(2013•德化县模拟)为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸钠(NaClO)进行消毒.下列说法

hanxiaohong2022-10-04 11:39:541条回答

(2013•德化县模拟)为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸钠(NaClO)进行消毒.下列说法正确的是(  )
A.次氯酸钠属混合物
B.次氯酸钠中氯元素的化合价为+1价
C.过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为6:1:6
D.过氧乙酸由2个碳原子,4个氢原子,3个氧原子组成的

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都是天使惹的 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、根据混合物的概念分析.
B、根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NaClO的化学式进行判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据过氧乙酸分子的构成进行分析判断.

A、次氯酸钠是由一种物质组成,属于纯净物,故选项说法错误.
B、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价,故选项说法正确.
C、过氧乙酸中中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)≠6:1:6,故选项说法错误.
D、过氧乙酸是由分子构成的,1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的,故选项说法错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;纯净物和混合物的判别;有关元素化合价的计算;元素质量比的计算.

考点点评: 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

1年前

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(2014•德化县一模)如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )
A.反应物都属于氧化物
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.图中单质的化学式为N2
D.反应前后原子、分子个数都不变
nana_yan1年前1
huanzi124 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:由反应的微观过程图,治理汽车尾气所涉及的反应由2个CO分子与2个NO分子发生反应,生成2个CO2分子和1个N2分子,则该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO═N2+2CO2,据此逐项分析即可.

由图示可知该反应的方程式为2CO+2NO═N2+2CO2
A、反应前的CO、NO都是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,故都属于氧化物,故说法正确;
B、反应前的CO、NO都是有毒气体,而反应生成的CO2与N2都属于无毒气体,因此该反应使有毒气体转化为无毒气体,故说法正确;
C、单质的分子含有一种原子,观察图示可知反应后2个N原子构成的分子为单质分子,其化学式为N2,故说法正确;
D、由方程式可知该反应的前后分子的个数由4变到3,原子个数反应前后没有变化,故说法错误;
故选:D.

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.

考点点评: 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.

(2010•德化县质检)为了测出一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,小兵班同学进行了如下实验.
(2010•德化县质检)为了测出一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,小兵班同学进行了如下实验.
(1)请用笔画线代替导线,将图1甲电路连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端(填“左”或“右”).

(3)闭合开关S后,发现电流表和电压表指针有微小偏转,小灯泡不亮.原因可能是______.
(4)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图1乙所示为______A,小灯泡此时的电阻是______.
(5)小兵设计了一种不同于其他同学设计的测量电路,如图2所示,其中R0为已知阻值的定值电阻.请指出这个电路的缺陷所在:______.
冷酷的航行1年前1
冰雪玉企鹅 共回答了10个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)保护电路的滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡串联,闭合开关前应处于最大阻值处;
(2)电流表指针稍有偏转,说明整个电路是通路,电压表指针几乎不动说明灯泡灯泡的电阻相对于整个电路的电阻来说很小,所以灯泡能够分得的电压很小,其原因是滑动变阻器连入电路阻值过大所致;
(3)先根据电流表的量程和分度值确定电流表的示数,再根据欧姆定律求出电炉丝的电阻;
(4)根据滑动变阻器的做用结合电路图进行分析解答.

(1)滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡串联,如下图所示:

(2)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器的滑片应移最大阻值的左端;
(3)电流表指针稍有偏转,说明整个电路是通路,电压表指针几乎不动说明灯泡分得的电压很小,其原因是滑动变阻器连入电路阻值过大所致;
(4)电流表的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,所以小灯泡两端的电流为0.3A;
则电炉丝的电阻:R=[U/I]=[2.5V/0.8A]≈8.3Ω;
(5)由电路图可知,缺少滑动变阻器,灯泡两端的电压无法改变.
故答案为:(1)如上图所示;(2)左;(3)滑动变阻器连入电路阻值过大;(4)0.3;8.3Ω;(5)缺少滑动变阻器,灯泡两端电压大小无法调节.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验;实物的电路连接;电流表的读数方法;电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

考点点评: 本题考查了滑动变阻器的正确使用和连接、电流表的读数、欧姆定律的计算、电路故障的判断以及实验电路图的评估等,涉及的知识点较多,给解题带来了困难.

(2010•德化县质检)生活处处有物理,留心观察皆学问.你知道吗?家中包含着许多物理知识.
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(1)茶壶是利用______ 原理工作的;
(2)电饭锅是利用电流的______ 效应制成的;
(3)厨房地面一般铺上防滑瓷砖,是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦.
边走边吃游世界1年前1
巴西10 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:①根据连通器的定义和特点可以解答此题.
②电流的热效应是指导体通电时会发热的现象,电饭锅是利用了这一现象.
③增大摩擦力的方法:增大压力和增大接触面粗糙程度.

①上端开口,底部连通的容器叫连通器.如果连通器中只有一种液体,在液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的.茶壶就是一个上端开口,底部连通的容器.
故答案为:连通器.
②家用电饭锅是利用电流的热效应工作的.
故答案为:热.
③厨房的地面一般铺上防滑瓷砖是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止滑倒.
故答案为:增大.

点评:
本题考点: 连通器原理;增大或减小摩擦的方法;电流的热效应、化学效应和磁效应.

考点点评: 本题考查了连通器的定义和特点,属于基本概念,是需要识记的内容.本题还考查了电流的热效应的应用,掌握摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题.

(2012•德化县模拟)2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.PM2.5是
(2012•德化县模拟)2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.人们常戴上口罩以防止颗粒物进入肺部,戴口罩与下列过程的原理相似的是(  )
A.吸附
B.过滤
C.蒸发
D.沉降
赵禵1年前1
huzhou010 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据戴上口罩以防止颗粒物进入肺部,相当于和过滤一样把可入肺颗粒物过滤在外边进行解答.

戴上口罩以防止颗粒物进入肺部,相当于和过滤一样把可入肺颗粒物过滤在外边.
故选:B.

点评:
本题考点: 过滤的原理、方法及其应用.

考点点评: 此题考查过滤的原理,属于基础知识的考查,难度较小.

(2012•德化县一模)小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进,突然发现前面有台阶,他马上用20N的水平力向后拉购物车
(2012•德化县一模)小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进,突然发现前面有台阶,他马上用20N的水平力向后拉购物车,使其减速.购物车减速过程中(  )
A.受到的摩擦力是8N
B.受到的合力是20N
C.受到的摩擦力是20N
D.受到的合力是12N
余强1年前1
geng571111 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力条件判断摩擦力大小.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟其它因素无关.根据二力平衡条件判断滑动摩擦力的方向.
(3)知道水平方向上向后的拉力和水平向后的摩擦力,求出合力大小.

(1)小车受到8N的水平推力匀速直线运动,小车在水平方向上受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以此时小车受到水平向左8N的滑动摩擦力作用.
(2)当突然发现前面有台阶,他马上用20N的水平力向后拉购物车,使其减速时,压力大小和接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力大小不变,小车向后运动,此时滑动摩擦力大小不变,但是滑动摩擦力方向发生的变化,是水平向前.
(3)用20N的水平力向后拉购物车,使其减速时,小车受到的滑动摩擦力水平向后,压力大小不变,接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力保持8N不变,所以小车受到的合力为:F=20N+8N=28N.
故选A.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;力的合成与应用.

考点点评: 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体运动速度、接触面积大小等因素都无关.

(2012•德化县模拟)天然气的主要成份是甲烷(CH4),在通常状况下,甲烷燃烧时需要消耗氧气的体积是甲烷的2倍.则甲烷
(2012•德化县模拟)天然气的主要成份是甲烷(CH4),在通常状况下,甲烷燃烧时需要消耗氧气的体积是甲烷的2倍.则甲烷燃烧时主要是将______能转化为热能,通常状况下1m3的天然气燃烧时所需至少要消耗的空气体积是______.
cloyy1年前1
大山里头 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据物质发生化学反应的能量变化进行分析解答;由题意,在通常状况下,甲烷燃烧时需要消耗氧气的体积是甲烷的2倍,结合空气的组成进行分析解答.

