )望
(  )尽(  )来  转(  )为(  )  (  )顾(  )盼
2.填近义词,组成词语。
千(  )百(  )  (  )山(  )野  自(  )自(  )
地(  )山(  )  (  )天(  )地  无(  )无(  )
yanzhuliu1年前1
不变的我 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.近远 老幼 东西 苦甘 危安 左右
2.方计 满遍 言语 动摇 翻覆 缘故
写一篇六年级综合性学习诗海拾贝单元总结作文
zhyeson1年前1
zzbaiya 共回答了1个问题 | 采纳率100%
这次综合性学习结束了,通过这一次综合性学习,我们广泛的阅读了诗歌,不仅扩展了知识面,而且还深深的感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的魅力与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅! 在诗海拾贝、与诗同行这两个板块中我们阅读了许多古诗、词与现代诗。和他们写的诗比起来,我写的诗相对来说更落后一些。 我们还欣赏了许多诗歌,如:《天上的街市》、《风》 、《 送元二使安西》 、《古朗月行》 …… ,其中我最喜欢《古朗月行》,内容是:小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端。仙人垂两足, 桂树何团团。白兔捣药成, 问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影, 大明夜已残。羿昔落九乌, 天人清且安。阴精此沦惑, 去去不足观。阴精此沦惑, 去去不足观。忧来其如何? 凄怆摧心肝。 在这次综合性学习中,我知道了诗歌的特点: 1、现代诗一般以句子、词组为诗行,纵向排列。 2、现代诗无定句,句无定字,形成长短不一、参差错落的诗行。 3、要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定句句都押。 是啊,俗话说,师傅领进门,修行在各人。今天,老师带我们叩响诗歌的大门,明天,我们将自己走进诗歌的殿堂,去领略诗歌的瑰丽,与诗同行,和诗做永远的朋友。
四年级下册第六单元语海拾贝和温故知新 是什么 急
ZXZ13281年前1
谢谢你刺疼疼我 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
就是五年级上册的词语手册,有个小女孩的,粉红色的,第三单元课文的全部语海拾贝 蜘蛛结网,久雨必晴.雨中知了叫,预报晴天到.田螺浮水面,风雨
词海拾贝。(按要求写词语)1.写近义词。唯独——(  ) 毕竟——(  ) 离别——(  ) 珍藏——(  )2.写反义
词海拾贝。(按要求写词语)
1.写近义词。
唯独——(  ) 毕竟——(  ) 离别——(  ) 珍藏——(  )
2.写反义词。
慈祥——(  ) 潮湿——(  ) 稀罕——(  ) 舒服——(  )
猩星2631年前1
hongyu3645 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.唯一 分别 终归 收藏
2.凶狠 平常 干燥 难受
词海拾贝,补全词语。安(  )无(  )  (  )断(  )连  难以(  )(  )无(  )无(  )  冬(
词海拾贝,补全词语。
安(  )无(  )  (  )断(  )连  难以(  )(  )
无(  )无(  )  冬(  )夏(  )  消除(  )(  )
jamesycq1年前1
宝宝四岁半 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
安然无恙 藕断丝连 难以对付 无影无踪 冬暖夏凉 消除噪音
词海拾贝(补充词语,并解释所填字的意思)。
词海拾贝(补充词语,并解释所填字的意思)。
( )人心脾: 万籁俱( ):
面面相( ): ( )( )其事:
edfox1年前1
skyla 共回答了17个问题 | 采纳率100%
沁:渗入 寂:安静,没有声音
觑:看 郑重:严肃
(解释字义答案意思对即可)
谁会办手抄报啊!求办一个海边拾贝手抄报上面写四首诗。诗经采薇。春夜喜雨。天净沙秋。西江月夜行黄沙道中。另外还要自个儿编一
谁会办手抄报啊!
求办一个海边拾贝手抄报上面写四首诗。诗经采薇。春夜喜雨。天净沙秋。西江月夜行黄沙道中。另外还要自个儿编一首诗。
洞庭湖田鼠1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
诗集的前言!就是六年级上学期第七单元的“诗海拾贝”,里面让编一个诗集,要写前言!怎么写?
edooj1年前1
qingyuanyeba 共回答了20个问题 | 采纳率95%
诗从古代就开始生生不息的一代代繁衍下去,是什么魔力让它经久不衰?是他那博大精深的魅力,一个人的内涵是由诗体现的,我们一起轻叩诗歌的大门,享受阅读中的快乐,领略诗歌的魅力.或行走于这个世界,或弥漫于这个世界,或渗透于这个世界.诗是文字的,是美学的,是艺术的,是作为一个综合的体量存在的.让我们走近诗去领略诗的奥秘吧!
诗海拾贝中的《诗经 采薇》《春夜喜雨》《西江月 夜行黄沙道中》《天净沙·秋》.
诗海拾贝中的《诗经 采薇》《春夜喜雨》《西江月 夜行黄沙道中》《天净沙·秋》.
原文(课本中)急 今晚就求
5050055721年前1
wzy25 共回答了20个问题 | 采纳率100%
采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止. 靡室靡家,玁狁之故.不遑启居,玁狁之故. 玁(xiǎn)
  采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧止. 忧心烈烈,载饥载渴.我戍未定,靡使归聘.
  采薇采薇,薇亦刚止.曰归曰归,岁亦阳止. 王事靡盬,不遑启处.忧心孔疚,我行不来! 盬(gǔ)
  彼尔维何?维常之华.彼路斯何?君子之车. 戎车既驾,四牡业业.岂敢定居?一月三捷.
  驾彼四牡,四牡骙骙.君子所依,小人所腓. 四牡翼翼,象弭鱼服.岂不日戒?玁狁孔棘!
  昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏. 行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀!
——《采薇》

