(2012•揭东县模拟)列式计算.

金色狂龙2022-10-04 11:39:541条回答

(2012•揭东县模拟)列式计算.
(1)1.5与[1/3]的积去除3,商是多少?
(2)一个数的75%比10的[3/5]少1.75,求这个数.(用方程解)

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眼泪的伤痕 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)注意题目中的除与除以的区别,根据题意进行解答即可.
(2)我们把一个数设为x.用一个数乘以75%减去1.75等于10与[3/5]的积.列方程解答即可.

(1)3÷(1.5×[1/3]),
=3÷
1
2,
=6;
答:商是6.

(2)设这个数是x.
75%x+1.75=10×[3/5],
0.75x+1.75=6,
0.75x1.75-1.75=6-1.75,
0.75x=5.25,
0.75x÷0.75=5.25÷0.75,
x=7;
答:这个数是7.

点评:
本题考点: 分数的四则混合运算;整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 解答时注意题目中的除与除以的区别,根据题意进行解答即可.

1年前

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解题思路:要判断2000年是平年还是闰年,因为2000年是一个整百年份,所以用2000÷400,能整除,是闰年,否则就是平年.

2000÷400=5,
没有余数,是闰年.
故选:B.

点评:
本题考点: 平年、闰年的判断方法.

考点点评: 本题主要考查平年和闰年的判断方法,特别要注意,是整百年的年份,只有是400的倍数才是闰年.

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解题思路:(1)要求这堆沙子的重量,先求得沙堆的体积,沙堆的形状是圆锥形的,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步再求沙堆的重量,问题得解.
(2)先求出5辆载重2.5吨的汽车一次运的吨数,即2.5×5=12.5(吨),再用这堆沙的重量除以12.5吨即可.

沙堆的体积:[1/3]×3.14×(31.4÷3.14÷2)2×3.6,
=[1/3]×3.14×52×3.6,
=3.14×25×1.2,
=94.2(立方米);
沙堆的重量:94.2×1.5=141.3(吨);
答:这堆沙子重141.3吨.

(2)141.3÷(2.5×5),
=141.3÷12.5,
≈12(次);
答:用5辆载重2.5吨的汽车来运,5次运完.

点评:
本题考点: 关于圆锥的应用题.

考点点评: 此题主要考查学生对圆锥的体积计算公式V=[1/3]πr2h的运用,以及对“进一法”的掌握情况.

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解题思路:车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.

车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.
答:车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的周长.
故选:B.

点评:
本题考点: 圆、圆环的周长.

考点点评: 此题主要考查的是利用圆的周长求车轮的所行路程.

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1.反复 盼春心切 拟人
2.宏观勾勒 春山光泽 春水涣涣 春日暖人
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二、绘春(微观描绘)春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
1.春草图 情态、质地 色泽 长势
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解题思路:首先理解发芽率的概念,发芽率是指发芽种子总数占种子总数的百分比,即发芽率=[发芽种子数/种子总数]×100%,据此列式解答.

[100/100+4]×100%≈96.15%;
答:发芽率是96.15%.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 掌握发芽率的概念是解答此题的关键.此题容易列成(100-4)÷100.

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解题思路:根据勾股定理,得AB2+AD2=100①;再根据直角三角形的内切圆的半径等于两条直角边的和与斜边的差的一半,得AB+AD=14②.联立两式可求得AB、AD的长.

Rt△ABD中,BD=10,由勾股定理,得:
AB2+AD2=AB2=100…①;
设△ABD内切圆的半径为R,则有:
R=[AB+AD−BD/2]=2,即AB+AD=14…②;
联立①②得:


AB2+AD2=100
AB+AD=14
AD>AB,解得

AB=6
AD=8.
故AB的长为6,AD的长为8.

点评:
本题考点: 三角形的内切圆与内心;矩形的性质.

考点点评: 本题主要考查直角三角形的性质、勾股定理、直角三角形内切圆半径的计算方法等知识点.

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(1)实验A是氢气或甲烷燃烧实验,点燃前必须______.仪器①的名称是______.
(2)实验B是红磷燃烧前后质量测定,该实验可以用来验证质量守恒定律,其中细沙的作用是______;假如装置气密性良好,实验过程中,气球的变化情况应该是______.
(3)实验C是探究CO2性质实验,该实验说明CO2可以用来______.某化学兴趣小组做了如图F所示的实验,则哪根蜡烛先熄灭?答:______ 先熄灭(选择下面代号填写)
A.高的蜡烛B.低的蜡烛C.同时熄灭D.无法判断
该趣味实验说明一旦楼房火灾,我们要______(填“站着”或“弯腰”)逃生.
(4)实验D是某实验者配制溶质质量分数x%的NaCl溶液的一个步骤,该步骤称得NaCl的质量为______g.假如该实验者还要量取82mL水用于配制溶液,除了用到______量筒(填“10mL”或“50mL”或“100mL)外,还要用到的仪器是______.
hjfantonio1年前1
思洁19 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
解题思路:(1)可燃性气体点燃前必须验纯,防止发生爆炸,并据常用仪器回答;
(2)根据红磷燃烧放热,锥形瓶受热不均会炸裂分析;并据气体热胀冷缩的性质及红磷燃烧的生成物分析解答;
(3)根据二氧化碳的性质分析其用途;并据蜡烛燃烧生成二氧化碳并放热分析;由此推断火灾逃生的方法;
(4)根据物码倒置时称量物的质量=砝码的质量-游码的质量进行计算;选取量筒时应选择一次性量取且规格与所取液体体积相近,量取液体还要用胶头滴管定容.