天然气的主要成份是甲烷(CH4),甲烷燃烧时主要是将化学能转化成热能.
由题意,在通常状况下,甲烷燃烧时需要消耗氧气的体积是甲烷的2倍,通常状况下1m3的天然气燃烧时所需氧气的体积为2m3;由于氧气约占空气总体积的[1/5],则至少消耗的空气体积为2m3÷[1/5]=10m3
故答案为:化学能;10m3

点评:
本题考点: 物质发生化学变化时的能量变化.

考点点评: 本题难度不大,掌握物质发生化学反应的能量变化、空气的组成即可正确解答本题.

(2009•德化县质检)下列计算正确的是(  )
(2009•德化县质检)下列计算正确的是(  )
A.-3×2=-6
B.-3-3=0
C.(-3)2=6
D.-3+2=-5
学瑜伽1年前1
我爱紫雪糕 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据有理数的乘法、减法、乘方、加法运算法则分别计算,从而得出正确结果.

A、-3×2=-6,正确;
B、-3-3=-6,错误;
C、(-3)2=9,错误;
D、-3+2=-1,错误.
故选A.

点评:
本题考点: 有理数的加法;有理数的减法;有理数的乘法;有理数的乘方.

考点点评: 本题考查的是有理数的运算能力.要熟练掌握有理数的运算法则.

(2012•德化县模拟)一快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为6元,该店每天固定支出费用为800元(
(2012•德化县模拟)一快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为6元,该店每天固定支出费用为800元(不含套餐成本).若每份售价不超过12元,每天可销500份;若每份售价超过12元,每提高1元,每天的销售量就减50份.每份套餐的售价x(元),用y(元)表示该店日净收入.(日净收入=每天的销售额-套餐成本-每天固定支出)
(1)当X=15时,求y的值;
(2)求y与x的函数关系式;
(3)该店每份套餐的售价定为多少元时,可获得最高的日净收入?此时日净收入为多少?
黑夜里的灯1年前1
维成 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)根据日净收入=每天的销售额-套餐成本-每天固定支出,把x=15代入求得y值即可;
(2)根据题意,分别求出6<x≤12和x>12时的函数关系式;
(3)根据(2)得到的关系式,分别求得各个函数的最值,比较得出最高净收入即可.

(1)当x=15时,销售量为:500-50×(15-12)=350(份),
y=(15-6)×350-800=2350(元);

(2)当6<x≤12时,
y=500(x-6)-800
=500x-3800;
当x>12时,
y=(x-6)[500-50(x-12)]-800
=-50x2+1400-7400;
综上可得:y=

500x−3800(6≤x<12)
−50x2+1400−7400(x>12).

(3)由题意得,当6<x≤12时,y=500x-3800,此时y随x的增大而增大,
当x=12时,y最大值=500×12-3800=2200(元);
当x>12时,
y=-50x2+1400-7400=-50(x-14)2+2400,
当x=14时,y最大值=2400(元),
∵2200<2400,
∴每份套餐的售价定为14元时,可获得最高的日净收入,此时日净收入为2400元.

点评:
本题考点: 二次函数的应用.

考点点评: 本题考查了二次函数的应用,解决本题的关键是得到不同取值范围内的销售量,以及掌握运用配方法求函数最值的问题.

(2013•德化县二模)一个定值电阻接在某段电路中,当电压为1.5V时,通过的电流为0.15A,当电阻两端的电压增大为原
(2013•德化县二模)一个定值电阻接在某段电路中,当电压为1.5V时,通过的电流为0.15A,当电阻两端的电压增大为原来的2倍时,则下列说法正确的是(  )
A.电流为原来的2倍
B.电阻为原来的2倍
C.电流为原来的[1/2]
D.电阻为原来的[1/2]
风之奇源1年前1
抗着爱打天下 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定,与导体两端的电压与流过导体的电流无关;
(2)导体电阻R不变时,由I=[U/R]知,流过导体的电流I与导体两端的电压U成正比.

(1)导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定,现在导体的材料、长度与横截面积不变,导体的电阻不变;
(2)导体电阻R不变,由I=[U/R]知,当电阻两端的电压U增大为原来的2倍2U时,流过电阻的电流变为原来的两倍.
故选A.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电阻.

考点点评: 本题考查了影响导体大小的因素,欧姆定律,是一道基础题;应熟练掌握基础知识.

(2009•德化县质检)将图中的平面展开图折叠成正方体后.则“学”的相对面上的字是______.
顶博专用1年前1
不夜星空不夜人 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:正方体的平面展开图中,相对面的特点是必须相隔一个正方形,据此作答.

相对面的特点是必须相隔一个正方形,所以“学”的相对面上的字是“志”.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.

(2012•德化县模拟)空气是一种宝贵的资源.用如图甲所示装置,测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上
(2012•德化县模拟)空气是一种宝贵的资源.用如图甲所示装置,测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置.

(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的
[1/5]
[1/5]
.请写出其中两点关于剩余气体的有关性质:①______、②______;
(2)而某同学在做该实验中,A内气体减少的体积小于1/5,试问导致该实验结果的原因可能是______(答一种就可).
(3)某化学兴趣小组对此实验装置进行了改进,设计如图乙(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.回答下列有关问题:改进实验(铁架台略去)中的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②读取注射器活塞的数据;③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
你认为正确的实验操作顺序是______(填序号).
(4)实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止.
HLILYP1年前1
jjb111 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)根据实验的原理,由进入集气瓶水的体积,分析空气中氧气的体积分数,根据实验的现象分析氮气的性质;
(2)根据实验的原理及注意的事项分析实验值偏小的原因;
(3)根据实验的原理和操作过程分析实验的步骤;
(4)根据空气中氧气的体积分数分析注射器活塞停止的位置

(1)由题意可知,进入集气瓶的水约占集气瓶空气体积的[1/5],所以,氧气约占空气总体积的[1/5];由实验的现象可知,氮气不和红磷反应,集气瓶中有水,说明了氮气的性质有:难溶于水、氮气不能支持燃烧;
(2)导致该实验值偏小的原因较多,例如:装置漏气或红磷的量不足或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等;
(3)在图乙的试验中,将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;再点燃酒精灯;红磷燃烧后撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;最后读取注射器活塞的数据.所以实验的步骤顺序是:④①③②;
(4)由于空气中氧气的体积分数约占空气体积的[1/5],在45mL的空气中有9mL的氧气,消耗完氧气后,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL的位置.
故答为:(1)[1/5];难溶于水;不支持燃烧等;(2)装置漏气或红磷的量不足或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等;
(3)④①③②;(4)1.

点评:
本题考点: 空气组成的测定.

考点点评: 本题开放性的考查了空气中氧气含量的测定,有利于培养学生分析总结能力和实验探究能力.

(2012•德化县一模)如图是小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中连接的实物图.灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω
(2012•德化县一模)如图是小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中连接的实物图.灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样:
(1)请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整.
(2)在开关闭合前,应将滑片P放在______ (选填“A”或“B”)端.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.此时电流表示数为0,电压表有示数.产生故障的原因可能是:______.
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,改变小灯泡两端电压,依次测出通过小灯泡的电流并观察发光情况,记录结果如下表.图所示是小灯泡两端电压为2.5V时,电流表的示数是______A,此时小灯泡的电阻为______Ω.
小灯泡的额定功率是______W.(计算结果保留两位小数)
U/V I/A R/Ω 灯泡亮度
2 0.25 8 比正常发光暗
2.5 正常发光
2.8 0.32 8.75 比正常发光亮
(5)分析表中的数据,你还有什么发现?请写出一个:______.
痉挛的灵魂1年前1
小洋芋子 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)根据灯泡额定电压确定电压表量程,灯泡串联接入电路,电压表并联在灯泡两端;
(2)闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据滑动变阻器的接法判断滑片的位置;
(3)灯泡不亮,可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路存在断路造成的;电流表示数为零,说明电路存在断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外不存在断路,综合分析可知,电路故障是灯泡断路;
(4)根据图示电流表确定电流表的量程与分度值,读出电流表的示数;由欧姆定律求出灯泡电阻,由电功率公式
P=UI可以求出灯泡功率;
(5)分析表中实验数据,得出结论,可从灯泡电阻随温度变化的关系或灯泡亮度与灯泡实际功率的关系等方面分析.

