一堂课40分钟,52班用4分之1时间做练习,53班做练习的时间是11分钟。哪个班做练习长

湖边的木屋2022-10-04 11:39:542条回答

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53班
1年前
hsnghs0000 共回答了3个问题 | 采纳率
53班
1年前

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1.早晨起床,吃饭,上学;
2.上午的课程,并就其中一堂课进行描述;
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I usually get up early in the morning.Then I wash myself and begin my breakfast.After breakfast ,I go to school and begin my busy day.
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At noon,I will have a big dinner.I then take a short rest.
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《父亲给我上的一堂课》 1为什么“父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心” 2怎样概括文章内容
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那堂语文课,使我这个成绩比较好的同学深深地懊悔,深深地自责,也深深地意识到人会有缺点,也会有优点,但决不会十全十美.
老师那句语重心长的话,不断地在我耳边回响,不断地激励我前进.在以后的学习、生活与工作中,无论自己的条件是否比别人好,看待每一个人都要脱掉有色眼镜,都要公平对待,才能受到别人的尊重与欢迎.
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一堂课的时间该如何安排?
比如《搭石》这篇课文,安排两个课时,具体我该怎么教呢?分析课文的时候具体怎么分析呢?我是新手,刚刚上课,根本不晓得自己在课堂上讲的是什么.有时候前一句跟后一句根本连不上,怎么办?
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教语文,首先要找到语文点,就是借助这篇文本究竟要教给学生什么语文知识,如《搭石》一文,可学习其中的用词(四字词等)、布局谋篇(如分别写了人们尊老、谦让两件事等)……,中心思想是要引导学生体会的,但绝不是课堂的唯一目标.
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是不是英语老师讲课枯燥无味,不吸引你呢?
如果是这样的话,跟英语老师交流一下咯!
最后一堂课中小弗朗士上课的心情,态度有什么变化
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我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了.还有韩麦尔先生也一样.他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺.
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树1891 共回答了20个问题 | 采纳率85%
一堂 课 我最喜欢
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这样的一堂课作文
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jl54520 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
这样的一堂,是哪样的
难忘的一堂课
qin24407181年前2
赃帖专用xx 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
难忘的一堂课 说到生动的课,也许我会想起那一次次有声有色的语文小说 讲解;说到有趣的课,也许我会想起那一个个各式各样的化学试 验;说到快乐的课,也许我会想起那一次次物理课上的学术争 论……而说到难忘的课,我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那 堂语文课.因为那是我最难忘的一堂课. “铃铃……”上课铃声响了,同学们便安静地坐到自己的座位 上.语文张老师笑眯眯地走了进来,神秘地对我们说:“今天,我 们一起来看一下未来的科学家的照片.”话音刚落,同学们便议论 纷纷,“未来的科学家我们怎么会看见呢?”“老师怎么会有未来科 学家的照片?”我也十分疑惑:既然是未来的科学家,现在怎么会 知道呢?老师等我们安静下来后,讲了一下看照片的顺序:“从第 一个同学开始,一个同学先上讲台去看,看完后回到自己的座位, 然后下一个同学再上去.要注意的是,回来的同学不许说话.” 在我们还都摸不着头脑的时候,第一个同学走上讲台.他向 讲台桌下看了看,然后便笑眯眯地走回了座位.他为什么那么高 兴呢?接着,第二个、第三个同学都走了回来,也都是笑眯眯地 看着后边的人.随着时间的流逝,我越来越感到疑惑:未来科学 家到底是谁呢? 终于轮到我了.我迫不及待地走上讲台,好奇地向讲台桌下 看了看:里边有一个足球,足球旁边有一面镜子,哪里有什么照 片啊?我站了起来,正准备走回去时,耳边传来老师的声音:“你 看仔细了吗?”我看看老师,摇了摇头,又蹲下看了看讲台桌:里 x0c边还是只有那几样东西.我仔细看了看,惊奇地发现:那镜子里 的,脸上充满好奇的人,不正是我吗?原来未来的科学家就是我 呀!我高兴地站了起来,老师也微笑地对我说:“看清楚了吗?可 不要说出去呀! ”我点点头, 走下讲台.看着后边同学好奇的眼神, 我也像前几个同学一样,对他们笑了笑,走回了座位…… 活动结束了.张老师做了总结:“这次课,大家应该都看到未 来的科学家了.那位‘科学家’的眼神中,充满了对知识的渴望和对 未来一切事物的乐观精神.希望大家也都能成为科学家!” 晚饭后,我躺在床上,怎么睡也睡不着.的确,我们是祖国 的未来,我们也拥有科学家具有的品质.但为什么不是所有的人 都能成为科学家呢?应该是因为他们随着年龄的增长,阅历的丰 富,而丧失了对知识的渴望和对未来的希望.我不能这样.无论 在什么时候,无论我处在什么环境,无论发生了什么,我都不能 丧失这种精神.
一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕.
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在我的记忆中,有许多最难忘的,有的是令我高兴的一件事,有的是令我后悔的一个教训,还有的是我童年时候的一个玩伴.但这一切都不是我最难忘的,在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课.
