有声同步 英语口语8000句怎么样

石榴女人2022-10-04 11:39:541条回答

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assssa5qqqqteer 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
阅读清晰,虽然有+ 但我没有被扣钱如果英语水平不高 很值得下
1年前

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阅读下面的文言文,完 阅读下面的文言文,完成后面题目.  吴起者,卫人也,好用兵.尝学于曾子.吴起为西河守,甚有声名.魏
阅读下面的文言文,完
阅读下面的文言文,完成后面题目.
  吴起者,卫人也,好用兵.尝学于曾子.吴起为西河守,甚有声名.魏置相 ,相田文 .吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可.”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡 ,韩赵宾从 ,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑 ,大臣未附,百姓不信,方是之时,属 之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣.”文曰:“此乃吾所以居子之上也.”吴起乃自知弗如田文.
【注】①魏置相:魏国设置相位.②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士.③不敢东乡:乡,同“向”.不敢向东侵犯.④宾从:服从、归顺.⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑.⑥属:同“嘱”,委托、托付.
1.解释下列句子中的划线词语.
三军(   )
⑵敌 不敢谋(   )
⑶百姓不 (   )
是之时(   )
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿,停一处.
此乃吾所以居子之上也
_____________________________________________
3.用现代汉语翻译下面的句子.
文曰:“此乃吾所以居子之上也.”吴起乃自知弗如田文.
_____________________________________________
4.你认为吴起是怎样的人?请结合选文简要阐述.(至少从两个方面进行评价)
_____________________________________________
金磊本人1年前1
gabriel-txf 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.①率领 ②国家 ③信任 ④正当,在
2.此/乃吾所以居子之上也
3.田文说:“这就是我的职位在你之上的原因.”吴起才知道自己(确实)不如田文.
4.要点:①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤善于与同僚沟通
(意对即可)
广义相对理论与狭义相对论有声么区别
广义相对理论与狭义相对论有声么区别
比如说狭义的洛伦兹变换,时间膨胀等在广义中还成立吗?
荷边草1年前4
正午与非门 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
前者用于惯性系,后者用于非惯性系
前者描述由光速不变原理引发的一系列事情
后者用黎曼几何描述非欧的空间
相对论分为广义相对论和狭义相对论
广义相对论的基本概念解释:
广义相对论是爱因斯坦继狭义相对论之后,深入研究引力理论,于1913年提出的引力场的相对论理论.这一理论完全不同于牛顿的引力论,它把引力场归结为物体周围的时空弯曲,把物体受引力作用而运动,归结为物体在弯曲时空中沿短程线的自由运动.因此,广义相对论亦称时空几何动力学,即把引力归结为时空的几何特性.
如何理解广义相对论的时空弯曲呢?这里我们借用一个模型式的比拟来加以说明.假如有两个质量很大的钢球,按牛顿的看法,它们因万有引力相互吸引,将彼此接近.而爱因斯坦的广义相对论则并不认为这两个钢球间存在吸引力.它们之所以相互靠近,是由于没有钢球出现时,周围的时空犹如一张拉平的网,现在两个钢球把这张时空网压弯了,于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了.这就相当于因时空弯曲物体沿短程线的运动.所以,爱因斯坦的广义相对论是不存在“引力”的引力理论.
进一步说,这个理论是建立在等效原理及广义协变原理这两个基本假设之上的.等效原理是从物体的惯性质量与引力质量相等这个基本事实出发,认为引力与加速系中的惯性力等效,两者原则上是无法区分的;广义协变原理,可以认为是等效原理的一种数学表示,即认为反映物理规律的一切微分方程应当在所有参考系中保持形式不变,也可以说认为一切参考系是平等的,从而打破了狭义相对论中惯性系的特殊地位,由于参考系选择的任意性而得名为广义相对论.
我们知道,牛顿的万有引力定律认为,一切有质量的物体均相互吸引,这是一种静态的超距作用.
在广义相对论中物质产生引力场的规律由爱因斯坦场方程表示,它所反映的引力作用是动态的,以光速来传递的.
广义相对论是比牛顿引力论更一般的理论,牛顿引力论只是广义相对论的弱场近似.所谓弱场是指物体在引力场中的引力能远小于固有能,力场中,才显示出两者的差别,这时必须应用广义相对论才能正确处理引力问题.
广义相对论在1915年建立后,爱因斯坦就提出了可以从三个方面来检验其正确性,即所谓三大实验验证.这就是光线在太阳附近的偏折,水星近日点的进动以及光谱线在引力场中的频移,这些不久即为当时的实验观测所证实.以后又有人设计了雷达回波时间延迟实验,很快在更高精度上证实了广义相对论.60年代天文学上的一系列新发现:3K微波背景辐射、脉冲星、类星体、X射电源等新的天体物理观测都有力地支持了广义相对论,从而使人们对广义相对论的兴趣由冷转热.特别是应用广义相对论来研究天体物理和宇宙学,已成为物理学中的一个热门前沿.
爱因斯坦一直把广义相对论看作是自己一生中最重要的科学成果,他说过,“要是我没有发现狭义相对论,也会有别人发现的,问题已经成熟.但是我认为,广义相对论不一样.”确实,广义相对论比狭义相对论包含了更加深刻的思想,这一全新的引力理论至今仍是一个最美好的引力理论.没有大胆的革新精神和不屈不挠的毅力,没有敏锐的理论直觉能力和坚实的数学基础,是不可能建立起广义相对论的.伟大的科学家汤姆逊曾经把广义相对论称作为人类历史上最伟大的成就之一.
狭义相对论就是
狭义相对论是建立在四维时空观上的一个理论,因此要弄清相对论的内容,要先对相对论的时空观有个大体了解.在数学上有各种多维空间,但目前为止,我们认识的物理世界只是四维,即三维空间加一维时间.现代微观物理学提到的高维空间是另一层意思,只有数学意义,在此不做讨论.
四维时空是构成真实世界的最低维度,我们的世界恰好是四维,至于高维真实空间,至少现在我们还无法感知.一把尺子在三维空间里(不含时间)转动,其长度不变,但旋转它时,它的各坐标值均发生了变化,且坐标之间是有联系的.四维时空的意义就是时间是第四维坐标,它与空间坐标是有联系的,也就是说时空是统一的,不可分割的整体,它们是一种”此消彼长”的关系.