(1)灯泡额定电压是2.5V,电压表选0~3V量程,
灯泡串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示;
故答案为:电路图如图所示.
(2)由电路图可知,闭合开关前,应将滑片P放在A端,
此时滑动变阻器接入电路的阻值最大;
故答案为:A.
(3)闭合开关,灯泡不亮,电流表示数为0,电压表有示数,产生故障的原因可能是:灯泡断路;
故答案为:灯泡断路.
(4)由图示电流表可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.3A,
此时灯泡电阻R=[U/I]=[2.5V/0.3A]≈8.3Ω;灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
故答案为:0.3;8.3;0.75.
(5)由表中实验数据可知,随灯泡两端电压的增大,灯泡电阻增大,此外还可以看出,随灯泡电压增大,通过灯泡的电流增大,由P=UI可知灯泡实际功率变大,灯泡变亮;
故答案为:随灯泡电压增大,灯泡电阻变大(或随灯泡实际功率变大,灯泡变亮).

点评:
本题考点: 探究用电器的电功率实验.

考点点评: 本题考查了连接电路图、实验的注意事项、电路故障分析、电流表读数、求电阻、求电功率、实验数据分析等问题,是实验的常考问题,一定要掌握;对电表读数时,要先确定电表的量程与分度值,然后再读数.

(2010•德化县质检)下列说法中,正确的是(  )
(2010•德化县质检)下列说法中,正确的是(  )
A.电饭锅将机械转化为电能
B.光电池将太阳能转化为电能
C.发射火箭将机械能转化为内能
D.发电机将电能转化为机械能
air_lu1年前1
hufei_2001_2 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:用电器工作的过程就是把电能转化其它形式的能的过程.人类对太阳能的利用主要是太阳能转化为内能和电能.
火箭发射升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的机械能.
发电机将机械能转化为电能.

A、电饭锅工作时,把电能转化为内能.不合题意.
B、光电池是把太阳能转化为电能.符合题意.
C、发射火箭将内能转化为机械能 不合题意.
D、发电机将机械能转化为电能.不合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 太阳能的转化;能量转化的现象.

考点点评: 此题考查了生活中常见的能量转化现象,要会分析这些现象.

(2012•德化县一模)如图,在直角坐标系中,⊙O的圆心O在坐标原点,直径AB=8,点P是直径AB上的一个动点(点P不与
(2012•德化县一模)如图,在直角坐标系中,⊙O的圆心O在坐标原点,直径AB=8,点P是直径AB上的一个动点(点P不与A、B两点重合),过点P的直线PQ的解析式为y=x+m,当直线PQ交y轴于Q,交⊙O于C、D两点时,过点C作CE⊥x轴交⊙O于点E,过点E作EG⊥y轴于G,过点C作CF⊥y轴于F,连接DE.
(1)填空:∠CPB=______°;
(2)试探究:在P点运动过程中,PD2+PC2的值是否会发生变化?若变化,请说明理由;如果不变化,请求出这个值;
(3)如果点P在射线AB上运动,当△PDE的面积为4时,请你求出CD的长度.
hdwendy1年前1
Mchotdog85 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)利用图象与x,y轴交点坐标得出QO=PO,从而得出∠CPB的度数即可;
(2)根据PD2+PC2=PD2+PE2=DE2,得出PD2+PC2=32即可;
(3)分别从当点P在直径AB上时,以及当点P在线段AB的延长线上时得出CD与CM的长度关系,进而求出即可.

(1)过点P的直线PQ的解析式为y=x+m,
当x=0,y=m,当y=0,x=-m,
故QO=PO,
则∠CPB=45°;
故答案为:45;

(2)不变,
证明:如图1,连接PE,EO,DO,
∵AB垂直平分CE,
∴PC=PE,且∠CPB=∠EPH=45°,
∴PE⊥CD,
∴PD2+PC2=PD2+PE2=DE2
∵∠PCH=45°,




DE=90°,
∴DO⊥EO,
∴DE=
2OD=4
2,
∴PD2+PC2=32;



(3)当点P在直径AB上时,
S△PDE=[1/2]PD×PE=[1/2]PD×PC=4,
故PD×PC=8,
又∵PD2+PC2=32,
∴CD2=(PD+PC)2=32+16=48,
∴CD=4
3,
当点P在AB延长线上,如图2,
同理可得:
CD2=(PD-PC)2=32-16=16,
解得CD=4.
综上所述,CD的长为4
3或4.

点评:
本题考点: 圆的综合题.

考点点评: 此题主要考查了圆的综合题,三角形的面积以及平方差公式应用以及一次函数的综合应用,要注意的是(3)中,要根据P点的不同位置进行分类求解.

(2010•德化县质检)从科学的角度来看,下列做法不合理的是(  )
(2010•德化县质检)从科学的角度来看,下列做法不合理的是(  )
A.用食盐水溶解铁制品表面的铁锈
B.用pH试纸测定自来水的酸碱度
C.用洗洁精乳化衣服上的油污
D.用食醋除去水壶中的水垢
yingyan1231年前1
林绍海 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:本题与生活实际联系比较密切,除去铁锈的方法主要有:物理方法是用砂纸打磨;化学方法是用稀酸除锈.PH值是溶液酸碱度的表示方法,常用PH试纸来测量;乳化作用是新课标中新加入的一个知识点,常用的乳化剂有洗洁精、洗发液等;在生活中经常用食醋等酸性溶液除去水垢.

A、食盐水不能除锈,还能加快钢铁的锈蚀,因此A不合理;
B、pH试纸测定自来水的酸碱度是可行的,因此B合理;
C、用洗洁精乳化衣服上的油污,是利用洗洁精的乳化作用,因此C合理;
D、水垢的主要成分是碳酸钙,能够用稀酸除去,因此可以用食醋除去水壶中的水垢,因此D合理.
故选A.

点评:
本题考点: 铁锈的主要成分;乳化现象与乳化作用;溶液的酸碱性测定;氯化钠与粗盐提纯;醋酸的性质及醋酸的含量测定.

考点点评: 本考点考查的知识点比较多,既考查了除锈的方法和用PH试纸测定溶液的酸碱度,又考查了乳化作用和碳酸根离子的检验方法.同学们要加强记忆,综合掌握.

(2二u地•德化县二模)v图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象,根据图象可以判断:
(2二u地•德化县二模)v图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象,根据图象可以判断:
(u)该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)该物质从第______分钟开始熔化,温度是______℃;
(地)当温度达到22二℃该物质处于______(选填“固态”、“液态”或“气态”).
小圆滑1年前1
聂明宇2006 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)晶体和非晶体的区别:晶体在熔化过程中温度保持不变,有固定的熔点;非晶体在熔化过程中温度不断升高,没有固定的熔点.
(2)图象中横坐标、纵坐标表示的物理意义.
(3)晶体在熔化之前为固态,熔化过程中为固液混合态,熔化完后为液态.

(2)o象中有个段时间内温度保持不变,所以该物质是晶体.
(2)由o象可知,该物质从第4分钟开始熔化,对应的温度是220℃.
(3)从o可以看出,在第20分钟完全熔化完,所以当温度达到220℃该物质处于液态.
故答案为:(2)晶体;(2)4;220;(3)液态.

点评:
本题考点: 熔化和凝固的温度—时间图象.