(1)可燃性气体点燃前必须验纯,防止发生爆炸,仪器①是烧杯;
(2)红磷燃烧放热,为防锥形瓶底部受热不均炸裂,所以在锥形瓶底部放一些沙子;气球因为瓶内温度升高气体体积膨胀而变大,因为红磷燃烧消耗瓶内氧气,所以温度冷却后气球变小,且比原来更小;
(3)向烧杯内倒入二氧化碳,因为二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,密度比空气大,所以矮蜡烛、高蜡烛依次熄灭,从而说明二氧化碳可以用来灭火;燃烧时生成的热的CO2的密度较小,先聚集在烧杯上部,而使上部缺氧,所以高的先灭;由此可知火灾时生成的有害气体、以及二氧化碳等聚集在上部,所以应弯腰逃生,因为近地面处氧气的含量相对多些;
(4)由图示可知:称量的氯化钠的质量是:10g+5g-3g=12g;要量取82mL水用于配制溶液,要用到100mL的量筒,当接近要量取的水的体积时,还要用胶头滴管;
故答案为:(1)检验它们的纯度;烧杯;
(2)防止红磷燃烧炸裂瓶底;先变大后变小且比原来还小;
(3)灭火;A;弯腰;
(4)12;100;胶头滴管.

点评:
本题考点: 水的合成与氢气的燃烧;一定溶质质量分数的溶液的配制;二氧化碳的化学性质;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 本题考查了可燃性气体使用注意事项,红磷燃烧实验,二氧化碳的性质实验,溶液的配制,掌握基本实验操作及其注意事项是解答此类试题的基础和关键.

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日期 4月1日 4月2日 4月3日 4月4日 4月5日 4月6日
用水量(吨) 0.15 0.3 0.4 0.2 0.2 0.25
快快乐乐每天1年前1
u2saz6 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
估计小芳家4月份的用水量为[0.15+0.3+…+0.25/6]×30=7.5吨.
故答案为7.5.
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(2013•揭东县一模)暗物质占宇宙中所有物质质量85%,是星系之间相互维系的一种重要力量.科学家寻找暗物质需要用到钨酸钙晶体(CaWO4),该物质中钨元素(W)的化合价是(  )
A.+2
B.+4
C.+5
D.+6
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ebt-sky 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合钨酸钙的化学式进行解答本题.

钙元素显+2价,氧元素显-2价,设钨元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×4=0,则x=+6价.
故选D.

点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算.

考点点评: 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

(2012•揭东县模拟)求未知数x. x+50%x=60 [1/3x−59x=1.4
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解题思路:(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以1.5求解,
(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以-[2/9]求解.

(1)x+50%x=60,
1.5x=60,
1.5x÷1.5=60÷1.5,
x=40;

(2)[1/3x−
5
9x=1.4,
-
2
9]x=1.4,
(-[2/9]x)÷(-[2/9])=1.4÷(-[2/9]),
x=-6.3.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程.

考点点评: 解方程时要注意:(1)方程能化简先化简,(2)对齐等号.

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A.3cm
B.4cm
C.5cm
D.8cm
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解题思路:圆锥的母线、底面半径、圆锥的高正好构成直角三角形的三边,求圆锥的高就可以转化为求母线长.圆锥的侧面的展开图是扇形,扇形的半径就等于母线长.

侧面展开图扇形的弧长是6π,设母线长是r,则[1/2]×6π•r=15π,
解得:r=5,
根据勾股定理得到:圆锥的高=
52-32=4cm.
故选B.

点评:
本题考点: 圆锥的计算;勾股定理.

考点点评: 正确理解圆锥的母线,高,底面半径的关系,以及圆锥侧面展开图与圆锥的关系,是解题的关键.

(2012•揭东县模拟)2小时15分=______小时
(2012•揭东县模拟)2小时15分=______小时3.7立方米=______立米分米=______升.
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解题思路:①把2小时15分化成单名数,2小时不变,把分钟数化成小时数用15除以进率60,15÷60=0.25小时,0.25小时和2小时和在一起是2.25小时;
②把3.7立方米立方米数化成立方分米数,用3.7乘进率1000,3.7×1000=3700;立米分米和升之间的进率是1,所以3700立米分米=3700升.

①2小时15分=2.25小时;
②3.7立方米=3700立米分米=3700升.
故答案为:2.25,3700,3700.

点评:
本题考点: 进率与换算;体积、容积进率及单位换算.

考点点评: 此题考查进率间的互化,从低级单位的到高级单位要除以进率,从高级单位到低级单位要乘进率.

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(1)一个数的6倍减去13.75与0.25的和,差是46,这个数是多少?
(2)20减去11.2与2.8的和,所得的差除49.2,商是多少?
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解题思路:(1)一个数的6倍是被减数,根据被减数=差+减数,这个数是[46+(13.75+0.25)]÷6;
(2)先列出11.2与2.8的和,用20减去和所得的差除49.2,用49.2除以差.

(1)[46+(13.75+0.25)]÷6,
=60÷6,
=10;
答:这个数是10.

(2)49.2÷[20-(11.2+2.8)],
=49.2÷6,
=8.2.
答:商是8.2.

