切开一个番茄,有许多汁液流出来.这些汁液是______,它来自细胞结构中的______.

叶子80032022-10-04 11:39:541条回答

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﹎恰恰﹎ 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:此题考查的是细胞的结构及各部分的功能.

液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液.
故答案为:细胞液;液泡

点评:
本题考点: 细胞中的物质.

考点点评: 本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题.

1年前

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=大圆柱的表面积/2+截面积
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奥梵 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
高:32÷2÷4=4(厘米),
侧面积:3.14x4x4=50.24(平方厘米),
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底面积:3.14x2x2=12.56(平方厘米),
圆柱的表面积:50.24+12.56x2=75.36(平方厘米),
答:原来这个圆柱的表面积是75.36平方厘米.
我会照样子改写句子。例:花盆被我打翻了。   我把花盆打翻了 。1.西瓜被爸爸切开了。_________________
我会照样子改写句子。
例:花盆被我打翻了。
   我把花盆打翻了
1.西瓜被爸爸切开了。
______________________________________________
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3.花籽被小鸟叼走了。
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1.爸爸把西瓜切开了。
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3.小鸟把花籽叼走了。
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解题思路:将一个圆柱切开后拼成一个近似的长方体,高没变,但拼成的长方体表面积比圆柱多了两个长方形的面积,这两个长方形的长都是3厘米,宽都和圆柱的底面半径相等;已知表面积增加了6平方厘米,就可求出底面半径是多少厘米,进而再求出圆柱的体积.

6÷2÷3=1(厘米);
3.14×12×3,
=3.14×1×3,
=9.42(立方厘米);
答:圆柱体的体积是9.42立方厘米.

点评:
本题考点: 关于圆柱的应用题.

考点点评: 此题是求圆柱的体积,必须先知道底面半径和高,才可利用“V=Sh”来解答.

请写出过程,说明思路!谢谢!一个圆柱体,如果沿两底面圆心的连线切开,切面恰好是边长4厘米的正方形,这个切面面积是( )?
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一个圆柱体,如果沿两底面圆心的连线切开,切面恰好是边长4厘米的正方形,这个切面面积是( )?这个圆柱的底面积是( )?体积是( )?
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由题意可得,圆柱体两底圆的周长是4厘米,所以2∏r=4,得r=2/∏.
圆柱体的高也为4厘米.
切面的面积就是正方形的面积4*4=16(cm^2)
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体积为底面积乘以高得4/∏*4=16/∏
一个圆柱的底面直径是8厘米,沿着它的直径竖直切开,切成完全相同的两部分,表面积增加了80平方厘米,求原圆柱的表面积.
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底面直径:96÷2÷8=6(厘米)
底面积是:3.14×(6÷2)^2=28.26(平方厘米)   ^2表示平方
圆柱体积:28.26×8=226.08(立方厘米)
把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,就能拼成一个近似的长方体,这个长方体的底面积等于
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圆柱的(),高等于圆柱的()
列算式
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股傲derr 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
这个长方体的底面积等于圆柱体的底面积,高等于圆柱体的高
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把一个体积是628cm立方厘米;的圆柱体切开拼成一个和它体积相等的近似长方体,这个长方体的表面积比原来圆柱体的表面积增加了82立方厘米.原来圆柱体的表面积是多少?
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假设圆柱体 底面半径是r,高是h,那么
82除以2=41,所以41=r乘以h,
又因为628=π乘以r乘以r再乘以h = π乘以r乘以41,进而就可以求出r=200/41,
所以h=1681/200,
那么圆柱体表面积就是S=2πrr+2πrh
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沿着圆柱体的直径将其切开,拼成一个近似长方体
∵增加的面积为圆柱体主视图面积
∴2rh=80
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∴r=5,h=8
∴原圆柱体的表面积为
S=2πr^2+2πrh=408.2
把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个等低等高的长方体,表面积比以前增加了400平方厘米.已知圆柱的高是2
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拼了后多出二个以半径为长的侧面:
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用刀切开物体,纵截面图看,它作用在物体上的两个分力方向怎么确定?
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Andersen929 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
垂直于刀锋斜面指向受力物体(既被切开的两片蛋糕)哈哈.
能画图就好了..
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初午 共回答了16个问题 | 采纳率100%
不知你是否知道本题它所描述的情形.最后长方体多出的面积就等于2*R*H
所以圆柱体的侧面积是2*3.14*R*H=565.2
一个直圆柱把它的底面分成若干相等的扇形然后把圆柱切开拼成一个近似的长方体长方体底面周长是16.56高是5
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单位厘米,求体积
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rainroad83 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
一个直圆柱把它的底面分成若干相等的扇形然后把圆柱切开拼成一个近似的长方体,长方体的长就是圆柱底面周长的一半,宽是圆柱的底面半径,设半径为r,则有(r+2r*3.14/2)*2=16.56 r=2 体积=2*2*3.14*5=62.8立方厘米
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成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了24平方厘米.圆柱的体积是多少平方厘米
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tdsyxxwwx,
高是:24÷2÷3=4(厘米)
体积:3.14×3×3×4=113.04(立方厘米)
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原因很简单,初二科学压强的内容,
因为气体流速大的地方气压较小,所以那里的气压压在水面上的力也就小于那个水杯在塑料管以外的水面所受气压的力,压力差使塑料管内的水被压起来,恰好经过嘴一吹,就变成了水雾,
这里用嘴吹气起到两个效果,一个是使吸管上气压减小,一个是把射上来的水柱吹成水雾.
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一个圆柱底面半径是2厘米,把它的面积平均分成若干等分沿高切开后拼成一个近似的长方体表面积增加24平方厘
米这圆柱的高是?
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李晔忠 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
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1.甲比乙多50%,如果甲给乙20元,则甲比乙多7分之1,原来甲乙各多少元?2.把一个圆锥在3分之1处横截切开,切除的小圆锥体积为10立方厘米,圆台的体积是多少?3.一项工程,甲独做10天完成,乙独做12天完成,实际甲一天,再乙一天了再甲一天,乙一天……直到完成工程,完成时共用多少天?15分钟内要的.答的好有赏.
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设乙有x,则甲有1.5x,甲给乙20元:甲为:1.5x-20 乙x+20;[1.5x-20-(x+20)]/(x+20)=1/7
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切面的面积=1/2×直径×高
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长:3.14×3=9.42(分米)
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解题思路:三个正方体拼在一起组成原来的长方体,减少了4个面,所以只要用三个正方体的表面积之和减去4个面的面积即可.

