手被钉子刺到,迅速缩手,该反射的神经结构和类型分别是?

右图是一个长方形框架,上面有四枚钉子.在钉子间拉上6条线后,框架内共有多少个三角形?他们各是什么三角形

右图是一个长方形框架,上面有四枚钉子.在钉子间拉上6条线后,框架内共有多少个三角形?他们各是什么三角形
现在就要

8016011年前1

他是ee 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

12

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闻字下面多一横的成语水杯上有根钉子的成语

雀_巢1年前1

tzsdq 共回答了20个问题 | 采纳率95%

充耳不闻 和 入木三分
你的采纳就是对我们最大的肯定

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如何将废纸加工成木板的硬度我是想废纸利用、想做一个书架出来、.顺便问下.怎么可以不用钉钉子的方法把东西固定在墙上?

阶痕1年前1

windyzhw 共回答了20个问题 | 采纳率95%

纸卷成筒,可以作为立柱,没有问题.
但横板,我觉得用纸,不大现实,或者用直筒,不要太长,应该可以.
钉子可以固定.用水泥钉.

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如图所示，使用羊角锤拔钉子，请在图中画出动力臂、阻力、阻力臂．

135151369281年前1

PTUMAN 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

解题思路：根据杠杆的特点找出杠杆的作用力和支点，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段．

过支点作动力作用线的垂线段即L₁，过阻力的作用点作竖直向下的力，然后再过支点作阻力作用线的垂线段即L₂．如图所示

点评：
本题考点： 力臂的画法．

考点点评： 会找出杠杆的支点、动力和阻力，会根据力臂的画法作出动力臂和阻力臂．

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一个单摆摆长为L,在其悬挂点O的正下方0.19L处有一钉子P,现将摆球向左拉开到A,使摆线偏角

myloveGJ1年前2

巧克力8 共回答了19个问题 | 采纳率100%

这种类单摆的周期.其实只是二个单摆的半周期的各.
T1= T2=2 Π根号（0.81L/g) =0.9T1
周期T=(T1+T2)/2==(T1+0.9T1)/2=0.95T1=1.9 Π根号（L/g)

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不是一类的是（ ） 钉子 锯子 斧子 刨子 凿子

小aa05321年前1

大地苦无垠 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

钉子

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如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方处有一钉子C……

如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方处有一钉子C……
如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方L/2处有一钉子C,把悬线另一端的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球到悬点正下方时悬线碰到钉子.则小球的（ ）
A.线速度突然增大
B.角速度突然增大
C.向心加速度突然增大
D.悬线拉力突然增大


为什么 小球由最高点运动到最低点的过程中,绳子的拉力不做功,只有重力对小球做功

风雨后的晴天1年前1

梦乡 共回答了16个问题 | 采纳率100%

由圆周运动的性质可知,小球的速度方向一直沿切线方向.
绳子的拉力一直沿绳收缩的方向,即法线方向.
因此拉力一直垂直于速度.
根据公式P=Fv*cosa可知,拉力功率恒为0,因此不做功

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隔者手掌,用条形磁铁去吸引小铁钉,能不能吸住它．如果在磁铁和钉子间放上一块铜片小钉将如何?

疾风8881年前1

冰阳爱明 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

隔着手掌、铜片、玻璃、书本等非磁性物体,磁铁的磁场都能够穿过这些物体,磁场的力就作用在铁钉上了.当然磁铁的磁场强度太小,小到不能克服铁钉的重力作用就看不到磁场力对铁钉的作用了,但磁力作用还是存在的.

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光滑的水平面上有两枚钉子,右边钉子上系一绳,绳的另一端系一小球,绳向右拉紧给小球一个垂直于绳的水平速度,小球绕钉转动,绳

光滑的水平面上有两枚钉子,右边钉子上系一绳,绳的另一端系一小球,绳向右拉紧给小球一个垂直于绳的水平速度,小球绕钉转动,绳逐渐绕到钉上,然后,我想问的是：为什么小球的线速度一直没有变?

痛并爱着1年前4

usertang 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

小球在运动过程中始终受到三个力：竖直方向的重力和支持力,水平方向的拉力.
注意到绳子拉力始终与小球的速度方向垂直,不做功,由动能定理容易理解,因三个力都不做功,小球的动能是不变的,所以它的线速度大小是不变的（方向当然变了）.

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将轻弹簧的一端固定在钉子上,用5N的拉力可使其伸长1cm,用完全相同的两个弹簧串起来两端分别改用10N的力来拉,则两个弹

将轻弹簧的一端固定在钉子上,用5N的拉力可使其伸长1cm,用完全相同的两个弹簧串起来两端分别改用10N的力来拉,则两个弹簧的伸长量为（——）
这种两头一起拉的题目我一直搞不懂,
同志们，两个弹簧啊

zgd65810211年前8

triddynews 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

2cm 两头拉的问题其实也很简单,当你一端拉用5牛的时候,另一端是不是也有5N的力在作用呢

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判断对错：用镊子夹取东西时,镊子就是一个杠杆（ ） 用钉锤向木头里钉钉子时,钉锤就是一个杠杆（ ）

18453621b31162161年前2

hhlin369 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

一对,二错

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用锤子拔钉子时,锤子成了( ）A、杠杆 B、滑轮 C、轮轴 D、斜面

js20058151年前1

dongashan 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

A,利用杠杆原理

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用二十个钉子搭一座房子,只能一个钉子挨地,怎么弄!

qinghuahh1年前1

sddasfqwegewq 共回答了16个问题 | 采纳率75%

先拿两根平行放置,将16根交错叉在两根钉子中间,使之平衡,将第19根钉子固定,最后把已经做好造型的那19根放置在第20根上面,放在那20根的重力中心.和农村搭房子一样原理

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初一数学题（图形的初步认识）经过平面上三点,最多能确定直线的条数是（）.一根笔直的木条,至少需要2个钉子才能固定,理由是

初一数学题（图形的初步认识）

经过平面上三点,最多能确定直线的条数是（）.