四维时空不仅限于此,由质能关系知,质量和能量实际是一回事,质量(或能量)并不是独立的,而是与运动状态相关的,比如速度越大,质量越大.在四维时空里,质量(或能量)实际是四维动量的第四维分量,动量是描述物质运动的量,因此质量与运动状态有关就是理所当然的了.在四维时空里,动量和能量实现了统一,称为能量动量四矢.另外在四维时空里还定义了四维速度,四维加速度,四维力,电磁场方程组的四维形式等.值得一提的是,电磁场方程组的四维形式更加完美,完全统一了电和磁,电场和磁场用一个统一的电磁场张量来描述.四维时空的物理定律比三维定律要完美的多,这说明我们的世界的确是四维的.可以说至少它比牛顿力学要完美的多.至少由它的完美性,我们不能对它妄加怀疑.
相对论中,时间与空间构成了一个不可分割的整体——四维时空,能量与动量也构成了一个不可分割的整体——四维动量.这说明自然界一些看似毫不相干的量之间可能存在深刻的联系.在今后论及广义相对论时我们还会看到,时空与能量动量四矢之间也存在着深刻的联系.
物质在相互作用中作永恒的运动,没有不运动的物质,也没有无物质的运动,由于物质是在相互联系,相互作用中运动的,因此,必须在物质的相互关系中描述运动,而不可能孤立的描述运动.也就是说,运动必须有一个参考物,这个参考物就是参考系.
伽利略曾经指出,运动的船与静止的船上的运动不可区分,也就是说,当你在封闭的船舱里,与外界完全隔绝,那么即使你拥有最发达的头脑,最先进的仪器,也无从感知你的船是匀速运动,还是静止.更无从感知速度的大小,因为没有参考.比如,我们不知道我们整个宇宙的整体运动状态,因为宇宙是封闭的.爱因斯坦将其引用,作为狭义相对论的第一个基本原理:狭义相对性原理.其内容是:惯性系之间完全等价,不可区分.
著名的麦克尔逊--莫雷实验彻底否定了光的以太学说,得出了光与参考系无关的结论.也就是说,无论你站在地上,还是站在飞奔的火车上,测得的光速都是一样的.这就是狭义相对论的第二个基本原理,光速不变原理.
由这两条基本原理可以直接推导出相对论的坐标变换式,速度变换式等所有的狭义相对论内容.比如速度变幻,与传统的法则相矛盾,但实践证明是正确的,比如一辆火车速度是10m/s,一个人在车上相对车的速度也是10m/s,地面上的人看到车上的人的速度不是20m/s,而是(20-10^(-15))m/s左右.在通常情况下,这种相对论效应完全可以忽略,但在接近光速时,这种效应明显增大,比如,火车速度是0.99倍光速,人的速度也是0.99倍光速,那么地面观测者的结论不是1.98倍光速,而是0.999949倍光速.车上的人看到后面的射来的光也没有变慢,对他来说也是光速.因此,从这个意义上说,光速是不可超越的,因为无论在那个参考系,光速都是不变的.速度变换已经被粒子物理学的无数实验证明,是无可挑剔的.正因为光的这一独特性质,因此被选为四维时空的唯一标尺.
2种有声现象看病的机器名称用手拨动伸出桌子的钢尺,保持它的 不变伸出的越长,振动的越 ,振动的频率越 ,音调越 .百米赛
2种有声现象看病的机器名称
用手拨动伸出桌子的钢尺,保持它的 不变伸出的越长,振动的越 ,振动的频率越 ,音调越 .
百米赛跑 计时员看到枪烟就开始计时,如果听枪声,结果要比实际快多少秒(340m/s)
往瓶中倒水 气柱越短 音调越 .
1/3的负1次方 (根号3)减1的绝对值 2/(根号3)减1
a+b=2 a,b为无理数 求a,b随便一组
根号(9.8的6370次方)
A=x-2y+3次根号(x+3y) 为x+3y的算术平方根 B=2x-y-1次根号(1-x平方) 为1-x平方 的立方根 求x平方+9y
xiangxiang831年前2
rfhust 共回答了20个问题 | 采纳率85%
B超 超声波洗眼睛
拨动尺的力度 慢 小 高
水绕冰渠渐有声,气融烟坞晚来明求这两句解释
wsylren1年前1
笨鼠满天跑 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
《春郊》
唐 钱起
水绕冰渠渐有声,
气融烟坞晚来明.
东风好作阳和使,
逢草逢花报发生.
水绕冰渠渐有声,气融烟坞晚来明.
这两句是说春回大地,万物复苏,远远地听到流水的声音,那是冰水渐渐融化环绕着沟渠发出的声音.春暖乍寒,水面上腾腾的雾气仿佛与天空中来自烟坞的云雾连接为一体,这样,雾气更加浓烈,放眼望去,都是白茫茫的一片,太阳好像也在睡懒觉,迟迟不愿升起.
"花落飘零水自流,落花有声”
金雨ee1年前1
vera-zjy 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
花落飘零水自流出自李清照之词
落花、流水本来就是自然而然、不以人的意志为转移的自然规律,表达的是落寞、无奈的情绪
感叹青春易老,韶光易逝.“花自飘零”指她的青春像花儿那样凋残,“水自流”指丈夫远行了如江水悠悠逝去,她既感慨自己的红颜易老,更为丈夫不能和自己共享青春而让它白白消逝而伤怀.这种复杂而微妙的感情,由一个“自”字体现出来,也暗示了她与丈夫真挚的情爱.这也可以通过下句的“一种相思两处闲愁”看出.身处两地的两人的相思是“一种”,是同一种感情
一只羊在吃草,一只狼从羊身旁经过,羊叫来有声,但没有吃羊.(打一海产品)
fangyuan_3201年前1
圣灯指引 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
龙虾(聋瞎),狼既看不到也听不到,所以没吃羊.
怎么判断一个英语单词的字尾是否有声.
lemongril1年前3
zzrqjczx 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
没什么办法= =貌似真的毫无规律可循,只能看音标或着听外国人读.你要知道,英语是世界上发音最混乱最不规则的语言
谜语填空生来本无形,走动却有声,夏天没它热,冬天有它冷. 打一自然现象( )
yangcy1年前1
cara5307 共回答了20个问题 | 采纳率100%
答案:风
英语翻译1、盖天下事物之象,人目见之,则心有意,意欲达之则口有声.意者,象乎事物而构之者也;声者,象乎意而宣之者也.声不
英语翻译
1、盖天下事物之象,人目见之,则心有意,意欲达之则口有声.意者,象乎事物而构之者也;声者,象乎意而宣之者也.声不能传于异地,留于异时,于是乎,书之为文字.文字者,所以为意与声之迹也.