12×3-(12÷6)×4,
=36-8,
=28(平方厘米);
答:原来这个长方体的表面积是28平方厘米;
故选:C.

点评:
本题考点: 图形的拼组;长方体和正方体的表面积.

考点点评: 此题解题的关键应明确把一个长方体分成n个小长方体,切n-1次,增加2(n-1)个面.

(2010•哈尔滨模拟)把一个正方体的表面积全抹成黑色,如图切开,只一面是黑色的有______块,只两面是黑色的有___
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解题思路:把一个正方体的表面积全抹成黑色,如图切开,只一面是黑色的处在6个面的每个面的中心;只两面是黑色的处在12条的每条棱的中间;三面是黑色的处在8个顶点上;一面黑色也没有的处在正方体的中心;据此分类解答.

只一面是黑色的处在6个面的每个面的中心共有:6块;
只两面是黑色的处在12条的每条棱的中间共有:12块;
三面是黑色的处在8个顶点上共有:8块;
一面黑色也没有的处在正方体的中心共有:3×3×3-6-12-8=1(块);
故答案为:6,12,8,1.

点评:
本题考点: 染色问题.

考点点评: 本题要理解带有不同色面的小正方体处的位置是不同的,要从面、棱、顶点去考虑问题.

填空1.圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是一个曲面,把圆锥的侧面展开后是一个( )形.2.把一个圆锥沿底面直径切开,切开是一
填空
1.圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是一个曲面,把圆锥的侧面展开后是一个( )形.
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把一个圆柱沿底面直径切开,表面积增加40平方里米,求圆柱侧面积
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40除以2得20平方厘米
20乘上π得20π
这就是答案了
把一个圆柱切开后拼成一个近视的长方体,拼成后的近视长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了400平方厘米
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已只圆柱的高是20厘米.求圆柱的体积
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我做过,也是这题.
这是高:400除以20=20(cm)
底面半径:20除以2=10(cm)
体积:10X10X3.14X20
=100X3.14X20
=314X20
=6280(cm³)
把一个底面半径是2厘米,高10厘米的圆柱沿底面半径切开,等分后再拼成一个近似长方体,这个圆柱的表面积
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增加( )平方厘米
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把一个底面半径是2厘米,高10厘米的圆柱沿底面半径切开,等分后再拼成一个近似长方体,这个圆柱的表面积增加(40)平方厘米
将一个高3厘米的圆柱切开后 在像右图这样拼成一个近似的长方体,这个近似的长方体底面周长比圆柱体底面周长多4厘米 这个近似
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由题意:
增加的底面周长是2倍的半径长度.
所以:
半径=4÷2=2厘米


长方体:
长=2×3.14=6.28厘米
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高=3厘米


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一个圆柱体底面半径是3厘米,高5厘米.把它的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似长方体.
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这个长方体的长是()厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米.
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底面半径=200÷2÷10=10(厘米)
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bestcome11年前3
cmm2007 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:将一个圆柱切开后拼成一个近似的长方体,高没变,但拼成的长方体表面积比圆柱多了两个长方形的面积,这两个长方形的长都是3厘米,宽都和圆柱的底面半径相等;已知表面积增加了6平方厘米,就可求出底面半径是多少厘米,进而再求出圆柱的体积.

6÷2÷3=1(厘米);
3.14×12×3,
=3.14×1×3,
=9.42(立方厘米);
答:圆柱体的体积是9.42立方厘米.

点评:
本题考点: 关于圆柱的应用题.

考点点评: 此题是求圆柱的体积,必须先知道底面半径和高,才可利用“V=Sh”来解答.

