（2011•曲靖）有关大洲大洋的叙述，正确的是（　　）

红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．
白细胞有吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用；血小板有止血和加速凝血的作用．因此人体血液中能运输氧气的血细胞是红细胞．
故选：B．

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能．

考点点评： 学生在学习中应着重区分白细胞，红细胞和血小板以及血浆的作用，形态结构和异常时的情况，这是考试经常考查的内容．

植物细胞和动物细胞都含有线粒体．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机．发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能．液泡内的细胞液中溶解着多种物质．选项A、B、D均不符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；能量来自细胞中有机物的氧化分解．

考点点评： 叶绿体和线粒体二者联系：都是细胞中的能量转换器；二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．

A、煤、石油、天然气由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，是不可再生资源；故A正确；
B、合成有机高分子材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料是三种；故B正确；
C、氢氧化钙的俗称是：熟石灰和消石灰；生石灰是氧化钙的俗称；故C错误；
D、紫色石蕊试液是酸碱指示剂，遇酸变红，遇碱变蓝；盐酸、硫酸、硝酸三种物质都是酸，都能使紫色石蕊试液变红；故D正确；
故答案为：C．

点评：
本题考点： 化石燃料及其综合利用；酸的化学性质；常见碱的特性和用途；有机高分子材料的分类及鉴别．

考点点评： 煤、石油、天然气是三种不可再生的化石燃料，日常生活中我们要节约能源．

-2的倒数是-[1/2]．

点评：
本题考点： 倒数．

考点点评： 主要考查倒数的定义，要求熟练掌握．需要注意的是
倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数．
倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．

（1）方程两边都乘（x+1）（x-1）得：x+1=2，解得x=1，经检验x=1是原方程的增根，原方程无解，正确；
（2）直径是圆中最大的弦，正确；
（3）任何一个三角形都属于不在同一直线上的三个点，所以都有一个外接圆，正确；
（4）圆内接四边形的任一个外角等于与它相对的内角，错误；
（5）因为在同圆或等圆中，同弧或等弧等弧所对的圆心角相等，所以原命题错误．故选C．

点评：
本题考点： 解分式方程；圆的认识；圆心角、弧、弦的关系；圆周角定理；圆内接四边形的性质；三角形的外接圆与外心．

考点点评： 本题考查了几个易错点，注意在做题过程中加深理解，特别是对于定义的东西要注意细节．

①中学生步行的速度在4km/h=4×[1/3.6]m/s≈1.0m/s左右，所以小明的步行速度是1.0m/s；
②中学生大拇指指甲的长度和宽度大约为1cm=0.1dm，1.5cm=0.15dm，所以指甲的面积为0.1dm×0.15dm=0.015dm²．
故答案为：m/s；dm²．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．

考点点评： 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．

家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

考点点评： 肺是鸟类进行气体交换的场所，气囊有储存气体的作用．

（1）因为家庭电器大多都是并联的，干路中的电流等于各支路电流之和，所以同时工作的用电器越多，干路中的电流I越大；根据P=UI，知U不变，I变大，总功率P变大；根据公式W=Pt知，t不变，P变大，消耗的电能W增加．故A、B、C都正确．
（2）同时工作的用电器越多，总电阻越小．故D错．
故选D．

点评：
本题考点： 并联电路的电流规律；欧姆定律的应用；电功率的计算．

考点点评： 知道家庭电路中各用电器的连接方式、并联电路的电流、电阻规律以及电功率、电能的计算公式是解题的关键．

图中城镇位于河流沿岸，该城镇形成和发展的有利自然条件是地势低平、水源充足、交通便利．
故选：A．

点评：
本题考点： 等高线地形图的判读．

考点点评： 本题考查聚落的形成，读图理解解答即可．

∵∠3=40°，
∴∠1+∠2=140°，
∵∠1=∠2，
∴∠1=70°，
∵a∥b，
∴∠4=∠1=70°，
故答案为：70°．

点评：
本题考点： 平行线的性质．

考点点评： 本题考查了平行线的性质的应用，注意：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，内错角相等，③两直线平行，同旁内角互补．