2、昔造书之主凡有三人,长名曰梵,其书右行;次曰佉楼,其书左行;少者苍颉,其书下行.梵及佉楼居于天竺,黄史苍颉在于中夏.梵佉取法于净天,苍颉因华于鸟迹.文画诚异,传理则同矣.
mu7mu1年前3
soccerflying 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
总的来说世间的事物都有一个表象,人们用看见了表象之后则在心中对此有了一个意念想法.对事物有了想法之后才会能够用声音去表达出来. 意念想法,是通过事物表象的认识后而产生的,声音呢,是通过意念想法产生后表达出来的.声音无法传到很远的外地,无法流传久远,声音在时间和空间的传播是有局限性的,所以把这些转而通过文字的方式记录下来,文字就是人们意念想法和声音留下的轨迹.

最开始发明文字的人有三个,第一个叫梵,他发明的文字行文是从右到左,第二个人叫佉楼,他发明的文字行文是从左到右,第三个人叫苍颉,他发明的文字行文方式是从上到下.梵和佉楼生活在天竺(印度) ,苍颉生活在中国,梵和佉楼是按照天上的白云痕迹而发明的文字形象,苍颉则是而据鸟的足迹而发明的文字形象.虽然字的形象各不相同,但是他们所发明的文字所要表达的意思和作用是一样的.
史记·孙子吴起列传 吴起者,卫人也,好用兵.尝学于曾子.吴起为西河守,甚有声名.魏置相,相田文吴起不悦,谓田文曰:“请与
史记·孙子吴起列传
吴起者,卫人也,好用兵.尝学于曾子.吴起为西河守,甚有声名.魏置相,相田文吴起不悦,谓田文曰:“请与子***,可乎?”田文曰:“可.”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡,韩赵宾从,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣.”文曰:“此乃吾所以居子之上也.”吴起乃自知弗如田文.
这篇文言文中的 古今异义、一词多义、写作手法!
没有人吗,回答一点也可以!
gba1991年前1
ayang0394 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
古今异义-尝、谓、乡、方
一词多义-卫人、将
能力不足,可能还错了
这些东西,看得懂就不错了额
【甲】张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇 ① ,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折。反侧倾跌之状,似
  【甲】张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇 ,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之,然审视殊无所见,大疑。渐近临之,则一螳螂据顶上,以***攫其首,颠不可去。久之,蛇竟死。视额上革肉,已破裂云。
  【乙】尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺,一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及;久之,蛇将行矣,蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空,若将追蛇者;蛇怒,复昂首欲吞之,蜘蛛引丝疾上;久之,蛇又将行矣,蜘蛛复悬丝疾下,蛇复昂首待之,蜘蛛仍还守其网,如是者三四次;蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不备,奋身飙 下,踞蛇之首,抵死不动;蛇狂跳颠掷,以至于死。蜘蛛乃盬 其脑果腹而去。
  【注释】①觇(chān):偷偷地察看。②飙:暴风。这里指迅速。③盬(gū):吸饮。
1.解释下列句子中划线词的意思。
(1)温 而知新(  )
(2)久之,蛇 死(  )
(3) 见一蜘蛛布网壁间(  )
(4)一狼径 (  )
2.写出下列句子中划线词的不同意义。
(1)之
 ①故时有物外之趣(  )
 ②蛇复昂首待之(  )
(2)以
 ①以虫治虫(  )
 ②以首俯地(  )
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)然审视殊无所见
  _________________________________________________
(2)蜘蛛仍还守其网,如是者三四次
 __________________________________________________
4.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛最后是怎样***大蛇的?请你分别用文中的原话回答。
 甲文:_____________________________________________
 乙文:_____________________________________________
5.读了这两则短文后,你从中悟出了什么道理?
 ___________________________________________________ 
独对丹樨1年前1
gg在子夜 共回答了25个问题 | 采纳率88%
1.(1)旧的知识   (2)终于  (3)曾经  (4)离开 2.(1)之:①的 ②它,指蜘蛛   (2)以:①用 ②把3.(1)然而仔细看看,什么也没有看到。  (2)蜘蛛仍然退回在它的网里,像这样有三四次。 4....
哪里有小学六年级语文课文有声朗读
殊途不同归1年前7
yxqbest 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
最近刚花钱从网上买的人教版六年级上册课文朗读mp3,心疼啊!如果还需要的话把邮箱给我,我给你发过去!让那些黑心网站少赚点钱!
语文问题下面句子中,括号的字的意思:忽(闻) 有声如 (良) 久,忽悟一身未着寸缕邻人奔集,狼乃 (去)人之惶急无谋,
语文问题
下面句子中,括号的字的意思:
忽(闻) 有声如
(良) 久,忽悟一身未着寸缕
邻人奔集,狼乃 (去)
人之惶急无谋, (一何) 可笑
哪一个和现代意思相同?
517702171年前2
暗黑_ 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
忽(闻) 有声如 ——听到
(良) 久,忽悟一身未着寸缕 ——很
邻人奔集,狼乃 (去)——跑了
人之惶急无谋,(一何) 可笑——多么
古驰本安静青蛙入水始有声的含义是什么
科蚪0071年前1
veralane 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
一只青蛙跳进进水里,水噗通一响.黑泽明说,那声音固然是微弱的,但是在宁静已极的晨雾中听来,可以说是沁人心脾的.估计这就是它的含义吧.这个事儿经日本人芭蕉的描写,居然变成了名句.
(注:松尾芭蕉,1644-1694,江户前期俳诗人,是蕉风俳诗的创始人.遗作有《俳谐七部集》及行文、日记多部)
粤人好歌译文原文:潮人以土音唱南北曲者,曰潮州调.潮音似闽,多有声而无字,或一字而演为二三字.其歌轻婉,闽、广相半,中有
粤人好歌译文
原文:潮人以土音唱南北曲者,曰潮州调.潮音似闽,多有声而无字,或一字而演为二三字.其歌轻婉,闽、广相半,中有无其字而独用声口相授.农者每春时,妇子以数十计,往田插秧,一老挝大鼓,鼓声一通,羣歌竞作,弥日不绝,是曰秧歌.南雄之俗,岁正月,妇女设茶酒于月下,罩以竹箕,以青帕覆之,以一箸倒插箕上,左右二人摙之,作书问事吉凶,又画花样,谓之踏月姊.令未嫁***,且拜且唱,箕重时,神即来矣,谓之踏月歌.长乐妇女,中秋夕拜月,曰椓月姑,其歌曰月歌.蛋人亦喜唱歌,婚夕,两舟相合,男歌胜,则牵女衣过舟也.
