用18个1平方厘米的正方形纸片不重叠，紧密地拼成长方形，那么拼成的长方形中，周长最大是______厘米，周长最小是___

色纸的边长：24÷4=6（厘米），
色纸的面积：6×6=36（平方厘米），
需要小正方形的个数：36÷1=36（个）．
故选：B．

点评：
本题考点： 图形的拼组．

考点点评： 本题考查了学生对正方形周长和面积公式理解与运用情况．

图形重合时，面积就不是8平方厘米．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 图形的拼组．

考点点评： 本题考查了学生拼组图形时要考虑重合的情况．

根据分析可知拼后图形的面积不变，是16个小正方形面积的和．
即：16×1=16（平方厘米）．
故答案为：√．

点评：
本题考点： 图形的拼组．

考点点评： 把若干个图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和．

因为小正方形面积为1平方厘米，所以小正方形的边长为1厘米，
设这6个正方形中最大的一个边长为x厘米，
因为图中最小正方形边长是1厘米，
所以其余的正方形边长分别为x-1，x-2，x-3，x-3，
x+x-1=2（x-3）+（x-2），
解这个方程得：x=7；
所以长方形的长为 x+x-1=13，宽为x+x-3=11，
长方形的面积为 13×11=143（平方厘米）；
故选：B．

点评：
本题考点： 图形的拼组；长方形、正方形的面积．

考点点评： 解决此题关键是理解图，找出正方形边长之间的关系，求出长方形的长和宽，进一步用长乘宽求得面积．

因为S_长方形=S_{平行四边形}=S_三角形=S_梯形=12平方厘米，
所以长方形的长和宽可以为4厘米和3厘米，
平行四边形的底和高为4厘米和3厘米，
三角形的底和高为6厘米和4厘米，
梯形的上底、下底和高为3厘米、5厘米和3厘米，
于是可以画出这几个图形：

点评：
本题考点： 画指定面积的长方形、正方形、三角形．

考点点评： 此题主要考查长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的计算方法的灵活应用，关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度，进而完成画图．

根据题干分析画图如下：

点评：
本题考点： 画指定面积的长方形、正方形、三角形．

考点点评： 本题是考查根据指定面积画平行四边形、三角形和梯形．答案不唯一，只要符合要求即可．

（1）（2+3）×2=5×2=10（厘米），
（2）3+3+2×3=6+6=12（厘米），
（3）2+3+4+3=12（厘米），
（4）4+3+2+3=12（厘米），
（5）2+2+5+3=12（厘米），
（6）5+2+5+2=14（厘米），
（7）7+7=14（厘米），
（8）6+6=12（厘米），
（9）7+7=14（厘米），
（10）7+7=14（厘米），
答：周长等于12厘米的图形有5个．
故答案为：5．

点评：
本题考点： 图形的拆拼（切拼）．

考点点评： 此题考查了不规则图形的周长的计算方法．

（1）根据分析画图如下：

（2）25+20÷2-1
=25+10-1
=34（平方厘米）
答：所围成图形的面积是25平方厘米．
故答案为：25．

点评：
本题考点： 格点面积（毕克定理）．

考点点评： 本题考查了学生运用毕克定理解答问题的能力，本题的关键是周界上共8个格点，每两个格点的边线不经过第三格点．