如图，“宝藏”的可能坐标是（0，-1），（1，0），（2，1），（3，2），（4，3），（5，4），（6，5）．
故答案为：（0，-1），（1，0），（2，1），（3，2），（4，3），（5，4），（6，5）．

点评：
本题考点： 坐标确定位置．

考点点评： 本题考查了坐标确定位置，主要利用了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质．

①若4是底边，则三角形的三边分别为4、9、9，
能组成三角形，
周长=4+9+9=22；
②若4是腰长，则三角形的三边分别为4、4、9，
∵4+4=8＜9，
∴不能组成三角形，
综上所述，这个等腰三角形的周长为22．
故选B．

点评：
本题考点： 等腰三角形的性质；三角形三边关系．

考点点评： 本题考查了等腰三角形的性质，三角形的三边关系，难点在于分情况讨论并利用三角形的三边关系判断是否能够组成三角形．

（1）实验步骤：取少量样品跟熟石灰一起研磨；实验现象：有浓烈的刺激性气味；实验结论：该化肥能和氢氧化钙反应，是铵态氮肥；
（2）实验步骤：取一定量样品放入水中，振荡；实验现象：样品完全溶解；实验结论：该化肥能够溶于水；
（3）实验步骤：取实验（2）中部分溶液，滴紫色石蕊试液；实验现象：溶液变红色；实验结论：该化肥水溶液呈酸性；
（4）实验步骤：另取实验（2）中部分溶液，滴加硝酸钡溶液；实验现象：无明显现象；实验结论：该化肥不含有硫酸根离子、碳酸根离子；
（5）实验步骤：再取实验（2）中部分溶液滴加硝银溶液和稀硝酸；实验现象：产生白色沉淀；实验结论：该化肥是氯化铵．
故填：能和氢氧化钙反应，是铵态氮肥；能溶于水；红；不含有硫酸根离子、碳酸根离子；氯化铵．

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；溶液的酸碱性测定；盐的化学性质；铵态氮肥的检验．

考点点评： 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

（1）①2个汞原子可以表示为2Hg；
②3个硝酸根离子可以表示为3NO₃^-；
③空气中含量最多的物质氮气的分子可以表示为N₂；
④+3价的铝元素可以表示为
+3
Al；
⑤H可以表示氢元素，也可以表示1个氢原子；
2Cl₂表示2个氯气分子；
K可以表示钾元素，也可以表示1个钾原子，还可以表示金属钾．
故填：2Hg；3NO₃^-；N₂；
+3
Al；K．
（2）SO₂中“2”的含义是每个二氧化硫分子中氧原子的个数．
故填：每个二氧化硫分子中氧原子的个数．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．

看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的曲度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．视眼的成像位置及矫正办法如图：
故选：A

点评：
本题考点： 近视、远视形成的原因及矫正方法．

考点点评： 本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握，以及对近视眼的成因和矫正方法的掌握．

AC

＝

CD

＝

DB

（1）连接OD，则OD⊥EF，
∵

AC＝

CD＝

DB，
∴∠CAD=∠DAB=30°，
∵AO=DO，
∴∠OAD=∠ADO，
∴∠FAD=∠ADO，
∴AF∥DO，
∴DF⊥AF．
（2）在Rt△ABD中，∠BAD=30°，AB=10，
∴BD=5，
∵

AC=

CD，
∴OG垂直平分AD，
∴OG是△ABD的中位线，
∴OG=[1/2]BD=[5/2]．

点评：
本题考点： 切线的性质．

考点点评： 本题考查了切线的性质、圆周角定理及垂径定理的知识，解答本题要求同学们熟练掌握各定理的内容及含30°角的直角三角形的性质．

（1）图2能反映y与x之间的函数关系，从图中可以看出存入的本金是100元
一年后的本息和是102.25元；

（2）设y与x的关系式为：y=nx+100
把（1，102.25）代入上式
得n=2.25
∴y=2.25x+100
当x=2时，y=2.25×2+100=104.5元
所以两年后的本息和为104.5元．

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 本题重点考查了一次函数的图象及一次函数的应用，要求学生从图象中将隐含的条件找出．

原式=[a−1
a(a−1)-
a
a(a−1)
=
a−1−a
a(a−1)
=-
1
a2−a，
∵a²-a-3=0，
∴a²-a=3，
∴原式=-
1/3]．