一根笔直的木条,至少需要2个钉子才能固定,理由是（）.

点B在直线AC上,且AB=5,BC=3,则AC=（）.

已知线段AB=5cm,延长AB到C,使AC=17cm,取线段BC的中点D,则AD=（）.

如图,已知△ABC中BC＜AB+AC,理由是（）.

计算：（1）48.32°=（）°（）′（）″；（2）30°9′36″=（）°

时钟的分针1分钟转（）度的角；时针1分钟转过（）度的角.

∠A=35°,则∠A的余角（）,若∠A=α,则∠A的补角是（）.

kangenkai1年前1

156290279 共回答了29个问题 | 采纳率82.8%

1条
两点之间确定一条直线
8
11
三角形的任意两边之和大于第三边
（1）48 19 12
（2）30.16
6度
0.5度
余角55度
补角180度-α度
望采纳

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在3*3的钉子板上,能做出多少个三角

xiehui11年前1

宝宝马 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

9个点任选3个点的情况是C3/9=84种
3点共线的情况共8种
所以能作出84-8=76个三角形

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在边长为30米的等边三角形建筑物ABC的外面A处钉一个钉子,在钉子A处栓一根40米长的细绳,将绳子拉紧在地面上画圆弧.求

在边长为30米的等边三角形建筑物ABC的外面A处钉一个钉子,在钉子A处栓一根40米长的细绳,将绳子拉紧在地面上画圆弧.求所画的弧的长.
在边长为30米的等边三角形建筑物ABC的外面A处钉一个钉子,在钉子A处栓一根40米长的细绳,将绳子拉紧在地面上画圆弧。
（1）求所画的互的长。
（2）求所画的弧和三角形ABC所围成的图形的面积。

qfmy20021年前3

收敛 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

拉的那条线在角BAC外面能够从AC那条边到AB那条边以A为圆心画出半径为40的360°-60°=300°大小的弧
这段弧长是40*2π*300/360=200π/3（m）
然后绕到B点的时候绳子比AB长10m,就只有这10m为半径B为圆心,从AB所在直线画到BC边上,这样一个120°的弧,弧长是10*2π*120/360=20π/3（m）
同理在C点也可以往里画一个刚才在B点画的一样的弧,弧长也是20π/3（m）
所以第一问就做出来了是200π/3+20π/3+20π/3=80π（m）
第二问
由于底下两个弧半径加起来是20m

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在一高楼的外墙上均匀钉着5个钉子,从上到下分别是1、2、3、4、5,一小球从楼顶自由落下,若测得小球落地时间为17s,求

在一高楼的外墙上均匀钉着5个钉子,从上到下分别是1、2、3、4、5,一小球从楼顶自由落下,若测得小球落地时间为17s,求小球经过3、4两个钉子间的时间..

嘻淇咕乖1年前3

keepcoolpp 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

本人根据书上内容 概括如下 O(∩_∩)O
有动词的就是按照效果命名（基本上）
像拉力,推力（那个我觉得磁场的那个力也是,但由于本人知识有限,官方语言就忽略吧）. ..
其他什么的就是性质命名的了
例如重力、弹力、摩擦力（额...我认为压力和浮力也是）是性质力,只要力能产生某种效果,就可以说它是某种效果力.
这两种力可以是动力也可以是阻力 考虑这个时候不必多想,我想他一般都是出像那种初三化学分类混合物纯净物的T,问哪些是性质的哪些是效果的……（想起来是有点烦..）
反正总结起来就是 性质力的决定在于物体本身的性质而产生的力,重力
效果力取决于物体对于其它的物体产生的效果 有时候会使其它物体发生形变
但是我觉得两者有时候会重在一起不易分辨
比如说,桌子上放一个物体,那个物体对桌子的力,按效果是压力,按性质就是弹力.（因为桌子有发生弹性形变)

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气功表演中,表演者躺在有密集的钉子的钉板上却不会受伤,如果让钉子去掉一些,排列稀疏一些.

气功表演中,表演者躺在有密集的钉子的钉板上却不会受伤,如果让钉子去掉一些,排列稀疏一些.
表演者还会表演自如吗? 用物理学知识解释

S缘木求鱼1年前1

apple罐头 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

很简单,只要受力均匀表演者就不会受伤.表面上看是钉子,但表演的钉子相对比较钝.另外每个钉子受力虽然有限,但是整体却可以接受大得多的重量.关于你说的去掉部分钉子,这个我不好说,因为不知道去多少,怎么去!同样去掉十几颗钉子.但位置不一样效果完全不同!