考点点评: 此题考查了晶体和非晶体的熔化图象,要区分晶体和分晶体,关键是看是否有固定的熔化温度.同时能从图中找出晶体的熔化过程及熔点.

(2013•德化县二模)如图所示,当管内的水沸腾时产生大量的蒸气,把塞子冲出的情景,请你观察图片,再提出一个与物理有关的
(2013•德化县二模)如图所示,当管内的水沸腾时产生大量的蒸气,把塞子冲出的情景,请你观察图片,再提出一个与物理有关的问题,并对提出的问题进行解答.
示例:|问题--酒精燃烧时,什么能转化为什么能?
回答--化学能转化成内能.
问题:______?
回答:______.
xklfang1年前1
14191419 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;
(2)物体对外做功时,内能减小,温度降低.

①问题:试管口出现白气,发生的是哪种物态变化?
回答:液化.
②问题:试管内的水蒸气将塞子打出去时,能量是如何转化的?
回答:内能转化为机械能.
故答案为:试管口出现白气,发生的是哪种物态变化?液化.

点评:
本题考点: 液化及液化现象;做功改变物体内能.

考点点评: 解决此类开放型的物理情景题,将图示的物理情景与学过的物理知识联系起来是关键,也是近几年中考的热点.

(2010•德化县质检)如图是实验室制取一些气体常用的装置,请根据提供的信息回答问题.
(2010•德化县质检)如图是实验室制取一些气体常用的装置,请根据提供的信息回答问题.

(1)写出图中带序号仪器的名称:①______;②______.
(2)写出一种制取氧气的正确装置组合:______(填标号,下同)和______,用该装置组合发生氧气的化学方程式是______.请你就自己所选择的装置组合,谈谈在制取氧气过程中存在的不足:______(写一点).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______.收集二氧化碳的装置是______(填标号),可用该法收集二氧化碳的依据是______.
苦柠檬草1年前1
ian1011 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:根据所学知识可以判断仪器的名称,根据质量守恒定律可以书写化学方程式,根据实验要求可以选择实验装置.

(1)据图可知,①是试管,②是锥形瓶,故填:试管;锥形瓶.
(2)用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气,氧气可以用排水法收集.可以选择装置A和C;用加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置较为复杂,故填:2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑;装置较复杂;
(3)实验室制取二氧化碳的方法是大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可以用向上排空气法收集.收集二氧化碳的装置是E,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E,密度比空气大.

点评:
本题考点: 氧气的制取装置;常用仪器的名称和选用;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的物理性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了实验室制取氧气、二氧化碳的实验装置及其书写化学方程式等方面的内容.

(2012•德化县一模)如图,在反比例函数y=[k/x](x>0)的图象经过点A,B(点A在B的上方).过点A分别作AD
(2012•德化县一模)如图,在反比例函数y=[k/x](x>0)的图象经过点A,B(点A在B的上方).过点A分别作AD⊥x轴,AH⊥y轴,垂足分别为D,H;过点B分别作BF⊥x轴,BE⊥y轴,垂足分别为E,F,AD与BE交于点G.
①比较大小:S四边形AHOD______S四边形BEOF;(填“>,=,<”)
②若OD:DG=2:1,则AG:BG=______.
俺啥也不说了1年前1
羽毛球高手败了 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:①由反比例函数的k的几何意义,可得S四边形AHOD=k,S四边形BEOF=k,继而求得答案;
②首先设OD=2a,DG=a,易得点A的坐标为:(2a,[k/2a]),点B的坐标为:([k/a],a),则可求得AG与BG的长,继而求得答案.

①∵反比例函数y=[k/x](x>0)的图象经过点A,B,AD⊥x轴,AH⊥y轴,BF⊥x轴,BE⊥y轴,
∴S四边形AHOD=k,S四边形BEOF=k,
∴S四边形AHOD=S四边形BEOF

②∵OD:DG=2:1,
∴设OD=2a,DG=a,
∵AD⊥x轴,AH⊥y轴,BF⊥x轴,BE⊥y轴,
∴四边形ADOH,OEBF,OEGD是矩形,
∴BF=DG=a,
∴点A的坐标为:(2a,[k/2a]),点B的坐标为:([k/a],a),
∴AD=[k/2a],BE=[k/a],
∴AG=AD-DG=[k/2a]-a=
k−2a2
2a,BG=BE-EG=[k/a]-2a=
k−2a2
a,
∴AG:BG=
k−2a2
2a:
k−2a2
a=1:2.
故答案为:(1)=,(2)1:2.

点评:
本题考点: 反比例函数综合题.

考点点评: 此题考查了反比例函数的k的几何意义以及点与反比例函数的关系.此题难度适中,注意数形结合思想与方程思想的应用.

(k009•德化县质检)如图,AB是⊙O的弦,⊙O半径为5,Oz⊥AB于少,交⊙O于z,且z少=k,则AB=______
(k009•德化县质检)如图,AB是⊙O的弦,⊙O半径为5,Oz⊥AB于少,交⊙O于z,且z少=k,则AB=______.
taisi70331年前1
笨马奔 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据已知条件首先求得OD的长,再根据勾股定理求得BD的长,从而根据垂径定理即可求得AB的长.

∵⊙O半径为她,且CD=q,
∴OD=左,
在直角三角形OBD中,根据勾股定理,c
BD=
OBq-ODq=4,
又OC⊥AB于D,
∴AB=qBD=8.
故答案为:8.

点评:
本题考点: 垂径定理;勾股定理.

考点点评: 此题综合考查了垂径定理和勾股定理.主要是注意构造半径、半弦、弦心距所组成的直角三角形.

(2012•德化县模拟)如图,在▱ABCD中,AC=6,BD=8,P是对角线BD上的任意一点,过点P作EF∥AC,与▱A
(2012•德化县模拟)如图,在▱ABCD中,AC=6,BD=8,P是对角线BD上的任意一点,过点P作EF∥AC,与▱ABCD的两条边分别交于点E,F.设BP=x,EF=y,则下面能大致反映y与x之间关系的图象为(  )
A.
B.
C.
D.
mustangyoung1年前1
回头人广泛 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:由平行四边形的性质可知BO为△ABC的中线,又EF∥AC,可知BP为△BEF的中线,且可证△BEF∽△BAC,利用相似三角形对应边上中线的比等于相似比,得出函数关系式,判断函数图象.

当0≤x≤4时,
∵BO为△ABC的中线,EF∥AC,
∴BP为△BEF的中线,△BEF∽△BAC,
∴[BP/BO]=[EF/AC],即[x/4]=[y/6],解得y=[3/2]x,
同理可得,当4<x≤8时,y=[3/2](8-x).
故选A.

点评:
本题考点: 动点问题的函数图象.

考点点评: 本题考查了动点问题的函数图象.关键是根据图形,利用相似三角形的性质得出分段函数关系式.

谁有德化县六中2011春素质教育初一英语练习卷(5)的答案
archyzhang1年前4
ray246 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
你考卷发上来 ,我帮你答吧?你知道吗 素质教育不是给六中的0.
(2013•德化县二模)有四位同学,为了研究物体温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分
(2013•德化县二模)有四位同学,为了研究物体温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录,回答下列问题:
烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
(1)实验过程中,根据______比较液体吸收热量的多少,所以要用同样的加热器加热.
(2)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是______.
(3)比较3、4两烧杯的实验记录,得出的结论是______.
(4)根据1号和3号的烧杯的实验记录,可以初步得出物体温度升高的多少与______有关.综合上述结论,物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类,质量,温度的变化量有关.
meerkat1年前1
wll5400 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)实验中用同样的加热器,放出的热量才相同.
(2)对数据进行分析时,要抓住相同量和不同量,利用控制变量法的思想得出正确的结论.

