视觉捕捉的极限速度视觉反应速度人类的双眼能够捕捉到的运动物体的最快速度是多少?或者说,物体以最低什么速度运动时人眼是捕捉

视觉成像时,外界的“点”在视网膜上不能被“分辨”时,就感觉不到“点”了.
好比显示器,显示的“点”在正常视距情况下,在人的视网膜上的成像大小只相当于1个视神经元（或细胞,我不知这个术语应该是什么）时,你已经看不出“点”了.

你可以拿一个地球仪,使它自西向东转动（自左向右）,从南极是顺时针的,从北极看是逆时针转动.
就好像一个人和你面对面,你的左边是他的右边,南北极也是相对的,所以方向相反

第一空填：5
第二空填：450.25

如果使用机械方式是肯定无法实现的,实际上电子枪是固定不变的,通过偏转磁场使得发出的电子运行轨迹发生偏转,而偏转的幅度则取决于磁场的强度,通过控制X,Y两个方向的磁场强度就能控制电子打向屏上任何一个点,由于控制电场强度的电流变化是很快的,而电子又是惯性极小的粒子,因些可以很快完成扫描.通常显示器每秒要更新75次以上才能感觉不闪烁.

A B 中如果 出现,那他是失明 而不是 模糊 ..角膜损坏不成立 应为他眼结构正常
第二题如果总是近距离看书写字,牵引晶状体的肌肉总是处于紧张状态,时间长了,肌肉就会疲劳,失去调节能力.再看远处物体时,肌肉不能放松,晶状体的弯曲程度不能改变,透过晶状体形成的图像不能落在视网膜上

可以这么理解,颜色是由波长决定的,是光的属性,就是说有颜色的是光,而物体有反射特定光波长,即光颜色的能力,并不是物体本身有颜色.我们用物体颜色这个概念其实就是说物体反射光的能力这个属性.如果物体颜色是我说的这个定义的话无论有没有光它都是有颜色的.例如一个物体有反射绿光的能力,在太阳光下呈绿色,那么我们说它是绿色的.即使在红光下它是黑色的,但不影响它能反射绿光这个属性,我们仍然说它是绿色的.

记住这个就行
形成所有的的感觉的器官都是大脑
进一步都是在大脑皮层上形成的
不管是听觉,味觉,视觉……

视觉 ,.,.,.

1.在视觉形成过程中,当眼睛由亮处移向暗处的物体时（瞳孔）会发生变化,其变化过程为（瞳孔变大）,这一变化由（瞳孔）来调节
2.在视觉形成过程中,当眼睛由远处移向近处的物体时（眼球/晶状体）会发生变化,其变化过程为（眼球前后径变长/晶状体变凸）,这一变化由（眼球/晶状体）来调节
3.某同学上课时看不清黑板上的字,原因是他的眼球的（前后径过长）或（晶状体凸度过大）使形成的物象落在视网膜前方,这是由于（没有正确用眼）造成的
4.人们突然遇到危险而感到心脏砰砰乱跳,这是因为人体内分泌系统会在（神经）系统调节控制下,分泌较多的（激素）,促使心跳快、血压升高的缘故.
（我也不确定）

设f,v之间的关系式为f=k/x（k≠0） ,∵v=50km/h时,f=80度,∴80=k/50 解得k=4000 所以f=4000/v

你朋友说的是正确的,人之所以能看见物体,是因为物体发出的光（或反射的光）到达你的眼睛里,如果星球离我们有20光年（光年就是光一年走的距离）,那么那个星球发出的光（或反射的光）要经过20年才能到达地球,所以我们看到的星球的状态其实是20年前的星球状态.
根据爱因斯坦的相对论,大部分科学家所认同光速只能接近,不可到达.

A

通过写蝉视觉的清晰的特点,解释了蝉并不是因为听到声音而飞走,而是看见,间接写出蝉叫声之所以大的原因.