解释下面加括号的字
1(或)一字而演为二三字()
2妇子以数十(计)()
3妇女(设)茶酒于月下()
4蛋人(亦)喜唱歌()
下列各组句中加括号字的意思和用法相同的一项是( )
a多有声(而)无字
或一字(而)演为二三字
b潮人(以)土音唱南北曲者
妇子(以)数十计()
翻译全文
生姜糖1年前1
今朝往昔 共回答了25个问题 | 采纳率96%
1.有的2.人3.摆设4.也
B
欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵.及冠,嶷然有声.得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉. 修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士
欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵.及冠,嶷然有声.得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉. 修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士.天资刚劲见义勇为, 虽机阱在前,触发之不顾.放逐流离,至于再三,志气自若也.方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知.”自尔,遇事不敢忽也学者求见,所与言,未尝及文章惟谈吏事.谓文章止以润身,政事可以及物.凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之.或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊,吾所谓宽者,不为苟急;简直不为繁碎耳.
求翻译!
libuaiyur1年前1
宇_taiyu 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘.他天性刚直不阿,见义勇为,即使知道前方有埋伏埋伏,也毫无顾忌地揭发它.他仕途不顺,被放逐了很多次,志向气节仍然同以前一样.当他被贬到夷陵时,没有方法来消磨时光,因此取来旧的案例反复查看,发现冤假错案数不胜数,于是仰天长叹说:“这是荒凉偏远的小城,尚且如此,天下的情况本来可以知道了.”从此,遇事不敢疏忽.凡是他治理过的几个郡,看不到严厉的措施,也不求声誉,宽容简朴而不扰民,因此他来到的地方人民生活便利.有人问:“治理政事宽容简朴,而办公没有松懈,这是为什么呢?”回答是:“以放纵为宽容,以忽略为简朴,那么政事就会荒废,人民就会受到不利的影响.我所说的宽容,是征税的时候不急迫,(我所说的)简朴,是去掉繁琐的形式.”
读“飞雪有声,惟在竹间最雅.山窗寒夜,时听雪洒竹林,淅沥萧萧,连翩瑟瑟,声韵悠悠,逸我清听.忽尔回风交急,折竹一声,使我
读“飞雪有声,惟在竹间最雅.山窗寒夜,时听雪洒竹林,淅沥萧萧,连翩瑟瑟,声韵悠悠,逸我清听.忽尔回风交急,折竹一声,使我寒毡增冷.”你的脑海中浮现出一幅怎样的画面?
yu39251年前4
冒牌妖精 共回答了15个问题 | 采纳率80%
雪在窗外飘着,在竹林林间发出瑟瑟的响声,响声悠悠,忽听到啪一声,竹子被压断了,我不禁裹紧毛被,更加寒冷了.
一丛衰草出唇间,须发连鬓耳杏然; 口角几回无觅处,忽闻毛里有声传.采用了什么手法?
一丛衰草出唇间,须发连鬓耳杏然; 口角几回无觅处,忽闻毛里有声传.采用了什么手法?
未出堂前三五步,额头先到画堂前;
几回拭泪深难到,留得汪汪两道泉.
一丛衰草出唇间,须发连鬓耳杏然;
口角几回无觅处,忽闻毛里有声传.
天平地阔路三千,遥望双眉云汉间;
去年一滴相思泪,至今流不到腮边.
这三句话,各主要采用了什么手法,
hzgmg1年前1
guo_an 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
第一、夸张
第二、对比
第三、比喻
英语翻译欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵及冠,嶷然有声①得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉  修始在滁州,号醉翁,晚更号六
英语翻译
欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵及冠,嶷然有声①得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉  
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士天资刚劲,见义勇为,虽机阱②在前,触发之不顾放逐流离,至于再三,志气自若也方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知”自尔,遇事不敢忽也
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳”
qtian19441年前1
hjy330 共回答了17个问题 | 采纳率100%
幼年时,欧阳修就聪 敏过人,读书过目不忘.等到成年时,更是超群出众,卓有声誉.在废书箱里得到唐代韩愈的遗稿,一边细细阅读,一边心中暗暗思慕.欧阳刚开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士.他天赋刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头.即使被贬谪多次,他的志向也一样不变.(欧阳修)刚被贬到夷陵的时候,没有消遣的地方,就拿来以前的案件档案反复察看,发现里边冤假错案不计其数,于是仰天长叹说:“边远人稀的小城尚且是这样,天下的(冤假错案)就可想而知了”.从此,遇到案件就不敢大意了
有求学的人请求会见,欧阳修与他们交谈,从来不谈文章,只说政事,(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性,而政事是可以用来帮别人的.(欧阳修)凡是去作过官的地方,没有杰出的政绩,不追求声誉,政策宽松不扰民,所以到过的地方人民都认为他平易近人.有人问他:“您治理地方政策宽松简明但办事从不拖拉不理,为什么呢?”他回答说:“把放纵当成宽松,把简陋当成简明,那么政事就会得不到及时处理因而人民受苦,我所说的宽松,是为了不苛刻武断;简明,是为了不繁琐罢了.”
完整的翻译 都在这里了
不知道你留心过没有,在学校图书馆的墙壁上,走廊里贴着非常温馨美妙的标语,如“轻针无心,落地有声,君子有意,默而不语”.如
不知道你留心过没有,在学校图书馆的墙壁上,走廊里贴着非常温馨美妙的标语,如“轻针无心,落地有声,君子有意,默而不语”.如果让你为图书馆阅览室拟一条大意为“禁止喧哗”的标语,你会怎么写?
江671年前1
ranma1979 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
轻轻地我走了,正如我轻轻地来.(图书馆)
仿照例句,用括号里的词造句.(不管)是壮阔雄奇的,(还是)精微细致的.(不管)是缤纷热烈的,(还是)深沉肃穆的,都能有声
仿照例句,用括号里的词造句.
(不管)是壮阔雄奇的,(还是)精微细致的.(不管)是缤纷热烈的,(还是)深沉肃穆的,都能有声有色地展现.
花火阑珊1年前1
售人以饼 共回答了14个问题 | 采纳率100%
(不管)是波澜壮阔的,(还是)细水长流的.(不管)是热闹非凡的,(还是)静默无声的,都能原汁原味地展现.