(1)实验过程中,根据加热时间的长短比较液体吸收热量的多少,所以要用同样的加热器加热.
(2)比较1、2两烧杯的实验记录可知,物质都是水,末温和初温的差相等,质量大的,加热时间长,因此可以得出的结论是:不同质量的相同物质升高相同的温度吸收的热量是不同的.
(3)比较3、4两烧杯的实验记录可知,物质都是煤油,质量相等,末温和初温的差值大的,加热时间长,因此可以得出的结论是:相同质量的同种物质升高不同的温度吸收的热量是不同的.
(3)比较1、3两烧杯的实验记录可知,1中物质为水,3中物质是煤油,质量相等,末温和初温的差值大的,加热时间长,因此可以得出的结论是:物体温度升高的多少与 物质的种类有关.
故答案为:(1)加热时间的长短;
(2)不同质量的相同物质升高相同的温度吸收的热量是不同的;
(3)相同质量的同种物质升高不同的温度吸收的热量是不同的;
(4)物质的种类.

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 本题为研究物质比热容的实验,应当仔细分析表格中的数据,才能得到正确的结论,考查学生的归纳分析能力.

(2010•德化县质检)人体中缺少某些元素,会影响健康,甚至引起疾病,以下疾病可能与缺锌相关的是(  )
(2010•德化县质检)人体中缺少某些元素,会影响健康,甚至引起疾病,以下疾病可能与缺锌相关的是(  )
A.侏儒症
B.佝偻病
C.夜盲病
D.甲状腺肿大
dejie21年前1
speeddemon 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据锌的生理作用判断.缺锌会食欲不振,生长迟缓,发育不良,患侏儒症.

A、锌影响人体发育,缺锌会食欲不振,生长迟缓,发育不良,患侏儒症,所以正确.
B、人体缺钙才会患佝偻病,所以错误.
C、人体缺乏维生素A会患夜盲症,所以错误.
D、碘是合成甲状腺激素的原料,缺乏碘才患甲状腺肿,所以错误.
故选A.

点评:
本题考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.

考点点评: 呵护生命,保障健康,是现代入追求的永恒主题,化学元素与人体健康知识也就成为考查热点,要重点掌握化学元素的食物来源、生理作用、缺乏症、常量元素与微量元素的区别及种类等内容.

(2013•德化县二模)在“用伏安法测电阻”的实验中:
(2013•德化县二模)在“用伏安法测电阻”的实验中:
(1)实验原理是
R=[U/I]
R=[U/I]

(2)在实验过程中,发现电压表不能使用,现在能使用的器材有:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干.测待测电阻RX的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
①根据提供的器材设计电路图如图.
②根据图中设计的电路图,扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)
a.______.
b.______.
③RX的数学表达式为:RX=
I0U0
IX
I0U0
IX
(用所测量的物理量及相应的符号表示).
cjdam1年前1
沙漠里的小舟 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:伏安法测电阻的原理是欧姆定律;根据图示实验电路图补充完善实验步骤;应用姆定律求出待测电阻阻值.

(1)伏安法测电阻的实验原理是:欧姆定律,∵I=[U/R],∴只要测出电压U与电流I,由R=[U/I]可以求出电阻阻值.
(2)②由实验电路图可知,实验步骤为:
a.闭合S1断开S2,读出电流表A的示数I0; b.闭合S2断开S1,读出电流表A的示数IX
③∵I=[U/R],∴电源电压U=I0R0,待测电阻阻值RX=[U
IX=
I0U0
IX.
故答案为:(1)R=
U/I];(2)②a.闭合S1断开S2,读出电流表A的示数I0; b.闭合S2断开S1,读出电流表A的示数IX;③
I0U0
IX.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 知道实验原理、分析清楚实验电路、应用欧姆定律即可正确解题,本题难度不大.

(2012•德化县一模)如图所示电路,电源电压不变,L1标有“4V 2W”,R的阻值为24Ω.当开
(2012•德化县一模)如图所示电路,电源电压不变,L1标有“4V2W”,R的阻值为24Ω.当开关S接a时,L1恰好正常发光;当开关S接b时,L2两端电压为6.4V.(忽略温度变化对电阻的影响)求:
(1)电源电压;
(2)开关S接b时,L2的实际功率.
kdy1231年前1
69389010 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)开关接a时,灯L1正常发光,则由功率公式可求得电路中的电流;再根据欧姆定律和串联电路德电压特点即可求出电源电压.
(2)开关S接b时,R与L2串联,先根据串联电路的特点和欧姆定律求出R两端的电压和电流,然后即可根据P=UI求L2的实际功率.

(1)当开关S接a时,L1恰好正常发光,则I1=
P1
U1=[2W/4V]=0.5A.
因为R与L1串联,则R两端的电压为:U′=RI1=24Ω×0.5A=12V,
∴电源电压U=U1+U′=14V+12V=16V.
(2)当开关S接b时,R与L2串联,L2两端电压为6.4V,
则R两端电压为U″=U-U1=16V-6.4V=9.6V,
∴电路中的电流I2=[U″/R]=[9.6V/24Ω]=0.4A,
则:P2=U2I2=6.4V×0.4A=2.56W.
答:(1)电源电压为16V;
(2)开关S接b时,L2的实际功率为2.56W.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电功率的计算.

考点点评: 本题注意分析电路的连接情况,主要考查串联电路的特点和欧姆定律的应用,训练灵活选择公式求解的能力.

(2009•德化县质检)附加题:
(2009•德化县质检)附加题:
(1)填空:(-3)3=______.
(2)填空:如图,因为______(只要求写出一个条件),所以AB∥CD.
风雨雷电云雾霜雪1年前1
没事打打110 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)负数的奇次方是负数,(2)利用平行线的判定可得出所需条件.

(1)(-3)3=-27;

(2)∵∠2=∠3,∴AB∥CD(同位角相等两直线平行)
或∵∠4=∠5,∴AB∥CD(同位角相等两直线平行)
或∵∠1+∠3=180°,又∵∠1+∠2=180°,∴∠2=∠3(同角的补角相等),∴AB∥CD(同位角相等两直线平行).

点评:
本题考点: 平行线的判定;有理数的乘方.

考点点评: 本题考查了有理数的乘方运算,还有平行线的判定,比较简单.

(2012•德化县模拟)下列对一些事实的解释中,错误的是
(2012•德化县模拟)下列对一些事实的解释中,错误的是
事 实 解 释
A 用金属铜制造电缆 铜的导电性较好
B 用金刚石作装切割玻璃 金刚石的硬度大
C 加二氧化锰使双氧水快速分解制取氧气 二氧化锰起催化作用
D 电解水过程生成的氢气和氧气 水中含有氢气和氧气

A.A
B.B
C.C
D.D
wangyang321年前1
hy立文 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据已有的知识进行分析,金属具有导电性,金刚石是自然界中硬度最大的物质,二氧化锰在常温下能促进过氧化氢的分解,电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的.

A、用金属铜制造导线,是利用铜具有良好的导电性,故A正确;
B、金刚石硬度大,能用于切割玻璃,故B正确;
C、二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,在此实验中二氧化锰作的是催化剂,故C正确;
D、电解水实验生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故D错误;
故选D.

点评:
本题考点: 金属的物理性质及用途;催化剂的特点与催化作用;碳单质的物理性质及用途.

考点点评: 本题考查了物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.要求同学们熟记有关物质的性质,以便灵活应用.

(2008•德化县质检)如图:已知△ABC的顶点A、B、C的坐标分别是A(-1,-1)、B(-4,-4)、C(-1,-4
(2008•德化县质检)如图:已知△ABC的顶点A、B、C的坐标分别是A(-1,-1)、B(-4,-4)、C(-1,-4).
(1)作出△ABC关于原点O中心对称的图形;
(2)将△ABC绕原点O按顺时针方向旋转90°,后得△A1B1C1.画出△A1B1C1,并连接B1C,求出△A1B1C的边B1C上的高.(精确到0.1)
happlyone1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•德化县模拟)标准状况下,氧气的密度是1.429克/升,空气的密度是1.293克/升.则各22.4升标准状况下
(2012•德化县模拟)标准状况下,氧气的密度是1.429克/升,空气的密度是1.293克/升.则各22.4升标准状况下的氧气和空气的质量之比是______(近似整数比).
冰上散步1年前1
xiaozhengfa 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据质量与密度、体积之间的关系,由题意进行分析解答即可.