点评:
本题考点: 小数四则混合运算.

考点点评: 这类题目要分清数量之间的关系,确定先算什么,再算什么,找清列式顺序,列出算式或方程解答.

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A.(x-8)÷x=3
B.x÷
x
3
=8
C.x-[1/3x=8
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解题思路:根据题意,可得到等量关系式:甲数-8=乙数,可设甲数为x,则乙数为[1/3]x,把未知数代入等量关系式进行计算即可得到答案.

设甲数为x,则乙数为
1
3]x,
x-[1/3]x=8,
故选:C.

点评:
本题考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).

考点点评: 解答此题的关键是找准等量关系式,然后再列方程即可.

(2012•揭东县模拟)用一个数分别去除32、47、62都余2,这个数最大是______.
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解题思路:32、47、62都减去余数2后得到的三个差能被这个数整除,所以先求出三个差:32-2=30,47-2=45,62-2=60,这个数最大是30、45、60的最大公因数,然后把30、45、60分解质因数,求出30、45、60的最大公因数即为所求.

32-2=30,
47-2=45,
62-2=60,
30=2×3×5,
45=3×3×5,
60=2×2×3×5,
30、45、60的最大公因数是3×5=15,
因此,用15分别去除32、47、62都余2;
故答案为:15.

点评:
本题考点: 同余定理.

考点点评: 本题考查了同余定理之一:同余的几个数减去余数后都能被除数整除.知识拓展:本题实际是“孙子定理”中余数相同情况的一种特殊应用.

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(1)符合条件的抛物线共有多少条不求解析式,请用约定的方法一一表示出来;
(2)在五个形状、颜色、质量完全相同的乒乓球上标上A、B、C、D、E代表以上五个点,玩摸球游戏,每次摸三个球.请问:摸一次,三球代表的点恰好能确定一条符合条件的抛物线的概率是多少?
(3)小强、小亮用上面的五球玩游戏,若符合要求的抛物线.开口向上,小强可以得1分;若抛物线开口向下小亮得5分,你认为这个游戏谁获胜的可能性大一些?说说你的理由.
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解题思路:(1)利用概率的知识可知道从A、B、C、D、E五个点中任意选取三点,共有10种组合,然后再根据条件选出6种情况;
(2)直接利用概率的求算方法求解即可;
(3)先判断这6条抛物线的开口方向再利用概率求算.

(1)从A、B、C、D、E五个点中任意选取三点,共有以下10种组合,分别如下:
ABC ABD ABE ACD ACE,
ADE BCD BCE BDE CDE,
∵A、D所在直线平行于y轴,A、B、C都在x轴上.
∴A、D不能在符合要求的同一条抛物线上,A、B、C也不能在符合要求的同一条抛物线,
于是符合条件的抛物线有如下六条:ABE ACE BCD BCE BDE CDE.

(2)摸一次,三球代表的点恰好能确定一条符合条件的抛物线的概率为:[6/10=
3
5].

(3)这个游戏两人获胜的可能性一样.
理由是:在可以确定的六条抛物线中,通过观察五点位置可知:抛物线BCE开口向下,其余五条开口向上,每摸一次,
小强获得分数的平均值为:[5/10×1=
1
2];
小亮获得分数的平均值为:[1/10×5=
1
2].
∴这个游戏两人获胜的可能性一样.

点评:
本题考点: 概率公式;二次函数的性质.

考点点评: 本题是二次函数与统计初步中的综合题型,要熟悉二次函数的性质,并会根据条件求出字母系数的值.掌握求算概率的基本方法,并会利用概率判断获胜的可能性大小.

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65+1.37+4.35= 0.9×1.25×8= 0.55÷1.1= 2.7×5÷2.7×5=
(8+0.8)×1.25= 1-[1/10]-[1/100]-[1/1000]= 83×[5/7
+2÷
7
5
5
7]=
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(1)65+1.37+4.35=70.72;
(2)0.9×1.25×8=9;
(3)0.55÷1.1=0.5;
(4)2.7×5÷2.7×5=25;
(5)(8+0.8)×1.25=11;
(6)1-[1/10]-[1/100]-[1/1000]=[889/1000];
(7)83×[5/7+2÷
7
5−
5
7]=60.
(2009•揭东县模拟)将2008按四舍五入法取近似值,保留两个有效数字,并用科学记数法表示为(  )
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A.0.20×104
B.2×103
C.2.0×103
D.2.1×103
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琳丽_ss 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.
有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.

2 008≈2.0×103
故选C.

点评:
本题考点: 科学记数法与有效数字.

考点点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.