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳
liuweigold1年前1
shaoweiran 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
万壑树参天,千山响杜鹃
地震 蒲松龄中的“俄而摆簸,酒杯倾覆;屋梁源柱,错折有声”的翻译
xab121年前1
伤心的骷髅 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
过了一会儿,茶几,桌子摇晃,酒杯倾倒,房梁柱子发出断裂声
全文;译
康熙七年六月十七日五更天,大地发生了剧烈的震动.我去稷下的客人家做客,正和表兄李笃之在灯烛下面对面地喝酒,忽然听见有打雷一样的声音,从东南方而来,向西北方而去,大家非常吃惊,都不知道什么缘故.过了一会儿,茶几,桌子摇晃,酒杯倾倒,房梁柱子发出断裂声.大家你看看我,我看看你,相惊失色,都不知道是怎么回事.过了一会儿,才明白过来是地震了,迅速跑出屋外.只见外面高楼,亭阁,房屋都倒掉了,有的倒掉又反弹起来,墙倒屋塌之声和小儿啼哭、妇人哀号之声交织一起,像开了锅的沸水一样喧闹.人们头晕目眩,站立不稳,仆坐在地上,随着地面的颠簸而翻滚.河水泼起一丈多高,鸡鸣狗叫之声遍布全城.大概过了一个时辰,才稍微安定下来.再看大街上,男男女女光着身子聚在一起,说不出话来,都忘了自己没穿衣服.后来听说某个地方的井被震得倾斜,不能打水;某户人家的楼房朝南的便成了朝北的,朝北的便成了朝南的;栖霞山开裂;沂水的地面陷落,面积有几亩之大.这真是反常奇怪的现象啊!
根据意思写词语有泪有声的哭(),无声无泪的哭(),有泪无声的哭(),声音低低的库(),尽情的大哭(),连喊带叫大声的哭(
根据意思写词语
有泪有声的哭(),无声无泪的哭(),有泪无声的哭(),声音低低的库(),尽情的大哭(),连喊带叫大声的哭(),发出一声声低声的哭(),发出长长抽吸声的哭().
jfoem1年前1
xll954 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
有泪有声的哭为啼哭;
无声无泪的哭为饮泣;
有泪无声的哭为哽咽;
声音低低的哭为呜咽;
尽情地大哭为痛哭;
连喊带叫大声的哭为号哭;
发出一声声低声的哭为抽泣;
发出长长抽吸声的哭为啜泣.
今汝往燕私之处,入户不有声,令人踞而视之.的翻译
liunafi1年前1
fjznzhanjian 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
而今你到妻子闲居休息的地方去,进屋没有声响,人家不知道,因而让你看到了她蹲在地上的样子.这是你不讲礼仪,而不是你的妻子不讲礼仪----(出自孟子自责)有声小说: http://www.***.com
由于人类社会发展的需要而产生了语言;由于语言的发展和发音器官的进化,而使有声语言成为主要的表达方式;又由于要更加充分地表
由于人类社会发展的需要而产生了语言;由于语言的发展和发音器官的进化,而使有声语言成为主要的表达方式;又由于要更加充分地表达思想感情,而把有声语言和态势语言有机地结合起来,这就是作为一种语言表达方式的演讲的起源.
这个不要 要其他的
coldance1年前1
骂人的都是SB 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
由于人类社会发展的需要而产生了语言;由于语言的发展和发音器官的进化,而使有声语言成为主要的表达方式;又由于要更加充分地表达思想感情,而把有声语言和态势语言有机地结合起来,这就是作为一种语言表达方式的演讲的起源.
一般做演讲主体的是名人或者有特殊经历的人,以面对公众传播演讲语言达到某种目的.但现在很多高校或社会团体都会举办一些演讲比赛,为了演讲而“演讲”的比赛,是演讲文化的技术化普及扩展化的体现.
造句,里面要有声相词
月桂仙1年前1
河东散人 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
泉水发出轻脆的响声,叮咚,叮咚……
英语翻译课堂教学中,有声语言和无声语言是一个有机整体,它们相辅相成,不可分割.英语课堂教学是由语言环境营造的,恰当地运用
英语翻译
课堂教学中,有声语言和无声语言是一个有机整体,它们相辅相成,不可分割.英语课堂教学是由语言环境营造的,恰当地运用无声体态语言对于课堂教学起着不可替代的作用.教师教学中的无声语言的运用,必须做到自然、适度、真挚、优美,动之于内而形之于外.当师生双方都读懂态势语言并能灵活运用交流时,便一定能实现课堂教学的高效和谐一致.运用好无声语言能广泛吸引学生的注意力;有效地突破教学重、难点;切实了解教学效果;大力提升非智力因素.
在课堂教学中应配合有声语言运用,只有将无声语言与有声语言很好地结合起来,才能更好地驾驭课堂教学,创造生动活泼的教学环境,从而使课堂教学更为快捷、高效.
add88881年前1
west_life 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
In the classroom teaching, spoken language and non-language is an organic whole, they supplement each other and inseparable. English classroom teaching the language environment, properly by using silent posture language for class teaching plays an irreplaceable role. Teachers in teaching of silent language use, you must do the nature, measurable, sincere, graceful, move within and shape of the outward. When both teachers read situation and flexible use of language communication, it can achieve high harmony of classroom teaching. Use good silent language can attract the attention of students, Effectively breakthrough teaching heavy, difficulties, Precise understanding teaching effects, Make great efforts to enhance non-intelligence factor.
In classroom teaching should coordinate sound language use, only will be silent language and sound language well combined, to better manage classroom teaching, create lively teaching environment, thus making the classroom teaching more rapid and efficient.
掩耳盗铃 范氏之亡也①,百姓有得②钟③者,欲负而走,则④钟大不可负⑤;以锥⑥毁之,钟况⑦然有声.恐人闻之而夺己也,遽⑧掩
掩耳盗铃
范氏之亡也①,百姓有得②钟③者,欲负而走,则④钟大不可负⑤;以锥⑥毁之,钟况⑦然有声.恐人闻之而夺己也,遽⑧掩其耳.恶⑨人闻之,可也;恶己自闻之,悖⑩矣!
1读短文,试解释下列字的意思
掩:负:恶人:(恶) 恐:
2给加点字注音
遽掩其耳(遽):恶人闻之(恶):悖矣( 悖):
3掩耳盗铃告诉我们一个什么道理?
sasha5153811年前1
4fen33miao 共回答了11个问题 | 采纳率100%
1读短文,试解释下列字的意思
掩:捂住
负:背着
恶人:(恶) 讨厌,这里应引申为害怕.
恐:担心,害怕.
2给加点字注音
遽掩其耳(遽):jù
恶人闻之(恶):wù
悖矣( 悖):bèi
3掩耳盗铃告诉我们一个什么道理?
文章通过描述偷钟人捂住自己的耳朵偷钟,企图掩盖自己的行为的事件,来传达自己欺骗自己很可笑这样一个道理.通常是比喻自欺欺人的意思.
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳.成为历代名句,被人们赞颂的原因.
pwcd111年前1
kool_mao 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
这两句分别从听觉与视觉方面下笔.前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹.这里,“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂.尤其值得一提的是:“数峰”句写数峰宁静,不从正面着墨,而从反面道来,饶有情趣.
