帝使御史张度廉其事,遂被诛.帝亦寻梅,命归葬.翻译 (急)

1．A
2．D
3．B
4．A


1．A[厉，磨砺，激励]
2．D[①介词，引出动作的处所，在；②介词，引出动作的对象，向；A，而，表判断；B以，介词，介凭借手段，用；C，语气词，表祈使语气]
3．B[得不到重用不是得罪高官耆儒而使皇帝不高兴]
4．A[王夫之在文中并没有称赞张纲此举是“有智有勇之举”]
参考译文
张纲年轻时就通晓经学，虽然是官宦家庭的公子，却磨砺布衣的节操，被举荐孝廉，他却不赴命，后来被司徒任命为侍御史。当时顺帝纵容宦官，有识之士都恐惧担心。张纲慨然感叹：“污秽丑恶之人聚满了朝廷，如果不能挺身而出献出生命，为国家扫除灾难，即使活着，也是我所不愿意的。”汉安元年，朝廷选派八位使者巡视各地的风气民情，使者大多是年老而德高的儒者和知名人士，大多先后担任要职，只有张纲年纪轻，官位低。其他人都奉命到位，只有张纲却在洛阳都亭停车不行，说：“豺狼一般暴虐奸邪的人当政，怎么还要查问那些像狐狸一样奸佞狼狈的坏人！”皇帝虽然明白张纲说话真率，但最终还是不愿意重用他。当时，广陵的张婴等人率领数万人反叛，他们杀了刺史、太守，在扬州、徐州一带作乱已经有十多年，朝廷却一直不能讨伐征服他们。于是，派张纲担任广陵太守。先前派遣的郡守，大多向朝廷要求很多的兵马，唯独张纲却请求轻车简行赴命任职。到任以后，就率领差吏兵卒十多人，径直造访张婴营垒，安抚慰问，要求与头目会见，表明国家的恩惠。张婴起初非常吃惊，见到张纲的诚信后，才出来拜见。张纲请他坐在上座，询问疾苦。劝导他说：“前任太守大多肆虐贪婪残暴，所以致使你们各位心怀愤怒聚到了一起。太守确实有罪，然而你们这样做也是不义的。如今皇上仁慈圣明，要以文德劝服反叛之人，所以派我前来，想以爵禄使你们荣耀，不想用刑法惩罚你们，现今实在是转祸为福的好时机啊。如若听闻仁义却不顺服，一旦天子赫然震怒，派遣大军聚集于此，难道不危险吗？如果不能正确估量双方力量的强弱，就是不明智；冒充美善而趋从邪恶，就是不聪明；放弃顺服而效仿叛逆，就是不忠诚；自己断送了子孙的性命，就是不孝顺；违背正道而走向邪路，就是不正直；明白正义而没有作为，就是不勇敢；这六方面是关系到你们成败、利害的重要因素，希望你能够仔细考虑。”张婴被深深地感动并醒悟，第二天，率领部下万人和妻子儿女，双手反绑投降归顺。张纲就单车进入张婴营垒，遣散了张婴的部下，让他们去自己想去的地方；想要当差的，都召而来之。于是人们喜悦信服，南州一片安定。皇

1 徐光启志向得不到施展,他提出辞职离开,上面不理会他.不久因为生病回乡.辽阳被功下,征召他回去打战.
2 御史说光启放在棺材里盖上棺盖的日子,他钱带里没有多少剩余的钱财,请求上面优抚他的家属以此使贪官惭愧.

州官处事固执，自恃“老吏”，摆老资格，不听旁人意见。王平处事慎重，坚持原则，刚正不阿，为免杀无辜不怕丢官。静夜思的写作手法是：直抒心绪，不加雕琢，随手写来。很有感染力。

出唐书本传
司空图御史是个品行高洁的人,你一定要厚待他.
"其"是助词,加强语气；"之"指司空图

我来翻译下：秦（是指灭六国后的“秦朝”而不是之前数百年历史的“秦国”）初年,（始皇帝）诏告丞相和御史大夫,说：“那是韩国国王把土地、玉玺进献给我秦国,恳请做秦的一个戍边的藩臣,然而不久以后就背弃了该条约,与赵国、魏国联合起来反叛（更准确的说应该是对抗）秦国.
楼主可是中学生啊?多读些历史书,会很有收获的!

小题1:B
小题1:A
小题1:B
小题1:略


小题1:敬辞，用于希望对方做某事
小题1:这里为谦词。指“我”。
小题1:一文一武配合，任何一个不可或缺，为后文的廉颇负荆请罪设下伏笔。
小题1:本题考查翻译能力。注意关键点。