标准状况下,氧气的密度是1.429克/升,空气的密度是1.293克/升,由m=ρV,则各22.4升标准状况下的氧气和空气的质量之比为(1.429克/升×22.4升):(1.293克/升×22.4升)=32:29.
故答案为:32:29.

点评:
本题考点: 空气的成分及各成分的体积分数.

考点点评: 本题难度不大,灵活运用质量、体积、密度之间的换算关系是解答本题的关键.

(2008•德化县质检)已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和5cm,且O1O2=8cm,则⊙O1和⊙O2的位置关系为_
(2008•德化县质检)已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和5cm,且O1O2=8cm,则⊙O1和⊙O2的位置关系为______.
wenchenfeng1年前1
湄公河谷 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
∵⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和5cm,且O1O2=8cm,
又∵3+5=8,
∴⊙O1和⊙O2的位置关系为外切.
故答案为:外切.
(2010•德化县质检)陶瓷在日常生活中有着广泛用途.陶瓷材料属于(  )
(2010•德化县质检)陶瓷在日常生活中有着广泛用途.陶瓷材料属于(  )
A.金属材料
B.无机非金属材料
C.合成材料
D.复合材料
夕未央1年前1
wenxiao290 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据陶瓷的性质和金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料的概念进行分析,即可正确解答.

陶瓷原料是地球原有的大量资源黏土经过淬取而成.陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等.
A、金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称.故A不适合;
B、无机非金属材料无机非金属材是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、卤素化合物、硼化物以及硅酸盐、铝酸盐、磷酸盐、硼酸盐等物质组成的材料.是除有机高分子材料和金属材料以外的所有材料的统称.故B适合;
C、合成材料是指人工合成有机高分子材料.陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等,属于无机物材料.故C不适合;
D、复合材料按其组成分为金属与金属复合材料、非金属与金属复合材料、非金属与非金属复合材料.故D适合.
故选;BD.

点评:
本题考点: 新材料的开发与社会发展的密切关系.

考点点评: 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

(2014•德化县模拟)甲、乙、丙、丁均为中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如图(反应条件及其它产物已略去).下列说
(2014•德化县模拟)甲、乙、丙、丁均为中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如图(反应条件及其它产物已略去).下列说法不正确的是(  )
A.若甲是AlCl3溶液,则丁可能是NaOH溶液
B.若丁是O2,则乙、丙的相对分子质量可能相差16
C.若丁是CO2,则甲可能为Mg
D.若甲是Fe,则丁可能是Cl2
jiexiaoz1年前1
白桦斋主 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:A.若甲是AlCl3溶液,丁可能是NaOH溶液,乙为氢氧化铝,丙为偏铝酸钠,符合转化关系;
B.若丁是O2,乙可以为NO、丙为二氧化氮(或乙为二氧化硫、丙为三氧化硫);
C.镁能和二氧化碳反应生成碳,碳能和二氧化碳发生化合反应;
D.无论铁是否过量,铁在氯气中燃烧都生成氯化铁.

A.若甲是AlCl3溶液,氯化铝和少量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铝沉淀,氢氧化铝和过量氢氧化钠反应生成偏铝酸钠,所以符合转化关系,故A正确;
B.若丁是O2,甲为氨气,乙为NO、丙为二氧化氮(甲为硫会硫化氢、乙为二氧化硫、丙为三氧化硫)等符合转化关系,乙、丙的相对分子质量可能相差16,故B正确;
C.若丁是CO2,甲为Mg,镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳,符合转化关系,故C正确;
D.若甲是铁,丁是氯气,铁在氯气中燃烧只生成氯化铁,氯化铁和氯气不反应,不符合转化关系,故D错误;
故选D.

点评:
本题考点: 无机物的推断.

考点点评: 本题考查无机物推断,需要学生熟练掌握元素化合物性质,甲能连续反应说明发生的反应与丁的物质的量或浓度或反应条件等有关,同时考查学生总结归纳能力,难度中等.

(2012•德化县一模)设从泉州到福州乘坐汽车所需的时间是t(小时),汽车的平均速度为v(千米/时),则下面大致能反映v
(2012•德化县一模)设从泉州到福州乘坐汽车所需的时间是t(小时),汽车的平均速度为v(千米/时),则下面大致能反映v与t的函数关系的图象是(  )
A.
B.
C.
D.
lsnchy1年前1
lpyww 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:时间=路程÷速度,得到相应的函数解析式,看属于哪类函数,得到相应图象即可.

t=[s/v](泉州至福建的路程S为定值)符合反比例函数的一般形式,
且速度和时间均为正数,所以图象应为在第一象限的双曲线.
故选A.

点评:
本题考点: 反比例函数的应用;反比例函数的图象.

考点点评: 本题考查了反比例函数的应用,反比例函数的图象是双曲线;有实际意义的反比例函数图象应只在第一象限.

(2012•德化县一模)在足球比赛中,球员踢出精彩的“香蕉球”是力使物体的______发生改变.冬天使用电暖炉取暖,这是
(2012•德化县一模)在足球比赛中,球员踢出精彩的“香蕉球”是力使物体的______发生改变.冬天使用电暖炉取暖,这是用______改变物体的内能.
倚桐观凤舞1年前1
韦春花3 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:香蕉球”是指球的运动路线发生变化,所以球在力的作用下改变了原来的运动路线;熟记改变内能的两种方式.

香蕉球”是指球的运动路线发生变化,如果是力的大小改变了,改变的可能只是运动的距离,所以这主要是方向和作用点不同造成的,故足球是受到力的作用使物体的运动状态发生改变.冬天使用电暖炉取暖,是把把炉子的热量传递给人,故通过热传递改变物体内能.
故答案:运动状态、热传递

点评:
本题考点: 力的作用效果;做功改变物体内能.

考点点评: 此题主要考查学生对力的作用效果和物体运动状态的理解和掌握.

(2013•德化县模拟)(1)钢铁是重要的金属材料.为了防止钢铁锈蚀,人们常在其表面涂油或镀上其他金属等方法.这些方法都
(2013•德化县模拟)(1)钢铁是重要的金属材料.为了防止钢铁锈蚀,人们常在其表面涂油或镀上其他金属等方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是______.金属矿物的储量有限,而且不能再生.目前世界上已有很多的废钢铁得到回收利用,其目的是______(选填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).
(2)热水瓶用久瓶了底部有水垢生成.水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可用盐酸来除去.其中除去Mg(OH)2的反应方程式为______.生活中,可用______(填厨房调味品)替代盐酸除去水垢.
doujiaozi1年前1
pzh2528 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.防止金属生锈的方法有:在金属表面涂一层油漆;在金属表面镀一层不活泼的金属等.
(2)难溶于水的固体的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,而碳酸钙和氢氧化镁可以溶于稀盐酸中

(1)钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触;防止钢铁生锈的方法是与水和氧气隔绝.世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是节约金属资源.
(2)难溶于水的固体的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可以利用碳酸钙和氢氧化镁可以溶于水的性质来除去水垢;反应方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;可用食醋替代盐酸除去水垢.
故答案为:(1)与空气隔绝;节约金属资源
(2)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;食醋

点评:
本题考点: 金属锈蚀的条件及其防护;金属资源的保护;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了金属生锈的原因及其防止金属生锈的方法、水垢的清除等方面的内容.

(2014•德化县一模)小丽同学的午餐包括面包、炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶.则该午餐缺乏的营养素是(  )
(2014•德化县一模)小丽同学的午餐包括面包、炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶.则该午餐缺乏的营养素是(  )
A.糖类
B.维生素
C.蛋白质
D.脂肪
小-歪1年前1
中年看雨 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.

