(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方

nmgg2022-10-04 11:39:542条回答

(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方厘米.
A. 45
B. 30
C. 15
D. 无法确定

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jessica18118 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半,由此即可求出三角形的面积,做出选择.

30÷2=15(平方厘米),
答:三角形的面积是15平方厘米,
故选:C.

点评:
本题考点: 三角形的周长和面积;平行四边形的面积.

考点点评: 此题主要考查了等底等高的三角形的面积与平行四边形的面积的关系.

1年前
ll4offl 共回答了37个问题 | 采纳率
60平方分米。三角形面积是底×高÷2。长方形面积是底×高。等高等底可得。
1年前

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朝下数字 1 2 3 4
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(1)计算上述试验中“4朝下”的频率是多少?
(2)“根据试验结果,投掷一次正四面体,出现2朝下的概率是[1/3]”的说法正确吗?为什么?
cc9861年前1
loraine_623 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)根据试验中“4朝下”的总次数除以总数即可得出答案;
(2)根据在60次试验中,“2朝下”的频率为[1/3]并不能说明“2朝下”这一事件发生的概率为[1/3],即可得出答案.

(1)根据图表中数据可以得出:
“4朝下”的频率:[10/60=
1
6];
答:上述试验中“4朝下”的频率是:[1/6];

(2)这种说法是错误的.在60次试验中,“2朝下”的频率为[1/3]并不能说明“2朝下”这一事件发生的概率为[1/3].
只有当试验的总次数很大时,事件发生的频率才会稳定在相应的事件发生的概率附近.

点评:
本题考点: 利用频率估计概率.

考点点评: 此题主要考查了利用频率估计概率,正确区分频率与概率的定义是解题关键.

(2009•同安区质检)(1)计算:4+(−2009)0−(13)−1+4sin30°.
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4
+(−2009)0−(
1
3
)−1+4sin30°

(2)先化简,再求值:a(a+2)-a2,其中a=−
1
2

(3)解方程:[2/x−3=
3
x−2].
t5hqrejj 1年前 已收到1个回答 举报

belloqin 春芽

共回答了13个问题采纳率:92.3% 举报

解题思路:(1)本题涉及二次根式、零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;
(2)先去括号,再合并同类项将多项式化简,然后将a=-[1/2]代入,计算即可;
(3)观察可得最简公分母是(x-3)(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

(1)原式=2+1-3+4×[1/2]=2;

(2)原式=a2+2a-a2=2a,
当a=-[1/2]时,原式=-1;

(3)去分母,得 2(x-2)=3(x-3),
解这个方程,得 x=5.
检验:当x=5时,(x-3)(x-2)=6≠0,
故x=5是原方程的解.

点评:
本题考点: 解分式方程;实数的运算;整式的混合运算—化简求值;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.

考点点评: 本题考查了实数与整式的综合运算及分式方程的解法,它们是各地中考题中常见的计算题型.进行实数的运算时,要熟记特殊角的三角函数值,掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式等考点的运算;解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;解分式方程一定注意要验根.

1年前

7
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t5hqrejj1年前1
belloqin 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)本题涉及二次根式、零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;
(2)先去括号,再合并同类项将多项式化简,然后将a=-[1/2]代入,计算即可;
(3)观察可得最简公分母是(x-3)(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

(1)原式=2+1-3+4×[1/2]=2;

(2)原式=a2+2a-a2=2a,
当a=-[1/2]时,原式=-1;

(3)去分母,得 2(x-2)=3(x-3),
解这个方程,得 x=5.
检验:当x=5时,(x-3)(x-2)=6≠0,
故x=5是原方程的解.

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本题考点: 解分式方程;实数的运算;整式的混合运算—化简求值;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.

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g=
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故答案为:10;30.
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(1)电路中的电流;
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解题思路:(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电流特点和P=UI求出电路中的电流;
(2)根据串联电路中的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻.

(1)灯泡正常发光时的电压UL=2.5V,功率PL=0.5W,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中的电流:
I=IL=
PL
UL=[0.5W/2.5V]=0.2A;
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压:
UR=U-UL=4.5V-2.5V=2V,
由I=[U/R]可得,滑动变阻器接入电路中的电阻:
R=
UR
I=[2V/0.2A]10Ω.
答:(1)电路中的电流为0.2A;
(2)滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.

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剪去小正方形长为(cm) 长方体的底面长 长方体的底面宽
x
(1)如果长方体的底面面积为48cm2,则x的值是多少?
(2)求长方体的底面周长y(cm)的取值范围.
longwuli1年前1
heimosha1 共回答了9个问题 | 采纳率66.7%
解题思路:(1)减去一个边长为x的小正方形,长方形底面的长就为(12-2x),宽为(10-2x),根据底面面积为60,可列方程求解.
(2)长方形的周长为y=2(10-2x)+2(12-2x)=44-8x,可见y随x的增大而减小.

填表如下:

剪去小正方形长为(cm) 长方体的底面长 长方体的底面宽
x 12-2x 10-2x(1)列出方程:(10-2x)(12-2x)=48,
化简:4x2-44x+120=48即x2-11x+18=0
解出x1=2,x2=9(不合题意舍去)

(2)y=2(10-2x)+2(12-2x),即y=44-8x,列出不等式组:


10−2x>0
12−2x>0
解得0<x<5,
∵y随x增大而减小,x=5时,y=4;x=0时,y=44,
∴y的取值范围是:4<y<44.

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用;一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.本题的第一问关键是表示出长和宽.第二问能找到y和x的关系式,然后根据x的取值范围进行讨论.

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(1)当x=1时,求MN的长;
(2)是否存在x的值,使得△CMN是直角三角形?若存在,求出所有符合条件的x值;若不存在请说明理由.
标枪已存在1年前1
a1352 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)首先求得AM、AN的长度,然后在直角△AMN中利用勾股定理即可求得;
(2)过C作CE⊥AB,垂足为E,利用运动时间x秒表示出CM、CN、MN的长,然后分∠CMN=90°,∠MCN=90°和∠MNC=90°三种情况进行讨论,依据勾股定理即可列方程求得x的值.