秦国刚统一天下,命令丞相、御史说：“从前韩王交出土地献上印玺,请求做守卫边境的臣子,不久又背弃誓约,与赵国、魏国联合反叛秦国,所以派兵去讨伐他们,俘虏了韩国的国王.我认为这很好,因为这样或许就可以停止战争了.赵王派他的相国李牧来订立盟约,所以归还了他们抵押在这里的质子.不久他们就违背了盟约,在太原反抗我们,所以派兵去讨伐他们,俘获了赵国的国王.赵公子嘉竟然自立为代王,所以就派兵去灭了赵国.魏王起初已约定归服于秦,不久却与韩国、赵国合谋袭击秦国,秦国官兵前去讨伐,终于打败了他们.楚王献出青阳以西的地盘,不久也背弃誓约,袭击我南郡,所以派兵去讨伐,俘获了楚国的国王,终于平定了楚地.燕王昏乱糊涂,他的太子丹竟然暗中派荆轲来做刺客,秦国官兵前去讨伐,灭掉了他的国家.齐王采用后胜的计策,继绝了与秦国的使臣来往,想要作乱,秦国官兵前去讨伐,俘虏了齐国国王,平定了齐地.我凭着这个渺小之身,兴兵诛讨暴乱,靠的是祖宗的神灵,六国国王都依他们的罪过受到了应有的惩罚,天下安定了.现在如果不更改名号,就无法显扬我的功业,传给后代.请商议帝号.”丞相王绾（wǎn,碗）、御史大夫冯劫、廷尉李斯等都说：“从前五帝的土地纵横各千里,外面还划分有侯服、夷服等地区,诸侯有的朝见,有的不朝见,天子不能控制,现在您兴正义之师,讨伐四方残贼之人,平定了天下,在全国设置郡县,法令归于一统,这是亘古不曾有,五帝也比不上的.我们恭谨地跟博士们商议说：‘古代有天皇、有地皇、有泰皇,泰皇最尊贵.’我们这些臣子冒死罪献上尊号,王称为‘泰皇’.发教令称为‘制书’,下命令称为‘诏书’,天子自称为‘朕’.秦王说：“去掉‘泰’字,留下‘皇’字,采用上古‘帝’的位号,称为‘皇帝’,其它就按你们议论的办.”于是下令说：“可以”.追尊庄襄王为太上皇.又下令说：“我听说上古有号而没有谥,中古有号,死后根据生前品行事迹给个谥号.这样做,就是儿子议论父亲,臣子议论君主了,非常没有意义,我不取这种做法.从今以后,废除谥法.我就叫做始皇帝,后代就从我这儿开始,称二世、三世直到万世,永远相传,没有穷尽.”

小题1:B
小题1:C
小题1:D
小题1:(1)恰逢皇帝打鱼获得一条大鱼，(皇帝)开玩笑说价值五百金，江彬当即送给蒋瑶并且向他索要银两。(“会”译为“恰逢”“恰好”；“直”通假字，译为“价值”；“畀”译为“送给，‘赠与”；“责”译为“索要”。每个要点1分)
(2)京城工程营建，大多役使京军，(京军)多被豪家所藏匿。(“率”译为“大多”；所省略“京军”应补充完整；“为”表被动；匿，藏。每个要点1分)



点评：本题是对文章信息筛选的常规题，选的点比较好，选项也明确。
小题1:试题分析：D项“蒋瑶严格遵循皇帝的意图进行规划设计”与原文“瑶规画咸称帝意”不符，“称”是“使……满意”，如“称心如意”。并不是“遵循”之意。
点评：本题对原文的一些较难理解处进行了解说，对帮助学生理解文章大有帮助，符合当今命题方向。错误选项也只是在“称”字上设陷阱，难度不大。
小题1:试题分析： 第（1）句“会”是常见字，“会天大雨，道不通”即为“恰逢”之意；“直”结合上下文可推出其为通假字，这两个计分点不难。“索”有一定的难度，但结合“责其直”还是能推出其跟“索要”意思相近。“畀”这一计分点比较难，既是一非常见字，结合语境也不一定推出“送”的含义。第（2）句“率”结合“六国互丧，率赂秦耶”可推出；“为”是被动句的标志；“匿”结合词语“藏匿”就可得出。
点评：本题句子选得不错，但计分点的确定不够细致。第一句中的“畀”不应作为计分点，属于超纲；可将“渔”作为一个计分点。第二句的“役”是名词活用为动词，可作为一个计分点，而“为”表被动过于明显的计分点可以去掉。

臣愿丞相,御史将近无拘臣拿来文法,得一迫切便当然跟从事.
天你即问你凭什么拿来治渤海,你不客人有处所陈回答,当然说:"都圣主的德,非细小的臣的力呢."
向上拿来于是年老不任先生卿,拜作水衡都尉

小题1:D
小题1:A
小题1:D
小题1:（1）如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。)
（2）契丹国用大军压境，派来使者说，大军前来是为中国讨贼，请朝廷不要与西夏讲和。)
（3）余靖暗中使人告诉王仝，要他躲避一阵，王仝以家贫无钱外出为理由回绝。(3分。)