1、惊世骇俗,视觉盛宴.
2、震撼创意,视觉盛宴.
3、饕天餮地,视觉盛宴.
4.、夺人心魄,视觉盛宴.
5、鬼斧神工,视觉盛宴.
6、气吞山河,视觉盛宴.
7、摧枯拉朽,视觉盛宴.
8、巧夺天工,视觉盛宴.
9、经天纬地,视觉盛宴.
10 大象无形,视觉盛宴.

A

B

解题思路：人之所以能看强远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．

眼球中膜睫状体内的肌肉可以调节晶状体的曲度，晶状体是眼球的主要折光结构．
A、瞳孔是外界光线进入眼球内部的通道，虹膜内的平滑肌可以调节瞳孔的大小；当外界光线由弱变强时，瞳孔缩小；当外界光线由强变弱时，瞳孔扩大．该项不符合题意．
地、当人由视远物转为视近物时，睫状体内的肌肉收缩，晶状体的曲度变大，折光能力增强，物像落在视网膜上；当人由视近物转为视远物时，睫状体内的肌肉舒张，晶状体的曲度变小，折光能力减弱，物像也正好落在视网膜上；这样人的眼就能看清远近不同的物体．该项符合题意．
C、视网膜上有很多的感光细胞，不能移动．该项不符合题意．
s、眼球的前后径是角膜到视网膜的距离，不能调节．该项不符合题意．
故选地．

点评：
本题考点： 近视、远视形成的原因及矫正方法．

考点点评： 在眼球的所有折光结构中，只有晶状体的曲度可以调节．

1．视：山坡……长墙.听：蝉儿,潜在……长鸣.嗅：吹送着……麦香.触：热风浮动着.　2．夏天的色彩是金黄的.　3．田间的农民只要快割,快割；麦子上场了,又想着快打,快打.4．因为夏季是紧张、热烈的.衬托
百度文库有答案的

第一个表示否定和讽刺 第二个表示特殊含义需要强调

　秋天的银杏叶
　　秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了.树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服.
　　我摘下一片来,放到手中细细地抚摸.它不算细滑,但也不粗糙.秋风带走了它的水分,有点硬硬的.叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了.我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道.满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息.春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了.阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳.风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语.
　　这些银杏叶既不知道什么叫死亡,也不知道春天会重新到来.它们为大树而生,无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树.这些叶子很朴素,活得默默无闻,毫不张扬.然而,这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱.
　　秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献.
　　冷风拂过,金黄色的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……

不管是视线宽度还是长度,都有太多的动物比人类强了.

You are shaking violently in my vision

形成的是倒像,但是经视觉神经和大脑皮层处理后会变正像

春
春日,和煦的阳光暖暖地洒在身上,让你有无尽的遐想.春花,争相开放,那股扑鼻的香味让你欲罢不能,春草,刚刚探出头来,嫩绿嫩绿的,在瞬间铺成一块绿茵茵的地毯,让你依恋不舍…… 春风,轻抚着你的脸颊,让你没有丝毫凉意,春雨,是这时最宝贵的东西,有时,会淅淅沥沥下上一整天,漫步雨中,是一种憧憬,无尽的遐想.这时万物都复苏了,大地处处生机勃勃了,这样的景色,值得我追忆.
　　春日,阳光,杨柳,风.
　　碧波粼粼的护城河,在春的细心装扮下美不胜收,岸头的杨柳散开一头柔美的青丝,在微风中优美地梳理.阳光娇羞地跌在她的肩头,她含着,伸出慈爱的手臂将他抱下,拥入怀中,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈.
春华 风筝 幸福
春天的气息刚刚到来,我遍脱去厚重的棉袄迫不及待地冲到楼下,妈妈说：“这孩子,真顽劣!”可是这也无法阻挡我的脚步.
我把风筝高高地举起,风筝就像个孩子一样,拉着我不由自主地向前跑.“这孩子,真顽劣!”我就像看着自己一样望着风筝,嘴角扬起一个幸福的弧度.
童年时期的春天里,我是顽劣的,也是幸福的.