回想起来,那还是十二个春秋以前的事了.那时,我还是小学一年级.当时,我在六班,不论是主科还是副科,我们的成绩班都是一流的.因此,每个老师做课,都喜欢用我们班讲.这不,音乐老师又找到我们,说要带我们去市里讲一节课,我们听了高兴得就答应了.
做课那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课.我们看了之后下了一跳,然后把情绪稳定下来了之后,就觉得没什么可怕的了.我们准备了准备,就要开始了.
刚开始,我们和老师练习了一下发声.我们是先从“i”、“u”开始练的.同学们练的都很卖力.有的练着练着都满头大汗了,有的练的小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来了.然后,我们又练了几组音接.有高声部的,也有低声部的.我们不管唱哪个声部都唱的音非常准,简直能和钢琴一样.
后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》.老师在上面讲得有声有色.一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分.他一边讲还一边把重点部分给画出来.讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱了起来.有的地方,难一些,老师就唱多点,生怕我们不会.有的地方简单些,老师就唱少点,一带而过.老师讲的不仅好,而且我们合作的也不错.我们都听老师的指挥.老师讲的时候,我们就埋头苦记.老师要唱的时候,我们就马上停下手里的笔头,仔细地倾听其中的精妙.老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱.
就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好了它.快到下课的时间了,我们要做后演唱了.同学们都打起了精神,随着老师的音乐响起,我们开始演唱了.只听歌声在整个教室里飞舞,在整个教室里飘荡.在场的所有老师,都仿佛陶醉在其中.有的老师,闭上了眼睛,细细的品味.有的老师手里还打着拍子.还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来.歌声响了很久才停了下来,随之而来是一阵如同潮水般的掌声,也就是这掌声,证明了我们的成功,和我们的胜利.
那节课是我最难忘的,因为我们不仅取得了成功,但更重要的是,它让我们懂得了合作是成功的保证.
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“铃……铃……铃”上课铃响了,我们高高兴兴地回到了课室,等待老师的到来。盼着,盼着,终于看到了老师那魁梧的身影了。老师捧着一摞书,来到了教室,在黑板上写下“《难忘的一堂课》”。粉笔刚落下,我只感觉到教室晃了晃,放在桌面上的语文书也随之掉在地上了,朦朦胧胧地听见老师紧张地对我们说:“快跑!快跑!”我不知道发生什么事情,只知道听老师的话准没错。当我从教学楼“挤”到操场的时候,“晃晃晃!”的声音从我后面传来了,那声音就如千军万马浩浩荡荡地向我奔来,地动山摇……我转过头来,只看见随着一缕缕的黄烟,那幢教学楼垮了!在混乱之中,我找到了我的同桌,她气喘吁吁地对我说:“地震了!地震了!”我惊呆了,真的不知道应该怎么做。不知过了多久,我才醒悟过来,大声喊道:“老师!老师!”于是,我拉着我的同桌的手,冲向那堆早已变成废墟的教学楼。老师在哪里,我们的同学又在哪里?我们不知道,只知道“刨”!四分钟,四十分钟,四个小时,我们一直在那里找,找,找!希望能在那堆只剩下石板、水泥、钢筋的废墟里找到一个鲜活、可爱的脸庞。“老师,老师!”我兴奋地喊,“老师,我去叫同学来救您!”可怜的老师被压在那写着“《难忘的一堂课》”的黑板下面了。天黑了,大人们聚成了一团,围着被压在黑板下面的老师,他们似乎在拯救着老师。“拍……拍……拍”随着掌声,老师终于被抬了出来了,可惜,我们永远都听不到老师那甜美的声音了。紧随着,救出了四个同学,他们没有一丝损伤。后来,我们才知道,那四个同学都被老师那魁梧的身躯紧紧地保护着,保护着。老师不在了,我们似乎不用学习《难忘的一堂课》,都已经把这“难忘的一堂课”深深地烙印在我们的心里。那难忘的一堂课,是老师用他自己的生命作为代价而完成的。我能说的只有“老师,我爱您!”
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您好:

40分钟=2/3小时
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如有不明白,可以追问
如有帮助,记得采纳,
谢谢 祝学习进步!
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记语文老师的一堂课
我从小到大,上过许许多多的课,有语文课,有数学课,有音乐课,有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课.
那是三年级的一堂语文课.我们语文老师来了,老师说:“要想写好作文,就要留心观察,多动笔.”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为什么会这样.
开始,没有同学敢举手.到后来有一个同学提出了:如果把笔在头发上磨一小会,让笔变热起来,就可以吸小纸条了.开始有许多同学不相信,老师让我们自己动手一下.我也动手.我先用笔在头上磨了几下,因为我是个急性子,不到一会我感到有一些微热,就开始吸,可吸不上来.我问老师,老师说:“你磨得不够热.”我不想磨了,等着分享别人的“研究成果”.后来,有一些同学成功了.老师让我们说为什么会这样.我急忙举手,怕别的同学先举手,抢先发言.我说:“是因为笔在头上摩擦起静电,然后才可以吸纸片的”我们开始议论起来.老师见我们正在兴头,于是说:“同学们,你们能不能通过这件事写一篇作文呀!”同学们马上奋笔疾书起来.不到一会儿,同学们纷纷把写好的作文交给老师.
一个人,做好一件事,不光要有好的基础和提高,还要有好的训练方法,才能成为成功的人!