面包、薯片中含有丰富的糖类物质,炸鸡腿中含有丰富的油脂,牛奶、牛排中含有丰富的蛋白质、水和无机盐,食谱缺乏的营养素是维生素.
故选:B.

点评:
本题考点: 均衡营养与健康.

考点点评: 解答本题要掌握各种食物中营养物质的种类方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

(2014•德化县一模)元素周期表是化学学习的重要工具,请按要求作答. 族
(2014•德化县一模)元素周期表是化学学习的重要工具,请按要求作答.

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2 3Li

6.941
4 Be

9.012
5B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

10.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

14.31
13 Al

16.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)图中位于第______周期,第______族的元素信息展示不完整,所缺省内容为______,由该元素所组成单质的化学式为______.
(2)第16号元素与地壳中含量最多的元素可组成的一种物质是______(填名称),这两种元素的原子还可形成一种阴离子,该离子符号是______.
(3)第3周期里共有______种金属,活动性最强的金属元素与第17号元素组成的化合物化学式是______,构成该物质的微粒是______(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(4)第9号元素在化合物中通常显-1价,其与氢元素结合形成的酸能与SiO2发生反应得到气体四氟化硅(SiF4)和一种常见化合物,其相关的化学方程式为:______.
pan磊1年前1
左岸巫师 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)根据图中元素周期表每一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答.
(2)地壳中含量最多的元素是氧元素,第16号元素为硫元素,可组成二氧化硫或三氧化硫,可写出硫酸根等离子.
(3)金属元素名称一般有“钅”字旁;活动性最强的金属元素是钠元素,第17号元素是氯元素;据此进行分析解答.
(4)第9号元素在化合物中通常显-1价,其与氢元素(显+1价)结合形成的酸的化学式为HF;与SiO2发生反应得到气体四氟化硅(SiF4)和一种常见化合物(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,则该化合物为水),写出反应的化学方程式即可.

(1)图中位于第2周期,第VIA族的元素信息展示不完整,所缺省内容为该元素的元素名称,其元素名称为氧;氧元素组成的单质有氧气、臭氧等,其化学式分别为:O2、O3
(2)地壳中含量最多的元素是氧元素,第16号元素为硫元素,可组成二氧化硫或三氧化硫等物质;这两种元素的原子还可形成硫酸根离子或亚硫酸根离子,其离子符号分别是SO42-、SO32-等.
(3)金属元素名称一般有“钅”字旁,第3周期里共有钠、镁、铝三种金属;活动性最强的金属元素是钠元素,第17号元素是氯元素,组成的化合物为氯化钠,钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化合物的化学式为NaCl;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
(4)第9号元素在化合物中通常显-1价,其与氢元素(显+1价)结合形成的酸的化学式为HF;与SiO2发生反应得到气体四氟化硅(SiF4)和一种常见化合物(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,则该化合物为水),反应的化学方程式为:4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O.
故答案为:(1)2;VIA;氧;O2(或O3等);
(2)二氧化硫(或三氧化硫);SO42-等;
(3)3;NaCl;离子;
(4)4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O.

点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法、化合物化学式的书写方法、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.

(2011•德化县质检)如图是一个立体图形的三视图,则这个立体图形的名称叫______.
i_wana_fly1年前1
usermyself 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.

根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱.

点评:
本题考点: 由三视图判断几何体.

考点点评: 考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.

(2014•德化县一模)青少年一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(2014•德化县一模)青少年一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.

(1)图中标示的物质属于金属材料的有______(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝箔的______性.
(3)废弃的电器需分类回收,以防污染环境.同学们对于含铁、铜、铝的废弃电子元件进行回收铜和铁,并得到铝盐溶液,进行如下操作:
①X的化学式:X______;
②写出金属废弃物与X溶液反应的化学方程式:______(写出其中一个即可),该反应的基本类型是______(选填“复分解”或“置换”)反应.
③由此可得出铁、铜、铝这三种金属活动与由强到弱的顺序是______.
④利用所学的知识设计一个简明方案,更高效分离出铁和铜,并得到铝盐溶液(说明:从金属的特性出发并结合金属的活动性入手).______.
风望南吹1年前1
小李妃刀 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)根据金属材料包括金属单质及合金,从中找出金属材料;
(2)利用金属的延展性可把金属压成片、拉成丝;
(3)在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来.

(1)金属单质及合金都属于金属材料,①铁螺丝钉、②铝箔反光片、④铜质插头都属于金属材料,故答案为:①②④;
(2)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片,故答案为:延展;
(3)①铁、铝都能和稀盐酸反应生成氢气和盐,故填:HCl;
②铁与稀盐酸反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物属置换反应,故答案:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或其他合理答案;置换;
③铁和铝都能和稀盐酸反应,铜不能和稀盐酸反应,说明铜的金属活动性最弱;铝能置换出铁,说明铝比铁的金属活动性强,故答案:Al>Fe>Cu;
④磁铁能吸引铁,剩余的是铜和铝,再加入足量的稀盐酸,铝反应铜不反应,过滤就得到金属铜和氯化铝的溶液,故答案:用磁铁吸引得到铁,再加入盐酸分离出铜并得到氯化铝溶液.

点评:
本题考点: 金属材料及其应用;金属的物理性质及用途;金属的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 解答本题要掌握物质的性质和物质的材料的分类方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断;解答本题要掌握物质的性质和物质的材料的分类方法,化学方程式的书写方法和各种物质的性质方面的知识.

(2010•德化县质检)下列能源都是来源于太阳能的一组是(  )
(2010•德化县质检)下列能源都是来源于太阳能的一组是(  )
A.煤、水能、风能
B.石油、地热能、潮汐能
C.核能、水能、风能
D.天然气、核能、水能
竹一木1年前1
水易11 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:太阳的辐射给地球带来了巨大的能量,地球上所有的生命都离不开太阳的能量,而太阳能又可以通过多种转化形式为人类所利用.核能是通过特殊反应释放出的物质内部的能量,与太阳能无关.

石油和天然气的最初来源都是地球上的海洋生物,所以它们是间接获得了太阳的能量;水是因为太阳照射,受热蒸发,水蒸气跟随大气运动,凝结落到高处.然后再从高处流到低处,形成水流,这个过程中产生了水能,所以究其本质也来自于太阳的能量;只有核能是放射性物质通过核聚变或核裂变,将物质内部大量的能量释放出来,没有受到太阳能的影响;潮汐能和月亮有关,是由于月球的引力,地热能来源于地球内部的热量,地下热水和地热蒸汽主要是由在地下不同深处被热岩体加热了的大气降水所形成的.
故选A.

点评:
本题考点: 太阳能的转化.

考点点评: 太阳能是地球上绝大多数能量的本源,很多形式的能量都是通过太阳能直接或间接转化而来.核能是物质原子结构改变而释放出来的能量,而不是来自太阳能地热能和潮汐能也不是来自太阳能.

(2014•德化县一模)用自来水养鱼时,残留在水中的氯气会对鱼造成危害,常加入大苏打Na2S2O3来除去水中的氯气.下列
(2014•德化县一模)用自来水养鱼时,残留在水中的氯气会对鱼造成危害,常加入大苏打Na2S2O3来除去水中的氯气.下列有关大苏打的叙述错误的是(  )
A.大苏打的相对分子质量是158
B.大苏打由三种元素组成
C.大苏打是混合物
D.大苏打中钠、氧元素质量比为23:24
细语yy1年前1
tancailing 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:A、利用相对分子质量是各元素原子相对原子质量之和的比进行分析;
B、根据大苏打化学式的意义进行分析;
C、根据混合物的概念进行分析;
D、利用化学式可求出元素的质量比.

