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∵（1）一锐角与一边对应相等，
可利用AAS或ASA判定两直角三角形全等，
（2）两边对应相等，可利用HL或ASA判定两直角三角形全等；
（3）两锐角对应相等，缺少对应边相等这一条件，
所以不能判定两直角三角形全等．
故（1）和（2）．

点评：
本题考点： 直角三角形全等的判定．

考点点评： 此题主要考查学生对直角三角形全等的判定的理解和掌握，解答此题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理：AAS、SAS、ASA、SSS；直角三角形的判定定理HL，此题难度不大，是一道基础题．

（1）在图A中H₂SO₄能解离出H⁺和SO₄^2-，如将H₂SO₄换成HCl，则能得到的离子是H⁺和Cl^-．由于硫酸溶液和和盐酸溶液中含有的共同的H⁺，所以，具有相似的化学性质；
（2）氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的性质，是由于它们的溶液都含有相同的OH^-，碱既有相似的化学性质，例如，都能与酸发生中和反应，反应的方程式是：NaOH+HCl═NaCl+H₂O，Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂↓+2H₂O．
故答为：（1）H⁺，Cl^-，H⁺；（2）OH^-，NaOH+HCl═NaCl+H₂O，Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂↓+2H₂O．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；酸的化学性质；碱的化学性质．

考点点评： 本题的难度不大，能从微观上会分析酸碱具有相似性化学性质的原因．

物质加到水中得到无色澄清溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子．
A、三者之间不反应，但CuCl₂溶于水呈蓝色，故选项错误．
B、三者之间不反应，且不存在有色离子，故选项正确．
C、Na₂CO₃和Ba（OH）₂生成白色沉淀碳酸钡，溶液变浑浊，故选项错误．
D、Ba（OH）₂、BaCl₂与Na₂SO₄反应生成硫酸钡白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 离子或物质的共存问题．

考点点评： 本题难度不是很大，对于能否得到无色澄清的溶液，要注意彼此之间不能生成沉淀，还要注意特定离子的颜色．

由题意从9个数字中任取两个不同的数共有
C29=36种不同的取法，
把取到的数排列在a、b的位置共36
A22=72种，
故能得到72条不同的直线，
故答案为：72．

点评：
本题考点： 组合及组合数公式．

考点点评： 本题考查排列组合的应用，属基础题．

由以上分析可得：20000+20000×5.50%×5．
故选：C．

点评：
本题考点： 存款利息与纳税相关问题．

考点点评： 这种类型属于利息问题，运用关系式“本息=本金+本金×年利率×时间”，代入数据，解决问题．

（1）由溶解度曲线可以看出氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小；30℃时，氢氧化钙的溶解度为0.15g等．
（2）由于氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，故若使20℃时不饱和的澄清石灰水变成饱和溶液，可采取升温或增加溶质的方法．
故答案为：（1）氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小等；
（2）升温、增加溶质等．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念．

考点点评： 本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．

设小朋友的人数为x人，玩具数为n，由题意可得：
n=3x+4，0＜n-4（x-1）＜3，
即：0＜3x+4-4（x-1）＜3，
解得5＜x＜8，
由于x的是正整数，所以x的取值为6人或7人，
当x=6时，n=3x+4=22件；
当x=7时，n=3x+4=25件，
所以小朋友的人数及玩具数分别为6人、22件或者7人、25件．

点评：
本题考点： 实数的运算．

考点点评： 本题主要考查了实数的综合运算能力在实际问题的应用，解本题的关键在于找出小朋友人数和玩具数之间的关系式，并运用实数的运算法则求解．