初二上物理期末试卷(全)要有声、光、电,最好有答案,要人教版初二上学期的(急~)
luozhidong1年前4
ooee5278 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
物理试题
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是( )
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
2.助听器的工作原理是利用仪器( )
A.引起头骨、颌骨振动,传到听觉神经,引起听觉
B.引起鼓膜振动,经过听小骨及其他组织传给听觉神经,引起听觉
C.产生超声波直接作用在听觉神经引起听觉
D.产生声波直接作用在听觉神经引起听觉
3.如图1所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它的长度逐渐剪短,他在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
4.2004年6月8日13时左右在南通市可以看到“金星凌日”的天文奇观.“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同.图为发生“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应在( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.下列事例中,属于光的反射现象的是( )
A. 阳光下人的影子
B.人在河边看到水中游动的鱼
C.人在湖边看到自己在水中的倒影
D.插在水中的筷子看上去好像折断了
6.小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了( )
A.造型美观 B.减少外界噪音干扰
C.增大采光面积 D.排除因平面镜成像造成的不安全因素
7.一束光线与水面成锐角由空气斜射入水中时,入射角为α,反射角为β,折射角为γ,则( )
A.α>β>γ B.α=β>γ C.α=β<γ D.α<β<γ
8.蜡烛放在离凸透镜20cm的主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到放大的像,若把蜡烛向透镜方向移动8cm,则所成的像一定是( )
A.放大的 B.缩小的 C.正立的 D.倒立的
9.某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯.池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图3所示.现往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时看到亮斑的位置在Q点,则( )
A. P点在S点的上方,Q点在S点的上方
B.P点在S点的上方,Q点在S点的下方
C.P点在S点的下方,Q点在S点的上方
D.P点在S点的下方,Q点在S点的下方
10.如图4所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( )
A.②① B.③① C.②④ D.③④
11.小明使用显微镜观察时发现视野中有一小污点,为了判断此污点究竟位于玻片上还是位于显微镜的镜头上,小明进行了如下操作:(1)移动玻片,结果视野中的污点不移动;(2)移动转换器,将低倍物镜转换成高倍物镜,结果视野中原先的污点仍然存在.由此可以推测视野中的小污点最可能位于( )
A.玻片上 B.低倍物镜上
C.高倍物镜上 D.目镜上
12.如图5所示是投影仪的结构图,在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像.一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是( )
A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
二、填空题(每空1分,共23分)
13.音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声是由琴弦__________产生的,并通过________这种介质传到人耳的.
14.噪声是当今社会的四大污染之一,人们用_________来划分噪声的等级.成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的__________大.
15.学生小利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去了蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠翅膀的________发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.小利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点,不管小利的发现是否正确,我们应该学习她的__________.
16.如图6所示,灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射,这里应用了光的__________,地面上出现了桌子的影子,这是由于光的__________形成的.
17.太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的________现象.有三种色光适当混合能产生其它色光,这三种色光分别是红光、__________和蓝光.
18.观看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的景象,是由于发生了光的__________反射.同时,我们能分辨出银幕上不同人物的声音,是因为他们的__________不同.
19.如图7所示,鱼缸中只有一条小鱼,而眼睛从A点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大.前者是由于__________形成的________像(填“实”或“虚”).
20.很多厂商纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图8所示的广告图中有一处科学性的错误,请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律.图中的错误是___________;它违背了光的___________.
21.AIM-9型响尾蛇导弹是由美国海军武器研制中心研制开发的一种超音速红外制导机载空对空导弹,其红外制导弹头能使导弹自动追寻敌机尾气,从而达到自动寻找目标的目的,红外制导器件比其他制导系统低格便宜成本低,无论白天黑夜均可使用,在电子干扰的情况下也可以使用.因此红外制导器件有三个显著的优点:①价格低廉、____________低;②能全天候作战;③抗__________能力强.
22.如图9所示,光线从一种介质射入另一种介质,MN为两种介质的分界面,其中一种介质是空气,则入射角为__________度,MN的__________侧是空气(选填“左”或“右”).
23.光在真空中的传播速度是_________m/s.太阳、月亮、萤火虫,其中不是光源的是_________.请你列举一个能说明光沿直线传播的例子___________________.
三、作图题(每小题2分,共8分)
24.如图10所示,一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面,折射光线进入鱼的眼睛(已画出).请画出入射光线的大致方向.
25.如图11所示,A'B'是物体AB经过凸透镜所成的像,CC'是主光轴.请在图11中大致的位置上画出凸透镜和焦点F.
26.请在图12的甲、乙的虚线框内分别画一个适当的光学器件,使它满足图中改变光路的要求.
27.在一个干枯的进底正中央P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图13所示.天降大雨时井中全部灌满水,若青蛙仍在P点,它的视野将发生变化.请你在图13中利用光路图确定青蛙视野变化后的大致范围.
四、阅读理解(每空1分,共7分)
28.图14所示的漫画说明了什么问题呢?答:看起来池水变__________;这是____________现象.
29.阅读下面的短文,请回答后面的问题.
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们却很少看到黑色花.植物学家对四千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种“黑色”花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关.太阳光是由七种色光组成.光的颜色不同,其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不相同的光,黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、黄色花多,而蓝、紫花较少的缘故.若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花很少.
请回答:
(1)红花反射什么颜色的光?答:____________;吸收什么颜色的光?答:__________;
(2)阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射的色光是__________;
(3)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱?答:热效应强的色光是___________;
(4)读完以上材料后,你认为世界上有纯正的黑色花吗?答:_____________.
五、实验探究题(每空1分,共16分)
30.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.右表是她在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为__________的琴弦(只填字母代号).
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的____________.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:___________(只填写数字代号).
31.平面镜是人们常用的工具,下面是某物理兴趣小组对平面镜的探究:
(1)小华同学在观察平面镜成像时,得出以下结论,你认为其中不正确的结论是( )
A.烛焰在平面镜中成的像是虚像
B.若把点燃的蜡烛移近平面镜,它的像变大
C.若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连接起来,则连线与镜面垂

D.当点燃的蜡烛远离平面镜时,它的像也逐渐远离平面镜
E.当蜡烛以0.5m/s的速度靠近平面镜,则蜡烛相对于其像的速度为1m/s
琴弦的
材料 琴弦的
长度/cm 琴弦的横截
面积/mm 2
A 钢 20 0.3
B 钢 20 0.7
C 尼龙丝 30 0.5
D 铜 40 0.5
E 尼龙丝 40 0.5
(2)检查视力时,眼睛距视力表应为5m,由于室内两墙距离只有3m,小红找来一块平面镜解决了这个难题,把平面镜和视力表分别挂在相对的两面墙上.这时小红距平面镜的距离应为__________m.