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小李为了测量1枚钉子,一枚纽扣和一个螺母的质量,作了如下实验：他先拿2枚钉子放在天平的左盘内,将5

小李为了测量1枚钉子,一枚纽扣和一个螺母的质量,作了如下实验：他先拿2枚钉子放在天平的左盘内,将5
粒纽扣或4个螺母放入右盘时,天平刚好平衡.然后他又将4粒纽扣放入左盘,在右盘放入3个螺母和1个1g的砝码,天平也恰好平衡.请问：一枚钉子和一粒纽扣,一个螺母的质量各是多少

临江仙5551年前1

haishangfuping 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

2m钉=5m扣=4m螺 （1）
5m扣=4m螺 （2）
4m扣=3m螺+1 （3）
（2）（3）联立求解
m螺=5g
m扣=4g
带回（1）
m钉=10g

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杠杆原理（起子撬动瓶盖,拔钉子）示意图

杠杆原理（起子撬动瓶盖,拔钉子）示意图
加上图可以多加分

江苏金河1年前0

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阅读短文，完成后面的练习。 报答与“奖赏” 　　一只羚羊在逃命时，脚上扎了一枚钉子，它想了许多办法，都没有把它弄掉，同伴

阅读短文，完成后面的练习。

报答与“奖赏”

一只羚羊在逃命时，脚上扎了一枚钉子，它想了许多办法，都没有把它弄掉，同伴都为它担心，因为像它这样，说不定明天就会成为狮子的午餐。为了不至于失去一位好伙伴，它们打算向草原上的其他朋友求救。于是挂出牌子，说谁能帮着拔出钉子，必定好好报答。 　　一天，一只飞向南方越冬的白鹤看到牌子，停了下来，它走近羚羊，用它又尖又长的嘴拔出了钉子。羚羊万分感激它。为了表达（谢意　感谢），它们把它领到一个鱼虾最多的水塘边。白鹤饱饱地吃了一顿，带着它们的祝福（继续　陆续）向南飞。 　　一头狮子在吃一只羚羊时，被骨头卡住了喉咙，它非常（难过　难受），向草原上的鸟兽发布告示——谁能把那块骨头弄出来，重赏。白鹤看到了，心想，我的脖子这么长，肯定可以帮它这个忙。于是走近狮子，把脖子伸进它的嘴里，眨眼工夫，把骨头衔了出来。狮子非常满意，大吼一声，跳下石头，抓了一只狐狸吞了下去。狮子回来，白鹤问：“狮子先生，我的奖赏呢？”狮子一听大为生气，说： “难道你没有得到奖赏吗？把头伸进我的嘴里，能活着出来，就是奖赏。” 　　在善良人那里，我们常获得羚羊式的报答；在***的***，我们常获得狮子式的“奖赏”。 1．画去文中括号里不正确的词语。 2．联系上下文解释下面的词语。 报答：________________________________________________ 奖赏：________________________________________________ 3．读完这篇文章，谈谈你对最后一句话的理解。 ______________________________________________________

醉落枝头1年前0

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在6×6的正方形钉子板上,能围出多少个正方形?

在6×6的正方形钉子板上,能围出多少个正方形?
急
我得到的答案55个 请大家写出理由 说91个的同学 我问下1乘以1的36个从哪里来 是由36个点组成啊

qqwkkiiu1221年前0

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设计实验：证明弦乐器的音调和弦的长短、粗细和松紧有关.所提供的器材：一块木版一端钉有一根钉子,另一

设计实验：证明弦乐器的音调和弦的长短、粗细和松紧有关.所提供的器材：一块木版一端钉有一根钉子,另一
有一个定滑轮：两根粗细不同的琴弦；钩码若干；两个三角形柱状小木块.
试利用上述器材设计实验来找出琴弦的音调与琴弦的长短、粗细和松紧之间的关系.你能用所得的结论解释哪些现象?

雨燕之翼1年前1

蓝蓝公主 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

把琴弦一端固定在那个有钉子的木块上.
1.长短：用同一根琴弦,琴弦一端挂上钩码（钩码数量不动）
把三角形小木块放在琴弦下面（模仿弦乐器的发声方式）,拨动琴弦,再改变小木块与钉子的距离,再次拨动琴弦,比较两次声音的音调.
2.粗细：用粗细不同的两根琴弦做实验,木块不动,钩码不动,比较音调
3,松紧：用同一根琴弦,木块不动,改变钩码的质量,拨动琴弦比较
过程就是这样,你回答的时候把语言组织一下就行了
现象你指的是什么?生活中的?
弦乐器的发声啊,还有你平常做的题目都会涉及到吧,自己看看吧

1年前查看全部

某同学用下面的方法做“探究功与速度变化的关系”的实验．将木板固定在水平的桌面上，在木板虚线PP′上钉两个钉子，木块上钉一

某同学用下面的方法做“探究功与速度变化的关系”的实验．将木板固定在水平的桌面上，在木板虚线PP′上钉两个钉子，木块上钉一个钉子，橡皮筋两端分别固定在木板的钉子上．现将木块拉至虚线OO′处，释放木块，设其前端到达PP′时速度为v，木块离开橡皮筋后滑行的距离为s．

（1）如果用一根橡皮筋将木块拉到OO′处，释放木块，橡皮筋对木块做的功为W，那么，当把三根相同的橡皮筋并起来将木块拉到OO′处，释放木块，橡皮筋对物体所做的功为______；（图中两虚线间距离很小，摩擦不计）
（2）用1，2，3，4，5根橡皮筋分别对木块做功，测得木块离开橡皮筋后滑行的距离为s₁，s₂，s₃，s₄，s₅．以橡皮筋对木块做的功W为纵坐标，以滑行的距离s为横坐标，作出W-s图象是过原点的直线，那么W与v的关系是______．

