小艳家新买的一辆小汽车．周末,爸爸开车带着小艳出去游玩,途中,这辆汽车在1h的时间内,在水平路面上匀

由于氢氧化钙是一种碱能与酸反应，在农业上常用来中和酸性土壤；熟石灰，会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，从而发生部分变质，变质的反应化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；常温下氢氧化钙的溶解性为微溶于水；由于氢氧化钙易变质，所以，猜想是：Ca（OH）₂和CaCO₃；根据氢氧化钙的溶液显碱性及碳酸钙能与盐酸的反应，得出验验证你的猜想的实验步骤、实验现象及结论；由于熟石灰易变质，所以，在实验室中应密封保存．
故答为：中和酸性土壤；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；微溶于水；Ca（OH）₂和CaCO₃

实验步骤 实验现象 实验结论
向滤液中加入适量的 酚酞溶液； 溶液变为红色
你的猜想正确
向滤出固体中加入适量稀盐酸溶液． 固体溶解，有气泡产生 密封．

点评：
本题考点： 药品是否变质的探究；证明碳酸盐；物质的溶解性及影响溶解性的因素；碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 熟石灰在日常生活中经常有多种用途，可用于建筑业也可用于农业．在农业中除用来配制波尔多液外，还可用来中和酸性土壤．

A、汽车呈流线型，当汽车行驶时，车上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，产生一个向上的压强差，
因此，会有一个向上的升力产生，使汽车对地面的压力小于车自身的重力，
汽车的总重G=mg=1.5×10³kg×10N/kg=1.5×10⁴N，所以A说法错误；
B、该汽车克服阻力做的功等于牵引力做的功：
W=Pt=23×10³W×1×3600s=8.28×10⁷J，所以B说法错误；
C、该汽车的牵引力为：
F=[W/s]=
8.28×107J
72000m=1.15×10³N，所以C说法正确；
D、汽油完全燃烧放出的热量为：
Q=mq=6kg×4.6×10⁷J/kg=2.76×10⁸J，
η=[W/Q]=
8.28×107J
2.76×108J=30%，所以D说法正确．
故选CD．

点评：
本题考点： 压力及重力与压力的区别；功的计算；热机的效率．

考点点评： 此题主要考查了二力平衡条件的应用、热机效率的计算及功和功率的计算，考查得很全面．

（1）水沸腾的特点是继续吸热，但温度保持不变，此温度即是沸点；
（2）小艳用注射器向密闭的烧瓶内充气，烧瓶内气体压强变大，水的沸点升高，由此可知，液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高．
故答案为：沸腾在一定温度下才能进行；液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高．

点评：
本题考点： 沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 此题考查了气压与沸点的关系的了解和掌握，是基础性题目．

（1）影响羽毛球运动的距离的因素有球的新旧、力度、质量、重力、形状、羽毛长短、羽毛疏密、球托弹性等；因此可以提出的猜想：羽毛球运动的距离可能与球拍击球用力的大小有关；
（2）比较六组实验数据可以看出，当球拍张力增大时，球运动的距离反而会变小，因此可得出的结论：球拍张力越大，球运动的距离越近．
（3）球拍弦张得越紧，给予相同的外力后，形变量越小，产生的弹力越小，从而使羽毛球飞行距离变短．所以为了让羽毛球飞行距离变长，应该用球拍弦张得较松的，即磅数较低的球拍．
故答案为：（1）羽毛球运动的距离可能与球拍击球用力的大小有关；
（2）球拍张力越大，球运动的距离越近；
（3）越小；越小；较低．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 此题是探究羽毛球运动的距离与哪些因素有关的实验，考查了控制变量法的应用，在进行猜想时，要有一定的依据，并要结合题目的要求即实验目的．

小沈阳说话的声音是由他的声带振动产生的，他模仿“刀郎”很逼真，是因为音色相似的缘故．
故答案为：振动；音色．

点评：
本题考点： 声音的产生；音色．

考点点评： 本题考查了声音的产生和音色的知识，属于基础知识的考查，比较简单．

（1）电路中如果把电流表去掉，可以用一根导线替代；
（2）电源只有4V，还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出所移动的距离值，如果用0--15V量程时，指针偏转较小，达不到要求，所以须选用0--3V量程的电压表；选用较大定值电阻时，由串联电路的分压作用，ab上分得的电压较少，电压表变化不明显，选用较小定值定值时，电压表有可能超量程，所以选用3Ω的定值电阻；
（3）当滑片位于滑动变阻器中点时，电路的电流：I=[U/R]=[4V/3Ω+9Ω＝
1
3A，电压表的示数为：U′=I×R_ap=
1
3A×
9
2Ω=1.5V；
（4）小明连接的滑轮组不能达到要求，因为根据滑轮组绳的绕法可知，N点的移动距离范围小于M；
（5）由滑轮组提升物体时绳子自由端移动距离和物体移动距离的关系可知，小亮连接的滑轮组中N移动距离是M移动距离的5倍，小艳连接的滑轮组中N移动距离是M移动距离的4倍，
当电压表刻线在
1
3]处时，电压表的示数是1V，由串联电路的分压特点，可知滑片P应向上滑到ap是[1/3]ab处，即向上移动10cm，由装置图可知也就是M向上移动10cm，根据小亮连接的滑轮组的特点，N点可移动50cm；
故答案为：（1）①用一根导线替代；②C，3；③1.5V；
（2）①不能，根据滑轮组绳的绕法可知，N点的移动距离范围小于M；②小亮，50cm．