作为一名七年级的学生,我不知道已经上过了多少节课.但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课,却让我永远难忘 那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨进教室,严肃的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人.”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“老师”.我想,这三种在生命中是举足轻重的,恐怕缺少一样人生也会是残缺的.
“接下来,请同学们在这三类人中划去一种.”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,毕竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了老师,进步也显得困难.也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤独!
我知道老师一定会叫我们再划去第二种,果然,老师又严肃的发出了声音:“请各位同学再划去一种.”我无奈的提起笔,轻轻地划掉了“老师”.我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个世界,然后又是亲人让我体会到了亲情 最后,老师让我们把全部人都划去.这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人,失去亲人,我将会多么绝望……
下课铃响了,老师平淡的宣布下课.我的思维一片空白,只有“亲情”两个字在脑海中回荡……
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我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了。这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的老师,也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。 我的难忘的一课是在六年级的辩论赛,那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。 辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师还是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。 在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。 所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言,老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。 这就是我的一节难忘的一堂课!
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转眼间又到周末了,回想起这个星期在学校的时光,真是很怀念啊!特别是那堂数学课,令我终身难忘。
记得那是星期四的下午,学校通知我们去白板室上课。一进白板室,我就看到后面坐着几位神情严肃的老师,从他们手上的听课本我可以猜到,他们是来听课的。我的心不自觉地像小鹿一样“砰砰”地乱跳起来。不一会儿,雷老师拿着备课本大步流星的走上了讲台。她的一句“同学们好!”打破了白板室的沉寂。随后,雷老师在宽宽的黑板上写下了我们今天将要学习的内容——《两位数乘两位数之笔算乘法(1)》,紧接着她指着曾阳说道:“在二十年前我教过他的妈妈,他妈妈当时十二岁。那么,有谁知道他的妈妈现在有多少岁?”“三十二岁!”我们大家异口同声地回答道。雷老师对着我们大家满意地点了点头,说道:“为了长高,他的妈妈给他在网上订了一种牛奶,每份的价格是二十四元。他的妈妈一口气订了四份。这个需要多少钱?”……“他喝了一段时间,他妈妈觉得效果很不错。请同学们算算订一年的牛奶需要花多少钱?”……就这样,我们大家在雷老师那一连串的故事中,不知不觉的就学到了这堂课的主要内容。我也被雷老师那几个有趣的故事深深的吸引住了,也渐渐忘记了那些听课的老师,心情也不紧张了。多么难忘的一堂课呀!它让我知道了数学的乐趣。
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我今年12岁了,读小学五年级。以前我所在的班级每年都会换一个老师,他们所上的课许多我都已经淡忘了,唯有一堂课,依然深深的印在我的脑海里。现在回忆起来心里还是酸溜溜的。
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难忘的一堂课,作文400字,不是语文,数学,英语课 是写在生活中的课
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vivitree 共回答了3个问题 | 采纳率33.3%
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[作文 我最喜欢的一堂课语文课]  考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
  上课铃刚打,教室里就嘈杂起来,作文 我最喜欢的一堂课语文课.同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》.我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到.
  这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……
  老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来.果不其然,老师说:下面检查课文背诵.他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静.我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本.老师又突然来了句:今天背诵,由同学们提问我.
  我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑,初中三年级作文《作文 我最喜欢的一堂课语文课》.我把疑问的眼神投向同位,她小声说:老师葫芦里卖的什么药呀?
  老师接着说:背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵.
  我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误.
  假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中.这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
  老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声.老师脸上绽放开惬意的微笑.此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾.
  这就是我最喜欢的一堂语文课.
浙江宁波宁波市鄞州区姜山中学初三:123yue
填上合适的词语我们班上的“小书迷”王红,爱读课外书,知识面可广了啊!无论什么话题,他都能( ),上一堂课.要是说起海洋世
填上合适的词语
我们班上的“小书迷”王红,爱读课外书,知识面可广了啊!无论什么话题,他都能( ),上一堂课.要是说起海洋世界更带劲了,( )什么石油,天然气,煤,铜,他都能说得( ),真可谓天南地北,( ),让人不由竖起大拇指.要是有人提出异议,他总是( )地说:“不信,你可以去图书馆查查看!”
住在阳台1年前1
多多亮亮 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
我们班上的小书迷王红,爱读课外书,知识面可广啊!无论什么话题,他都能( 侃侃而谈),讲上一堂课.要是说起海洋更带劲了,什么石油,天然气,媒,铜,他都能说得(头头是道 ),真可谓天南地北,(海阔天空 ),让人不由竖起大拇指.要是有人提出异议,他总是( 信誓旦旦)地说:“不信,你可以去图书馆查查看!”