(1)当x=1时,DM=1,BN=2
∵AB=6,AD=4
∴AM=3,AN=4
∵∠A=90°
∴MN=
AM2+AN2=5;

(2)存在.
过C作CE⊥AB,垂足为E,
∵DA⊥AB,
∴DA‖CE,
∵DC‖AE
∴四边形AECD是平行四边形,
∴CE=AD=4,AE=DC=2
在Rt△CEB中
∵tanB=1
∴CE=BE=4
当运动x秒时,DM=x,NB=2x,AN=6-2x,AM=4-x,EN=|4-2x|,(0≤x≤3)
∴CM2=4+x2,MN2=(4-x)2+(6-2x)2=52-32x+5x2
CN2=16+(4-2x)2=32-16x+4x2
1)当∠CMN=90°时,CN2=CM2+MN2
∴32-16x+4x2=4+x2+52-32x+5x2
解得:x=2或6(舍去),
∴当x=2时,△CMN是直角三角形;
2)当∠MCN=90°时,MN2=CM2+CN2
则32-16x+4x2+4+x2=52-32x+5x2
解得:x=1,
∴当x=1时,△CMN是直角三角形;
3)当∠MNC=90°时,CM2=MN2+CN2
则32-16x2+4x2=4+x2-52+32x-5x2
即x2-6x+10=0,
方程无解.

点评:
本题考点: 相似形综合题.

考点点评: 本题考查了勾股定理和直角梯形的综合应用,正确利用x表示出CM、CN、MN的长是关键.

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(  )
A.只有N和O
B.只有N
C.只有H和O
D.有N、H和O
nbvyu1年前1
新人li 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:根据化学式及化合物中正负化合价的代数和为0、单质中元素的化合价为0来计算元素的化合价.

根据化合物中正负化合价的代数和为0,在NH3中氢元素的化合价为+1价,则氮元素化合价为-3价,一氧化氮中氧显-2价,则氮元素的化合价为+2价,因此氮元素反应前后化合价发生变化;
氧气中氧元素的化合价为0,一氧化氮、水中氧元素的化合价为-2价,因此氧元素反应前后化合价发生变化;
氢元素反应前后化合价均为+1价,因此氢元素反应前后化合价不发生变化;
故选A.

点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算.

考点点评: 本题考查利用化学式来计算化合价,熟悉质化合价计算的原则是解答本题的关键.

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(2012•同安区模拟)水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是,水的______较大.气温降低时,水能放出较多的______(选填“温度”、“内能”或“热量”).
多拉A梦的小口袋1年前1
430073 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:本题是考查水的比热容较大的特点应用.水的比热容比较大,质量一定时,在吸收或释放相同热量的情况下,温度变化越小.

水的比热容是常见物体中最大的;
根据Q放=Cm(t-t0),气温降低时,由于水的比热容比较大,在质量一定时,水可以放出更多的热量.
故答案为:比热容;热量.

点评:
本题考点: 水的比热容的特点及应用.

考点点评: 此题考查水比热容比较大在生活中的应用,物理知识就是应用于生活的,我们要学会利用物理知识改变我们的生活、解释我们生活中的物理现象,这也是中考的一个出题方向.

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(2013•同安区质检)下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是(  )
A.
向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B.
向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉
C.
向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
D.
加热一定量高锰酸钾固体
四季下雨1年前1
silingqishi 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、通常情况下,铁和稀盐酸反应能生成氯化亚铁和氢气;
B、锌和硫酸铜反应能生成硫酸锌和铜;
C、氢氧化钠和稀盐酸能够发生中和反应生成氯化钠和水;
D、高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.

A、当稀盐酸的质量为零时,氢气的质量应该也为零,图象不正确.
B、没有加入锌时,硫酸铜溶液的质量不为零,图象不正确.
C、当向氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸时,氢氧化钠的质量不断减小,直至为零,图象不正确.
D、高锰酸钾分解时,生成的氧气中不含有锰元素,锰元素存在于生成的锰酸钾、二氧化锰和剩余的高锰酸钾中,所以剩余固体中锰元素的质量不变,图象正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 金属的化学性质;中和反应及其应用;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.

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A.实施绿化工程,防治扬尘污染
B.整治河流水域周边的禽畜养殖业
C.推广可降解塑料,减少“白色污染”
D.露天焚烧垃圾
yz06161年前1
forgetme 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据选择项中的物理情景,结合对应的节能与环保知识进行分析解答,找出不符合绿色经济主题的选项.

A、实施绿化工程,防治扬尘污染,符合绿色经济,故选项符合这一主题;
B、整治河流水域周边的禽畜养殖业,可以减少水污染、空气污染,符合绿色经济,故选项符合这一主题;
C、推广可降解塑料,减少“白色污染”,可以保护环境,符合绿色经济,故选项符合这一主题;
D、露天焚烧假冒伪劣产品,会生成大量的空气污染物,不符合绿色经济,故选项不符合这一主题.
故选D.

点评:
本题考点: 防治空气污染的措施;水资源的污染与防治;白色污染与防治.

考点点评: 本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识,同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识.

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(2010•同安区模拟)小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、4个装有一定量水的烧杯,对浸在液体中的物体所受的浮力和物体的密度进行了探究,如图表示探究过程及有关数据.
(1)由图A可求得金属块的质量是______kg.
(2)分析图B、C、D,说明浮力大小跟______有关.
(3)分析图A,D可求得金属块完全浸没在水中所受的浮力大小是______N.
(4)根据阿基米德原理,可求得D图金属块浸没时排开水的体积为______m3
(5)根据图中的实验数据,可求得金属块的密度是______kg/m3.(保留1位小数)
潘家园1年前0
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A.120°
B.100°
C.80°
D.90°
daxia5101年前1
ff453d072a0e0d43 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据圆内接四边形的性质得到∠A+∠C=180°,然后把∠C的度数代入计算即可.

根据题意得∠A+∠C=180°,
所以∠A=180°-80°=100°.
故选B.

点评:
本题考点: 圆内接四边形的性质.

考点点评: 本题考查了圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补;圆内接四边形的对边和相等.