点评：
本题考点： 分式的化简求值．

考点点评： 本题考查了分式的化简求值，熟悉约分、通分及整体思想是解题的关键．

A、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；故选项错误．
B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．
C、水的蒸发过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确．
D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；故选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．

（1）三角形DBF的面积：[1/2]×3×3=[9/2]．（2分）
（2）三角形DBF的面积：3²+3×1-[1/2]×3×3-[1/2]（3+1）×1-[1/2]×2×1=[9/2]．
（3）三角形DBF的面积：a²+b²-[1/2]•a•a-[1/2]（a+b）•b-[1/2]（b-a）•b=
a2
2．（2分）
结论是：三角形DBF的面积的大小只与a有关，与b无关．

点评：
本题考点： 正方形的性质；三角形的面积．

考点点评： 本题考查读图的能力，关键是从图中看出三角形DBF的面积由哪些图形相加减得到．

（1）在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡．①肺泡数量很多，气体交换的效率高；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换．
（2）一氧化碳容易与血液中血红蛋白结合，结合后分离速度极慢，从而使氧失去了结合的机会，造成人体全身缺氧，严重的就会危及生命．
故答案为：（1）上皮细胞（细胞）；（2）红细胞； 血红蛋白

点评：
本题考点： 肺泡内的气体交换．

考点点评： 学习生物学要把握生物体的结构与功能相适应的生物学观点．

Ⅰ（1）在测定PH值时，不能湿润、稀释，正确的是将一小块PH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液，滴在PH试纸上，静置几秒，再与比色卡对比；
故答案为：将一小块PH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液，滴在PH试纸上，静置几秒，再与比色卡对比；
（2）根据化学平衡常数的定义，可知Cr₂O₇^2-（aq）+H₂O（l）⇌2CrO₄^2-（aq）+2H⁺（aq）的平衡常数K=
c2(C
rO2−4)c(H+)
c(
Cr2O2−7)；
加入水稀释，平衡向浓度增的方向移动，左边的离子稀释为1，右边的离子系数为3，加水平衡正向移动；
故答案为：
c2(C
rO2−4)c(H+)
c(
Cr2O2−7)；正；
（3）重铬酸根具有强氧化性，能将二氧化硫中+4价的硫氧化为+6价，离子反应为：Cr₂O₇^2-+2H⁺+3SO₂═2Cr³⁺+3SO₄^2-+H₂O，
故答案为：Cr₂O₇^2-+2H⁺+3SO₂═2Cr³⁺+3SO₄^2-+H₂O；
（4）根据铝热反应的概念，铝与氧化铬在高温下生成铬和氧化铝，反应方程式为2Al+Cr₂O₃

高温
.
Al₂O₃+2Cr；
故答案为：2Al+Cr₂O₃

高温
.
Al₂O₃+2Cr；
Ⅱ①因NaCl为电解质，加入适量的NaCl可增强溶液的导电能力，故答案为：增强溶液的导电性；
②溶液中c（OH^-）=
3
KspFe(OH)3
c(Fe3+)
=
3
4.0×10−38
2.0×10−13
mol/L=
32.0×10−25
mol/L，则溶液中c（Cr³⁺）=
KspCr(OH)3
C3(OH

点评：
本题考点： 物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用；化学平衡常数的含义；难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质．

考点点评： 本题考查了PH值测定、化学平衡常数的计算以及Ksp的有关计算等内容，题目难度中等，注意对图象的分析和数据的处理．

A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、石蜡融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
D、空气液化过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选：C．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

A、用燃烧的方法区别羊毛和棉线．羊毛的主要成分是蛋白质，羊毛燃烧有烧焦羽毛的味道，可以区别，故A正确．
B、通过加热观察外形来区别热塑性塑料和热固性塑料：由于热塑性塑料在受热时外形明显变化，而热固性塑料戊明显变化，可以区别，故B正确．
C、黄铜的成分是铜和锌的合金，铜和锌都能和硝酸银溶液反应，置换出银，而金不能和硝酸银溶液反应，所以可以区别开，故C正确．
D、二氧化碳和氮气都不燃烧也不支持燃烧，所以不能用燃着的木条区分CO₂和N₂，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；塑料及其应用．

