种间关系是指不同种生物之间的关系,包括()()()()等.

anqierpp2022-10-04 11:39:543条回答

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xiaoyu502004 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
种间关系是指不同种生物之间的关系,包括3个方面:中性作用、正相互作用、负相互作用.
1年前
jseng 共回答了11个问题 | 采纳率
捕食、竞争、合作、寄生。这是课本的答案。
1年前
dxywbm 共回答了12个问题 | 采纳率
捕食,竞争,寄生,互利共生。
1年前

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我云佐1年前1
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种内关系如:白鼠A和白鼠B的关系.
种间关系如:白鼠和田鼠.
种的话就是他们都是鼠类.
种群与种间关系有哪些基本类型
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笨笨笨 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
种间关系:互利共生,协作,捕食,竞争,寄生.
种群关系:集群,种内竞争
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hbxtzhxf 共回答了2个问题 | 采纳率50%
豆科植物与根瘤菌
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下列有关种群和群落的叙述不正确的是
[ ]
A.种间关系属于群落水平的研究内容
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D
棉蚜与棉花的种间关系是寄生还是捕食呢?
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应该是寄生吧?
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子小雨文 共回答了26个问题 | 采纳率76.9%
是寄生.
寄生:即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生.
捕食:一个动物对另一个动物追捕进而食之.
(2011•广东模拟)古诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”反映的种间关系是(  )
(2011•广东模拟)古诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”反映的种间关系是(  )
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
csujack1年前1
wxbvip 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等.
(1)互利共生是指两种共居一起,彼此创造有利的生活条件,较之单独生活时更为有利,更有生活力;相互依赖,相互依存,一旦分离,双方都不能正常地生活.
(2)寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系.
(3)竞争是指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系.
(4)捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系.前者是捕食者,后者是被捕食者.

草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系.
故选:C.

点评:
本题考点: 种间关系.

考点点评: 本题考查种间关系,要求考生识记种间关系的类型,能根据题干信息“一种形态结构,生理特征和原真菌相似”,判断两种真菌之间的种间关系,属于考纲识记和理解层次的考查.

生物种群内个体间是叫做竞争还是斗争,竞争应该是生物的种间关系吧
drxinyun1年前7
凡草HM 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
如果是同一种群内个体之间的争斗,称为种内斗争,例如雄羚羊为争夺雌羚羊而争斗,这种关系属于种内关系;如果是不同种群之间发生的,则称为竞争,如水稻和稗草争夺阳光、肥料等,这种关系属于种间关系.
蓝藻与细菌之间的种间关系?
鱼有点臭1年前6
oo做乐 共回答了23个问题 | 采纳率87%
1.捕食,或共生,因为大多细菌只能吸收有机物生长能量,而蓝藻能量来自阳光属于生产者,特别的,若蓝藻的无机盐与必须元素由细菌代谢提供那还有共生,究竟哪些关系决定与对双方获益情况,我估计你打错了,是蓝藻与真菌吧?若构成地衣就是共生!
猪肉绦虫与猪之间的种间关系是
ydg1935101年前1
cx_在水一方 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
寄生
群落种间关系有哪些?为什么不包括腐食,腐生什么的?要回答为什么
banson991年前3
天使抑郁 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
生物的 群落种间关系有:捕食,互利共生,竞争,寄生.
腐食,腐生是微生物以遗体等为食,但是遗体这一类已经不是生命体了,因此不算生物种间关系.
如图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么,甲、乙、丙3图表示的种间关系依次是(  )
如图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么,甲、乙、丙3图表示的种间关系依次是(  )

A.捕食、竞争、共生
B.共生、竞争、捕食
C.竞争、共生、捕食
D.捕食、共生、竞争
Neo_lee6661年前1
喜欢恋爱 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:种间关系包括互利共生、捕食、竞争、寄生,其中互利共生的两种生物的数量变化是同步的;捕食关系中,两种生物的数量变化不同步,先增加者先减少,后增加者后减少,即一种生物的数量随另一种生物的数量变化而变化;竞争关系中,两者的数量呈同步性变化.据此答题.

(1)甲图中两曲线是“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,代表捕食关系;
(2)乙图中两曲线是“同生共死”的同步性变化,代表互利共生关系;
(3)丙图中两曲线是“你死我活”的同步性变化,代表竞争关系.
故选:D.

点评:
本题考点: 种间关系.

考点点评: 本题结合图解,考查种间关系,要求考生掌握几种常见的种间关系,能根据曲线图中两种生物的数量变化关系判断它们的种间关系,属于考纲识记和理解层次的考查.

组成地衣的藻类和真菌的种间关系是什么?菟丝子和大豆呢?
fqjdo1年前1
davidfire 共回答了23个问题 | 采纳率87%
这牵涉到两个生物学概念,共生和寄生.
所谓共生是指动植物互相利用对方的特性和自己的特性一同生活相依为命的现象.组成地衣的藻类和真菌的种间关系属于共生.
一种生物生活在另一种生物体表或体内,从中摄取养料来维持生活的现象,叫做寄生.比如菟丝子和大豆.
蚊子和人的种间关系是什么生物问题
暗香coco1年前1
hjffjkhg 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我记得我们生物老师提到过,是寄生,最起码捕食关系是不可能的
回答下列与生态学有关的问题:(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系
回答下列与生态学有关的问题:
(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、____________、______________的关系。
(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。

据表中数据绘出该生态系统的食物网。
YEBIXRHN1年前1
lixingye_0668 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(1)竞争、捕食、寄生
(2)
生态学中,种间关系有哪几种类型?
小小马虎1年前1
断线的流星 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
在生态系统中,种间关系包括有;原始合作,共栖,共生,寄生,捕食,竞争.种内关系包括:种内合作,种内竞争.
下面为四种生物间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是(
下面为四种生物间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是(  )

A.③④①②
B.②③①④
C.③②①④
D.③②④①
冷言封心1年前1
zxckviousadfoius 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:根据图形分析,①捕食是两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少);②竞争是两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡;③一般来说共生是两种生物的数量变化一致;④寄生可能使宿主数量减少但不可能使宿主全部死亡.

①表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,如狐与兔;
②表示“你死我活”的竞争关系,如大小两种草履虫;
③表示“同生共死”的互利共生关系,如藻类和真菌;
④表示对一方有利,对另一方有害的寄生关系,如细菌与噬菌体.
故选:C.

点评:
本题考点: 种间关系.

考点点评: 本题结合曲线图考查种间关系,意在考查考生分析曲线图的能力和理解判断能力,属于中档题.