专攻指数1年前1

xzyjay8089gg 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

解题思路：（1）橡皮筋对物体所做的功为与橡皮筋的条数成正比，若成倍的增加橡皮筋条数，则做功也成倍增加；（2）木块做匀减速直线运动有v2=2as，即v2与s成正比，W-s图象是过原点的直线，说明W与s成正比，即W与v2成正比．

（1）橡皮筋对物体所做的功为与橡皮筋的条数成正比，则当把三根相同的橡皮筋并起来将木块拉到OO′处，释放木块，橡皮筋对物体所做的功为3W；
（2）测得木块离开橡皮筋后做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律a=[μmg/m]=μg
滑行的距离s=
v2
2a，
即s∝v²，
由题作出W-s图象是过原点的直线，即W∝s∝v²
故W与v的关系是W∝v²．
故答案为：（1）3W；（2）W∝v²．

点评：
本题考点： 探究功与速度变化的关系．

考点点评： 本题关键要明确该实验的实验原理、实验目的，即可了解具体操作的含义，以及如何进行数据处理；数据处理时注意数学知识的应用，本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题．

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1.一个钉子把一根细木条钉在木板上,木条能转动,这表示___________,用两个钉子吧细木条钉在木板上,就能固定细木

1.一个钉子把一根细木条钉在木板上,木条能转动,这表示___________,用两个钉子吧细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明___________.
2.图3是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与点7重合的点时______.
3.如图4,已知AB=20cm：AC：CB=3：2,则AC=______cm,若O为AC的中点,则OA=_______cm,OB=______cm.
4.长为24cm的线段,被分成不等的4个部分,首尾两部分中点之间的距离是20cm,则中间两部分中点之间的距离是_______cm.
5.一个正方体中有_____个面；面和面相交成______条线；线和线相交成______个点.
6.讲一个无底无盖的正方体沿一条棱剪开得到的平面图形为________.
7.已知线段AB=12cm,回答下列问题：
（1）当点C到A,B的距离之和等于12cm时,点C的位置应在哪儿?
（2）是否存在点C,使它到A,B两点的距离纸盒等于10cm?
8.已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M,N分别是AB,BC的中点.
（1）求点M,N之间的距离.
（2）若AB=a cm,BC=b cm（a＞b）其他条件不变,此时点M,N之间的距离是多少?
说明：第7和第8题
不要盗版的
而且要正确的 对的赏分

seven恋1年前1

ouru 共回答了25个问题 | 采纳率92%

一定是正确的,同时祝你新年愉快 !
一· 经过一点可以引出无数条直线
两点确定一条直线（或经过两点有且只有一条直线）
二· 点1和点11
三· 12 6 14
四· 8
五· 六 12 8
六· 长方形（或者填写矩形）
七· （1）点C在线段AB上；
（2）不存在符合要求的C点,因为当C在直线AB上时,之和大于或等于12,当C在直线AB之外,根据三角形原理两边的和大于第三边知,之和大于12,所以不存在.
八· （1）当C点在线段AB的延长线上时,MN=5cm 当C点在线段AB上时,MN=1；
（2）MN=a/2+b/2 或者 MN=a/2-b/2 .

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我这里有一道关于动量的问题,一个木锤子定一个钉子,然后锤子反弹

我这里有一道关于动量的问题,一个木锤子定一个钉子,然后锤子反弹
总之我现在是知道锤子的质量,然后是他们接触的时间.总之前面一些计算题就不说了,得到一些数据,接下来才是重点,他问我如果换成同样质量的橡胶锤子会更有效还是不有效.因为我学的是英文教材所以只能表达不是很好请见谅,我要最快的解答,谁先说出我想要的答案立马给分

芳泽怡心1年前1

y544w 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

如果能保证橡胶锤子在定钉子时有和普通锤子一样的初始动能,就能保证是同样的效果!初始动能越大,效果越明显

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钉子在空瓶子里会生锈吗为什么

mwmelody1年前1

小谜语 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

要看情况了,如果空瓶子是干燥的就不会反应〔生锈〕,如果是潮湿的就要反应.

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钉钉子是生活中经常会遇到的事情,而在钉钉子的过程中受伤或由于钉子太小难以下锤的事情时常会碰到,特别

离_哥1年前1

rr班主 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

The delicate life comes from the the detail design of life ,thus based on this idea of life ,we have designed security devices used for driving nails ,considering some tiny things in life .Driving nails is often encountered in our life,and it is common that in the process of driving nails ,we will be injured or we will fail to drive snails because the snails are too small.In order to solve theses problems,we have designed a nail security device.We are trying to design every detail of life to make life better.