小题1:A项第一个“以”为介词。“因”“由于”；第二个“以”为连词，可不译。B项中第一个“其”是代词，“他们”；第二个“其”为语气副词，“难道”“难道不是”。C项第一个为副词，“于是”“就”；第二个“乃”是副词，“才”“这才”。D项中“于”都是介词，“在”。（本题主要考查常见虚词在文中的意义和用法。虚词用法灵活，一定要结合文本进行分析。）
小题1:③指余靖有才艺，④写其廉洁，⑥是余靖在求助于王仝（本题考查学生筛选信息的能力。根据题目标要求在原文中分段进行理解和筛选，可使用排除法。）
小题1:余靖“被贬”龙图阁学士与原文不符，当时余靖应是“升任”。本题考查学生是否理解文章的思想内容及作者的观点态度。做本题时，一字要和原文相比照，看是否张冠李戴，是否节外生枝，是否夸大其词等。
小题1:本题考查学生的翻译能力。首先找出关键点如（1）中的省略成分、重惜、钳…口等（2）中的以、“为”的主语、之、和等（3）中的讽、省略、介词结构后置等，把关键点翻译好后，再整理句式及文字使之符合现代汉语的表达习惯。翻译要求信、达、雅。
余靖，字安道，是建州人。奉事仁宗，做官到工部尚书一职。范仲淹因为上书言事得罪了某些大臣，被贬至饶州任知州。谏官和御史都闭口以躲避灾祸，没有敢说话的。唯独余靖上书说：“自陛下亲政以来，已经三次贬逐敢于进谏的人。如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。”余靖的奏疏呈上去之后，就被贬到筠州任酒税监。尹洙、欧阳修等人也相继上书为范仲淹辩护，又写信责备谏官不敢犯颜直谏，因此也都得罪当权者，遭到贬官。当时天下的贤士都为他们被贬出朝而惋惜，称他们为“四贤”。
余靖奉命出使契丹，进殿向仁宗辞行。他将准备奏议的事写在笏板上，每一条用一个字点出纲领。仁宗看见笏板上有字，问他写的是什么？余靖如实地回答。仁宗便指着余靖笏板上的字，一条一条地问，直到他回答完毕为止。
庆历四年，西夏李元昊求和，仁宗准备加封他。这时契丹用大军压境，派来使者说，大军前来是为中国讨贼，请朝廷不要与西夏讲和。朝廷为此事而担忧，商议很久也没有结果。惟有余靖进言说中国不想打仗已很久了，这是契丹的幸运。中国如果一天仗也不打而息兵养勇，对辽邦就不利。所以他们故意用这个方法扰乱我们，千万不能听信。朝廷虽认为他的建议正确，仍把册封西夏的诏书留下来暂不发布，而派余靖以谏议大夫的身份去报知契丹。余靖带着十多个随从驰往居庸关的九十九泉，见到契丹的国主。他从容地坐在军账中，与契丹人反复辩论几十次，最后终于说服他们，将会商的主要内容带回朝廷。朝廷这才派使者持诏书去册封李元昊，西部边境随即解除警报，西北部边境也没有发生什么事。
余靖出使契丹，能用契丹语说话，契丹人很喜欢他。当他第二次出使时，契丹人对他更加热情。余靖还能用契丹语作诗，契丹国主大为高兴。余靖出使归来，却因此而被贬官。
唐朝时的外国船装货时都依旧例收取装船税。他奏请朝廷免除了它，以使外商买卖顺达。又奏请朝廷立法，禁止在任的官吏购买南方药材。余靖从南方返京时，未携带南海一件土特产。
余靖的本名叫余希古，韶州人。考进士时没有被地方荐送入试，只有曲江县主簿王仝对他很好。当时的韶州知州要应试制举，王仝也要应试制举。知州认为王仝是在玩弄自己，十分生气，便动手搜集王仝的罪行，无有所得，只知道他同余希古交好。王仝被处以“违敕”的罪名停职免官，余希古被打了二十臀杖。王仝遂即赋闲居虔州，不再出来做官。而余希古却改名余靖，在别州被荐送入试，中了进士。范仲淹任参知政事时，推荐余靖为谏官。秘书丞茹孝标服丧日期未满，就到京城谋求官职。余靖上奏说，茹孝标服丧未满就急着做官，这是不孝的表现。茹孝标因此获罪，便对余靖恨入骨髓。之后，余靖升任为龙图阁学士，王仝曾数次写信给他请他代谋一官半职，余靖未能答应。茹孝标听说余靖曾受过刑罚，并将此情隐瞒去参加科举考试，于是便到韶州将余靖犯刑的案卷设法买到手。当时钱子飞任谏官，正全力攻击范党，茹孝标便将余靖的事告诉他。于是，钱子飞就将余靖以前所犯的案子上奏给仁宗。于是仁宗下诏虔州，令王仝前来对证。余靖暗中派人劝王仝，要他躲避出去，王仝以家贫无钱外出为理由回绝。余靖在茶篓子中放了一百两银子，托人给送他，所托之人感到茶篓很重，便打开来看，发现银子，便将银子偷去，只将茶送给王仝。王仝大怒，等到诏书降下，州官劝王仝回答说，不知道当时受牵连的余希古现在何处。王仝不听劝告，回答说余希古即是余靖。余靖于是被贬为将军分司。

清廉 守法.是都御史顾佐被人称赞的品格.
想要邀功.定他谋逆的罪.抓到了车驾主事沈敬问案.却没有证据.

小题1:D
小题2:C
小题3:D



点评：筛选并整合文中的信息，这类题解答的关键，是要弄清楚题干中的筛选对象。首先要根据文意准确把握题干中所明确的筛选对象。然后采用排除的办法，对其中的几个句意要清晰，明确其所要表现的内容，这样可据此排除其中的一个或两个选项。最后，集中排除剩余的选项。
小题3:试题分析：“让蒋瑶接任”表述有误，应为候调。
点评：归纳内容要点概括中心意思实际上就是对文言文意的分析和概括，这类题所给的选项错误的地方往往很细微，因而全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所论述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。这种考查应用性、综合性强。考查时，一般涉及以下几点：（1）某个论点的依据；（2）某种现象的内在本质；（3）某件事发生的原因，发展所导致的结果；（4）某个人物的思想性格等等。

做贼心虚的人

“原辄谏争”中的“辄”应该是立刻、马上的意思,这句话是说徐原发现吕岱的过失（得失一词在这里偏指过失）之处时立刻直言进行规劝.
从文段中可以看出吕岱是一位能够发现和提携人才的伯乐（如原文中的“知其可成”、“后遂荐拔”）,而且善于虚心听取别人指出自己的过失,不做计较或回避（如“是我所以贵渊德者也”、“岱复于何闻过”）.