考点点评： 从待推测物质去思考解决的方法，往往答案不是唯一的，用时较多．而从给定的方法和试剂来考虑，往往只需要考虑该方法的科学性和可行性，还有严谨程度即可．相对更容易操作，较为便捷．

图（1）：1+8=9=（2×1+1）²；
图（2）：1+8+16=25=（2×2+1）²；
图（3）：1+8+16+24=49=（3×2+1）²；
…；
那么图（n）：1+8+16+24+…+8n=（2n+1）²．
故选A．

点评：
本题考点： 规律型：图形的变化类．

考点点评： 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．注意此题的规律为：（2n+1）2．

A、该化学方程式书写完全正确．B、该化学方程式中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O2 点燃 . 2MgO．C、该化学方程式缺少反应条件，反应物中一氧化碳是气体，二氧化碳后面不需要标注...

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

A、函数中a=1＞0，开口向上，错误；
B、对称轴为x=−
b
2a=-1，错误；
C、因为一元二次方程x²+2x+1=0中，△=0，所以与x轴有一个交点，错误；
D、因为y=x²+2x+1=（x+1）²，所以顶点坐标为（-1，0）．
故选D．

点评：
本题考点： 二次函数的性质．

考点点评： 主要考查了二次函数的性质以及对称轴和顶点坐标的求法，要掌握公式．

1 440 000=1.44×10⁶字节．
故填1.44×10⁶．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 本题考查用科学记数法表示较大的数．
科学记数法在实际生活中有着广泛的应用，给我们记数带来方便，考查科学记数法就是考查我们应用数学的能力．

元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称，质子数相同，则属于同种元素，
B中两种元素的质子数都是11，都属于钠元素，
故选B

点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图．

考点点评： 主要考查了决定元素种类的因素，并能灵活的运用知识解决问题．

被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．云松、苏铁和银杏的种子裸露，属于裸子植物；柳树的种子外有果皮（豆荚）包被属于被子植物．
故选：D．

点评：
本题考点： 裸子植物的主要特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子．

AC

BC

（1）∵点A、B、C、D都在⊙O上，OC⊥AB，
∴

AC=

BC，
∵∠ADC=30°，
∴∠AOC=∠BOC=2∠ADC=60°，
∴∠BOC的度数为60°；

（2）证明：∵

AC=

BC，
∴AC=BC，
AO=BO，
∵∠BOC的度数为60°，
∴△BOC为等边三角形，
∴BC=BO=CO，
∴AO=BO=AC=BC，
∴四边形AOBC是菱形．

点评：
本题考点： 圆周角定理；菱形的判定；垂径定理．

考点点评： 此题主要考查了菱形的判定以及垂径定理和圆周角定理等知识，根据垂径定理得出AC=BC是解决问题的关键．

设y=
x
x−2]，则原方程化为y-[2/y]=-3，
整理得y²+3y+2=0，
解得y=-1或y=-2．
当y=-1，有[x/x−2]=-1，解得x₁=1；
当y=-2时，有[x/x−2]=-2，解得x₂=[4/3]．
经检验x₁=1，x₂=[4/3]是原方程的根．
∴原方程的根是x₁=1，x₂=[4/3]．

点评：
本题考点： 换元法解分式方程；解一元二次方程-因式分解法．

考点点评： 用换元法解分式方程时常用方法之一，它能够把一些分式方程化繁为简，化难为易，对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点，寻找解题技巧．

-1ⁱ=-1．
故选：A．

点评：
本题考点： 有理数的乘方．

考点点评： 此题考查的知识点是有理数的乘方，关键要明确乘方是乘法的特例，乘方的运算可以利用乘法的运算来进行．

（1）要探究流过电阻R的电流与它两端的电压关系，应保持电阻的阻值不变；
（2）通过实验得到上表中的三组数据，可以看出表中数据的[U/I]保持不变，分析数据可以得出的结论是：在电阻不变的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
（3）完第2次数据进行第3次测量时，电路中的电流变大，滑动变阻器接入电路的电阻变小，即变阻器的滑片P应向左移动．
（4）在实验中，电流表示数为零而电压表有示数，说明电压表并联的部分断路，即可能电阻R断路．
（5）用此实验装置还可以完成的实验有测电阻R的阻值．
故答案为：（1）电阻的阻值；
（2）在电阻不变的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
（3）左；
（4）电阻R断路；
（5）测电阻R的阻值．

