2平方米等于几米乘以几米?

（1）2平方米=200平方分米；
（2）5平方分米=500平方厘米；
（3）400平方分米=4平方米；
（4）900平方厘米=9平方分米；
（5）1平方米=100平方分米=10000平方厘米；
（6）6平方米=600平方分米=60000平方厘米．
故答案为：200；500；4；9；100；10000；6；60000．

点评：
本题考点： 面积单位间的进率及单位换算．

考点点评： 本题是考查面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．

80厘米=0.8米．
2×0.8×600，
=1.6×600，
=960（千克）；
答：这个粮囤存放的稻谷约重960千克．

点评：
本题考点： 关于圆柱的应用题．

考点点评： 解答此题主要分清所求物体的形状是一个圆柱体，运用数学知识，解决问题．

（1）设h'为正四棱锥的斜高
由已知

a2+4•
1
2h′a＝2
h2+
1
4a2＝h′2
解得a＝
1

h2+1(h＞0)
（2）V＝
1
3ha2＝
h
3(h2+1)(h＞0)
易得V＝
1
3(h+
1
h)
因为h+
1
h≥2
h•
1
h＝2，所以V≤
1
6
等式当且仅当h＝
1
h，即h=1时取得．
故当h=1米时，V有最大值，V的最大值为[1/6]立方米．

点评：
本题考点： 函数模型的选择与应用；基本不等式在最值问题中的应用．

考点点评： 本题考查函数模型的选择与应用，通过对实际问题的分析，构造数学模型从而解决问题．本题需要构建一个容器的高h米与盖子边长a米的函数关系式，并会用基本不等式求出最值以及最值时h的取值．并注明取值范围．需要对知识熟练的掌握并应用，属于基础题．

2平方米=20000平方厘米
500平方分米=5平方米
3厘米=30毫米
2000米=2千米．
故答案为：20000，5，30，2．

点评：
本题考点： 面积单位间的进率及单位换算；长度的单位换算．

考点点评： 此题考查长度、面积单位间的进率及单位换算，注意：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以单位间的进率．

2×(
1
2)6
=2×[1/64]，
=[1/32]（平方米）．
答：第六次后剩下的木板的面积为[1/32]平方米．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 在此类第一次截掉一半，以后每次截掉剩下的一半问题中，则截了n次后，剩的部分为原来的(12)n．

设扇形的半径为R，则 [1/2]R²α=2，
∴R²=1，∴R=1，
∴扇形的周长为2R+α•R=2+4=6
当R=2，∠AOB=2π-4，
∴∠AOH=π-2，
在直角三角形中得到AH=2sin（π-2）=2sin2，
∴AB=2AH=4sin2，
答：扇形的周长是6，AB的长度是4sin2

点评：
本题考点： 扇形面积公式．

考点点评： 本题考查扇形的面积公式，扇形的周长和弦长，本题解题的关键是先求出扇形的半径长度，再利用公式求解结果，本题是一个基础题．

根据题意可得：
（1）2×100=200；
所以，2平方米=200平方分米；
（2）4×100=400；
所以，4平方千米=400公顷；
（3）50000÷10000=5；
所以，50000平方米=5公顷．
故答案为：200，400，5．

点评：
本题考点： 面积单位间的进率及单位换算．

考点点评： 单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．

80厘米=0.8米．
2×0.8×600，
=1.6×600，
=960（千克）；
答：这个粮囤存放的稻谷约重960千克．

点评：
本题考点： 关于圆柱的应用题．

考点点评： 解答此题主要分清所求物体的形状是一个圆柱体，运用数学知识，解决问题．