(2012•揭东县模拟)一节铁皮烟囱长2米,直径六米,做这样的烟囱90节,至少要用铁皮多少平方米?(得数保留整平方米)
b249601年前1
黑色的可爱 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
一节烟囱要用铁皮面积:3.14×6×2,
=3.14×12,
=37.68(平方米);
90节烟囱要用铁皮的面积:37.68×90≈3392(平方米).
答:制90节这样的烟囱要用3392平方米的铁皮.
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[探究活动一]根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进行如5图甲所示的实验.观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出,试管4中澄清的石灰水变浑浊.根据上述实验现象推断:产生的气体中含有______.
链接:如图甲中的发生装置如果用来制取氧气,则涉及的化学反应方程式为
2H22
Mn2
.
2H2个+个2
2H22
Mn2
.
2H2个+个2
.如果用如图乙装置(预先盛满水)收集氧气,则气流从______端流入.乙装用途广泛,在医疗病人输氧的时候也用到它,此时乙装置除了可以润湿氧气外,还可以用来观察______.
[探究活动二]
资料摘要Ⅰ:多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色,例如下表:
化合物所含金属元素 钙元素 钾元素 铜元素
灼烧产生火焰颜色 砖红色 紫色(透过蓝色钴玻璃片) 绿色
资料摘要Ⅱ:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解成碳酸钠、水和二氧化碳.
(b)同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究.同学们在老师的指导下,取草木灰样品在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈______色,由此得出草木灰含有钾元素的结论.
(2)综合上述探究活动一、二结果,进一步猜测草木灰中含有的钾盐是:
a.KHC个x4.______c.______的混合物.
(x)小红认为上述猜测______是错误的.理由是草木灰经柴草燃烧而成,______.
(t)请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式:______;
老师指出:草木灰成分复杂,其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行.
niu8881年前1
吻龙 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:[探究活动一]:根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊以及装置的特点找出制取氧气的药品,写出化学方程式
[探究活动二]:(1)根据资料摘要可知钾元素在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈紫色;
(2)根据碳酸盐以及碳酸氢盐可以和盐酸反应放出二氧化碳进行猜想;
(3)根据生活经验可知,草木灰是柴草燃烧得到的产物,不可能存在受热易分解的KHCO3
(4)根据碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳进行解答.

[探究活动一]:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,产生的气体中含有二氧化碳.
甲图是固液常温下制取气体的装置,因此实验室用双氧水和二氧化锰的混合物用该装置制取氧气,化学方程式为,用乙瓶收集氧气,瓶内装满水,则氧气应从b端进入,将水从a端排出,医疗病人输氧的时候也用到此装置,除3润湿氧气外,还可以观察氧气的流速.
[探究活动二]:(1)由资料摘要可知钾元素在火焰4灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈紫色;
(9)碳酸盐以及碳酸氢盐可以和盐酸反应放出二氧化碳,进行猜想:a.KHCO3;b.K9CO3;c.K9CO3和KHCO3
(3)根据生活经验可知,草木灰是柴草燃烧得到的产物,不可能存在受热易分解的KHCO3,所以a、c猜想错误
(m)碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,反应的化学方程式:K9CO3+9HCl═9KCl+H9O+CO9↑;
故答案为:[探究活动一]CO9(或二氧化碳)
链接:9H9O9

MnO9
.
9H9O+O9
b
氧气的流速.
[探究活动二]
(1)紫
(9)b.K9CO3、cKHCO3和K9CO3
(3)a和c、KHCO3在柴草燃烧时的高温条件下会分解成K9CO3
(m)K9CO3+9HCl=9KCl+H9O+CO9↑.

点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量.

考点点评: 在解决类似的探究问题时,因物质是开放地选择,所以应尽量选取自己熟悉检验方法的物质,为后面的检验免去麻烦.

(2012•揭东县模拟)求未知数x. [2/3x−15x=185−32] x-35%x=0.5 [1/3]x+50%x=
(2012•揭东县模拟)求未知数x.
[2/3
x−
1
5
x=
18
5
3
2] x-35%x=0.5 [1/3]x+50%x=35.
haiyan19851年前1
fengecho 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以[7/15]求解,
(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以65%求解,
(3)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以[5/6]求解.

(1)[2/3]x-[1/5]x=[18/5−
3
2],
[7/15]x=[21/10],
[7/15]x÷
7
15=
21
10÷
7
15,
x=4.5;

(2)x-35%x=0.5,
65%x=0.5,
65%x÷65%=0.5÷65%,
x=[10/13];

(3)[1/3]x+50%x=35,
[5/6]x=35,
[5/6]x÷
5
6=35÷
5
6,
x=42.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程.

考点点评: 本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力,解答时注意对齐等号.

(2013•揭东县一模)如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原
(2013•揭东县一模)如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)根据微观图示,可知下列选项错误的(  )
A.该反应属于化合反应
B.氧原子体积小于碳原子体积
C.化学反应中分子、原子都不可分
D.C2H4+H2O=C2H5OH
wcca1年前1
为你才申请 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:A、根据化合反应的特点‘多合一’,并结合图示分析解答;B、根据氧原子和碳原子的质子数、电子层数分析解答;C、依据微观示意图分析解答;D、根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物及反应条件,写出反应的方程式.

A、由图示可知,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,正确;
B、氧原子和碳原子电子层数一样多,而核内质子数氧的多,因而对外层电子的引力大,电子和质子距离近,则原子的半径小,对应体积小,故碳原子的体积比氧原子的体积大,正确;
C、通过微观图可知:该反应中分子划分为原子,然后原子重新组合成新分子,原子在反应前后不变,故说法错误;
D、由图示可知物质的分子构成,写出反应的方程式是C2H4+H2O=C2H5OH,正确;
故选C.

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用.

(2012•揭东县模拟)计算下面各题,能简算的要简算. 7.27-(1.98+0.27) 23.4×18-23.4×8.
Kiss刺0猥1年前1
遇到没错过 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:
①7.27-(1.98+0.27)利用一个数减去两个数的和,去掉括号变成连减计算,再把1.98变成-2+0.02计算;
②23.4×18-23.4×8利用乘法分配律计算简便.