刘温叟任职御史中丞时,
家境十分贫困.
当时赵光义在管理京师.
知道温叟
贫苦,
便送给他五百缗钱.
温叟恭恭敬敬收下了,
却封存在大柜里放到御史衙门
的西廊.可能有人责怪他,温叟说
:
“晋王是管理京师的官,兄是天子.我拒绝
晋王送的缗钱,
这是对晋王的不尊敬.
但是,
我正在御史任上,
我接受了馈赠再
花掉它,别人会怎样看待我,我又怎能去要求受我监督的百官做到清廉呢?”

始皇三十六年（公元前211年）,火星侵入心宿（xiù,秀）,这种天象象征着帝王有灾.有颗陨星坠落在东郡,落地后变为石块,老百姓有人在那块石头上刻了“始皇帝死而土地分.”始皇听说了,就派御史前去挨家查问,没有人认罪,于是把居住在那块石头周围的人全部抓来杀了,焚毁了那块陨石.始皇不高兴,让博士作了一首《仙真人诗》,等到巡行天下时,走到一处就传令乐师弹奏唱歌.秋天,使者从关东走夜路经过华阴平舒道,有人手持玉璧拦住使者说：“替我送给滈（hào,皓）池君.”趁便说：“今年祖龙死.”使者问他缘由,那人忽然就不见了,放下那真玉璧离去.使者捧回玉璧向秦王陈述了所遇见的情况.始皇沉默了好一会,说：“山里鬼怪本来不过能预知一年的事.”当时已是秋季,始皇说今年的日子已不多,这话未必能应验.到退朝时他又说：“祖龙就是人的祖先.”故意把“祖”解释成祖先,祖先是已死去的人,因此“祖龙死”自然与他无关.始皇让御府察看那块玉璧,竟然是始皇二十八年出外巡视渡江时沉入水中的那块.于是始皇为此事进行占卜,占卜的结果是迁徙才吉利.迁移三万户人家到北河、榆中地区,每户授给爵位一级.

2.陛下您遭逢一位御史的进谏, 就算大致能够选定罪名, 等到了解朝廷有大事将发生却不作为、 没有人对付这种情状也就没有什么实在效果的话,

李时勉任该任交陆道御史,仁宗命令它每天审理一名犯人,上奏一件事

小题1:D
小题1:D
小题1:C
小题1:B
小题1:（1）大臣责任重大，原本就不能避免别人的指责听到别人指出缺点错误就高兴，这是古人崇尚的做法（3分“指摘”、“过”、“所尚”各1分）
（2）乾隆亲自参加他的丧礼，看到刘统勋家里俭省朴素的情况，替他悲伤（3分“丧”、“俭素”、“恸”各1分）
（3）荆轲追杀秦王，秦王绕着柱子逃跑，群臣都惊愕了，突然发起，出其不意，都失去了常态。


小题1:（按：考察）
小题1:（D项都是助词，用在动词前，构成名词性词组A项①介词，“把”；②介词，“因为”B项①介词，“在”；②介词，“从”C项①连词，表承接，“就”；②连词，表转折，“却”）
小题1:（①是刘统勋服从指派学习海塘工程，④是乾隆对讷亲的评价）
小题1:（“皇上当即应允，并向朝臣宣示处理意见”错误，皇上没有马上应允，而是过后不久把刘统勋的奏章公开，拿给朝廷重臣看）
小题1:略
【参考译文】
刘统勋，字延清，是山东省诸城县人，雍正二年中进士乾隆元年，提拔他为内阁学士命他跟从大学士嵇曾筠到浙江学习海塘工程
（后）特授刘统勋为督察 院左都御史，他上书给乾隆帝说：“大学士张廷玉历事三朝，他经历了很多事，然而他的晚年应当谨慎，（因为）别人对他的责备很多请皇上从现在开始，三年内不要特意宣旨提拔重用他，一律停止他的擢升调动”又上书说：“尚书讷亲统管吏部和户部，并且能够下达皇上的旨意部中议论并答复大事，讷亲说一句话别人必须执行，几乎没有心存谦诚、集思广益的想法请皇上给予他一定的教训，让他知道反省并改正错误他所掌管的事务，有的可根据情况给予裁减，以免有耽误、荒废的忧虑两个奏章呈上之后，乾隆回复他说：“朕认为张廷玉、讷亲如果擅自作威作福，刘统勋必定不敢上这样的奏章大臣责任重大，原本就不能避免别人的指责听到别人指出缺点错误就高兴，这是古人所崇尚的如果心存一些不快或嫌怨，那就没有大臣的气度了如今一经审查评议，大家都会明白要谨慎行事，反而会对张廷玉有好处讷亲作为尚书，遇事时固然不应不置可否、推卸责任，但是管理事务有时不得当，朕应时时对他进行教训，告诫他