(2014•同安区质检)下列函数中,y随x的增大而增大的是(  )
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A.y=-x+1
B.y=x
C.y=x2-1
D.y=[1/x]
dd欺人太甚1年前1
htroifoi 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
A、y=-x+1,一次函数,k<0,故y随着x增大而减小.故本选项错误;
B、y=x,正比例函数,k>0,故y随着x增大而增大.故本选项正确;
C、y=x2-1,二次函数,当图象在对称轴右侧,y随着x的增大而增大;而在对称轴左侧,y随着x的增大而减小.故本选项错误;
D、y=[1/x],反比例函数,k>0,在每个象限里,y随x的增大而减小.故本选项错误;
故选:B.
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(2014•同安区质检)已知反比例函数y=[k/x](x>0)的图象经过点A(2,a)(a>0),过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,将线段AB沿x轴正方向平移,与反比例函数y=[k/x](x>0)的图象相交于点F(p,q).
(1)当F点恰好为线段的中点时,求直线AF的解析式 (用含a的代数式表示);
(2)若直线AF分别与x轴、y轴交于点M、N,当q=-a2+5a时,令S=S△ANO+S△MFO(其中O是原点),求S的取值范围.
仅仅有未1年前1
Sunnynanjinglin 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
(1)∵反比例函数y=[k/x](x>0)的图象经过点A(2,a)(a>0),
∴k=2a,
∴y=[2a/x],
∵F为线段的中点,
∴F的纵坐标为[a/2],把y=[a/2]代入y=[2a/x]得x=4
∴F(4,[a/2]),
设直线AF的解析式为y=k1x+b,


2k1+b=a
4k1+b=
a
2,
解得

k1=-
a
4
b=
3a
2,
∴直线AF的解析式为y=-[a/4]x+[3a/2];

(2)∵F(p,q) 在反比例函数y=[2a/x]的图象上,
∴q=[2a/p],
∵q=-a2+5a,
∴p=[2/5-a],
∴F([2/5-a],-a2+5a)
∴直线AF的解析式为:y=
a2-5a
2x+(6a-a2),
∴N(0,6a-a2),M([2a-12/a-5],0),
过A作AG⊥y轴于点G,
方法一:则AG=2,ON=6a-a2,OM=
(2014•同安区质检)如图,点E为平行四边形ABCD中DC延长线上的一点,且CE=DC.连结AE,分别交BC、BD于点
(2014•同安区质检)如图,点E为平行四边形ABCD中DC延长线上的一点,且CE=DC.连结AE,分别交BC、BD于点F、G.若BD=6,求DG的长.
hiliulang1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•同安区模拟)如图,在四边形ABCD中,点E是BC的中点,连接DE并延长,交AB延长线于点F,AB=BF.给出
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41202411年前1
bjlst1188 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:选择③∠CDE=∠F,根据内错角相等,两直线平行可得CD∥BF,然后利用“角角边”证明△DEC和△BEF全等,根据全等三角形对应边相等可得CD=BF,然后求出CD=AB,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可证明.

条件③∠CDE=∠F;
证明:∵∠CDE=∠F,
∴CD∥BF,
又∵E是BC的中点,
∴EC=EB,
在△DEC和△BEF中,

∠CDE=∠F
∠DEC=∠FEB
EC=EB,
∴△DEC≌△BEF(AAS),
∴CD=BF,
∵AB=BF,
∴AB∥CD且AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.

点评:
本题考点: 平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质.

考点点评: 本题考查了平行四边形的判定,两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.

(五01五•同安区二模)如图所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是______图;乙图中足球离开脚
(五01五•同安区二模)如图所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是______图;乙图中足球离开脚后还能继续向前进,是由于______.
babysong_lso1年前1
moon8327 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态.一切物体都有惯性.

由甲可知,弹簧被拉伸,改变q弹簧的形状,所以甲图主要表示力可以改变物体形状;
由乙可知,脚踢足球,足球由静止变为运动,改变q物体的运动状态,所以乙图主要表示力可以改变物体运动状态,足球离开脚后还能继续向前进,是由于足球的惯性.
故答案为:乙;足球的惯性.

点评:
本题考点: 力的作用效果;惯性.

考点点评: 本题可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

(2010•同安区模拟)如图中,画出入射光线由空气射入水中时的反射光线和折射光线的大致位置.
ii去哪里1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•同安区一模)“比a的2倍大[1/5]的数”用代数式表示是2a+152a+15.
城市森林的鱼1年前1
laohugou 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:先写出a的2倍是2a,再写出比2a大[1/5]的数.

比a的2倍大[1/5]的数为:2a+[1/5].
故答案为:2a+[1/5].

点评:
本题考点: 列代数式.

考点点评: 本题考查了列代数式,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.

(2012•同安区二模)如图所示,电源电压为6V,R1=R2=30Ω,求:
(2012•同安区二模)如图所示,电源电压为6V,R1=R2=30Ω,求:
(1)当开关S断开时,电路中的总电阻和R2两端的电压;
(2)当开关S闭合时,R2两端的电压和电流表示数.
回忆的瞬间1年前1
jjjxxxjjj 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)由电路图可知,开关S断开时两电阻串联,由串联电路特点及欧姆定律可以求出总电阻与R2两端的电压;
(2)由电路图可知,开关S闭合时,只有电阻R1接入电路,电阻R2被短路,电流表测电路电流,由欧姆定律可以求出电路电流.

(1)由电路图可知,开关S断开时两电阻串联,
电路总电阻:
R=R1+R2=30Ω+30Ω=60Ω;
电路电流:
I=[U/R]=[6V/60Ω]=0.1A,
∵I=[U/R],
∴电阻R2两端电压U2=IR2=0.1A×30Ω=3V;
(2)由电路图可知,开关S闭合时,
只有电阻R1接入电路,电阻R2被短路,
电阻R2两端电压为0V;
电路电流:
I′=[U
R1=
6V/30Ω]=0.2A;
答:(1)当开关S断开时,电路中的总电阻是60Ω,R2两端的电压是3V.
(2)当开关S闭合时,R2两端的电压是0V,电流表示数是0.2A.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键,熟练应用串联电路特点与欧姆定律即可正确解题.

(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方
(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方厘米.
A. 45
B. 30
C. 15
D. 无法确定
pucca的炸酱面1年前3
moren 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半,由此即可求出三角形的面积,做出选择.

30÷2=15(平方厘米),
答:三角形的面积是15平方厘米,
故选:C.

点评:
本题考点: 三角形的周长和面积;平行四边形的面积.

考点点评: 此题主要考查了等底等高的三角形的面积与平行四边形的面积的关系.