难忘的一堂课 作文
GGxMM1年前1
xjc111 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
从小学到现在,我最难忘的是中学开学不久后的第一堂语文公开课。
上课前,我偷偷地向后瞄了一眼。不看不知道。一看吓一跳。后面黑压压的一片老师,一个挤着一个,我不由得紧张起来。转回头来,我的神经又一次紧绷起来,吓得我顿觉后背凉飕飕的,原来我们的班主任正一脸严肃的坐在我身边。我不由自主的想到我没回答好问题被班主任批评的情景。想到这里,我忽然感到毛骨悚然。“上课!”老师的声音把我所有的思绪拽回来了。老师上课十分生动有趣。我也融入到这气氛中。我做得笔直,竖起耳朵听问题,生怕漏了一点细节,我手托着脑袋,眼睛像扫描器一样在书上来回扫着,笔不时在书上划出相关的句子,找出关键词,心里不断的理清思路,组织语句。可是,虽然我做好了充分的准备,我还是不认为我能回答好问题,所以战战兢兢的举起手,老师一眼看到了我,把机会给了我,我“哗”地一下跳了起来,把同桌着实吓了一跳。
我捧起书,小心翼翼地读着,心一下子提到了嗓子眼,生怕读错了,结果反而读得结结巴巴的:“关…关…键词是…是……”我想如果都像这样,我岂不是要丑吗?我一抬头,老师用鼓励的目光望着我,就像在用微笑的目光告诉我就当现在是平常上课,没有听课的老师,。我捧起书,再缓缓呼出,清了清嗓门儿,迅速的找到关键词,并且流利,正确地分析了课文,回答了老师的问题。
老师微微点头,向我投来赞许的目光,笑意在她脸上荡漾开来,在这目光的注视和鼓励下,我顿时信心倍增,把以往上课的水平发挥出来。
下课了,老师把我们积极发言的同学表扬了一下,并且着重表扬了我。
这就我最难忘的一堂课,因为我战胜了我自己。
难忘的一堂课 作文
tsxskf1年前1
敌后武工队1 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
难忘的一堂课
这一堂课使我学会了一个道理,千万不要让老师生气。
这一堂是数学课,张老师十分和蔼可亲地向大家问好,之后,他数了一下课堂作业本之后他说:“有五位同学没交,是哪五位同学,请站起来!”张老师话音刚落,就有五位同学站了起来。张老师数了一下,说:“刚刚好有五位同学,以下同学上来订证,没有报到名字的同学写数学书第29页。”随后,张老师叫到了我。我拿到了自己的本子,我仔细地看了一遍错误的地方,原来我只是把线段图给画错了,我因为急于求成,所以草草的写了起来,过了几分钟,我便走了上去,当张老师检查到我时,他锁紧了眉头,此时我咽了一口水,心中十分忐忑不安,随后他十分愤怒地对我吼道:“线段图你到现在还画不好,老师在黑板上画了多少遍了?难道老师没有教你?还是你上课的时候没有认真听呢?”说完后,一把把我的作业本扔在了地上,当时的我十分想哭,但男儿有泪不轻弹,我忍住了。
回到座位上,我十分认真、仔细的读题,过了几分钟,我又上去了,张老师一检查,他脸色变得严肃起来,脸也红了起来,手也握紧了,也红了起来。他猛地把我作业本给撕了,并且扔在了地上,把我举了起来,对我又吼道:“你到现在还不会画线段图,你可以给我滚到五年级去了!”说完之后,立马走了出去,我惊呆了,过了一会,心情平静下来了,回到了座位上。
老师的威力真大呀!
小明上了一节课,时间不到l小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?
余一刀1年前2
zhang518yi 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:当时针和分针正好交换位置时,时针和分针一共走了一圈.可根据路程问题进行解答,时针和分针两针所行的路程和是60个格子,分针每分钟走1小格,时钟每分钟走5÷60个格子.据此解答.

60÷(1+5÷60),
=60÷(1+[1/12]),
=60÷[13/12]
=55[5/13](分钟).
答:这堂课上了了55[5/13]分钟.

点评:
本题考点: 时间与钟面.

考点点评: 本题的关键是时针和分针正好交换位置时,两针共走了一圈,即60个格子,然后再根据路程问题进行解答.

父亲给我上的一堂课 阅读答案我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了一个小商店,我们称之为“我们自己的五
父亲给我上的一堂课 阅读答案
我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了一个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”。我们几个孩子从小就在店里帮忙。在这样的环境里,我们自然就学到了从商的技能。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及放好包装材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
在此期间,父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下了楼,走到男孩身边,他那钢青色的眼睛微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑。小男孩确实这样做了。大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”
“你有多少钱?”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币,一枚五分镍币和两便士,共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。【在我为小男孩包装礼物的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。】
1.请说说“父亲给我上的一堂课”这个标题为何用得好。
2.第②段中说“我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存”,结合全文,说说还有什么别的意义。
3.第③段在文中起什么作用?
4.第⑧段是典型的细节描写,说说它在文中的表达作用。
5.选文在情节内容上具有出人意料的表达效果,最能体现这一点的一句话是:
6.文章中多处运用了前后照应的写法,试找出两例。
7.第⑩段中的框起的句子包含着作者怎样的感情?
cothello1年前4
jzbhua 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
1 圣诞节前(我在八年级的时候)父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机
2 他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。 作用:说明小男孩非常穷,为下文故事情节发展作铺垫
3 同情小男孩的处境,帮助他完成心愿(或为了保护一颗幼小而又自尊的心)
4 “我”懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售,还懂得了人与人之间与要关爱。
认真阅读全文,为什么 “父亲给我上的一堂课让我铭记在心 ”“我” 从中懂得了什么?
cupidsuhe1年前1
娃娃果冻 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
“我”懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售,还懂得了人与人之间与要关爱.