陶安侍奉帝王十几年,与朝中儒士有老交情了,亲自做门帖子送给他们,内容是“你们是朝中谋略的中流砥柱,这里是国中文章的最高峰”当时的人以这为荣.有的御史弹劾陶安隐藏过失,皇上旧诘问他（御史）：“陶安怎么会这样?那么你是怎么知道的?”对曰：“在市井之间听说的.”皇帝闻言大怒,马上旧罢免了他（御史）.
事：侍奉,辅佐
荣：以.为荣
或：有的
黜：罢免

陶安待奉皇帝十多年,是所有学士中时间最久的,皇帝亲自制作了门联赏赐给他,写道：整个朝廷里谋略没有一个比的上你,翰林院文章你是第一!世人都认为这是很荣耀的.御史中有的人说陶安私下的一些过失.皇帝责问说:"陶安怎么会有这样的事,况且你是从哪里知道的."那个御史回答说:"我只是道听途说."皇帝大怒,立刻罢免了他

略

找对象— 院长、御史们、轿夫、鞋
找关键词句— 新鞋、小心地、不小心踩进污水、不再顾及、终身不敢忘
由果溯因化实为虚----结果：轿夫不顾及新鞋，御史终身不敢忘。 原因：新鞋入水。实 ：新鞋受污就不再顾及，御史心领神会。虚：人生在世要走好每一步；错了要及时改正，不要破罐子破摔。
作者态度----对轿夫持否定，对御史支持。
蕴含哲理——一个人要想清正廉洁，一定要把好第一关，守住第一道防线。若一不小心一叫踩进了泥坑，也要爱惜自己，亡羊补牢。
王廷相用轿夫的事，告诫新御史们，新任要职，要走好每一步，以防一不小心踩进污泥浊水，受到污染，由此可以立意：“要防微杜渐”，“谨防走错第一步”，“谨防失足泥水中”，“要善始善终”，“始终洁身自好难能可贵”，“一步不慎影响终身”，“一失足成千古恨”，“提高警惕常备不懈”。……
为官任职，如果不小心而失足，受到污染，就要想法补救，改过自新，而不能破罐子破摔。由此可以立意：“不要自暴自弃”，“破罐破摔要不得”，“过而能改诚可贵”，“亡羊补牢犹未为晚”，“偶一失足不掩大德”……

1．B
2．B
3．D
4．C
5．⑴有人诬告他的堂兄崔宣谋反，（皇上）交给御史张行岌察究这个案子。
⑵陛下把这个案子交给我，我就必须（根据）实际的情形。如果顺着陛下您的旨意随便族灭人家，这哪里是法官所应遵守的？
⑶崔家雇人刺杀我，请让我把这件事上报给上级。


1、就/竟然
2、没有委派
3、略
4、有畏惧，没有亲自明查暗访
5、略
参考译文：
崔思兢在武则天当政时，有人告他的堂兄崔宣谋反，于是武则天让御史张行岌审查这件事。告密的人先用引诱的手段藏起了崔宣家的妾，却说崔妾将要揭发崔的阴谋，崔宣就杀了她，把尸体扔到了洛水中。张行岌调查后，一点证据也没查出。武则天很生气，命令重新审查。重新审查后，张行岌上奏内容仍像上次一样。武则天说：“崔宣造反的表现很清楚，你宽大放纵他。我要让来俊臣调查，你可别后悔！”张行岌说：“我推断事情不如俊臣，陛下委托我来办这事，我得掌握实情，如果只顺从旨意胡乱的族灭人家，哪里是执法官应信守的？我认为陛下一定是在考试我罢了。”武则天脸色严肃地说：“崔宣如果确曾杀了妾，造反的情形自然就清楚了。不把他的妾找出来，怎么洗清自己？”张行岌害怕了，逼着崔宣家去寻找妾。
思兢于是在中桥南面北面，放了很多钱帛，悬赏广泛征求知道窝藏妾的人。但过了好几天，一点消息也没听到。可是他家每次偷偷商量的事，告密的人却都知道。思兢揣测家中有同谋的人，于是假装对崔宣的妻子说：“得用三百匹绢，雇刺客杀死告密的人。”而在天蒙蒙亮的时候思兢就潜伏在御史府前。崔宣家有个门客姓舒，是婺州人，平时言行没有什么缺点，一直为崔宣家效劳。崔宣委派他办事就跟委派子弟一样放心。不一会儿，思兢就看见姓舒的那个人贿赂看门人，以便让他通报告密的人。告密的人于是说道：“崔家雇人刺我，请让我把情况上报给上级。”御史府中惊慌混乱。思兢一向器重这个门客，没怀疑过他。便偷偷尾随着他，到了天津桥，思兢估计他不会再到御史府去，就骂他说：“无赖阴险的獠子！崔家破家，一定供出你是同谋，看你有什么办法洗清自己！如果你侥幸能找出崔家的妾，我送你五百匹缣。回到家乡足够建成百年的基业。不这样做，那么你也一定会被杀。”那个人又后悔又道歉，于是带着思兢到了告密者的家里，搜出了那个妾。崔宣才得以免罪。

海瑞,字汝贤,琼山人.中举人.代理南平县教谕,御史到学宫,部属官吏都伏地通报姓名,海瑞单独长揖而礼,说：“到御史所在的衙门当行部属礼仪,这个学堂,是老师教育学生的地方,不应屈身行礼.”迁淳安知县,穿布袍、吃粗粮糙...