(2014•同安区质检)如图,BC是半圆O的直径,点A在半圆O上,点D是AC的中点,点E在AC上运动.若AB=2,tan
(2014•同安区质检)如图,BC是半圆O的直径,点A在半圆O上,点D是AC的中点,点E在
AC
上运动.若AB=2,tan∠ACB=[1/2],请问:分别以点A、E、D为直角顶点的等腰三角形AED存在吗?请逐一说明理由.
小道消息多多多1年前1
勇士123 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:先运用三角函数求出AB,AD,CD之间的关系,再分三种情况说明①利用假设存在以点A为直角顶点的等腰三角形与已知得出矛盾,②以点E为直角顶点的等腰三角形存在,运用三角形全等证明.③利用假设存在以点A为直角顶点的等腰三角形与已知得出矛盾.

∵BC为半⊙O的直径
∴∠BAC=90°
∴tan∠ACB=[AB/AC]
∵tan∠ACB=[1/2],AB=2
∴AC=4
∵D为AC中点
∴AD=CD=[1/2]AC=2
∴AB=AD=CD=2
①以点A为直角顶点的等腰三角形不存在
若存在,则∠CAE=90°
∵∠BAC=90°
∴B、A、E成一条直线
∴B、A、E不可能在同一个圆上,即点E不在⊙O上
因此以点A为直角顶点的等腰三角形不存在
②如图1,以点E为直角顶点的等腰三角形存在,

∵BC为半⊙O的直径
∴∠BEC=∠4+∠5=90°
∵∠AED=∠3+∠5=90°
∴∠3=∠4,
又∵∠1=∠2,AB=DC,
在△ABE和△DCE中,


∠3=∠4
∠1=∠2
AB=DC,
∴△ABE≌△DCE(AAS)
∴AE=DE,
∴△AED为等腰直角三角形.
③以点D为直角顶点的等腰三角形不存在
如图2,连接EC

假设点D为直角顶点的等腰三角形存在
则ED=AD=2,∠DAE=∠AED=45°,
∵ED是AC的垂直平分线,
∴AE=EC,
∴∠CED=∠AED=45°,
∴∠AEC=90°,
∴AC为直径
∵AC<BC,不为直径
∴假设不成立
∴以点D为直角顶点的等腰三角形不存在.
综上所述,只有当以点E顶点时存在等腰直角三角形AED.

点评:
本题考点: 圆的综合题.

考点点评: 本题主要考查了圆的综合题,涉及三角形全等的判定及性质,等腰直角三角形等知识,解题的关键是运用三角形全等及假设法来证明等腰直角三角形AED是否存在.

(2014•同安区质检)在如图的平面直角坐标系中,已知点A(-2,-1),B(0,-3),C(1,-2),请在如图上画出
(2014•同安区质检)在如图的平面直角坐标系中,已知点A(-2,-1),B(0,-3),C(1,-2),请在如图上画出△ABC和与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
脆脆果1年前1
杨应坚 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据平面直角坐标系找出点A、B、C的位置,然后顺次连接即可,再根据网格结构找出点A、B、C关于x轴对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可.

△ABC和与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1如图所示.

点评:
本题考点: 作图-轴对称变换.

考点点评: 本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.

(2014•同安区质检)水资源越来越缺乏,全球提倡节约用水,水厂为了了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区10户家庭
(2014•同安区质检)水资源越来越缺乏,全球提倡节约用水,水厂为了了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区10户家庭的月用水量,有关数据如下表:
月用水量(m31013141718
户数22321
如果该小区有500户家庭,根据上面的统计结果,估计该小区居民每月需要用水多少立方米?(写出解答过程).
jinw1231年前1
王者小气 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
根据题意得:
[10×2+13×2+14×3+17×2+18×1/10]=14(立方米),
14×500=7000(立方米),
答:该小区居民每月需要用水7000立方米.
(2012•同安区模拟)按要求作图:
(2012•同安区模拟)按要求作图:

(1)根据入射光线和折射光线,在图1中的虚线框内画出适当类型的透镜.
(2)所受重力为6的物体漂浮在水面上静止不动.请在图2中作出物体所受力的示意图.
mengyeak1年前1
断魂浪人 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
(1)由图象可知,入射光线经过透镜后向中间会聚与主光轴平行,所以该透镜为凸透镜.如图所示:

(2)重力从重心竖直向下画,标出符号G=6N,浮力从重心竖直向上画,标出符号为F=6N,注意两个力线段的长度相等,如图所示:
(2014•同安区质检)如图,直线y=-x+b与双曲线y=-[1/x](x<0)交于点A,与x轴交于点B,则OA2-OB
(2014•同安区质检)如图,直线y=-x+b与双曲线y=-[1/x](x<0)交于点A,与x轴交于点B,则OA2-OB2=______.
年轮_19811年前1
yomoki 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:由直线y=-x+b与双曲线y=-[1/x](x<0)交于点A可知:x+y=b,xy=-1,又OA2=x2+y2,OB2=b2,由此即可求出OA2-OB2的值.

∵直线y=-x+b与双曲线y=-[1/x](x<0)交于点A,
设A的坐标(x,y),
∴x+y=b,xy=-1,
而直线y=-x+b与x轴交于B点,
∴OB=b
∴又OA2=x2+y2,OB2=b2
∴OA2-OB2=x2+y2-b2=(x+y)2-2xy-b2=b2+2-b2=2.
故答案为:2.

点评:
本题考点: 反比例函数综合题.

考点点评: 此题难度较大,主要考查一次函数与反比例函数的图形和性质,也考查了图象交点坐标和解析式的关系.

(2014•同安区模拟)一条光线斜射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示.请在图中画出它的入射光线的
(2014•同安区模拟)一条光线斜射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示.请在图中画出它的入射光线的大致方向和反射光线.
狂飙hoqwgx1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•同安区质检)x2-6x+______=______2.
殊同1年前1
无力狂欢 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:本题需先根据完全平方公式得出x2-6x加什么数出现平方的形式,即可求出本题的答案.

本题根据完全平方公式得:
∵(x-3)2=x2-6x+9,
∴x2-6x+9=(x-3)2
故答案为:9,(x-3).

点评:
本题考点: 完全平方式.

考点点评: 本题主要考查了完全平方式,在解题时要注意完全平方公式的定义和运算法则是本题的关键.