求自然探索宇宙的教案,请大家把自然探索宇宙的教案,本人先向大家道谢!自然探索宇宙的工具,老师把这一堂课给我讲,
msmyyy1年前3
sakurabayy 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
第一个:探索宇宙【教学目标】科学概念●宇宙空间分布着大小不同的天体系统.●宇宙是运动变化的,膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的.过程与方法●对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些有效信息.●对...
作文:记忆深处的那一堂课 要求:800字左右,记叙文,体现我的成长...
作文:记忆深处的那一堂课 要求:800字左右,记叙文,体现我的成长...
作文:记忆深处的那一堂课
要求:800字左右,记叙文,体现我的成长的,最好不要写语文课之类的普通课程.
另外,复制粘贴可以,但一定要符合上面的要求
第一位回答的同志,您初二能写出那么牛的文章,我真佩服你.
zjy12111年前6
jundog 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
记忆的海洋,深不可测,记载着许许多多的事,它们犹如一条条小鱼,快活的弋,但随着时间的流逝,我已把它们淡忘,唯有一件事让我记忆犹新,它虽然不是最美最亮的一条,却以独特的方式闪闪发光,它好像黑暗中的灯塔,指引着我前进的道路,它好像汪洋中的一叶小舟,在这我是想成功的彼岸,它教会了我如何做人.
  那天,秋高气爽,万里无云,让人觉得心情舒畅,我早早的起了床,背上我的书包,向学校跑去,今天有体育,我最喜欢上体育了,时间静静地流逝,但我却觉得十分慢,好容易到了第四节,我高兴地飞奔下去,可并非像我想的那样,一连跑了好几圈,累得我上气不接下气,可还没完,跑完了休息一会儿接着跑,我早已满头大汗,放学了,我独自一人走在回家的路上,路旁的野花格外鲜艳,但我却没看一眼,枝上的鸟叫声清脆悦耳,但对此时的我来说是一种噪声,因为我十分累也很渴,虽然在金秋季节,但我却是一头大汗,我的眼睛直盯着一个地方,我的心也早已飞到了那个地方,那就是—小卖部.看着那些正在畅饮矿泉水的人,我此时是如何的羡慕他们啊!我多么渴望有一元钱啊,正当我眼巴巴的望着小卖部时,忽然,我看到了希望,一个小男孩走过去时,掉下来一张钱,它是我的希望啊,正当我准备三步并作两步跑过去时,内心的良知却缠上了我,到底是拾起那张钱痛痛快畅饮一番,还是还给他,我举棋不定,最终,生理上的需要战胜了我精神上的坚定,我捡起那钱,买了水,痛痛快畅饮了一番,我没把这事告诉我妈妈,第二天,要买书,我没零钱,只好带了一百元,漫不经心的走着,到了书店,我选好了书,准备交钱时,一摸兜,糟了,钱不见了,八成是掉了,完了,这下如何是好?我记得如热锅上的蚂蚁,书店老板投来了怀疑的目光,我更加着急了,正当十万火急之时,一句话打破了我的思考:“这是你的钱吧?”我一听赶紧回头,见一张一百元在我面前,我一眼就认出了那是我的钱,我正想说声谢谢,但一看,我惊呆了,这不是昨天的那个小孩吗?为什么?为什么他那么“傻”,一百元对他来说是一笔巨款啊,可是,他为什么还?我不明白,他为什么不私吞了,我认为他完全可以的,我不禁想起了昨天发生的事情,心里愧疚极了,“这是我在门口捡到的,是你的吗?”他又天真的说.我赶紧回过神来,说:“是我的,小弟弟.”他高兴的笑了,然后便走了,只剩下在微风中沉思的我……
  这件事一直刻在我的心田,它让我学会了要拾金不昧,它对我来说是一堂课,但比任何可都精彩,都有趣,它是我人生的指航标,我不会将它笑时的那一幕忘记,一直留在我记忆的深处
求《印象最深刻的一堂课》或《收获最大的一个学科》作文 600字,高一水平。。谢了
小逗点1年前2
aoya5 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
这是一堂令我难忘的作文课,一堂令我印象深刻的作文课。
这天,老师笑眯眯的走进教室,对我们说:“今天的作文课,我们体验一下蒙眼作画。”同学们听了,高兴极了!
铃声响了,老师走了进来,面带微笑的说:“同学们,你们有谁画画比较厉害啊?”“刘淼”大家异口同声。“那男同学呢?”老师又问道。“周熙!”大家再次喊道。“那就请周熙上来吧!”老师微笑着朝周熙说道,周熙呢?早迫不及待地跑了上去,不一...
大自然给我上了一堂课 作文
3h531年前1
sunnywangchang 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
风,随心所欲,零落的枯叶随风摆动,懒散的在茫茫人海之中‘雨,滴滴答答绝情的拍打地面,迎空入耳的拍打声,清晰而脆响的流动,云,栩栩如生,如梦如幻,婀娜多姿的飘荡在空气中,形成各种姿态的怪哉,映入眼帘.
人类并不是本能的想破坏大自然的生态美,而是一不小心的陷入这种身临绝境的感觉.我来到了空气清薄,给人美好体验的大自然,用心体会到到自然的神圣天使.