①7.27-(1.98+0.27),
=7.27-1.98-0.27,
=(7.27-0.27)-1.98,
=7-2+0.02,
=5.02;

②23.4×18-23.4×8,
=23.4×(18-8),
=23.4×10,
=234.

点评:
本题考点: 小数四则混合运算;运算定律与简便运算.

考点点评: 完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.

(2012•揭东县模拟)[12( )
(2012•揭东县模拟)[12()
silanhui1年前1
烂菠菜 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:解决此题关键在于3÷2,3÷2用被除数3做分子,除数2做分母可化成[3/2],[3/2]分子和分母同时乘4可化成[12/8];3÷2用被除数3作比的前项,除数2作比的后项可化成3:2,3:2的前项和后项同时乘5可化成15:10;3÷2得小数商为1.5;1.5的小数点向右移动两位,同时添上百分号可化成150%;由此进行转化并填空.

12/8]=3÷2=15:10=150%=1.5;
故答案为:8,10,150,1.5.

点评:
本题考点: 比与分数、除法的关系.

考点点评: 此题考查除法、比、分数、小数和百分数之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化.

(2013•揭东县一模)央视曾曝光浙江东顺消防灭火器偷梁换柱,将灭火器里有效灭火成分磷酸二氢铵从50%改换成20%,灭火
(2013•揭东县一模)央视曾曝光浙江东顺消防灭火器偷梁换柱,将灭火器里有效灭火成分磷酸二氢铵从50%改换成20%,灭火器罐体的钢板厚度从1.15毫米降到1.1毫米,以此***获取更多利润.现在,很多家庭自备有干粉灭火器,它是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要含磷酸二氢铵)来灭火.灭火器的罐体有铝合金和铁质的,前者使用年限越是后者的6倍.根据提供信息回答下列问题
(1)磷酸二氢铵的化学式为nh4h2po4,其中氮和磷元素质量比为______.
(2)二氧化碳可用空气中最多的气体来代替,该气体是______.
(3)报废灭火器中的可作为______使用(填代号).
a.磷肥b.钾肥c.氮肥d.复合肥
(4)nh4h2po4的灭火原理复杂,其中有一作用是其受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层.其灭火原理是______.
(5)用所学知识解释两种罐体的使用年限为什么不同?答:______.
alf87261年前1
败花林 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)根据元素质量的计算方法考虑;(2)空气中含量最多的气体是氮气,可以据此答题;(3)同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,可以据此解答该题;(4)根据灭火的原理可以知道使可燃物与氧气隔绝可以灭火;(5)铁在空气中容易生锈,铝在空气中能够形成保护膜,可以据此答题.

(1)磷酸二氢铵的化学式为NH4H2PO4,其中氮和磷元素质量比为:14×1:31×1=14:31;
(2)空气中含量最多的气体是氮气,体积分数占空气总体积分数的78%,所以该气体是氮气;
(3)磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素,属于复合肥;
(4)NH4H2PO4受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层.由于燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到着火点,所以其灭火原理是隔绝氧气;
(5)铁在空气中容易生锈,铝在空气中能被氧气氧化成一层致密而坚硬的氧化物薄膜,对铝起保护作用,所以两种罐体使用年限不同.
故答案为:(2)氮气;(3)D;(4)隔绝氧气;(5)铁在空气中容易生锈,铝在空气中能被氧气氧化成一层致密而坚硬的氧化物薄膜,对铝起保护作用.

点评:
本题考点: 几种常用的灭火器;空气的成分及各成分的体积分数;常见化肥的种类和作用;元素质量比的计算;灭火的原理和方法.

考点点评: 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.

(2013•揭东县一模)下列物质所用的合成材料,不属于热塑性的是(  )
(2013•揭东县一模)下列物质所用的合成材料,不属于热塑性的是(  )
A.塑料凉鞋
B.自行车内胎
C.保鲜膜
D.电视机外壳
内蒙古人在海口1年前1
温哥 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据热塑性和热固性的不同进行分析,具有热塑性的塑料具有链状结构,加热熔化、冷却后变成固体,可以反复进行;热固性具有网状结构,一经加工成型就不会受热熔化.

A、塑料凉鞋加热熔化、冷却后变成固体,受热有形变,属于热塑性塑料,故选项错误.
B、自行车内胎加热熔化、冷却后变成固体,受热有形变,属于热塑性塑料,故选项错误.
C、保鲜膜加热熔化、冷却后变成固体,受热有形变,属于热塑性塑料,故选项错误.
D、电视机外壳,一经加工成型就不会受热熔,受热没有形变,属于热固性塑料,故选项正确.
故选D.

点评:
本题考点: 塑料及其应用.

考点点评: 本题难度不大,了解热塑性和热固性的区别并能灵活运用是正确解答此类题的关键.

(4014•揭东县模拟)用简便方法计算下面各题. 10÷8+3.om×14.5%+4.04 43×75%+17×[3/4
(4014•揭东县模拟)用简便方法计算下面各题.
10÷8+3.om×14.5%+4.04 43×75%+17×[3/4]
4.5×[1/5] 1.75+
1
4
[7/13
−0.4+
m
13
3
5].
我家的浪子1年前1
好青儿 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)先计算10÷8=10×[1/8],3.96×12.5%=3.96×[1/8],再根据乘法分配律进行简算即可;
(2)把75%化成[3/4],再根据乘法分配律进行简算;
(3)直接约分进行计算即可;
(4)把1.75化成带分数是1[3/4],1[3/4]=1+[3/4],再根据加法结合律进行简算即可;
(5)把0.4化成分数是[2/5],根据加法交换律、结合律及减法的性质进行简算即可.