(2013•同安区一模)如图,AB为⊙O的直径,BC、CD是弦,过点B作BE⊥CD交弦CD 的延长线于E,连结
(2013•同安区一模)如图,AB为⊙O的直径,BC、CD是弦,过点B作BE⊥CD交弦CD 的延长线于E,连结OC,∠BOC=2∠CBE.
(1)求证:BE是⊙O的切线;
(2)若CD=6,∠COB=120°,求
BD
的长.
bj9111年前1
lz2008cn 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)根据等边对等角得出∠OBC=∠OCB,进而利用已知得出2∠OBC+2∠CBE=180°,即可得出OB⊥BE,BE是⊙O的切线;
(2)利用切线的性质以及等边三角形的判定得出△OCD是等边三角形,进而利用弧长公式求出即可.

(1)方法一:
证明:∵OB=OC
∴∠OBC=∠OCB,
∵∠OBC+∠OCB+∠COB=180°,
∠BOC=2∠CBE,
∴2∠OBC+2∠CBE=180°,
∴∠OBC+∠CBE=90°,
∴OB⊥BE,
∵点B在⊙O上,
∴BE是⊙O的切线.
方法二:
证明:连接AC
∵AB为⊙O的直径,
∴∠BCA=90°.
∴∠BAC+∠CBA=90°,
∵∠BOC=2∠CBE,
∠BOC=2∠BAC,
∴∠BAC=∠CBE,
∴∠CBE+∠CBA=90°,
∴OB⊥BE,
∵点B在⊙O上,
∴BE是⊙O的切线.

(2)连结OD.
∵∠COB=120°,
∠BOC=2∠CBE,
∴∠CBE=60°,
∵BE⊥CD,
∴∠CEB=90°,
∴∠BCE=30°,
∴∠BOD=60°,
∴∠COD=60°,
∵OC=OD,
∴△OCD是等边三角形,
∴OD=CD=6,


BD=
60π×6
180=2π.

点评:
本题考点: 切线的判定;弧长的计算.

考点点评: 此题主要考查了弧长公式的应用以及等边三角形的判定和切线的性质和判定等知识,熟练掌握切线的性质是解题关键.

(2012•同安区二模)关于电磁波的叙述中,下列说法正确的是(  )
(2012•同安区二模)关于电磁波的叙述中,下列说法正确的是(  )
A.电台发射的无线电波,波长越短,频率越高
B.电磁波只可传递信息,不能传递能量
C.红外线、紫外线、x射线都是光波,不属于电磁波
D.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同
jing12041年前1
liuzulin 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:无线电波是一种电磁波,波长和频率的乘积是一定的,波长越短,频率越高.
电磁波不但能传递信息,也能传递能量.
红外线、紫外线是光波,红外线、紫外线、x射线都是电磁波.
不同波长的电磁波、不同频率的电磁波,在真空中传播速度是一定的.

A、电台发射的无线电波是电磁波,电磁波在空气中传播速度是一定的,波长和频率的乘积是一定的,波长越短,频率越高.符合题意.
B、电磁波既能传递信息,也能传递能量.不符合题意.
C、红外线、紫外线是光波,红外线、紫外线、x射线都是电磁波.不符合题意.
D、不同波长的电磁波在真空中传播速度相同.不符合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 波速、波长和频率的关系.

考点点评: γ射线、X射线、不可见光、可见光、微波、短波、中波、长波都是电磁波,在真空中传播速度是相同的.

(2010•同安区质检)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,OD∥BC,若OD=1,则BC的长为______.
太平洋IPEC1年前1
ppwendy 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:首先证明OD是△ABC的中位线,根据三角形的中位线定理即可求解.

∵OD∥BC,且O是AB的中点.
∴OD是△ABC的中位线.
∴BC=2OD=2.
故答案是:2.

点评:
本题考点: 三角形中位线定理;圆的认识.

考点点评: 本题主要考查了三角形的中位线定理,正确证明OD是中位线是解题的关键.

(2014•同安区模拟)如图所示为小明用同一木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三个实验图:
(2014•同安区模拟)如图所示为小明用同一木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三个实验图:
(1)观察三个实验,比较甲图和______图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关;
(2)丙图在木板上铺上毛巾是为了______;
(3)为测出摩擦力,小明在进行实验时,用弹簧测力计拉着木块沿水平桌面做______运动.此时摩擦力与拉力大小______,方向______.
簡凝1年前1
xfeifei 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关.要研究摩擦力和压力的关系,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力;要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系,必须控制压力不变,改变接触面的粗糙程度;
(2)由二力平衡的条件可知:用弹簧测力计水平拉动物体,当物体作匀速直线运动时,测力计的拉力等于滑动摩擦力.

(1)要研究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力,所以应选择甲图和乙图;
(2)甲图和丙图所示实验,压力大小相等,丙图接触面比较粗糙,弹簧测力计示数较大,即滑动摩擦力较大,说明:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;
(3)当物体在两个力的作用下保持静止或做匀速直线运动时,这两个力二力平衡,大小相等,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,木块在水平方向受到滑动摩擦力和拉力的作用,若木块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力等于测力计的拉力,这里运用了二力平衡的知识;
故答案为:(1)乙;
(2)增大摩擦(或增大接触面的粗糙程度);
(3)匀速直线;相等;相反.

点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.

考点点评: 此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的理解和掌握,注意控制变量法的运用,同时考查了学生对图象的分析处理能力.

(2009•同安区)要了解一个病人一天的体温变化情况,可绘制______统计图.
prince9451年前1
小野花 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:根据折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;据此进行解答即可.

因为折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况,
所以要了解一个病人一天的体温变化情况,可绘制折线统计图;
故答案为:折线.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 此题应根据条形、折线和扇形统计图的特点进行分析、解答.

(2009•同安区模拟)如图,学校准备在图书馆后面的场地边建一个面积为40平方米的长方形自行车棚ABCD,一边利用图书馆
(2009•同安区模拟)如图,学校准备在图书馆后面的场地边建一个面积为40平方米的长方形自行车棚ABCD,一边利用图书馆的后墙,设自行车棚垂直于墙的一边AB的长是x米(2≤x≤8).
(1)若要利用已有总长为24米的铁围栏作为自行车的围栏,则x的值是多少?
(2)若AD=y米,求y的取值范围.
fiona_lion1年前1
工971 共回答了11个问题 | 采纳率100%
(1)x(24-2x)=40
-2x2+24x=40
2x2-24x+40=0,
x2-12x+20=0,
(x-2)(x-10)=0,
解得x1=2,x2=10,
∵2≤x≤8,
∴x=2;

(2)y=24-2x,
∵2≤x≤8,
∴8≤y≤20.
(2014•同安区质检)如图,P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,垂足分别为点E、F.请判断AP
(2014•同安区质检)如图,P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,垂足分别为点E、F.请判断AP与EF的数量关系,并证明你的判断.
tom200511091年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•同安区质检)根据如图所示装置回答问题:
(2013•同安区质检)根据如图所示装置回答问题:

(1)写出仪器①的名称:______.
(2)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为______;将产生的二氧化碳气体通入F中,看到的现象是:______.若用E来收集二氧化碳,二氧化碳应从______进(选“a”或“b”),装置B和C都可以用来制取二氧化碳,装置C与装置B相比,其优点是:______.
(3)若选用 A发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,可以用装置D来收集氧气,理由是______.
ndkysw1年前1
来自海天居 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)据常用仪器回答;
(2)据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式;二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳的密度比空气大,B装置可通过止水夹的开闭随时控制反应的发生和停止;
(3)A装置适用于加热固体制取气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气,据反应原理书写方程式,氧气不易溶于水,故可用排水法收集.