大树说:“风轻薄的触感,带着美好理想未来,推崇我们走过多少风风雨雨,带着喜悦的心情,我来到了大自然,这里的山,还有那机灵的小家伙们,真实的美好感受,我体会到了,那真的是一种绝境啊!当我的枯叶零落时,他们会随着风的方向扬帆远航.”
小草说:“雨,冰凉的水滴被蒸发,又随着太阳的降临而又落下,他潇洒的,飞速的飘下,落在我的身体上,给绿色添加了一道色彩,它流入泥土,混合泥土的新芬气香发散,给大自然又加了一道风景线.晶莹的水珠,给我的感觉没事那样的好处多.”
小鸟说:“我常年飞翔在层层云多之中,我可以穿越它,它的感觉非常令我加好,那轻柔而又若隐若现的云雾,通过多种积云,人们发现了看云识天气的本领,从而发明了人造卫星,我们鸟族适于飞行,我们喜欢飞到云朵中,感受它因为太阳的照耀而生态奇幻的美.”
人们生活在这样的大自然中,怎能体会不到它们的婀娜多姿,
今天,在百花齐放,清荣峻茂的大自然中,大树告诉了我风的触感;小草告诉了我雨的清凉;小鸟告诉了我云的轻柔.我们应该明白,人类是大自然的守护者而不是大自然的侵虐者,大自然给我上了一堂风.雨.云的课,那是一种身临妙境的感觉.
一堂课40分钟,学生做实验用的五分之一小时,老师讲解用了四分之一小时,其余的时间学生做作业,做作业用了多少时间?
benaxu1年前1
5711231 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
40分钟=2/3小时
2/3-1/5-1/4=40/60-12/60-15/60=13/60
做作业用了多少13/60小时
我最喜欢的一堂课 600字
yehenaladw1年前2
你行吗 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
听,一阵清脆悦耳的音乐响起,同学们就知道下课了,丢下课本,拿上鞋套,像刚飞出笼的鸟似的,飞奔到电脑室门外,激动地乱嚷起来,甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去.电脑室里的老师听到我们的吵声,生气地走出来,狠狠地训了我们一顿,那时,我们吓得腿都软了,老师说“你们先下去,到了上课再上来.”说完,老师就进了电脑室,“砰”地一声把门关了.我们这些同学听了老师的话,扫兴地下了楼.
  又是一阵悦耳动听的音乐响起,我们随着音乐,带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外,快速站好队,一排排整整齐齐地进了教室.
  我坐到了座位上,小心翼翼地把主机打开,突然发现,电脑上出现了一群字母,把我吓出了一身冷汗,再看看别的同学的电脑也是这样的,我紧张的心情才稍微平静下来,电脑终于打开了,我兴奋极了,真想让老师快点下“命令”.可过了好久,老师才说“你们自己玩会儿吧!”听了老师的话,我高兴得手舞足蹈.在我换墙纸的那一刹那,电脑又出现了刚开机时的现象,这时我的心像揣了一只小兔子,“砰”、“砰”直跳,等换好了,我才松了一口气.
  然后,我又玩了小游戏----三维弹球,里面还有音乐、我急忙带上耳机,音乐时而急促,时而缓慢,我边听边玩,赢了好几场,我高兴得蹦了起来,又玩了几场,我就厌
  倦了,把它关闭了.
  接着,我找了两首歌曲,刚听得正起劲的时候,那无情的下课铃就响了,打破了我高兴的心情,我非常恨它,真希望时光能够倒流,可惜时光不会倒流,我还是接受事实吧!
  随着同学们的拥挤,我被挤出了电脑教室,转身朝电脑室望了望,依依不舍地离开了,但脑子里还在想那些小游戏,期待着下次的电脑课能早点到来.恨不得这一生只做一件事----玩电脑.
在高中的最后一堂课英语翻译
九冀1年前1
十二煞道 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
the last lesson in high school
作文我最喜欢的一堂课400字
在迷宫打转1年前1
ywrzhuhai 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
我觉得这选题和字数应该是小学作文
看你自己的喜欢 哪怕是体育课呢 喜欢运动 喜欢语文 文学
一个幽默的句子会给一堂课增添一股活力 翻译成英文怎么说
wm334881年前1
右手摸你左MIMI 共回答了25个问题 | 采纳率92%
A humorous sentence could energize the class.
难忘的一堂课作文该怎样写
穷人gsz1年前1
木于 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
首先选一个自己喜欢或拿手的科目,具体内容可写对这堂课的期待,兴奋程度,也可写班上同学的反应,之后可写老师的外貌,神态等以及对我们的影响,接下来就要写具体上课情况和上课的内容,这其中可写自己和同学们是如何涌跃发言,老师讲的如何生动,这些也可从他们和自己的神态,动作等方面来写,可以的话还可写做课堂练习时班上是如何安静,同学是如何认真等,最后写下课时同学们是如何留念等,自己获得了什么收获等.(建意写一堂公开课或学期的最后一堂课)
难忘的一堂课,作文 500字要写出难忘的原因.我希望大家不要去别的地方复制过来.要500字以上哦
王张记1年前11
徜徉zz树下 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
说到生动的课,也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解;说到有趣的课,也许我会想起那一个个各式各样的化学试验;说到快乐的课,也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课,我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那堂语文课.因为那是我最难忘的一堂课.