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.
颔联

1．视：山坡……长墙.听：蝉儿,潜在……长鸣.嗅：吹送着……麦香.触：热风浮动着.　2．夏天的色彩是金黄的.　3．田间的农民只要快割,快割；麦子上场了,又想着快打,快打.4．因为夏季是紧张、热烈的.衬托
百度文库有答案的

设f、v的关系式为f=k/v,（50,80 ）代入得k=4000∴f=4000/v
当v=100时f=4000/100=40

一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的……,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念.我想：百花争艳的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩.
一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的……,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念.我想：百花争艳的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩.
瞧,许多树叶纷纷从树上飘落下来,像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手,要去外面的世界里玩.我轻轻地走过去,看到了铺满地的秋叶,不禁被它们的美丽所吸引.
我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察：它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴.粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意；乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”.枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾.
我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗：“远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”
我喜爱枫叶,因为在我心里它比春天的花朵还美丽.

解题思路：此题通过探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的？”实验为背景，考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”．

（1）根据探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的？”（提示：可以考虑味觉、视觉、嗅觉或者其他），蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息，当蚁群中其他成员用触角探测到这种气息后，就会循着特定的路线找到同伴引导的目标，在这条路线上的蚂蚁越多，留下的气味就会越大，于是，就会有更多的蚂蚁参与进来．所以提出的问题是：蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？（意思对即可）
（2）假设是对问题肯定或否定的回答，根据问题作出假设：蚂蚁是通过气味来寻找食物的．
（3）探究方案是：先饲养一窝蚂蚁，在离蚁穴稍远的地方放置一些甜食，蚁群中的侦察蚁会进行侦察，在侦察蚁反巢的路线上，事先放好一张纸片，让它从上面爬过，待大批工蚁出洞时，挪动纸片后，观察到：工蚁会沿着挪动后的纸片行进，不能顺利找到食物．
故答案为：
（1）蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？（答案合理给分）
（2）蚂蚁是通过气味来寻找食物的；
（3）先饲养一窝蚂蚁，在离蚁穴稍远的地方放置一些甜食，蚁群中的侦察蚁会进行侦察，在侦察蚁反巢的路线上，事先放好一张纸片，让它从上面爬过，待大批工蚁出洞时，挪动纸片后，观察到：工蚁会沿着挪动后的纸片行进，不能顺利找到食物．

点评：
本题考点： 探究蚂蚁的行为（如通讯）．

考点点评： 科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫

visual application part
basic vision part

联觉通常是指看见一样东西会联想起其他事物的特性.比如说我看到西瓜,联想到的味道却是巧克力的味道.这就被称之为联觉.联觉也可以是视觉和听觉上无关联的联想.你所说的你的感觉是正常的.因为你的大脑记忆了很多画面,有时会根据你所听到的会联想那个时候的场景,.这是很正常的.并不是联觉效应.

小题1:D
小题2:A
小题3:C


小题1:

1 喷沙 sand-sprayed 2 亮银specular 3 亚银 hone finished 4 雾白 Matt 5 拉丝Brush finished
我就是做铝电镀处理的.

D

1.蜡烛.凸透镜.光屏 同一高度 能够使像呈现在光屏的中央
2. 相等（1）15厘米 （2）倒立.缩小的实像 （3）倒立.放大的实像（4）正立.放大的虚像 (5) 远离透镜 （A）
3.凸透镜
4.凸透镜 光屏 镜头 虚像
5.C
6.B
7.A
8.C
9.B
10.A
11.A
12.D

B
蚂蚁的活动往往是通过触角来联系的.你仔细观察一下,当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食.这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食.科学家认为,蚂蚁的触角触碰有一套复杂的方式,这些不同的触碰,就相当于它们的一套“语言”哩.
蚂蚁的通讯是依靠气味,触角只是为了能更好的捕捉到彼此之间的气味或其他蚂蚁留下的气味.