(7)70÷8+3.96×7h.h%+h.0h,
=70×[7/8]+3.96×[7/8]+h.0h,
=(70+3.96)×[7/8]+h.0h,
=73.96×[7/8]+h.0h,
=7.7hh+h.0h,
=3.78h;

(h)h3×7h%+77×[3/h],
=h3×[3/h]+77×[3/h],
=(h3+77)×[3/h],
=h0×[3/h],
=30;

(3)h.h×[7/h]=0.h;

(h)7.7h+
7
h,
=7[3/h]+
7
h,
=(7+[3/h])+
7
h,
=7+([3/h]+
7
h),
=7+7,
=h;

(h)[7/73−0.h+
6
73−
3
h],
=[7/73]-[h/h]+[6/73]-[3/h],
=([7/73]+[6/73])-([h/h]+[3/h]),
=7-7,
=0.

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;分数的简便计算.

考点点评: 根据题意,找准所使用的运算定律,然后再进一步计算即可.

(2012•揭东县模拟)有两堆煤,原来第一堆与第二堆存煤量的比是12:7,从第一堆运走[1/4]后,第二堆比第一堆少3.
(2012•揭东县模拟)有两堆煤,原来第一堆与第二堆存煤量的比是12:7,从第一堆运走[1/4]后,第二堆比第一堆少3.6吨,第一堆原有煤多少吨?
月光里的咖啡1年前1
浅妖孽 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:原来第一堆与第二堆存煤量的比是12:7,从第一堆运走[1/4]后,则两堆煤的比变为12×(1-[1/4]):7=9:7,此时第二堆比第一堆少3.6吨,则第一堆煤中9份中的其中一份重3.6÷(9-7)=1.8吨,所以第一堆煤原有1.8×12=21.6吨.

3.6÷[12×(1-[1/4])-7]×12
=3.6÷[12×[3/4]-7]×12,
=3.6÷[9-7]×12,
=3.6÷2×12,
=21.6(吨).
答:第一堆原有煤21.6吨.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 根据从第一堆运走[1/4]后,第一堆煤与第二堆煤的比求出第一堆煤9份中的一份的重量是完成本题的关键.

(2012•揭东县模拟)20吨增加[1/10]后,再减少[1/10],结果是______.
终于不再沉默1年前1
哦笑道 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
20×(1+[1/10]),
=20×[11/10],
=22;
22×(1-[1/10]),
=22×[9/10],
=19.8;
故答案为:19.8.
(2012•揭东县模拟)求图中阴影部分的面积.(正方形的边长为3厘米)
ForeverFly1年前1
326bf105 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:如图所示,阴影部分的面积=正方形的面积-空白部分的面积,而空白部分的面积=[1/4]圆的面积-三角形的面积(正方形的面积的一半),代入数据即可求解.

3×3-([1/4]×3.14×32-3×3÷2),
=9-(7.065-4.5),
=9-2.565,
=6.435(平方厘米);
答:阴影部分的面积是6.435平方厘米.

点评:
本题考点: 组合图形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是明白:阴影部分的面积可以由哪些图形的面积和或差求出.

(2013•揭东县一模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
(2013•揭东县一模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
A.清洗铁制品表面的铁锈用适量稀盐酸洗用适量稀硫酸酸洗
B.检验氢氧化钠溶液是否变质滴加稀盐酸滴加酚酞溶液
C.除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳点燃处理将气体通入澄清石灰水
D.鉴别羊毛丝和尼龙丝拉断,感受难易程度燃烧闻气味
llliulong1年前1
浩号 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
A、根据金属氧化物的化学性质分析,金属氧化物能和酸反应;
B、氢氧化钠变质成碳酸钠,碳酸钠溶液也呈碱性;
C、除杂一般有两种方法:将杂质彻底除去或将杂质转化为主物质,所选物质不能与主物质发生反应;
D、根据鉴别物质时要有明显的现象进行解答.

A、清洗铁制品表面的铁锈,方案一:加适量稀盐酸,铁锈的主要成份是氧化铁,氧化铁与盐酸反应,合理;方案二:加适量稀硫酸,铁锈的主要成份是氧化铁,氧化铁与硫酸反应,合理.故A不符合题意.
B、检验氢氧化钠是否变成碳酸钠,方案一:滴加稀盐酸,碳酸钠能和盐酸生成气体,可以鉴别,合理;方案二:由于氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性,加滴加酚酞试液,都变红色,不能鉴别,不合理.故B符合题意.
C、除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳,方案一,点燃时由于一氧化碳量少且二氧化碳能灭火,所以一般无法实现一氧化碳的燃烧,故不合理;方案二:将气体通入澄清石灰水,一氧化碳不和石灰水反应而二氧化碳和石灰水反应,故不合理.故C符合题意.
D、鉴别羊毛丝和尼龙丝拉伸羊毛丝易拉断,尼龙丝不易被拉断,所以可以区分; 燃烧闻气味,羊毛有焦羽毛味,尼龙丝没有,故可以鉴别,故D不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价.