甲、乙、丙三人要分19个西瓜,要求甲要分得一半,乙要分得1/3,丙要分得1/4,而且不能切开其中任何一个西瓜,试问怎么切
甲、乙、丙三人要分19个西瓜,要求甲要分得一半,乙要分得1/3,丙要分得1/4,而且不能切开其中任何一个西瓜,试问怎么切?
james9281年前3
城市木头虫 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
拿出一个西瓜,用18个来分,甲9个,乙6个,丙4个
把一个棱长8厘米的正方体平均切成两个长方体,切开后表面积增加了多少平方厘米?
平陇望蜀1年前2
lligo 共回答了20个问题 | 采纳率85%
多出的表面积也就是多的两个面的面积
也就是:8×8×2=128平方厘米
回答完毕
不明白的可以百度Hi我哦
聪明屋的一个问题!急.有一根圆柱形钢材,如果沿着它的直径切开,截面正好是个正方形,已经知道这个圆柱的底面周长是6.28分
聪明屋的一个问题!急.
有一根圆柱形钢材,如果沿着它的直径切开,截面正好是个正方形,已经知道这个圆柱的底面周长是6.28分米,这根钢材的体积是多少立方分米?
孤独的温暖1年前2
小童话2 共回答了20个问题 | 采纳率80%
如果沿着它的直径切开,截面正好是个正方形,说明圆柱的高和它的直径相等
直径是6.28/3.14=2分米 半径就是2/2=1分米
所以它的体积是1*1*3.14*2=6.28立方分米
如左图所示,把底 面直径是2DM高3DM的圆柱切开拚 成一个近似的长方体后,表面积增加【】DM平方
明天依然快乐1年前1
maibideshiwo 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
把底 面直径是2DM高3DM的圆柱切开拚 成一个近似的长方体后,表面积增加【2÷2×3×2=6】DM平方
数学立体几何题,把一个球体用一把刀切开(切面是平面,没有弯曲,且球心不在切面上),得到两个体积不同的残缺球体,如果已知球
数学立体几何题,
把一个球体用一把刀切开(切面是平面,没有弯曲,且球心不在切面上),得到两个体积不同的残缺球体,如果已知球体半径是a,球心到切面的距离是b,求切开后得到的两个残缺球体的体积(用a和b表示)
zhong1191101年前1
lv倩 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
主要考察球台的体积计算公式,所谓球台是指把你上面提到的两部分中的较大的一个在原来的球的赤道出切开得到的较小的一个(即非半球的部分)它的体积计算公式为V=(pi/6)h(3a^2+3c^2+h^2)其中pi是圆周率a^2表示a的平方,其他也一样的表示.这里的a是上面的切面(多数时候叫截面)半径c是底面半径,h是高.
这里的球台对应为高h=b,a=a,c^2=a^2-b^2,然后代入计算即可,建议画个图形容易理解.
对应到这里的问题用半球的体积公式减去球台的体积就为小的残缺球体的体积,半球体积加上球台的体积就为大的残缺球体的体积.
圆.圆锥.的应用题.把底面直径和高都是10厘米的圆柱沿着底面直径切开,表面积增加了多少?将一个高5厘米的圆柱体切割拼成一
圆.圆锥.的应用题.
把底面直径和高都是10厘米的圆柱沿着底面直径切开,表面积增加了多少?
将一个高5厘米的圆柱体切割拼成一个长方体后,表面积增加了20平方厘米.这个圆柱体的底面积.侧面积.体积各是多少?