A、大苏打的相对分子质量是23×2+32×2+16×3=158,故此选项说法正确;B、由化学式可知大苏打由钠、硫、氧三种元素组成,故此选项说法正确;C、大苏打中只含有一种物质,属于纯净物,故此选项说法错误;D、大苏打中...

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;纯净物和混合物的判别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.

考点点评: 此题是对化学式的意义及化学式的计算进行的考查,对培养学生基本的计算能力及分析能力有一定帮助.

(2012•德化县模拟)下列物质的鉴别方法不正确的是(  )
(2012•德化县模拟)下列物质的鉴别方法不正确的是(  )
A.黑色的铁粉和氧化铜可用磁铁来鉴别
B.用蒸发法鉴别蒸馏水和自来水
C.用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳
D.用品尝味道法鉴别蔗糖和食盐
yu_single1年前1
34829372 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据已有的相关物质的性质分析解答即可,利用铁能被磁铁吸引,自来水中常含有可溶性的杂质,氮气和二氧化碳均不支持燃烧,蔗糖和食盐味道不同等知识解决即可;

A、铁粉能被磁铁吸引而氧化铜不能,故可以用黑色的铁粉和氧化铜可用磁铁来鉴别;
B、自来水中常含有可溶性的杂质,用蒸发法鉴别蒸馏水和自来水时自来水蒸发后会有物质析出,而蒸馏水没有,故可以用蒸发法鉴别蒸馏水和自来水;
C、氮气和二氧化碳均不能支持燃烧,所以用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳时木条都会熄灭,现象相同无法鉴别;
D、蔗糖和食盐尝味道时蔗糖有甜味,而食盐有咸味,故可以用用品尝味道法鉴别蔗糖和食盐;
故选C

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.

考点点评: 此题是一道多点知识的考查题,题目难度不大,重点是考查了一些常规物质相互鉴别的知识,属基础性的鉴别考查题.

(2012•德化县一模)9的平方根是(  )
(2012•德化县一模)9的平方根是(  )
A.±9
B.9
C.±3
D.3
lyq123d1年前1
艾南南 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据平方根的定义解答即可.

∵(±3)2=9,
∴9的平方根是±3.
故选:C.

点评:
本题考点: 平方根.

考点点评: 本题考查了平方根的定义,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.

(2012•德化县一模)化简:[b/a−b−aa−b]=______.
kikic1年前1
我是一个孤独的人 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:利用同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减,即可得出答案.

[b/a−b−
a
a−b]=[b−a/a−b]=
−(a−b)
a−b=-1,
故答案为:-1.

点评:
本题考点: 分式的加减法.

考点点评: 此题主要考查了同分母分式的加减运算,将分子中提取负号进而化简是解题关键.

(2010•德化县质检)如图所示的各情景中,符合安全用电的是(  )
(2010•德化县质检)如图所示的各情景中,符合安全用电的是(  )
A.在电线上晾衣服
B.用湿手板开关
C.手触摸火线
D.将电饭锅外壳接地
太阳之旅a1年前1
imxingyufan 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:生活用水是导体,湿了的物体因含有水分而能够导电;
湿物体是导体,接触带电体容易发生触电;
对于金属外壳的家用电器,金属外壳一定接地,防止外壳漏电,发生触电事故.

A、湿衣服是导体,当把湿衣服晾在电线上时,一旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故.
B、水是导体,用湿手板开关容易发生触电事故.
C、人体接触接触火线,会发生触电事故
D、金属外壳的用电器要接地,防止金属外壳漏电,发生触电事故,此选项符合安全用电原则;
故选:D

点评:
本题考点: 安全用电原则.

考点点评: (1)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.
(2)生活用水是导体.
(3)金属外壳的用电器一定要接地.

(2012•德化县模拟)如图,O是△ABC的重心,AN、CM相交于点O,若△MON的面积为3,则△AOC的面积的是___
(2012•德化县模拟)如图,O是△ABC的重心,AN、CM相交于点O,若△MON的面积为3,则△AOC的面积的是______.
kod81年前1
dsfwqe 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据三角形的重心的性质,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可求解.

∵O是△ABC的重心,
∴MN∥AC,OM=[1/2]AO,
∴△MON∽△AOC,

S△MON
S△AOC=([OM/OA])2=[1/4],
∴S△AOC=4S△MON=12.
故答案为:12.

点评:
本题考点: 三角形的重心;相似三角形的判定与性质.

考点点评: 此题主要考查学生对三角形的重心和相似三角形的判定与性质的理解和掌握,解答此题的关键是利用相似三角形的面积比等于相似比的平方.

(2010•德化县质检)如图是从元素周期表中截取的原子序数1-18的四种不同元素.其中原子序数最大的元素是(  )
(2010•德化县质检)如图是从元素周期表中截取的原子序数1-18的四种不同元素.其中原子序数最大的元素是(  )

A.X
B.Y
C.R
D.T
cathasky1年前1
康桥晚枫 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据元素周期律:周期表中同一周期中元素的原子序数从左到右逐渐增加进行分析解答本题.

根据元素周期律:周期表中同一周期中元素的原子序数从左到右逐渐增加,由此可推断出图中原子序数最大的元素是T,
故选D.

点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用.

考点点评: 本题考查学生利用元素周期律知识进行解题的应用能力.

(2014•德化县一模)水是重要的自然资源.
(2014•德化县一模)水是重要的自然资源.
(1)为检测水质是否达到水质标准,可用______检测水质的酸碱度.
(2)依如图所示,实验A中水发生了______(填“物理”或“化学”)变化;实验B中试管1内得到的气体为______(填化学式),该实验说明了______.
(3)实验过程中所产生的废弃液需经过处理才能排放,可加入过量的某物质使废液(含盐酸)最终呈中性,下列物质中最适宜选用的是______(填字母序号).
A.废铜片    B.碳酸钙   C.氨水  D.纯碱
(4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用,其中铁元素的化合价为______.
(5)住在富含石灰质地区的居民,饮水安全是重中之重.小明同学利用______检验发现该地区的水为硬水,不宜直接饮用,生活中可通过______降低水的硬度.
chg_1231年前1
1984039 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)要检测水质的酸碱度,可用pH试纸;
(2)根据化学变化与物理变化的概念,以及电解水的现象结论进行解答;
(3)根据物质的性质及与硫酸的反应分析;
(4)根据化合物中元素化合价的代数和为零;
(5)区别硬水和软水的方法加肥皂水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是煮沸.

(1)检测水质的酸碱度,可用pH试纸这样简单的办法;
(2)图A是水的沸腾,水由液体变成气体,没有生成其他物质,属于物理变化;
图B试管1与电源负极相连,试管1中气体体积约为试管2中气体的两倍,可判断试管1中气体为氢气.试管2中收集的气体是氧气能支持燃烧,该实验说明了水由氢元素和氧元素组成;
(3)A、废铜钉不能与盐酸反应,不能降低废液的酸性;
B、碳酸钙能与盐酸发生化学反应,降低废液的酸性;
C、氨水能与盐酸反应,能降低废液的酸性,但过量会使废液呈碱性;
D、碳酸钠能与盐酸反应,降低废液的酸性,但过量会使废液呈碱性.
(4)铁酸钠(Na2FeO4)中钠元素化合价为+1价,氧元素为-2价;根据化合物中元素化合价的代数和为零;可得铁元素化合价为+6价;
故答案为:+6;
(5)区别硬水和软水的方法加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是煮沸;
答案:
(1)pH试纸;
(2)物理;H2;水由氢元素和氧元素组成;
(3)B;
(4)+6价;
(5)肥皂水;煮沸.

点评:
本题考点: 溶液的酸碱度测定;电解水实验;硬水与软水;酸的化学性质;有关元素化合价的计算.

考点点评: 通过回答本题可知检测水质的酸碱度的仪器有pH试纸和pH计;本题主要考查了有关水的知识.对知识的归纳、整理是有效的学习方法,通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化,有利于对类似问题的解答.