Hemisphere of the brain function,can be summarized into the following understanding:the brain at about the two hemispheres,each hemisphere has separately exercise area,somatosensory area,visual area,auditory areas,such as the nerve center of the joint area.This shows that the two cerebral hemispheres are symmetrical.At the operation of nerve conduction,the nerve center of the two hemispheres relative,with one another,the occurrence of cross-role:the two hemispheres of the body parts of the exercise zone management,are about cross,inverted from top to bottom; two hemispheres of the visual areas and the relationship between the two are:management of left hemisphere visual area 2 of the left retina,and the right hemisphere visual management of the right retina 2; two hemispheres of the auditory.
In the whole brain function,the two hemispheres are not separate,still has the interaction between the two; and interactive play,is on the corpus callosum connections to complete.Under normal circumstances,the two hemispheres of the brain function is a division of labor,and in between the two hemispheres,consisting of nerve fibers from the corpus callosum is responsible for communication between the two hemispheres of the information.If you cut the corpus callosum,cerebral hemispheres were separated,the hemispheres function in isolation,lack of appropriate co-operation will be lost in the act of cooperation with EC.Human brain hemispheres,in the functional division of,by and large are left hemisphere right half pipe,right hemisphere.
Human brain hemispheres,in the functional division of,by and large are left hemisphere tube right half,left side right hemisphere control.Longitudinal each hemisphere,at the functional level has also divided,in principle,lower limbs are the upper tube,middle governing body,the lower head tube.So the formation of the inverted top to bottom,around the delicate branching structure.In each hemisphere,each district has a number of the nerve center of each hub has its own fixed,regional,subregional specialized brain differentiation and the formation of the complex functional integration.At the regional distribution,the two hemispheres are not identical:one of Brandt's language areas and language areas weissflogii only distributed in the left brain hemisphere,while other districts have two hemispheres.
Cerebellum (cerebellum) are the largest part of brain,central nervous system is the brain behind the second largest organ.Slightly oval,located in the dorsal pons and medulla oblongata,has one cavity between the fourth ventricle.Cerebellar central stenosis,known as the cerebellar vermis; both sides of the expansion,called the cerebellar hemisphere.Cerebellar surface was covered by a layer of gray matter,known as the cerebellar cortex (or cerebellar cortex).
Brainstem function is mainly to maintain the individual lives,including heart rate,respiration,digestion,body temperature,sleep and other important physiological functions,are related to brainstem function.Spread to the brain via the spinal cord of nerve impulses,was cross-entered:the right side of the impulse from the spinal cord,first spread to the left side of the brain stem,and then into the brain; from the left side of the spinal cord,the first into the right side of the brain stem,longer to the brain.

我的理解是.
两个方面：说的太多做的太少,趋于光说不练.二是,把文化当做自己宣传它物的噱头,趋于娱乐的附庸.简单说就是不重视.另外就像一楼说的,但现在这个社会是娱乐主导的社会,不是说没有文化,只是不够突出或者重视而已.实际上应该也是可以变化发展以适应当前形式的,在这个角度上说,此话又多了一点顽固守旧的意味
而印刷文化这个说法,我也觉得有点不妥.让我感觉像是一定程度上满足于表面的形式主义,和视觉文化这个说法从根本上说或许没区别.但对比是前者,当然要好上不少

凸透镜,视网膜,房水、晶状体、玻璃体 ,晶状体

视觉向导 、视觉传达

太阳的视直径为0.5度,就是直径为0.5度的圆,而天空为直径为180度的圆.算出他们面积各为多少平方度,除一下就知道了.

对于视觉较好的动物来说,当然是以视觉为主,听觉为辅,要不怎么会有“耳听为虚,眼见为实”.但对于盲人来说,当然是听觉较为灵敏,此消彼长.
但对于总称“人”来说,是以视觉为主的动物.

选B.知道是花,就是知觉.
如果只是看到红色、花的形状等,是感觉（视觉也是感觉）,经过大脑的判断知道是花了,就是知觉.

色彩暗示的缘故.绿色有一种生命的张力.自然的,力量的,年轻的等等.但是不要说“绿色对视觉有好处”哦.假设把家里或者办公室粉刷成绿色.过不了多久就会视疲劳.伤眼睛的.

Ever-changing Vision

月亮在天空中的视直径和太阳在天空中的视直径大致相等,这却是是一个巧合.但是他们并不是完全相等的.“为什么不是月球小一点,把太阳遮成一个圆环”这种情况也是不少的,这种日食被称作日环食,在过去的100年中大约发生...