(3)城市中高楼耸立,且在高楼大厦外墙多镶嵌着大幅平板玻璃,小勇经过一个十字路口时看到,路口右侧楼房上嵌有面对正西南方向的平板玻璃,如图15所示.他发现玻璃中一辆小车向西行驶到十字路口再向左转弯,则这辆小车在转弯后的行驶方向是___________.
(4)小丽在其表姐的新房中,发现靠在墙角的梳妆台上竖直安装有互相垂直的两块平面镜,镜前的化妆品在镜中成了很多像.如果在镜前只放着一瓶香水,那么,小丽将会看到_____________瓶香水.
32.小刚家有一焦距为50mm的照相机,他为了研究凸透镜规律做了如下实验:
(1)取下镜头,让阳光正对镜头,观察镜头对太阳光的作用,因镜头是一个__________,所以它对太阳光有__________作用.
(2)用镜头当作放大镜使用,来观察地上的蚂蚁,镜头距蚂蚁的距离__________50mm时,能看到蚂蚁正立、放大的_________像.
(3)把镜头还原装回相机,小刚在拍一颗桃树的像时,桃树在底片上成的像是倒立、__________的实像.
(4)拍完桃树的像后,小刚想拍一朵较大的桃花的像,则小刚应___________(选填“远离”或“靠近”)桃花,并将镜头__________(选填“远离”或“靠近”)底片,即把镜头__________(选填“伸出去”或“缩回来”).
(5)小刚想近距离拍摄一张桃花上小蜜蜂的照片时,应满足的条件是___________.
六、计算题(每小题6分,共12分)
33.透镜焦距f的长短标志着折光本领大小,焦距越短,折光本领就越强,通常把透镜集中的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f.平常我们的眼镜的度数就是透镜的焦度乘以100的值.
(1)求焦距分别为0.25m和0.5m的透镜,其焦度分别为多少?
(2)+300度和-400度的眼镜片,它们的焦度是多少?焦距又是多少?
34.汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声=340m/s)

物理答题卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
选项
一、选择题
二、填空题
13.①____________ ②___________ 14.①____________ ②___________
15.①____________ ②___________ 16.①____________ ②___________
17.①____________ ②___________ 18.①____________ ②___________
19.①____________ ②___________ 20.①____________ ②___________
21.①____________ ②___________ 22.①____________ ②___________
23.①____________ ②___________ ③___________________
三、作图题
24. 25
.

26. 27.
四、阅读理解
28.①____________
②____________
29.①____________ ②____________
③____________ ④____________ ⑤____________
五、实验探究
30.①____________ ②____________ ③___________________
31.①_____________ ②_____________ ③_____________ ④_____________
32.①_____________ ②_____________ ③_____________ ④_____________
⑤_____________ ⑥_____________ ⑦_____________ ⑧_____________
⑨_____________
六、计算题
33.
34.
初2006级八年级上期半期考试
物理答案
13.振动 空气 14.分贝 响度 15.振动 钻研精神 16.反射 直线传播
17.色散 绿光 18.漫 音色 19.光的折射 虚 20.小勺是直的 折射规律
21.成本 电子干扰 22.40 右 23.3×108 月亮 小孔成像
24. 25.


26. 27.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
选项 B A C D C D B A C B D C
28.浅 光的折射 29.红光 其它色光 七种色光 红光 没有
30.D、E 材料和长度 ③①②④ 31.B 2 向东 4
32.凸透镜 会聚 小于 虚 缩小 靠近 远离 伸出去 u>100mm
33.4m-1 2m-1 3m-1 0.33m 4m-1 0.25m
34.360m
“无字文章写古今,有声画谱描人物.”的意思,注意,是意思!
qiaomeimm1年前1
鸢飞唳天 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
用没有字的文章书写历史,用栩栩如生的画谱写人物.运用了比喻的手法.
选择合适的成语填在括 选择合适的成语填在括号里.   旁征博引      入木三分      平淡无奇      有声有
选择合适的成语填在括
选择合适的成语填在括号里.
旁征博引 入木三分 平淡无奇 有声有色 惟妙惟肖
平铺直叙 短小精悍废话连篇 言简意赅 别具一格
有血有肉 言之无物 文不对题 断章取义
形容文章简短有力( ) 形容文章内容充实( )
形容文章风格独特( ) 形容文章简明扼要( )
形容文章见解深刻( ) 形容文章引证广泛( )
形容文章描绘生动( ) 形容文章刻画逼真( )
形容文章平平常常( ) 形容文章内容空洞( )
形容文章废话太多( ) 形容文章文题不符( )
形容文章没有起伏( ) 形容文章引用有误( )
鞋子与钉子1年前1
EE15 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
短小精悍 有血有肉
别其一格 言简意赅
入木三分 旁征博引
有声有色 惟妙惟肖
平淡无奇言之无物
废话连篇文不对题
平铺直叙 断章取义
文言文句式选出句式特点与其他句不同的一句A闻有声自西南来者B宜其渥然丹者为槁木C何为而在吾侧D为国者,无使为积威之所劫哉
熊猫挠香1年前3
fdfre333 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C
ABD均为陈述句,C为问句,故选C
诗中体现睡得很深的一个字是_;以有声衬无声的一个字是_.诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?
诗中体现睡得很深的一个字是_;以有声衬无声的一个字是_.诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?
夏昼偶作 南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖.日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼.
iamluwei19901年前1
秋的风 共回答了14个问题 | 采纳率100%
这首诗中体现睡得很深的一个字是?“醉”.
以有声衬无声的一个字是“隔”.
诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?
诗人通过描写闲逸的生活,反映自己对悠闲生活的向往.
《姥姥的剪纸》题目求解左( )右( ) ( )( )赞叹 深入( )( ) 数九( )( ) 有声( )( ) 有求(
《姥姥的剪纸》题目求解
左( )右( ) ( )( )赞叹 深入( )( ) 数九( )( ) 有声( )( ) 有求( )( ) ( )能生( ) 三伏( )( ) ( )( )通通 心灵( )( ) ( )( )各样 清清( )( )
姥姥( ),她的剪纸技艺( ),使我们的生( ).从小我就听惯了( )对她的( ).不管是( ),还是( ),姥姥总是用她那把( )的剪刀劳作着,真是( ).
我知道个别:左邻右舍,啧啧称赞,深入人心,数九隆冬,有声有色,有求必应,熟能生巧,三伏盛夏,【(?)(?)通通】,心灵手巧,各式各样,清清爽爽.