“铃铃……”上课铃声响了,同学们便安静地坐到自己的座位上.语文张老师笑眯眯地走了进来,神秘地对我们说:“今天,我们一起来看一下未来的科学家的照片.”话音刚落,同学们便议论纷纷,“未来的科学家我们怎么会看见呢?”“老师怎么会有未来科学家的照片?”我也十分疑惑:既然是未来的科学家,现在怎么会知道呢?老师等我们安静下来后,讲了一下看照片的顺序:“从第一个同学开始,一个同学先上讲台去看,看完后回到自己的座位,然后下一个同学再上去.要注意的是,回来的同学不许说话.”
在我们还都摸不着头脑的时候,第一个同学走上讲台.他向讲台桌下看了看,然后便笑眯眯地走回了座位.他为什么那么高兴呢?接着,第二个、第三个同学都走了回来,也都是笑眯眯地看着后边的人.随着时间的流逝,我越来越感到疑惑:未来科学家到底是谁呢?
终于轮到我了.我迫不及待地走上讲台,好奇地向讲台桌下看了看:里边有一个足球,足球旁边有一面镜子,哪里有什么照片啊?我站了起来,正准备走回去时,耳边传来老师的声音:“你看仔细了吗?”我看看老师,摇了摇头,又蹲下看了看讲台桌:里边还是只有那几样东西.我仔细看了看,惊奇地发现:那镜子里的,脸上充满好奇的人,不正是我吗?原来未来的科学家就是我呀!我高兴地站了起来,老师也微笑地对我说:“看清楚了吗?可不要说出去呀!”我点点头,走下讲台.看着后边同学好奇的眼神,我也像前几个同学一样,对他们笑了笑,走回了座位……
活动结束了.张老师做了总结:“这次课,大家应该都看到未来的科学家了.那位‘科学家’的眼神中,充满了对知识的渴望和对未来一切事物的乐观精神.希望大家也都能成为科学家!”
晚饭后,我躺在床上,怎么睡也睡不着.的确,我们是祖国的未来,我们也拥有科学家具有的品质.但为什么不是所有的人都能成为科学家呢?应该是因为他们随着年龄的增长,阅历的丰富,而丧失了对知识的渴望和对未来的希望.我不能这样.无论在什么时候,无论我处在什么环境,无论发生了什么,我都不能丧失这种精神.
难忘的一堂课 500字到600字 写好点的,急要~
漂泊的小烟1年前1
badwillgoing 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
范例一: 难忘的一堂课 自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课.其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目. 那是三年前的一个星期二...
难忘的一堂课作文 600字 急
1962791年前1
班璇 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
难忘的一堂课
自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课.其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目.
那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业,那就是每人回家准备两个蛋壳.听到老师布置这项作业,我们都愣了,有的猜,也许老师准备让我们用做手工制作;有的猜,也许老师准备让我们画彩蛋;我猜洪老师一定让我们做实验用的.
看着我们纳闷的样子,洪老师露出了“诡秘”的一笑,好像在说:“下节课迷底自然会揭晓”.
上课了,大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开,洪老师猜透我们的心思,慢条斯理地说:“同学们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验.”听到要做实验,我好不得意,我猜中了洪老师的意图.
“同学们,您们看这蛋壳,是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢?”
同学们异口同声地回答:“凹陷的那一面容易破呢”
“为什么?”大家茫然不知其中的道理.
洪老师接着说:“请同学们把准备的蛋壳拿出来,我们一起做个实验吧.”
我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度,轻轻一放,笔击中了蛋壳.唉!蛋壳却安然无恙.我想:也许我没使上劲吧!还是再试一次.这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮.奇怪蛋壳还是完好无缺.我环视四周,同学们和我一样也露出不解的神情.
看到我们茫然的样子,洪老师笑着说:“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下,然后比较它们的差别.”
我们将蛋壳反过来,让蛋壳的凹陷面朝上,用笔轻轻一戮,蛋壳破了.原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击.
“老师,这是为什么?”有些同学已耐不住性子,开始向老师发问.
洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说:“这就是薄壳结构原理,由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用,结构更加坚固.北京的人民大会堂,悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理,当然我们日常生活中薄壳原理无处不在,无处不有.请同学们去发现和发掘.”
几年来,我也慢慢发现了安全帽,汽车的挡风玻璃……都出自于薄壳原理,洪老师的这堂课留给我许多的思索.
有趣的一堂课(作文)600字
飞将军吕布1年前1
yuan_tu_tu 共回答了20个问题 | 采纳率90%
一堂有趣的语文课
智力竞赛马上就要来临,大家的心都怦怦直跳,而袁老师的一堂课却唤醒了同学们学习的激情.
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,同学们纷纷坐到座位上,袁老师迈着轻快的步伐走进了教室,教室里立刻安静下来,大家的目光都聚集到了老师身上.
袁老师在黑板上画了一条直线,然后又在直线上画了一个半圆.同学们都不明白老师葫芦里卖的什么药,有的抓耳挠腮,有的趴在桌子上思考,有的直挠头……老师见我们这副百思不解的模样,便开了口:“大家看一看,这个图形象个什么东西?”有了目标,大家便左思右想起来.