点评：
本题考点： 物理学方法；滑轮组的设计与组装；电流表的使用；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用．

考点点评： 此题是一道力学和电学的综合题，考查了多个知识点，体现了物理学的具体运用，有一定的难度．

图甲成正立放大的虚像，因此该透镜为凸透镜，像的位置大于小明的眼睛和透镜之外，故CD错误；
图乙成正立缩小的虚像，因此改透镜时凹透镜，是近视镜，故A错误，B正确．
故选B．

点评：
本题考点： 辨别凸透镜和凹透镜的方法；近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 掌握凸透镜成像的三种情况和掌握凹透镜的成像情况，以及掌握近视眼和远视眼的矫正眼镜．

（1）甲图，看到小明的眼睛是正立的，放大的像．应用了凸透镜成像时U＜f 时，通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像，并且虚像在物体和透镜以外的地方．成像情况如图．所以A、B不符合题意．

（2）乙图是正立的缩小的像是凹透镜成的像，如下图，物体无论在任何位置得到的像都是正立的、缩小的虚像．所以眼镜是凹透镜是近视眼镜．所以D不符合题意．

故选C．

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用；近视眼的成因与矫正办法．

考点点评： （1）掌握凸透镜和凹透镜的三条特殊光线的作图．
（2）掌握凸透镜成像的三种情况．掌握凹透镜的成像情况．
（3）掌握近视眼和远视眼的矫正眼镜．

（38-2）÷3，
=36÷3，
=12（岁），
38-12=26（岁）；
答：王老师现在26岁．
故答案为：26．

点评：
本题考点： 年龄问题．

考点点评： 本题关键是根据关系式明确3倍的年龄差相当于（38-2）岁．

（1）甲图，看到小明的眼睛是正立的，放大的像．应用了凸透镜成像时U＜f 时，通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像，并且虚像在物体和透镜以外的地方．成像情况如图．所以A、B不符合题意．（2）乙图是正立的缩小...

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用；近视眼的成因与矫正办法．

考点点评： （1）掌握凸透镜和凹透镜的三条特殊光线的作图．
（2）掌握凸透镜成像的三种情况．掌握凹透镜的成像情况．
（3）掌握近视眼和远视眼的矫正眼镜．

（1）从图可知，看到小艳的眼睛是正立的，放大的像，
∴该透镜为凸透镜，不能为凹透镜，
并且应用了凸透镜成像时U＜f时，通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像，
并且虚像在物体和透镜以外的地方，
成像情况如图，所以A、B不符合题意．

（2）该透镜为凸透镜，对光有会聚作用，该透镜可以做成老花镜，
并且通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像，所以C符合题意，D不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用．

考点点评： 掌握凸透镜成像的三种情况和掌握凹透镜的成像情况，以及掌握近视眼和远视眼的矫正眼镜，是一道比较容易出错的题目．

（1）当只闭合开关S₁时，L₀和L₁均发光，但都比正常发光，是因为L₀与L₁串联，两个灯得到的电压小于220V，故不能正常发光，说明该支路是通路，是正常的；
（2）当只闭合开关S₂时，L₀正常发光，L₂不发光，说明L₀得到了220V的电压，该支路是发生了短路．
故选B．

点评：
本题考点： 家庭电路的故障分析．

考点点评： 本题考查了学生用用校验灯检修家庭电路的故障的了解与掌握，明确该方法校验灯串联接入电路是本题的关键．

原式=
x2−4x+4+4x
x2−4×(x2−4)，
=x²+4，
因为x=10或x=-10时，x²的值均为100，原式的计算结果都是104．
所以把x=-10错抄成x=10，计算结果也是正确的．

点评：
本题考点： 分式的化简求值．

考点点评： 本题考查了分式的化简求值：先通过分式的运算法则把分式化成最简分式，然后把满足条件的字母的取值（或代数式的值）代入（或整体代入）进行计算即可．

图甲成正立放大的虚像，因此该透镜为凸透镜，像的位置大于小明的眼睛和透镜之外，故CD错误；
图乙成正立缩小的虚像，因此改透镜时凹透镜，是近视镜，故A错误，B正确．
故选B．

点评：
本题考点： 辨别凸透镜和凹透镜的方法；近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 掌握凸透镜成像的三种情况和掌握凹透镜的成像情况，以及掌握近视眼和远视眼的矫正眼镜．

（1）调节天平横梁平衡时，平衡螺母向天平上翘的左端移动．
（2）工艺品的质量m=50g+20g+10g+5g+4g=89g．
（3）工艺品的体积V=44ml-30ml=14ml=14cm³．
铜块体积V'=40ml-30ml=10ml．
工艺品的体积比铜块的体积大．
（4）工艺品和铜块的质量相同，由ρ=[m/V]得，工艺品的体积大，工艺品的密度小．所以工艺品不是铜制成的．
故答案为：（1）左；（2）89；（3）14；大；（4）不是；相同质量的铜块和工艺品，工艺品的体积大，工艺品密度小．

点评：
本题考点： 固体的密度测量实验．

考点点评： 本题考查了天平的使用、量筒的使用、密度的测量等，测量固体的密度是初中的重要实验，一定要掌握．