小题1:A
小题2:D
小题3:D
小题4:
⑴当时皇上下诏富民要捐大米帮助边防，捐千石以上的以皇上的诏书来褒扬他。
⑵金濂刚毅果断，有才干，所到之处以办事严厉著称，然而对待下属时常常脾气暴躁。


小题1:

C

1、时∕遂年七十余∕召见∕形貌短小∕宣帝望见∕不副所闻∕心内轻焉。
2、（1）同“擒”
　 （2）推荐
　 （3）亲自
3、（1）你想用什么办法平息那里的盗贼，而满足我的心意。
　 （2）龚遂便打开粮仓赈济贫穷的百姓。

海瑞,字汝贤,琼山人.中举人.代理南平县教谕,御史到学宫,部属官吏都伏地通报姓名,海瑞单独长揖而礼,说：“到御史所在的衙门当行部属礼仪,这个学堂,是老师教育学生的地方,不应屈身行礼.”迁淳安知县,穿布袍、吃粗粮糙米,让老仆人种菜自给.总督胡宗宪曾告诉别人说：“昨天听说海县令为老母祝寿,才买了二斤肉啊.”胡宗宪的儿子路过淳安县,向驿吏发怒,把驿吏倒挂起来.海瑞说：“过去胡总督按察巡部,命令所路过的地方不要供应太铺张.现在这个人行装丰盛,一定不是胡公的儿子.”打开袋有金子数千两,收入到县库中,派人乘马报告胡宗宪,胡宗宪没因此治罪.都御史鄢懋卿巡查路过淳安县,酒饭供应的的十分简陋,海瑞高声宣言县邑狭小不能容纳众多的车马.懋卿十分气愤,然而他早就听说过海瑞的名字,只得收敛威风而离开.
参考资料：——《明史》卷二二六

于忠肃公名谦,字廷益,他的祖先是河南人.二十三岁中进士,任命为江西道监察御史.于谦品格气概美好而高奇,言谈宏博而畅达.每次在朝廷前回答皇帝提出的问题,皇帝一定倾听他的话.当时顾佐（谥端肃）为都御史,主管御史台的事,他管理官员很严格,却唯独认为于谦有才能,以为自己不如于谦.过了一段时间,朝廷议定增补各部右侍郎,管理各市镇的粮税,兼管训练士兵安抚百姓.皇帝亲手写了于谦的姓名交给吏部.于是越级任命为兵部右侍郎,同时管理河南、山西,这时他年仅三十三岁.于谦感激皇帝赏识重用,早晚不停地到各地安抚慰问,邀请访问父老来消除百姓病苦而得到便利.年成丰收就多支出官钱,买进农民的粮谷归入各仓；歉收就运出谷仓粮谷减低价格而卖出.这样公私能够双方充足,对百姓尤其有利.齐、秦之地百姓饥荒,迁入河南的,于谦命令当地各自分给田地,供应他们耕牛和种子,而且按照等次征收田税,不能让他们与土著人一样交税.黄河水势将要冲破堤坝,于谦领导厚筑堤坝阻挡洪水,在堤坝上多栽榆树柳树,五里设一亭舍,亭舍有亭长和士兵,要求他们修堤坝.甚至他访问的地方经由的官道,全都要求栽树,间隔地挖井,来使行路人乘荫又使口渴人喝水.他在山玻璃不认为大同在塞外,巡按御史不能到,官员往往忽视而不负责任,请求朝廷另外设御史连同上谷一起治理,他又全部剥夺了大同镇将役使士兵开垦的私田为国家屯田,边境粮食用物很充裕了.于谦在吏术民事上无所不粗通切实,而且尤其把备足军粮、明确举措、整顿法度作为急务.在这时,身处朝政要职的是三杨,他们都重视于谦,于谦奏请的事,早上呈送,无不晚上答复可行.因此于谦能按他的志向做事.满了九年,升为左侍郎,享受二品俸禄.于谦在官已外,威严仁爱到处流传.他曾带很少的人骑马从河内经过太行山,遇到了窥探打劫的盗贼,于谦高声呵斥他们,他们都很吃惊散开逃跑,说：“不知道是我们于公啊!”在他入朝议事时,有人对他说：“即使不用口袋装些银子去,难道也不带一两样土产品作为交际用吗?”于谦笑着举起他的衣袖说：“我只有清风而已!”

1、B
2、B
3、C
4、D
5、（1）恰逢皇帝打鱼获得一条巨鱼，（皇帝）开玩笑言说价值五百金。江彬当即送给蒋瑶并且向他索要银两。
（2）蒋瑶的规划都符合皇帝的心意．皇帝多次对他进行赏赐。
（3） 京城工程营建，大多役使京军，（京军）多被豪家藏匿。（意对即可）

（1）司空御史是志行高洁之人,您应该厚待他（希望您厚待他）.
（2）柳璨知道不能使他（司空图）屈服,下诏放他还山.