考点点评: 本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

(2013•揭东县一模)如A图是物质M和N的溶解度曲线.如B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M
(2013•揭东县一模)如A图是物质M和N的溶解度曲线.如B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体.向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体减少,乙中的固体增加,则加入的物质不可能(  )
A.浓H2SO4
B.CaO
C.NH4NO3固体
D.NaOH固体
hanjiang52661年前1
藍色雨 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据固体物质的溶解度可以判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出一定量的溶液在温度变化时溶液中溶质量的变化.

根据题意不难得知,向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体减少,即溶液中溶质增多;而乙中的固体增加,即溶液中溶质减少,根据两物质的溶解度曲线可知,应该是温度升高时所引起的这系列的变化,因此加入的物质应该是溶于水放热的.由以上分析可知:
A、浓硫酸溶于水放出大量的热.故A不符合题意;
B、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙,放出大量的热.故B不符合题意;
C、NH4NO3固体溶于水吸热.故C符合题意;
D、氢氧化钠溶于水放出大量的热.故D不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;溶解时的吸热或放热现象;生石灰的性质与用途.

考点点评: 本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及物质溶解时的吸热或放热现象等,从而培养学生的应用能力.

(2013•揭东县一模)在反应前后有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化-还原反应.如图是化学兴趣小组通过自主学习构建
(2013•揭东县一模)在反应前后有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化-还原反应.如图是化学兴趣小组通过自主学习构建的四种基本反应类型与氧化-还原反应的关系图.根据此图请回答下列问题:
(1)①代表的基本反应类型是______;
(2)下面反应哪个不属于四种基本反应类型,但属于氧化-还原反应______ (选填方程代号).
A.C+2CuO
高温
.
K2MnO4+MnO2+O2
B.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
C.CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O
D.2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
(3)美国化学教材把化学反应分为五种类型,除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外,第五种就是燃烧反应,即一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应.请任意写出一个既属于化合反应又属于燃烧反应的化学方程式
S+O2
点燃
.
SO2
S+O2
点燃
.
SO2
言享文1年前1
tdxueli 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)分析①所处的位置可知它是属于氧化还原反应中的一种基本反应类型,依据题干中关于氧化还原反应的说明对除化合和分解反应以外的两种基本反应进行分析判断即可;
(2)不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的反应一定是有单质生成或参与,但不不符合四种基本反应类型的反应,据此书写即可;
(3)根据一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应属于燃烧反应,由多种物质变成一种物质的反应属于化合反应.

(1)分析①所处的位置可知它是属于氧化还原反应中的一种基本反应类型,因为氧化还原反应在反应前后有元素化合价发生变化,所以考虑基本反应类型中的置换反应,因为置换反应有单质参与和单质生成,所以一定有化合价变化,所以①代表的基本反应类型是置换反应,则②应该是复分解反应;
(2)不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的反应一定是有单质生成或参与,在反应前后有元素化合价发生变化,但不会是置换反应;如有机物的燃烧等反应;
(3)硫在氧气中燃烧属于物质快速结合氧气生成二氧化硫,二氧化硫属于氧化物,所以该反应属于燃烧反应,由两种物质反应生成一种反应,属于化合反应,方程式是:S+O2

点燃
.
SO2
故答案为:(1)置换反应;(2)C;(3)S+O2

点燃
.
SO2

点评:
本题考点: 反应类型的判定.

考点点评: 本题主要考查了基本反应类型与氧化还原反应的关系,掌握化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的特点及其应用是解题的关键.

(2012•揭东县模拟)小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;整理书桌5分钟;擦家
(2012•揭东县模拟)小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;整理书桌5分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟.她经过合理安排,做完这些事至少要花(  )
A.21分钟
B.25分钟
C.26分钟
D.30分钟
carolwu1年前1
没有的往事 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意,在洗衣服的同时,可以扫地和整理书桌,同时搬家具,所以时间为6+5+10=21分钟,加上晾衣服的5分钟,所以合理安排的最少时间是:6+5+10+5=26(分钟).

根据题意,一边用洗衣机洗衣服,一边还可以扫地和整理书桌、搬家具,
所以合理安排的最少时间是:6+5+10+5=26(分钟).
答:做完这些事至少需要26分钟.
故选:C.

点评:
本题考点: 沏茶问题.

考点点评: 此题属于合理安排时间问题,奔着既节约时间,又不使每个工序相互矛盾进行设计安排,即可解决此类问题.