(1)仪器①是锥形瓶;
(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;将产生的二氧化碳气体通入F中,可看到澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳的密度比空气大,所以应从长导管进气,将空气挤压到集气瓶上部排出,装置C打开止水夹,固体和液体接触生成气体,关闭止水夹,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,故装置的优点是可随时控制反应的发生和停止;
(3)A装置适用于加热固体制取气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气,方程式是2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑,可用排水法收集是因为氧气不易溶于水;
故答案为:(1)锥形瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水变浑浊;随开随用,随关随停(合理说法均可);
(3)2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑;氧气不易溶于水.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 了解实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理,二氧化碳的性质,并能据装置特点分析其优越性,难度不大.

(2013•同安区质检)维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化.人体缺乏Vc可能引发多种疾病.水果和蔬菜
(2013•同安区质检)维生素c(简称vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化.人体缺乏vc可能引发多种疾病.水果和蔬菜中含有丰富的vc.某研究性学习小组对它探究如下:
探究一:检验三种饮品中vc含量的顺序.
[查阅资料]vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色.
[设计方案]在三支试管中各盛2ml等浓度高锰酸钾稀溶液,分别逐滴滴加果味饮料、苹果汁和梨汁,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色时,记下所用滴数.
[实验数据]
试管编号 a b c
饮品 果味饮料 苹果汁 梨汁
滴加的滴数 40 10 20
[实验结论]分析数据可知,三种饮品中vc含量由高到低的顺序是______.(填编号)
探究二:某同***想到黄瓜等蔬菜中含有丰富的vc,放置时间长短是否对vc的含量产生影响,展开探究:蔬菜放置时间的长短对其vc含量是否有影响.
[设计方案]请你用新鲜的黄瓜和放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:______.
[实验结论]按上述方案实验,根据______这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其vc的含量有影响.
[实验反思]化学实验需要控制变量,下列情况会影响到测定结果的是______.
a.试管的大小不同 b. 没有用同一规格胶头滴管滴加
c. 每次实验所用的黄瓜汁颜色不同
[思维拓展]某同学查找了vc相关资料得知:vc能溶于水,在加热或碱性环境中易被氧化而破坏,由此该同学继续以下探究:取2片vc药片溶于水,滴入紫色石蕊溶液变红色,说明vc的溶液显酸性;加热该溶液至沸腾,红色溶液逐渐变成紫色,说明______,那么在烹调新鲜蔬菜时要减少vc的损失,应采取的措施之一是:______.
莫道有情1年前1
walter09 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:探究一:
通过设计对比试验,可以判断果味饮料、苹果汁和梨汁中维生素C的含量.
探究二:
[设计方案]
设计实验要考虑各方面的情况,只有精心设计实验,才能得出科学地结论;
[实验结论]
根据实验现象可以判断实验结论;
[实验反思]
对比试验要控制好各种量;
[思维拓展]
根据维生素C的性质可以判断摄取维生素C的最佳方法.

探究一:
与相同量的高锰酸钾反应时,维生素C的含量越高,消耗的滴数越少,分析数据可知,与相同量的高锰酸钾反应时,果味饮料、苹果汁和梨汁消耗的滴数分别为40、10、20,说明苹果汁中的维生素C含量最高,梨汁次之,果味饮料最少.
故填:B>C>A.
探究二:
[设计方案]
设计实验方案如下:
将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎,用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中,向装有等量高锰酸钾溶液的两支试管中,分别滴加上述两种黄瓜汁,边滴边振荡,直到高锰酸钾溶液刚好褪色,记录滴数,重复三组实验,取平均值.
故填:将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎,用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中,向装有等量高锰酸钾溶液的两支试管中,分别滴加上述两种黄瓜汁,边滴边振荡,直到高锰酸钾溶液刚好褪色,记录滴数,重复三组实验,取平均值.
[实验结论]
根据高锰酸钾溶液刚好褪色时,两种黄瓜汁所用的滴数不同这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响.
故填:高锰酸钾溶液刚好褪色时,两种黄瓜汁所用的滴数不同.
[实验反思]
试管的大小不同,不影响实验结果,没有用同一规格胶头滴管滴加、每次实验所用的黄瓜汁颜色不同会影响实验结果.
故填:BC.
[思维拓展]
加热该溶液至沸腾,红色溶液逐渐变成紫色,说明Vc受热时容易被破坏,那么在烹调新鲜蔬菜时要减少VC的损失,应采取的措施之一是:在加入少量食醋的基础上,凉拌生食.
故填:Vc受热时容易被破坏;在加入少量食醋的基础上,凉拌生食.

点评:
本题考点: 生命活动与六大营养素;酸碱指示剂及其性质.

考点点评: 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.

(2013•同安区一模)如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑
(2013•同安区一模)如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60Ω.不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是(  )
A.S闭合后,使电压表的示数减少1V,小灯泡L两端的电压就增加1V
B.S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为1W
C.小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为6W
D.开关S断开时,电压表的示数为12V
2972716831年前1
N0_3706 共回答了30个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)当S闭合后,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压:
①电压表示数的变化和灯泡两端的电压变化相同;
②灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电流特点和P=UI求出电路中的电流,利用欧姆定律求出灯泡的电阻,根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压,利用P=UI求出变阻器R消耗的电功率;
③当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,灯泡的实际功率最小,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,再根据P=I2R求出灯泡的最小实际电功率;
(2)当开关S断开时,电路断路,电压表测电源的电压.