杨晓斐眼疾手快,刚想到个答案,就举起了小手:“我看,没什么稀奇,那不过是一条直线和一个半圆.”我见状马上举手反驳:“什么半圆直线,明明是一个早晨的太阳.”同学们显然有些不服,都展开了奇思妙想,有的说是落山的太阳,有的说是平静水面上架了座桥,而有的则说是大山下的公路……大家议论纷纷,老师欣然一笑:“其实有些事情并没有确切的答案,在我们生活学习中有很多类似的问题,它就要求我们能从不同的角度去分析,理解然后通过自己的努力,最终到达目标.在智力竞赛中你们也要这样,用自己丰富的想象去解答每一道题.”同学们异口同声的说:“好!”
我们再也不对智力竞赛充满恐惧了,而是信心十足,是老师唤醒了我们学习的兴趣,推开了想象的大门.
多么有趣的一堂课啊!
信息化环境下的一堂课,应该对什么进行反思
莫奴1年前1
yixiang88284582 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
信息化课堂能帮助教师更快更好地实施教学,能让学生有真实的声音、形象体验,视频、动画的神态还能让学生有心灵的感受.我们应该反思的是对于自控力差,基本动手能力差的学生应怎样在信息化课堂中得到提高;怎样让多媒体教学的课件更适合本班的具体实际.
《难忘的一课中》为什么称这一堂课是难忘的一课
happen801年前1
阿弥陀佛54896 共回答了12个问题 | 采纳率75%
因为那句话令作者很难忘
以印象深刻的一堂课为话题写一篇作文。
以印象深刻的一堂课为话题写一篇作文。
600字左右
我现在只是来筛选,如果你写过这样的作文,先发在这个提问里边,然后我等一会儿再办一个提问悬赏30,你随便写一个字就采纳你
必须是自己写的,实在不行,可以告诉我一下素材,素材好的话,我自己写也可以
iimary1年前3
0尜0尜0 共回答了3个问题 | 采纳率100%
2011年11月15日        星期二            天气晴 茉莉花茶 今天,作文课课上,老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少,可这么仔细的观察还是第一次呢。 讲台桌上放着一个玻璃水杯,杯子光滑透亮。 开始沏茶了,老师先去接满滚烫的热水,再把茶叶投入杯子中。茶叶柔柔舒展着,芽儿挨着芽儿,一片推动着另一片。茶叶吸足了水分,轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水,我忽然觉得这透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主,拿着自己的小魔棒,正在嬉戏、玩耍。 杯中的水平静了,茶叶有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶叶漂在水杯的中间,好像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又来了一片,落叶似的沉了下去…… 慢慢地,茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口,一股清香扑鼻而来。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,让人难以忘怀。 沏茶的时候,同学们全都围了上去,观察茉莉花茶真是十分有趣。
记一堂课作文的反面素材就比如这篇作文缺点很多没有具体事例
粉红熊盒子1年前3
qq12333 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
英雄反面的那个
一般历史都有兴衰之道的讲解,一般不符合历史潮流的、封建的、落后顽固的,都可以作为反面素材
老师不在的一堂课 作文
可爱黄山1年前1
桉儿 共回答了21个问题 | 采纳率66.7%
“今天,这堂课上数学自习课,我出去有点事。”老师说着便准备跨出教室,又好像不放心似的提醒道:不许在教师里大声嚷嚷,也不许乱跑,班干部把违反纪律的同学记下来。”老师前脚才跨出教室,刚刚对老师表示不舍的同学顿时变了一个模样,有的拿起输书朝空中扔了一个完美的弧线,口中大声喊:“耶!耶!世上最美好的事也不过如此!”平时不擅长英语的同学竟也用了“very good”来表达自己此时此刻的愉快心情。于是,同学们三个一群,五个一伙地聚在一起,有的聊天,有的下象棋……教师顿对闹成一片。这是,班干部站出来了,大喊:“不要闹了,快停下!”甚至威逼:“谁闹,我就把谁记下来,扫地三天。”这一喊,起作用了,可安静了不过三分钟,教师又热闹了起来,甚至比刚才更热闹了几倍。这时任凭班长的“金嗓子”怎么叫,同学们都听不见了。“没有办法。”班长嘟嚷着坐下。过了一会儿,楼道上响起了沉重的脚步声,同学们都骤然安静下来,屏住呼吸,空气仿佛凝固了一般。有个同学不小心把钢笔掉在地上,发出清脆的响声,引来了同学们一阵紧张。脚步声越来越近。明显是向我们这间教师走过来的。当教室门口出现了身影时,大家一下松了口气,发出了“哈哈”的笑声。原来,这不是班主任,而是班上的“迟到王”。他见我们突然笑起来。如丈二和尚摸不着头脑,只跟着我们笑起来。时间在我们的笔声中度过了,一堂课快结束了。等老师走进教室,看见同学们在认真地看数学,满意地笑了。可是老师没看见同学们为了使他看不见自己发笑,用书遮住脸,强迫自己不笑的样子。诶!~~这就是老师不在的一堂课。
初中作文 这也是一堂课 600字 急急急!!!
契剑171年前0
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