点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验；电流表、电压表在判断电路故障中的应用；欧姆定律的应用．

考点点评： 本题考查了利用控制变量法分析实验的能力和滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用、电路故障的判断，要注意探究电流与电压、电阻关系的实验电路图还可以测电阻的阻值、电功率，只是它们的原理不同．

A、正八边形的一个内角度数为180-360÷8=135°，不是360°的约数，不能密铺平面，符合题意；
B、正六边形的一个内角度数为180-360÷6=120°，是360°的约数，能密铺平面，不符合题意；
C、正四边形的一个内角度数为180-360÷4=90°，是360°的约数，能密铺平面，不符合题意；
D、正三角形的一个内角为60°，是360°的约数，能密铺平面，不符合题意
故选：A．

点评：
本题考点： 平面镶嵌（密铺）．

考点点评： 此题主要考查了平面镶嵌，用到的知识点为：一种正多边形能密铺平面，这个正多边形的一个内角的度数是360°的约数；正多边形一个内角的度数=180-360÷边数．

（1）水吸收的热量：
Q_吸=cm（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg•℃）×0.3kg×（79℃-19℃）
=7.56×10⁴J；
（2）由η=
Q吸
W×100%可得，消耗的电能：
W=
Q吸
η=
7.56×104J
70%=1.08×10⁵J，
因用电器正常工作时的功率和额定功率相等，
所以，暖手宝的额定功率：
P=[W/t]=
1.08×105J
3×60s=600W；
（3）因为电热水袋里使用双重温控开关，也就是说只有这两个开关都闭合时，电热袋才可以工作，否则不能工作，
因此这两个开关是串联的．
答：（1）加热过程中水吸收的热量是7.56×10⁴J；
（2）发热体的额定功率是600W；
（3）为了使用更加安全，暖手宝内部采用了双重温控保护开关，这两个温控开关之间应串联连接．

点评：
本题考点： 电功与热量的综合计算．

考点点评： 本题是一道电学与热学的综合应用题，涉及到吸热公式、效率公式、电功率公式的应用以及串并联的辨别，便于激发学生探究物理现象的兴趣，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．

在认识的图形中，既是轴对称又是中心对称的图形名称：圆（答案不唯一）．

点评：
本题考点： 中心对称图形；轴对称图形．

考点点评： 掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，可设Ca（IO₃）₂中碘元素的化合价为x，则：（+2）+2x+（-2）×3×2=0，解得x=+5；
故选：C．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力，难度不大．

A、骨是组成骨骼的基本单位．人体的骨骼由206块骨连接而成，它可分为颅骨、躯干和四肢三大部分．其中每一部分又可分为许多小骨．不符合题意．
B、人体的骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分，头颈肌由头肌和颈肌组成，躯干肌包括胸肌、膈肌、腹肌和背肌，四肢肌由上肢肌和下肢肌组成，共有600多块肌肉，每块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成．不符合题意．
C、在炎热环境中，皮肤血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度因而上升，同时起到了增强发散体热的作用．不符合题意．
D、皮肤的结构包括表皮和真皮．其中表皮又包括角质层和生发层．角质层位于皮肤表皮的最外面，该层细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止体内水分的过渡散失．生发层具有很强的分裂增生能力，该层内含有一些黑色素细胞，能够产生黑色素细胞．符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 人体皮肤的结构和主要功能；人体骨骼的组成；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．

考点点评： 把握皮肤的结构与其功能相适应的特点，是解题的关键所在．

三角形旋转成圆锥，长方形旋转成圆柱，
圆锥的主视图和左视图是：三角形，俯视图是：圆，中间还有一个点；
圆柱的主视图和左视图是：长方形，俯视图是：圆．
故选D．

点评：
本题考点： 简单几何体的三视图；点、线、面、体．

考点点评： 此题主要考查了面动成体，以及简单几何体的三视图，解决此类图的关键是由立体图形得到三视图；学生由于空间想象能力不够，容易出现错误．