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用锤子将钉子打入墙壁 若已经钉子受到的打击力是50N 锤子与钉子的接触面是1*10的-4平方.则打击时钉子受到的压强约

用锤子将钉子打入墙壁 若已经钉子受到的打击力是50N 锤子与钉子的接触面是1*10的-4平方.则打击时钉子受到的压强约 多少pa?合多少Kpa?
一个密度为0.5*10³ kg/m³,边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上 该物体的质量是多少kg 他对地面的压力是多少N 对地面的压强的多少pa
取G=10N/KG
物理填空题当大题来做

onlineliu1年前1

紫禹 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1、p=F/s=50/1*10^-4=5*10^5Pa=500Kpa
2.m=ρV=ρl^3=0.5*10^3*0.2^3=4kg
压力=物体重力=mg=4*10=40N
压强p=F/s=40/(0.2^2)=1000pa

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动量定理习题：用质量为2kg的锤子打击竖直墙壁上的一只水平钉子,如果锤子接触钉子之前的速度是5m/s,

动量定理习题：用质量为2kg的锤子打击竖直墙壁上的一只水平钉子,如果锤子接触钉子之前的速度是5m/s,
用质量为2kg的锤子打击竖直墙壁上的一只水平钉子,如果锤子接触钉子之前的速度是5m/s,锤头反弹起来的速度是2m/s,锤子与钉子接触时间是0.1s,则锤子对钉子的平均打击力是多少?
我就是搞不清要不要加重力什么的.

Adamsecond1年前2

casper2000 共回答了20个问题 | 采纳率85%

已知：m＝2千克,V1＝5 m/s,V2＝2 m/s,Δt＝0.1秒
求：F平
取打击前的速度方向为正方向,所求的平均打击力大小是　F平,则由动量定理　得
－F平* Δt＝（－m * V2）－（m * V1）
得　F平＝m*（V2＋V1）/ Δt＝2*（2＋5）/ 0.1＝140 牛

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如图所示,取一根橡皮筋,上端挂在一枚钉子上,用弹簧秤的钩子钩住它的下端,记录橡皮筋原长时,钩子与橡皮筋的接触在位置O.然

如图所示,取一根橡皮筋,上端挂在一枚钉子上,用弹簧秤的钩子钩住它的下端,记录橡皮筋原长时,钩子与橡皮筋的接触在位置O.然后拉住弹簧秤的圆环,轻轻地拉伸橡皮筋,记录当弹簧秤示数为1牛时钩子与橡皮筋接触点的位置,再拉弹簧秤,记录当弹簧秤示数为2牛时,钩子与橡皮筋接触点的位置,依次记录弹簧秤读数为3牛、4牛……时钩子与橡皮筋接触点的位置.这就是橡皮筋受到1牛、2牛、3牛……拉力时的位置,用刻度尺测量这些位置之间的距离,他们是相等的,再观察弹簧秤上1牛、2牛、3牛……位置之间的距离,它们是相等的,你认为若用这根橡皮筋制作测力计,测力计的刻度是均匀的吗?说明你的理由.
只需说明理由,要自己做的,网上找的不要,我找过了,不适合!
今天要,过了今天就没用了!

mjy52101年前1

总蜜蜂 共回答了20个问题 | 采纳率80%

是均匀的.因为橡皮筋也类似弹簧,符合胡克定律.即弹性形变量（橡皮筋的伸长量）与拉力成正比.

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为什么把钉子一半放入盐水一半放在外边生锈快

熊战gg1年前3

阿门否 共回答了14个问题 | 采纳率100%

盐水相当于电解质溶液.铁钉里面有杂质C.Fe与C构成原电池.
正极：2H2O+4e+O2=4OH-
负极：2Fe -4e=2Fe2+
其实这是金属的吸氧腐蚀.

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小金属球质量为m,用长为L的轻绳固定于0点,在0点正下方L/2处钉有一颗钉子P,把悬线沿水平方向拉直,无初速释放后,当悬

小金属球质量为m,用长为L的轻绳固定于0点,在0点正下方L/2处钉有一颗钉子P,把悬线沿水平方向拉直,无初速释放后,当悬线碰到钉子的瞬间,则( )
A.小球的角速度突然增大
B.小球的线速度突然减少到零
C.小球的向心加速度突然增大
D.悬线的张力突然增大
小球的速度是减少还是不变?
有人说速度减少：这可以用机械能守恒来解释.
小球只收到重力和绳的拉力,而绳的拉力在整个过程中都不做功,所以小球机械能守恒.
当小球运动到最低点时,重力势能最小,动能最大.当细绳与钉子相碰后,下一瞬间小球有向上运动的趋势,就是说重力势能要增加.而由于小球的机械能守恒,重力势能增加,动能就自然减少,也就是速度应该是减小的.
有人说速度不变：由mgh=mv*v/2可知v为线速度是不变的
到底哪种说法对呢?

呼伦贝尔高山1年前2

七七217 共回答了19个问题 | 采纳率100%

速度是不变的
不过不是根据楼主给的那个公式,恰巧是用机械能守恒推出的
LZ注意,只有当小球真正向上摆后（竖直高度改变时）,重力势能才算改变,动能才会减小
而且,v=at可看出,速度的改变必须与时间段挂钩,也就是说速度不能突变,而由于力可以突变,所以加速度可突变!