古代这个东西有必要深究吗?迷信的家伙

小题1:B
小题1:A
小题1:B
小题1:略


小题1:敬辞，用于希望对方做某事
小题1:这里为谦词。指“我”。
小题1:一文一武配合，任何一个不可或缺，为后文的廉颇负荆请罪设下伏笔。
小题1:本题考查翻译能力。注意关键点。

第二段原文：
刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使,河南穆公名宁,下车而乱绳皆理,发号而庶政其凝.或逶迤退公,或登车送远,游必于是,宴必于是.极长川之浩浩,见众山之累累.王室载怀,思仲宣③之能赋；仙踪可揖,嘉叔伟④之芳尘.乃喟然曰⑤：“黄鹤来时,歌城郭之并是；浮云一去,惜人世之俱非.”有命抽毫,纪兹贞石.时皇唐永泰元年,岁次大荒落,月孟夏,日庚寅也.
第二段的翻译：
刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使、是河南的穆宁,他一上任就把政事治理得很好,一发出号召老百姓就十分拥护.有时在公务之余他来此小憩,有时他登车在此把客人送到很远的地方,他游览一定来这里,设宴也一定在这里.从黄鹤楼上可以极目遥望浩浩的长江,可以看见众多的高山.朝中的文人想抒发感怀的时候,可以来此读到王粲的《登楼赋》,如果想寻找仙人的踪迹,来此可以找到荀叔伟驾鹤来临的地方.于是人们常常感叹说：“在荣华富贵之时,人们常常一起歌咏这雄伟的黄鹤楼,等到衰败的时候,看到黄鹤楼就常常感到物是人已非.”我奉命执笔,在这坚硬的石头上写下了这段文字.皇唐永泰元年,这一年是大荒落年,孟夏之月庚寅日写.
注释：
③仲宣：汉文学家王粲(177—217),善诗赋.所作《登楼赋》颇有名.④叔伟：荀叔伟,曾于黄鹤楼上见到仙人驾鹤而至.⑤“乃喟然曰”五句：传说汉辽东人丁令威学道成仙,化鹤归来,落城门华表柱上,有少年欲射之,鹤乃飞鸣作人言：“有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归,城郭如故人民非,何不学仙冢累累.”A&

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【译文】海瑞,字汝贤,琼山人.中举人.代理南平县教谕,御史到学宫,部属官吏都伏地通报姓名,海瑞单独长揖而礼,说：“到御史所在的衙门当行部属礼仪,这个学堂,是老师教育学生的地方,不应屈身行礼.”迁淳安知县,穿布袍、吃粗粮糙米,让老仆人种菜自给.总督胡宗宪曾告诉别人说：“昨天听说海县令为老母祝寿,才买了二斤肉啊.”胡宗宪的儿子路过淳安县,向驿吏发怒,把驿吏倒挂起来.海瑞说：“过去胡总督按察巡部,命令所路过的地方不要供应太铺张.现在这个人行装丰盛,一定不是胡公的儿子.”打开袋有金子数千两,收入到县库中,派人乘马报告胡宗宪,胡宗宪没因此治罪.

B

1．A
2．B
3．D
4．（1）虽然是（官宦家庭的）公子，却磨砺平民的节操，被举荐孝廉，他却不赴命（或就职），后来司徒征召他做了侍御史。
　 （2）太守确实有罪，然而你们这样做也是不合道义的。
　 （3）张纲单车独骑到叛贼营垒，劝谕张婴并使他降服，主张安抚（或消除）盗贼的人都把这夸作美谈。
5．【答案示例1】不同意。张纲能在“秽恶满朝，豺狼当路”的情况下，挺身而出，“单车”入敌营，对张婴示以坦诚，晓以大义，并最终使之归降，其责任感和智勇胆识都值得称道。不应该简单地从“婴复据郡以反”的结果着眼予以否定。
　 【答案示例2】同意：民众一旦做了盗贼，就会无法自容于世。让反叛的民众处在非逆非顺的境地，难有顺从的意愿；让其受到恩宠，得到荣耀，很难期望他能悔过自惩而不再萌生反叛意向。张纲虽然有智有勇，但没有从根本上平息寇乱，以致在他死后，“婴复据郡以反”。（言之成理即可）

1,因为；2,以为,3,用来；4,用. 我是这样理解的!

　　柳宗元被贬

防微杜渐做好人明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一件事,一个轿夫穿了双新鞋.恰巧那是雨后,开始轿夫还小心地挑着干净的地面落脚,但后来一不小心踩进了泥水里,之后他就再也不顾及新鞋了.新御史们明白,王廷相院...

小题1:（！）质问，责问。（2）拉（3）用竹板打（4）借
小题2:A
小题3:1）这辆车怎么能让宰相乘坐呢（2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在唱酒上。（3）只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
小题4:谢御使因鞭飞扬跋扈的和坤宠奴，焚烧和坤车辆而遭到和坤的报复，被削职为民的事。不畏权贵，敢于执法。



点评：平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。
小题3:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。几个句子中的的关键词有“岂”“ 寓”“ 闻达”，“岂”应用合适的语气词代替，“寓”为动词，应译为“寄托”，“闻达”为两个词，应译为“扬名，做官”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题4:试题分析：通读全文，理解文章大意，把主要人物，事件，及结果概括出来即可。本文的主人公是谢御史，事件是他惩治和坤家奴，结果是他遭到报复被削职。从这件事中可见他不畏惧权贵，执法严明。
点评：概括文章事件,模式一般为:有关谁,什么事.有的也要写出背景和事件的结果.人物的形象要根据人物的作为具体分析，不可无中生有。

是的.周学道就是周进,学道是周进的官职.你看到后面范进也当官了,就不叫范进了.也是他的官名来称呼的

当时王安石因为争论实行青苗法的事情而与谏官多有不和,御史、谏官都被罢黜驱逐出京城.