等底等高的圆柱和圆锥体积之和是60立方厘米,则圆柱体积和圆锥体积各是多少厘米?
今晚回答!谢 谢@!
yanyuan20461年前4
蒙果 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1:增加了2个正方形,面积为2*10*10=200
2:圆直径为20/2/5=2 底圆面积为 派*r*r=派 侧面积为 派*d*5=10派
体积为 底面积*高=派*5=5派
3:等底同高的圆柱体积是圆锥的3倍,所以
圆柱体积=60*(3/4)=45 圆锥体积=60*(1/4)=15
请问下列分子是否发生改变? 1.把氮气充在灯泡里 2.霓虹灯里稀有气体显彩色光 3.切开的苹果表
请问下列分子是否发生改变? 1.把氮气充在灯泡里 2.霓虹灯里稀有气体显彩色光 3.切开的苹果表
请问下列分子是否发生改变?
1.把氮气充在灯泡里
2.霓虹灯里稀有气体显彩色光
3.切开的苹果表面,在空气中放置后变成褐色
4.用氮气制成氨气
vv的北极圈1年前3
华贸zz 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
2是物理变化所以也不是,但是34是化学变化所以会
一个圆锥的底面直径是5厘米,高4厘米,把它从顶点往下一刀切开,成为形状相同的两半,表面积增加多少平方米
一个圆锥的底面直径是5厘米,高4厘米,把它从顶点往下一刀切开,成为形状相同的两半,表面积增加多少平方米
是平方米&
135jijiwaiwai1年前3
5788289 共回答了15个问题 | 采纳率100%
切开后增加了2个面,都是三角形,以圆锥底面直径为底、圆锥的高为高.
5×4÷2×2=20(平方厘米)=0.002(平方米)
4,把底面周长25.12厘米的圆柱体沿底面互相垂直的两条直径切开,平均分成4份,表面
4,把底面周长25.12厘米的圆柱体沿底面互相垂直的两条直径切开,平均分成4份,表面
1、 把底面周长25.12厘米的圆柱体沿底面互相垂直的两条直径切开,平均分成4份,表面积增加320平方厘米,求每个1/4圆柱的表面积?
小凤蝶1年前2
几得帅了滴 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
好难
320/4=80cm2
80/8=10cm
10*8=80cm2
8/2=4cm
4的平方*3.14*10/4=125.6cm2
10*8=80cm2
125.6+80=205.6cm2
我六年级的
奶奶要把5颗巧克力糖平均分给2个孙子,但又不愿把余下的糖切开,她该怎么做?
zhexunxun1年前1
ivynie3115 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
不切开,让其中一个孩子咬一口呗,或者掰开.
把一个表面积是60平方厘米的长方体切开,正好是两个相等的正方体,若把两个这样的长方体拼成一个大长方体
把一个表面积是60平方厘米的长方体切开,正好是两个相等的正方体,若把两个这样的长方体拼成一个大长方体
这个大长方体的表面积是( )平方厘米.
我是小雨滴1年前2
ice198291 共回答了20个问题 | 采纳率95%
长方体切成两个相等的正方体,所以原长方体长宽高之比为2:1:1
把两个这样的长方体拼成一个大长方体,长宽高之比为2:2:1
所以这个大长方体的表面积是:60*(2*2*2+2*1*4)/(2*1*1+4*1*2)=96平方厘米