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作文 【碰钉子以后】 450字 急

hbyushifa1年前2

鸢尾烟云 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

作文
在人生中,我遇到过许多困难与挫折,也有许多次碰钉子的经历……我记忆最深的,是学校里的一次广播员面试.
那天下午,我怀着激动、兴奋而又有些紧张的心情随着杜菁怡来到广播室.广播室里十分喧闹,几个广播员在打打闹闹,看到这情景,我放松了一些,望着他们聊天、追逐.
一个广播员注意到了我,问清来因后,就让我试读文章——朱自清的散文.我情不自禁地笑了起来,点点头,清了清嗓子读到：“燕子飞了……”还没等我读完那句话,一个男孩就跳过来说：“不及格!你走吧!”我满怀希望的心被这句铁锤般的话无情地砸碎了,“不及格”三个字仿佛五雷轰顶、倾盆大雨,把我击倒了,打垮了.
那个广播员走来,温和地说：“读这种悲伤的散文不能这么欢快.你的嗓子太尖了,你是这么读的：‘燕子飞了……’.”她用又细又尖的声音学我,使我羞得无地自容,恨不得钻进地缝里.我好像一只无助的、可怜巴巴的兔子,被泼了一头冷水.
当我垂头丧气地走出广播室时,我暗暗嫉妒身边的杜菁怡：她读得也不好呀,怎么能被选上?我表面若无其事、满不在乎,但心里很不服气.
回到班里,我又安慰自己：“‘失败是成功之母’,以后还会有机会的!”这次碰钉子,使我懂得了很多：“挫折其实就是迈向成功所应缴的学费”,一次失败不代表永远失败,不要太悲观,只要努力不放弃,以后总会成功的!

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初一数学的填空题1.将一个细木条固定在墙上,只需两个钉子,它的依据是（ ）2.用火柴棒按下列方式搭正方形,照这样的方式搭

初一数学的填空题
1.将一个细木条固定在墙上,只需两个钉子,它的依据是（ ）
2.用火柴棒按下列方式搭正方形,照这样的方式搭下去,搭n个这样的正方形需要（ ）根火柴.
3.二分之一的相反数是（ ）,倒数是（ ）,绝对值是（ ）
4.五凌柱有（ ）个顶点,有（ ）条凌,有（ ）个面.
5.我国西部地区面积为6400000平方千米,用科

泪水滂沱1年前6

LUCY840121 共回答了19个问题 | 采纳率100%

1.将一个细木条固定在墙上,只需两个钉子,它的依据是（两点确定一条直线 ）
2.用火柴棒按下列方式搭正方形,照这样的方式搭下去,搭n个这样的正方形需要（3n+1 ）根火柴.
3.二分之一的相反数是（-1/2)倒数是（2 ）,绝对值是（ 1/2）
4.五凌柱有（ 10 ）个顶点,有（ 15）条凌,有（ 7 ）个面.
5.我国西部地区面积为6400000平方千米,用科学计数法（6.4×10的6次方）平方千米

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有意义的故事的结尾偶要一个好一点的结尾,故事：从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者

有意义的故事的结尾
偶要一个好一点的结尾,故事：从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根.第一天,男孩钉了37根钉子.后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了.他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多.终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸.
爸爸说："从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子."
日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了.爸爸带他来到篱笆边上,对他说："儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了.就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样."插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了.无论你怎么道歉,伤口总是在那儿.要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复.你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢.他们总是随时倾听你的忧伤.你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉.".我要一个好的结尾,
长一点，要给孩子参加比赛。我还要一个题目，简短的！

真实的人生1年前2

蝶般飞舞 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

有意义的一件事
前天下午,我做完作业后,坐在窗前看书.
看着看着,我发现乌云密布,天色渐渐暗了,像锅底一样.我推开家门,跑了出去.只见空中电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨,豆粒般的雨点打在我的脸上,就像刀割一样.我跑回家,把敞开的窗户关上后,才想到：妈妈没有多穿衣服,会很冷,雨下得这么大,她又没带伞,会被雨淋湿了,回来肯定成“落汤鸡”了.每当下雨时,我在学校大厅避雨,走来走去,心急如焚,可是,我刚要冲进雨幕时,却朦胧地看见一个面容憔悴的阿姨,听见一声温柔的声音：孩子,妈妈来晚了,我们回家吧!这时,我才发现她是我的妈妈.路上,妈妈把伞撑开,打在我的头上,她淋着雨,我让妈妈也打上伞,可是妈妈很‘倔强’……这时,我发现妈妈的两鬓又增添了许多银丝……想到这里,我决定要给妈妈温暖——给她送厚衣服和雨衣.我准备好后,便去妈妈单位门口等着.我看见别的叔叔阿姨有的打着伞,高兴地走在回家的路上；有的没带伞,急匆匆地往家赶.厂子里空荡荡的,加上打雷的声音,我有些害怕了.焦急地说我：“怎么看不到妈妈出来呀?”我心里想：妈妈该不会是留在厂里加班了吧?我一个人在家,妈妈不可能不回来.我等了20分钟,就抓耳挠腮,心里非常着急,于是,我就去妈妈的办公室了.我透过细细的门缝,看到了慈祥的妈妈目不转睛地盯在那一篇篇论文上,我心里想：妈妈太辛苦了,把心血都花在了工作上,居然忘了回家.我已经摆好了口形,就差发出声音了,可我停住了,是怕影响妈妈工作.于是,我一声不响地站在门外等候着.等妈妈干完活儿后,已经6：20了.她走出办公室,发现了我,我高兴地看着妈妈,赶紧说：“妈妈,今天下着倾盆大雨,您只穿了一件T恤衫,我给您带了厚衣服和伞,我们回家吧!”妈妈看着天真幼稚的我,笑了,并且挺惊讶,说：孩子.你是一个关心父母的好孩子……”我们一边走一边说.路上,我感觉到妈妈高兴地哭了.
父母为我们付出了很多,我以后还会做更多有意义的事,回报父母的爱