春夜喜雨
  (唐)杜甫

  好雨知时节,当春乃发生.
  随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
  晓看红湿处,花重锦官城.

西江月·夜行黄沙道中
  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.
  稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
  七八个星天外,两三点雨山前.
  旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.

天净沙·秋
  (元)白朴
  孤村落日残霞,
  轻烟老树寒鸦,
  一点飞鸿影下.
  青山绿水,
  白草红叶黄花.
词海拾贝(在括号里填字组成词)你懂滴哦
词海拾贝(在括号里填字组成词)你懂滴哦
( )先( )后
( )峰( )立
傲然( )( )
怦然( )( )
悠然( )( )
( )然( )( )
dggoogle1年前2
yuyemeigui 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(争)先(恐)后
(临)峰(而)立
傲然(挺)(立)
怦然(欲)(动):指由于受某种事物的吸引,思想情感起了波动.
悠然(自)(得)
(怅)然(若)(失)
(希望有用~)
词海拾贝.(给成语填 词海拾贝.(给成语填数字,使等式成立) 1.(  )生有幸+(  )呼百应=四面八方 2.(  )
词海拾贝.(给成语填
词海拾贝.(给成语填数字,使等式成立)
1.(  )生有幸+(  )呼百应=四面八方
2.(  )令(  )申+(  )日(  )秋=(  )通(  )达
3.(  )全(  )美-(  )上(  )下=(  )心(  )意
独跑者1年前1
东酸 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.三 一
2.三 五 一 三 四 八
3.十 十 七 八 三 二
上册 诗海拾贝 综合性学习 导学稿题目.好的话加分.
上册 诗海拾贝 综合性学习 导学稿题目.好的话加分.
(1)“词”又被称为( ),我们常说的元曲,正式的名称应该叫做( ).词和曲与诗歌的不同在于题前还分别有( )和( )
(2)我知道的宋代著名词人有( ),我会背他们的这几首词( ),我还知道的元代著名散曲作家有(  ),我读过他的作品(  ).
(3)我国最早的诗歌总集是( ),已经有( )多年的历史.《春夜喜雨》《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋》体裁分别属于( ),( ),( ).
(4)读了阅读材料,我还知道这6首诗歌都是描写(   )
zmp19901年前1
Baincaokj 共回答了20个问题 | 采纳率95%
(1)“词”又被称为( 长短句或宋词 ),我们常说的元曲,正式的名称应该叫做( 杂剧和散曲 ).词和曲与诗歌的不同在于题前还分别有( 词牌 )和( 曲 牌 )
(2)我知道的宋代著名词人有( 朱希真 ),我会背他们的这几首词( 一落索 ),我还知道的元代著名散曲作家有( 张可久 ),我读过他的作品( 卖花声 ).
(3)我国最早的诗歌总集是( 诗经 ),已经有(2000)多年的历史.《春夜喜雨》《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋》体裁分别属于( 唐诗 ),( 宋词 ),( 元曲 ).
(4)读了阅读材料,我还知道这6首诗歌都是描写( 自然景物 ).
o(∩_∩)o
六年级人 教版语文配套诗海拾贝答案
jlf2008881年前1
仪琳羞羞 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
诗海拾贝-----作业本答案P41---43【水调歌头】 【北宋】 苏轼明月几时有? 把酒问青天. 不知天上宫阙, 今夕是何年. 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒. 起舞弄清影, 何似在人间! 转朱阁,低绮户, 照无眠. 不应有...