(2013•揭东县一模)如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原
(2013•揭东县一模)如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)根据微观图示,可知下列选项错误的(  )
A.该反应属于化合反应
B.氧原子体积小于碳原子体积
C.化学反应中分子、原子都不可分
D.C2H4+H2O=C2H5OH
chunhua1231年前1
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A、由图示可知,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,正确;
B、氧原子和碳原子电子层数一样多,而核内质子数氧的多,因而对外层电子的引力大,电子和质子距离近,则原子的半径小,对应体积小,故碳原子的体积比氧原子的体积大,正确;
C、通过微观图可知:该反应中分子划分为原子,然后原子重新组合成新分子,原子在反应前后不变,故说法错误;
D、由图示可知物质的分子构成,写出反应的方程式是C2H4+H2O=C2H5OH,正确;
故选C.
(2009•揭东县模拟)汽车在行驶中,由于惯性作用,刹车后,还要向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”,
(2009•揭东县模拟)汽车在行驶中,由于惯性作用,刹车后,还要向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”,刹车距离是分析事故的一个重要因素.在一个限速40/小时以内的弯道上,甲、乙两车相向而行,发现情况不对后同时刹车,但还是相碰了.事后现场测得甲车的刹车距离为12乙车的刹车距离超过10但小于12.查有关资料知,甲车的刹车距离y(米)与车速x(千米/小时)的关系为y=0.1x+0.01x2与车速x千米/小时)的关系如图所示.请你就两车的速度方面分析这起事故是谁的责任.
shuaisky1年前1
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因为y=0.1x+0.01x2,而y=12,
∴0.1x+0.01x2=12,
解得x1=-40,x2=30.(2分)
舍去x=-40,x=30<40. (3分)
设s=kx,把(60,15)代入得,15=60k,k=[1/4],
故s=[1/4]x.(4分)
由题意知10<[1/4]x<12,40<x<48
∴车超速行驶.(6分)
综上所述,这次事故责任在乙方.
(2012•揭东县模拟)一只两层书架,上层放的书比下层的3倍还多18本,如果把上层的书拿出101本放到下层,那么两层所放
(2012•揭东县模拟)一只两层书架,上层放的书比下层的3倍还多18本,如果把上层的书拿出101本放到下层,那么两层所放的书本数相等.原来上下层各有书几本?〔用方程解〕
beast6101年前1
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解题思路:根据上层放的书比下层的3倍还多18本,确定把下层放的数量看作一份,(设下层有书x本),再根据“如果把上层的书拿出101本放到下层,那么两层所放的书本数相等”.列方程解答即可.

设下层有书x本,则上层有书3x+18本,
3x+18-101=x+101
3x-x=101+101-18,
2x=184,
x=92;
3x+18=3×92+18=294.
答:原来上层有书294本,下层有书92本.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题主要考查列方程解含有两个未知数的应用题,解答关键是找出被比的数量把它设为x,另一个未知数用含有未知数的式子表示,找出等量关系列方程解答即可.

(2012•揭东县模拟)用简便方法计算下面各题. 2.7×4.36+2.7×4.64+2.7 4.7×[3/4]+5.3
(2012•揭东县模拟)用简便方法计算下面各题.
2.7×4.36+2.7×4.64+2.7 4.7×[3/4]+5.3÷1
1
3
−6.5
62[1/2]×[1/11]×36
1
2
2x÷
1
4
=40
hefeilove1年前1
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解题思路:(Ⅰ)依题意,Sn=[1/4]an2+[1/2]an①,Sn+1=[1/4]an+12+[1/2]an+1②,由②-①可求得an+1-an=2.易求a1=2,从而可知正项数列{an}是以2为首项,2为公差的等差数列,可求其的通项公式;
(Ⅱ)利用裂项法可求得bn=[1/4]([1/n]-[1/n+1]),从而可求得数列{bn}的前n项和为Tn

(Ⅰ)∵Sn=[1/4]an2+[1/2]an,①
∴Sn+1=[1/4]an+12+[1/2]an+1,②
②-①得:an+1=[1/4](an+12-an2)+[1/2](an+1-an),
∴[1/4](an+12-an2)=[1/2](an+1+an),
∵an>0,
∴an+1-an=2.
又a1=[1/4]a12+[1/2]a1
∴a1=2,
∴正项数列{an}是以2为首项,2为公差的等差数列,
∴an=2+(n-1)×2=2n.
(Ⅱ)∵an=2n,
∴bn=[1
an•an+1=
1
2n(2n+2)=
1/4]([1/n]-[1/n+1]),
∴Tn=b1+b2+…+bn
=[1/4][(1-[1/2])+([1/2]-[1/3])+…+(

点评:
本题考点: 数列的求和;等差数列的前n项和.

考点点评: 本题考查数列的求和,考查等差数列的判定及其通项公式,突出考查裂项法求和,属于中档题.

(2013•揭东县一模)关于玻璃棒在实验中的作用,下列叙述错误的是(  )
(2013•揭东县一模)关于玻璃棒在实验中的作用,下列叙述错误的是(  )
A.浓硫酸稀释起引流作用
B.过滤时搅拌可以加快过滤速度
C.测溶液pH时用它蘸取少量溶液
D.蒸发液体时搅拌可防止局部过热
漂亮女人92911年前1
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解题思路:根据玻璃棒的作用来溶解固体时搅拌是加速溶解的,过滤时是引流作用,测溶液酸碱性或测PH值用玻璃棒蘸取待测液,蒸发时搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅,稀释浓硫酸时搅拌及时将放出的热量散失,防止液体沸腾飞溅出来.

A、稀释浓硫酸时用玻璃棒搅拌,防止因溶解放出的热量而造成液滴飞溅,故错误;
B、在过滤时,沿玻璃棒倾倒待过滤的液体,玻璃棒具有引流的作用,故错误;
C、测溶液PH值用玻璃棒蘸取待测液测其pH,正确;
D、蒸发液体时,使用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热,防止液体等溅出,正确;
故选AB.

点评:
本题考点: 常用仪器的名称和选用.

考点点评: 本题考查了玻璃棒在各个实验中的作用,明确实验操作及操作的目的即可解答,要注重对操作的理解来解答.