心灵手巧,深入人心,【?】,左邻右舍,啧啧称赞,数九隆冬,三伏盛夏,【?】,【?】
求解!郁闷中,纠结中……唉…… :-(
laopaoqingwa1年前1
Quartus 共回答了25个问题 | 采纳率84%
左( 邻 )右( 舍 ) (啧啧 )( )赞叹 深入( 人 )( 心 ) 数九(隆 )( 冬 ) 有声( 有 )( 色 ) 有求( 必)( 应 ) (熟 )能生( 巧) 三伏( 盛 )( 夏 ) ( 普 )( 普)通通 心灵(手 )(巧 ) (各)(式)各样 清清( 爽 )( 爽 ) 我只会这些- -
三峡习题答案,急,作者描写三峡的景物,不但有形有色,而且有有声有情,请你找出表现形,声,色,情,的关键词语,并加以体会.
三峡习题答案,急,
作者描写三峡的景物,不但有形有色,而且有有声有情,请你找出表现形,声,色,情,的关键词语,并加以体会.
急,坐等,
还有没注册的1年前1
zwy386800 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
形:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.声:常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.色:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.情:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
每天的薄暮时分,我都要去湖畔的公园散步、拉琴.园子里佳木葱笼,万籁有声.远眺天边最后一抹余辉渐渐褪去,烦燥的心也渐渐安定
每天的薄暮时分,我都要去湖畔的公园散步、拉琴.园子里佳木葱笼,万籁有声.远眺天边最后一抹余辉渐渐褪去,烦燥的心也渐渐安定下来.找个静谧的一角,拉一曲《冥想曲》,在优扬的旋律中,任思绪飘向云宵.
哪里错了(四个错别字)
icesky1年前1
zdh991 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
葱笼的笼 改为茏
余辉的辉 改为晖
烦燥的燥 改为躁
云宵的宵 改为霄
关于古文地震康熙七年六月十七日戍刻,地大震.余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮,忽闻有声如雷,自东南来,向西北去,众骇异,
关于古文地震
康熙七年六月十七日戍刻,地大震.余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮,忽闻有声如雷,自东南来,向西北去,众骇异,不解其故.俄而几案摆酒簸,酒杯倾覆,屋梁椽柱,错析有声.相顾失色.久之,方知地震,各疾趋出.见楼阁房舍,仆而复起,墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸.人眩晕不能立,坐地上,随地转侧.河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中.一时许,始稍定.视街上,则男女裸聚,竟相舌语,并忘其衣也.后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;枉霞山裂;沂水陷穴,广数亩.此真非常这奇变也.
1.划分层次
2.找出表示时间的词语!
3.除视觉和听觉外,指出文中写震中感觉的词语!
steelfresh1年前1
表册注 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1.层次 一、“康熙七年六月十七日戍刻,地大震.”--交代地震的时间 二、描写地震的过程及情景 (一)“余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮,忽闻有声如雷,自东南来,向西北去,众骇异,不解其故.”--写震前地声 (二)...
这句话中有声和无声两个词语是为了说明什么
josephxuej1年前1
pimie 共回答了20个问题 | 采纳率90%
说明此时无声胜有声.
题破山寺后禅院 中以动写静物、以有声衬无声的诗句是
1654384491年前1
doris_0128 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
万籁此俱寂,但余钟磬音.
尾联两句以声衬静,营造一个万籁俱寂的境界.
古诗解谜语江华让林海猜谜语,打一自然景象.他处谜面是:“有声无影到处游,它发脾气人发愁;水皱眉来树摇头,花儿鞠躬云逃走.
古诗解谜语
江华让林海猜谜语,打一自然景象.他处谜面是:“有声无影到处游,它发脾气人发愁;水皱眉来树摇头,花儿鞠躬云逃走.”
林海听了,略加思考,便笑着说:“我念一首古诗.”于是他念了起来-
“解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,人竹万竿斜.”
念完后,两人相视一笑.
你知道他们笑什么吗?
玻璃挂件1年前1
夜蛐蛐 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
他们的谜语都有相同的谜底:风
夹竹桃阅读理解1、如将第三段“一盆是红色的”和“一盆是白色的"调换一下有声么不好?2、”我幻想它是地图,它居然就是地图了
夹竹桃阅读理解
1、如将第三段“一盆是红色的”和“一盆是白色的"调换一下有声么不好?
2、”我幻想它是地图,它居然就是地图了.这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海.碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮.我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘.夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼.我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画.微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了.“修辞方法(两种)
3、作者对夹竹桃的感情变化过程
4、”但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花.“作者这样说的理由
yuzenghui1年前1
shirelywf 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
1,第二段的文字情感主调是欢快的,将“一x0d盆是红色的”放在“一盆是白色的”之前,x0d表达了作者行文时愉悦欢快的心情,因为在x0d这样的心情下才会第一眼注意到红色,然后x0d才是白色.反之,如果调换两句话的位置,x0d就与文意违背,不伦不类了.
x0d3,从单纯的、简简单单的色彩上的表象欣赏x0d,到从复杂的、带有主观性的人性道德角度x0d来欣赏,再到最后的从剥离个体情感的、表x0d现广阔的精神象征意义的角度来欣赏.
——以上是我个人的理解,希望可以由抛砖x0d引玉作用,让你获得回答的灵感.如果你实x0d在不想自己思考的话,那就采用吧!
无声的反义词不能是有声
龙兆天1年前4
和猪结婚 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
轻声
大声
动物的有声语言 文章开头举白蚁的例子有什么作用
miaoyunshi1年前1
jake963 共回答了10个问题 | 采纳率80%
白蚁能用声音传达信息,生动有趣,引起读者好奇心;也说明动物的声音语言是多种多样的,扣题并引起下文
斑马英文有声读,不知道怎么说
p2718602901年前4
不寻常的习性 共回答了1个问题 | 采纳率
zei,bu,ruo
英语口语8000句 精选商务社交日常生活常用有声对话 美式美音教材 美语听力练习 英汉全文词典怎么样
klz2217801年前1
随波而不逐流 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
总算可以不用听烦人的中文朗读了.有点儿小贵,但冲这个功能买了
三峡中描写景物不但有色有形,而且有声有情,请你找出表现形、色、声、情的关键词语,并认真品味、赏析.
chengsj12091年前3
wenyou_999 共回答了16个问题 | 采纳率100%
形:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.声:常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.色:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.情:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
什么有声成语
uyouwill1年前5
ewolf27 共回答了7个问题 | 采纳率85.7%
掷地有声

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