(1)S闭合后,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,
①当电压表的示数减少1V,则小灯泡L两端的电压就减小1V,故A不正确;
②灯泡正常发光时的电压UL=6V,功率PL=3W,
∵串联电路中各处的电流相等,
∴根据P=UI可得,电路中的电流:
I=IL=
PL
UL=[3W/6V]=0.5A,
∵I=[U/R],
∴RL=
UL
IL=[6V/0.5A]=12Ω,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴滑动变阻器两端的电压:
UR=U-UL=12V-6V=6V,
变阻器R消耗的电功率:
PR=URI=6V×0.5A=3W,故C不正确;
③当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,灯泡的实际功率最小,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
∴电路中的最小电流Imin=[U
RL+Rmax=
12V/12Ω+60Ω]=[1/6]A,
灯泡的最小电功率:
PLmin=(Imin2RL=([1/6]A)2×12Ω≈0.33W,故B不正确;
(2)开关S断开时,电压表测电源的电压,电压表的示数为12V,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 电路的动态分析;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用;电功率的计算.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及滑动变阻器接入电路中的电阻最大时灯泡的实际功率最小是关键.

(2014•同安区模拟)在高速公路上,坐在车内的所有乘客都必须系安全带;五一节小雨和妈妈乘车回老家,当她推开车窗玻璃时,
(2014•同安区模拟)在高速公路上,坐在车内的所有乘客都必须系安全带;五一节小雨和妈妈乘车回老家,当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被“吸”到了窗外.请你用所学的物理知识解释上述两种现象.
精油与香水1年前1
家学消闲 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.生活中要充分考虑惯性会带来的现象:运动的车辆不会马上停下来.
(2)流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.

答:乘客系安全带防止由于惯性带来的危害;
由于客车疾速行驶,客车外空气流动速度大,压强小,车内空气流动速度小,压强大,车内气体压强大于车外气体压强,所以小雨的头发被“吸”到窗外.

点评:
本题考点: 流体压强与流速的关系;惯性.

考点点评: 掌握惯性的有关问题,还要知道流体压强跟流速的关系,能用流体压强解释有关的问题,知道汽车经过时,汽车带动空气的流动使车外空气流动的速度加快是解决此题的关键.

(2010•同安区质检)长江三峡工程电站的总装载机容量为18 200 000千瓦,如果用科学记数法表
(2010•同安区质检)长江三峡工程电站的总装载机容量为18 200 000千瓦,如果用科学记数法表示这一装载机容量,应记为______千瓦.
sojenlew1年前1
力一 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

将18 200 000用科学记数法表示为:1.82×107
故答案为:1.82×107

点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.

考点点评: 此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

(2010•同安区模拟)下列现象中,通过热传递使物体的内能增加的是(  )
(2010•同安区模拟)下列现象中,通过热传递使物体的内能增加的是(  )
A.两手相互摩擦,手发热
B.夏天喝饮料时往杯子里加冰块,喝起来更清爽
C.用锯锯木头,锯条发热
D.用火炉烧水,水的温度升高
198409111年前1
liuzelongok 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:做功和热传递都可以改变物体的内能,其区分是:做功改变物体的内能属于能的转化;而热传递改变物体的内能是能的转移,据此分析即可解决.

A、两只手相互摩擦使手掌发热,是通过做功方法改变物体内能的,此过程中机械能转化成内能,不符合题意;
B、饮料中加入冰块,热量会由饮料传递给冰块,使饮料的内能减小,不符合题意;
C、用金属锯条锯木头,即克服摩擦力做功,使得锯条的内能增加,温度升高,故该选项不符合题意;
D、用火烧水时水温升高,属于热传递改变物体的内能,符合题意;
故选D.

点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.

考点点评: 能牢固的掌握好做功和热传递改变物体内能的区别是解决该题的关键.

(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方
(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方厘米.
A. 45
B. 30
C. 15
D. 无法确定
pierroscj1年前1
lonereed_robin 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:根据等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半,由此即可求出三角形的面积,做出选择.

30÷2=15(平方厘米),
答:三角形的面积是15平方厘米,
故选:C.

点评:
本题考点: 三角形的周长和面积;平行四边形的面积.

考点点评: 此题主要考查了等底等高的三角形的面积与平行四边形的面积的关系.

(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方
(2009•同安区)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,则三角形的面积是(  )平方厘米.
A. 45
B. 30
C. 15
D. 无法确定
六弦小虫1年前1
yiyiba118 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:根据等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半,由此即可求出三角形的面积,做出选择.

30÷2=15(平方厘米),
答:三角形的面积是15平方厘米,
故选:C.

点评:
本题考点: 三角形的周长和面积;平行四边形的面积.

考点点评: 此题主要考查了等底等高的三角形的面积与平行四边形的面积的关系.

英语翻译厦门同安区梧侣路建材物流园107栋201号
梦幻冰激淋1年前2
ymxien 共回答了25个问题 | 采纳率84%
No.201,Building 107
Building Materials Logistics Park
Wulv Road,Tong'an District,Xiamen
Fujian Province,PRC
(2014•同安区模拟)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述中正确的是(  )
(2014•同安区模拟)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述中正确的是(  )
A.t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数均为30%
B.t2℃时,100g乙的饱和溶液中含有50 g乙
C.从0℃至t1℃时,甲的溶解度大于乙
D.t2℃时,分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同时降温,甲先达到饱和
烟熏猪肉1年前1
谈股论金006 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据固体物质的溶解度曲线可以:A、查出甲乙两物质在某t1℃、t2℃的溶解度;进而计算饱和溶液中溶质的质量分数;
B、判断t2℃时100g乙的饱和溶液中溶质的质量;
C、比较甲乙两物质在0℃至t1℃范围内的溶解度大小;
D、根据溶解度受温度的影响的变化趋势,确定100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,先达到饱和的物质.

A、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,故它们的饱和溶液的质量分数均是[30g/100g+30g]×100%<30%,故A错误;
B、t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,故和甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数不相等,故B错误;
C、从0℃至t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,故C错误;
D、降温使溶液达到饱和,由溶解度曲线不难看出,当甲的溶解度所对应的溶解度的大小时所需的温度比乙高,故同时降低温度,甲先达到饱和,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

考点点评: 本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题,从而培养学生的理解能力和解决问题的能力.