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科学：某同学将2枚钉子放在一架已调节平衡的天平的左盘上.然后将5枚纽扣或4只螺母放在右盘上时,天平平衡；他又将4枚纽扣放

科学：
某同学将2枚钉子放在一架已调节平衡的天平的左盘上.然后将5枚纽扣或4只螺母放在右盘上时,天平平衡；他又将4枚纽扣放入左盘,右盘中放入3只螺母和1个1克的砝码,天平也平衡.每枚钉子、纽扣和螺母的质量各是多少?
计算：1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006-2007-2008+2009
第一题最好不用方程

刮三女王1年前3

抢光 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

三元一次方程组设钉子纽扣和螺母质量分别为x y z
联立方程
2*x=5*y
2*x=4*z
4*y=3*z+1
解得
x=10
y=4
z=5

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两根木棍AB,CD在中点处用钉子钉住.请问AD,CB所在的直线一定平行吗?

两根木棍AB,CD在中点处用钉子钉住.请问AD,CB所在的直线一定平行吗?
急

父亲的肖像1年前1

永远记得 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

一定平行
设他们的交叉点为e
ae=eb,de=ce,角aed=角ceb
所以三角形aed 全等于 三角形bde
所以角ade=角ecb
所以ad平行于bc

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随即从一批钉子中抽取16枚,测得长度的样本均值x=2.125(cm),样本标准差s=0.0173.设钉子长服从正态分布N

随即从一批钉子中抽取16枚,测得长度的样本均值x=2.125(cm),样本标准差s=0.0173.设钉子长服从正态分布N（μ,σ^2）,σ未知,试求总体均植μ置信度为90%的置信区间.（t_0.05（15）=1.7531）

偏偏风度1年前1

bailezhanshen 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

σ未知,估计μ,用t(n-1)分布
区间半径R=t_0.05(15)*0.0173/sqrt(16)
区间为（2.125-R,2.125+R）
结果自己算吧

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气流把钉子打入墙内的过程中,气体对钉子有无做功?

气流把钉子打入墙内的过程中,气体对钉子有无做功?
***是向墙内打钉的重要工具,他利用强大的气流将钉子打入墙内,在七六把钉子打入墙内的过程中,气体对钉子有无做功?

yangzong1年前1

邓董 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

是气流吗?还没见过.不过听你的描述是做功的.在力的方向有位移,这就做功了.

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照样子,写日常生活中的熟语1.摔跟头,碰钉子( )( )( )2.铁公鸡,老黄牛( )( )( )（一课四练28课）

shuiying1年前1

十四貓 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

吃包子
大黄狗

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有关常微分方程在物理学中的应用一链条挂在一个无摩擦的钉子上,若运动开始时链条自一边下垂8m,另一边下垂10m,试问整个链

有关常微分方程在物理学中的应用
一链条挂在一个无摩擦的钉子上,若运动开始时链条自一边下垂8m,另一边下垂10m,试问整个链条滑过钉子需多少时间?
请写出详细解答?

lknn09101年前1

陈小蛟 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

请你另找高明的朋友!

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如图所示,摆长为L的单摆周期为T.如果在悬点正下方B处固定一个钉子(悬点到B点的距离为4/L),那么此单摆的震动周期变为

如图所示,摆长为L的单摆周期为T.如果在悬点正下方B处固定一个钉子(悬点到B点的距离为4/L),那么此单摆的震动周期变为多大?

tengfei1231年前1

aa难挑 共回答了16个问题 | 采纳率75%

单摆周期为T=2π根号L/g
如果在悬点正下方B处固定一个钉子,此时的周期就相当于一个摆长为L的单摆的周期一半 与摆长为3/4L的单摆的周期的一半的和
T=π根号L/g+0.5π根号3L/g

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用手拔钉子拔不出来,为什么用羊角锤一下子能拔出来?手握钢丝钳,为什么只要用不大的的握紧力就能把铁丝剪断?

dimplelc1年前6

sgdfjghljk 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%

羊角锤的力臂比手要大,再根据杠杆原理就可得出结果

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21号之前回答的!一、填空题(1）要把木条固定在墙上至少要钉两个钉子,这是因为（ ）.(2）经过一点的直线有（ ）条；经

21号之前回答的!
一、填空题
(1）要把木条固定在墙上至少要钉两个钉子,这是因为（ ）.
(2）经过一点的直线有（ ）条；经过两点的直线有（ ）;并且（ ）一条；经过三点的直线（ ）存在,如点C不在经过A、B两点的直线AB上,那么
( ）经过A、B、C三点的直线.
二、判断题
(1）两条线段最多有一个公共点.（ ）
(2）反向延长AB.( )
(3）延长直线AB到C.（ ）
(4）三点能确定三条直线.（ ）
(5）如果直线a和b有两个公共点,那么它们一定重合.( )
(6)延长线段AB就得到直线AB.（ ）
(7)若三条直线两两相交,则交点有3个.（ ）
(1）过三个已知点,一定可以画出直线吗?
(2）经过平面上三个点中的每两点可以画多少条直线?
(3) 经过平面上四个点中的每两点可以画多少条直线?
(4) 若在平面上有n个点,过其中任意两点画直线,最多可以画几条?