宋讷,字仲敏,滑人.父亲寿卿,是元代侍御史.宋讷性格老成稳重,博学多闻.至正年间,考中进士,被任命为盐山尹,他放弃官位回家.洪武二年,皇帝征召儒士十八人编纂《礼》、《乐》等书,宋讷也参加了.事情做完了,他没做官而是回家了.过了一段时间,经由四辅官杜斅推荐,担任国子监助教.因讲经出色而被求的人尊崇.洪武十五年,被越级升迁为翰林学士,皇上命令他撰写《宣圣庙碑》,写得合乎圣意,赏赐的物品很丰厚.改任文渊阁大学士.他曾经因为天寒靠近炭火取暖,火舌燎到胁下衣袍,火烧到皮肤才觉察.皇帝下诏让他注意.没多久,宋讷升为（国子监）祭酒.当时有功大臣的孩子都到国子监跟他学习,一年（来学习的）贡士达到了上千人.宋讷为了严格执行学规,整天端正姿态讲课,从未虚度光阴,夜晚常住宿在学校里.洪武十八年,又开设进士科,选拔进士四百七十人有余.其中三分之二是太学的学生.皇上第二次考这些人,又是这样.皇帝大为高兴.写词褒扬赞美宋讷,太学的助教金文徴等人嫉妒宋讷,和吏部尚书余熂暗地里设计陷害宋讷,下达文书让宋讷辞职.宋讷去皇帝面前辞职.皇帝大惊询问后,很生气.杀了余熂、文徴等人.留下宋讷以前一样做祭酒.宋讷曾经得病,皇帝说：“讷有长寿的命相,是不必担忧的.”不久,宋讷的病果真好了.皇帝派画工暗中观察宋讷.画下他的肖像,（画上）宋讷正襟危坐,面有怒色.第二天入朝见皇上,皇帝问：“昨天为什么发怒?”宋讷吃惊地回答说：“有个学生快跑跌倒,把茶器打碎了.我因教育失误而感到惭愧,所以很自责.只是陛下怎么知道的呢?”皇帝拿出图画.宋讷叩头谢罪.
宋讷的长子叫宋麟,考中进士,被提升做御史官,出任望江主簿,皇帝惦念宋讷年老,召宋麟回来侍奉.洪武二十三年春,宋讷病很重,却还住宿在太学.宋麟请他回自己家住,宋讷训斥他说：“这正赶上了丁祭（祭孔的大典）,敢不敬吗?”祭祀完毕,把他抬回家,宋讷就死了,终年八十.皇帝悼念怜惜他,亲自写祭文悼念.又派官员到他家祭奠,替他置葬地.文官四品得到祭奠置葬的人,宋讷是第一个.正德年间,追封谥号文恪.
宋讷曾经应诏陈述边疆的事情,他说：“海内安定,只是沙漠还烦扰圣上忧虑.如果穷追远击,不免劳民伤财.陛下替皇子皇孙着想,最好是严谨边防罢了.巩固边防在于充实兵力,充实兵力在于开荒种地.汉名将赵充国把四万将士沿边疆分九郡驻扎,结果单于引兵退却.陛下最好在将领中选一些有勇有谋的人,以东西五百里范围划界分屯,制定法规守住要害,远近相互照应,遇到敌人就打,敌人离开就农耕.这是长久安定的计策.皇帝完全采纳他的方案.宋讷去世后,皇帝思念他.任命他的二儿子宋复祖担任国子监司业,告诫太学学生遵守宋讷的学规,违反的人罪当死.

懋卿十分气愤,然而他早就听说过海瑞的名字,只得收敛威风而离开.

秦桧对刚中在四川专权很是愤怒,就让侍御史汪勃参奏撤掉四川财赋总领官,用赵不弃来替换,同时不隶属于宣抚司.赵不弃暗通宣抚司,刚中大怒,由此二人有了矛盾.赵不弃一个劲找刚中的不法之事报告秦桧,秦桧表面上召回赵不弃,趁机调回刚中.刚中对别人说：“这是一个危险的迹象,只能指望皇上知道这件事啊.”秦桧知道后更加恼怒,于是罢黜了刚中,罚他在贵阳军中居住；又被贬为濠州团练副使,安置在复州；再被发配到封州,死了.

《韩非子·外储说下》
孔子相卫,弟子子皋为狱吏,刖人足,所刖者守门.人有恶孔子于卫君者,曰：“尼欲作乱.”卫君欲执孔子.孔子走,弟子皆逃.子皋从出门,刖危引之而逃之门下室中,吏追不得.夜半,子皋问刖危曰：“吾不能亏主之法令而亲刖子之足,是子报仇之时也,而子何故乃肯逃我?我何以得此于子?”刖危曰：“吾断足也,固吾罪当之,不可奈何.然方公之狱治臣也,公倾侧法令,先后臣以言,欲臣之免也甚,而臣知之.及狱决罪定,公憱然不悦,形于颜色,臣见又知之.非私臣而然也,夫天性仁心固然也.此臣之所以悦而德公也.”
孔子曰：“善为吏者树德,不能为吏者树怨.概者,平量者也；吏者,平法者也.治国者,不可失平也.”