(2014•同安区模拟)形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径
(2014•同安区模拟)形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍.下列关于PM2.5的说法正确的是(  )
A.PM2.5在空气中不受重力作用
B.PM2.5在空气中存在相互排斥力
C.PM2.5中“2.5”的单位是nm
D.PM2.5在空气中的运动不属于分子的无规则运动
yxzj1年前1
xiluqy 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)地面附近的物体都受重力作用;
(2)微小物体悬浮在空气时,受到浮力和重力作用;
(3)PM2.5其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍,计算其直径,可以确定其单位;
(4)PM2.5是微小物体,不是分子,不能说分子无规则运动.

A、PM2.5在空气中,在地球附近受重力作用.故A错误;
B、PM2.5是固态小颗粒,在空气中悬浮时,受到重力和浮力作用,不存在斥力,故B错误;
C、PM2.5其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍,所以其直径为:D=20000×10-10m=2×10-6m=2μm.故C错误;
D、PM2.5是微小物体,是微小物体悬浮在空气中,不是分子,不能说分子无规则运动.故D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 重力;长度的估测;分子动理论的基本观点.

考点点评: PM2.5在天气预报中经常出现,在近期考题中经常出现,经过本题学生对其大小,受力情况有更深的理解.

(2013•同安区一模)同安至集美的主干道已改造完成,在主干道的分道线上安装有如图所示的玻璃道钉.晚上在车灯照射下,玻璃
(2013•同安区一模)同安至集美的主干道已改造完成,在主干道的分道线上安装有如图所示的玻璃道钉.晚上在车灯照射下,玻璃道钉能对灯光进行360°的______,像“夜明珠”一样;当车轮快速碾压玻璃道钉时,车轮会发出“咚咚”的声音,这是由于车轮______产生的,从而提醒司机不要压线行驶.
娶了媳妇忘了娘1年前1
pitez 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)根据“夜精灵”的形状如同凸透镜,凸透镜对光线有汇聚作用,同时又能将会聚后光线全反射,反光效率很高;
(2)声音是由物体振动产生的.

(1)由于玻璃道钉的形状如同凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,当汽车灯光射来时,光线经过玻璃微珠折射后,在玻璃微珠背面发生反射,然后沿原路返回,这样司机就可以看清黑夜中的标志牌.高速公路反光标志牌、自行车的尾灯、环卫工人身上穿的反光马甲都利用了光的反射原理;
(2)当车轮快速碾压玻璃道钉时,车轮会发生振动,发出“咚咚”的声音,从而提醒司机不要压线行驶.
故答案为:反射;振动.

点评:
本题考点: 声音的产生;光的反射.

考点点评: 此题不仅要考虑折射,还要考虑到全反射的问题,如同夏日的清晨,我们看到树木花草上的露水珠晶莹透亮,特别醒目的原因是相同的.

(2012•同安区一模)李明从厦门乘汽车沿高速公路前往A地,已知该汽车的平均速度是100千米/小时,它行驶t小时后距厦门
(2012•同安区一模)李明从厦门乘汽车沿高速公路前往A地,已知该汽车的平均速度是100千米/小时,它行驶t小时后距厦门的路程为s1千米;王红从A地乘汽车沿同一条高速公路回厦门,已知这辆汽车距厦门的路程s2(千米)与行驶时间t(小时)之间的函数关系式为
s2=720-80t.若两车同时出发,问:
(1)出发多少小时后两车相遇;
(2)在两车相遇之前,两车相距的路程小于288千米,求t的取值范围.
dyg6231年前1
立威廉 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)根据题意得出s1=s2,把s1=100t和s2=-80t+720代入求出即可;
(2)根据题意得出s1<s2和 s2-s1<288,代入得出不等式组,求出不等式组得解集即可.

(1)当两车相遇时,s1=s2
即100t=-80t+720,
解得t=4,
答:出发4小时后两车相遇;

(2)∵当两车相遇时,s1=s2
∴当两车相距288公里时,s2-s1=288,
由题意得此时s1<s2 s2-s1<288,


100t<−80t+720
−80t+720−100t<288,
解得

t<4
t>2.4,
∴t的取值范围是:2.4<t<4.

点评:
本题考点: 一次函数的应用.

考点点评: 本题考查了一次函数和不等式的应用,主要考查学生分析问题和解决问题的能力,能把实际问题转化成数学问题是解此题的关键,题目比较典型,但是有一道的难度.

(2012•同安区模拟)小理想知道家里一只茶壶(如图)的密度.取壶盖进行如下测量:
(2012•同安区模拟)小理想知道家里一只茶壶(如图)的密度.取壶盖进行如下测量:

(1)将天平放在水平水平桌面上.调节天平平衡后.将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位置如图(a)所示.此时他应CC.(选填字母代号)
A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母
C.减少砝码的质量D.增加砝码的质量
(2)天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图(b)所示,壶盖的质量为4242g.
(3)如图(c)所示,将壶盖放人装满水的烧杯,把溢出的水倒人量筒中如图(d)所示.壶盖的体积为1414cm3,壶盖的密度为3×1033×103kg/cm3,用该方法测出茶壶的密度比真实值偏大偏大.
fenzi1761年前1
chenzheng56 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1)天平使用时,要放在水平的桌面上;
在天平的右盘放入质量最小的砝码时,指针偏右说明砝码的质量大于物体的质量,应减少砝码的质量,直到指针指到分度盘的中央刻度线上;如果还不能平衡,就移动游码,直到指针指到分度盘的中央刻度线上.
故答案为:水平;C.
(2)物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度质量,根据图示,砝码质量为20g+20g=40g,游码所对的刻度正好是2,即2g.
所以壶盖的质量m=40g+2g=42g.
故答案为:42g.
(3)根据阿基米德定律,壶盖的体积等于它浸没在水中所排开水的体积,即量筒里水的体积,
根据量筒的读数方法,视线与液体凹面平行,图中所示量筒的刻度10到20毫升是10个刻度,每刻度表示1毫升,
所以壶盖的体积就是V=10ml+4ml=14ml=14cm3
壶盖的密度为ρ=
m
V=
42g
14cm3=3g/cm3=3×103kg/m3
将小桶中的水倒入量筒时,由于小桶壁上沾有部分水,导致用量筒测量的水的体积比壶盖实际排出的水的体积小,也就是测量的壶盖体积偏小.
根据密度公式ρ=
m
V知,质量一定,体积偏小,所以密度偏大.
故答案为:14;3×10-3; 偏大.