给我一枪1年前5

etoaoo 共回答了20个问题 | 采纳率85%

一、填空题
(1）要把木条固定在墙上至少要钉两个钉子,这是因为（两点确定一条直线 ）.
(2）经过一点的直线有（无数 ）条；经过两点的直线有（ 1条 ）;并且（ 只有 ）一条；经过三点的直线（不 ）存在,如点C不在经过A、B两点的直线AB上,那么
( ）经过A、B、C三点的直线.
二、判断题
(1）两条线段最多有一个公共点.（ 错 ）
(2）反向延长AB.( 错 )
(3）延长直线AB到C.（ 错 ）
(4）三点能确定三条直线.（ 对 ）
(5）如果直线a和b有两个公共点,那么它们一定重合.( 错 )
(6)延长线段AB就得到直线AB.（ 对 ）
(7)若三条直线两两相交,则交点有3个.（ ）
三、解答下列问题
(1）过三个已知点,一定可以画出直线吗?1
(2）经过平面上三个点中的每两点可以画多少条直线?3
(3) 经过平面上四个点中的每两点可以画多少条直线?6
(4) 若在平面上有n个点,过其中任意两点画直线,最多可以画几条?3*(n-2 )

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父亲的鞋子阅读答案1.怎样理解“欲望的钉子和冷酷的铁掌”在文中的含义?2.请结合全文谈谈“父亲的鞋子”在文中的意义.3.

父亲的鞋子阅读答案1.怎样理解“欲望的钉子和冷酷的铁掌”在文中的含义?2.请结合全文谈谈“父亲的鞋子”在文中的意义.3.作者说“清贫,这是父亲的命运也是他的美德”请你从物质、精神等方面任选一角度,谈谈你对“父亲的美德”的认识.

cj10181年前1

最怕意乱情迷 共回答了11个问题 | 采纳率100%

1①以父亲的人生态度来反观我们自身,用对比的方式深化文章对于人生价值意义的思考；②紧扣“鞋子”这个物象,用形象的笔触批判现代人正在丧失自己纯朴的本性,使得文章更具思想的力量
2父亲的鞋子”既是文中的重要物象,又是行文的线索,串起了全文的叙事、议论和抒情.②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴
3．①深爱孩子,不管路途遥远和自己年迈,进城给儿子送大米和面条；②朴实善良,为没给儿子买房出过力而感到内疚,连掸身上的尘十也要到楼下去

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把15千克钉子分装在三个重量相同的木箱里,已知第一箱连箱重15/4千克,第二箱连箱重27/4千克,第三箱连箱重15/2千

把15千克钉子分装在三个重量相同的木箱里,已知第一箱连箱重15/4千克,第二箱连箱重27/4千克,第三箱连箱重15/2千克,一只空木箱重多少千克?

flashbbs1年前3

雨雨666 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1千克

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小球从无初速释放到碰到钉子的运动过程中,重力的功率怎样变化

小球从无初速释放到碰到钉子的运动过程中,重力的功率怎样变化
如图所示,c为钉子
为什么 当β＜90°时，0.5mv^2=mgL-mglsinβ
我觉得应该是0.5mv^2=mgL-mg（l-lsinβ）啊？

xiechao011年前1

山指 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

求的是重力的功率变化,重力的功率等于重力与小球在竖直方向上速度分量的乘积
定性的分析,最初竖直分量为0,到最低点时,速度方向水平,在竖直方向上的分量又回到0,所以在碰到钉子前,重力的功率是先增加,再减小到零.
碰到钉子时,重力开始做负功,即功率是负的.同样开始时功率为零,当转过180°时,速度分量又为零,所以,重力功率的大小是先变大后减小的.
定量的算一下：
设小球的速度大小为v,绳长为L,碰到钉子之前,当m走过角度为θ时,动能等于重力势能的损失
0.5mv^2=mgLsinθ
v在竖直方向上的分量为
v'=vcosθ=cosθ·根号下（2gLsinθ）
对θ求导,
另dv'/dθ=0
得θ=arcsin（五分之根号五）
即在θ小于上值时,功率变大,之后减小.
小球在最低端时
v=根号下（2gL）
设碰到钉子后,绳长变为l,则当绳与水平方向夹角为β时,
1.转过角度小于90°时
0.5mv^2=mgL-mglsinβ
v=根号下[2g(L-l sinβ)]
v'=cosβ 根号下[2g(L-l sinβ)]
这里似乎又涉及到了L与l的关系,太复杂了,打字太麻烦,我就写到这里好了

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用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比

用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比
已知铁锤第一次将钉子钉进的深度为d,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次钉子进入木板的深度是?
这个题的答案和过程我有,但是我有一个疑惑.题目中只知道了铁锤对钉子做的功,并没有给出阻力对钉子做的功,怎么能够直接用W1=平均F1d W2=平均F2d W1=W2呢?W1和W2又不是铁锤对钉子做的功,而是阻力对钉子做的功啊...

xingxing_19811年前1

修_zyk 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

钉子受到锤子打击前的速度是0,打击后的速度也是0.钉子在运动的过程中忽略钉子的重力,就只受到二个力的作用：向下锤子的打击力F和方向相反的阻力.这段运动可简化为匀速运动,则这二个力的平均值相等.锤子对钉子做的功就等于零钉子克服阻力所做的功.
亲.请你及时采纳.有问题另行提问.我会随时帮助你.

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