六(1)班的男生人数是女生人数的8/9,转进一名女生后,男生人数是女生的6/7.六2班有男,女生各多少人?

lxh6662022-10-04 11:39:543条回答

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8/9-6/7=2/63 6/7*1=6/7 之前的女生人数:6/7除以2/63=27(人)男生:27*9分之8=24(人)之后的女生人数:27 1=28(人)
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根据题意得:
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得y=89,所以男生平均分89分.
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(2)
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把题补完整.男生是女生的几分之几
某班男生人数是女生人数的七分之五,则男生人数是全班的几分之几,女生比男生少几分之几,男生比女生多 几分之几
某班男生人数是女生人数的七分之五,则男生人数是全班的几分之几,女生比男生少几分之几,男生比女生多 几分之几
是某班女生人数是男生人数的七分之五,
后面不变
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wru3c803 共回答了17个问题 | 采纳率100%
因为女生是男生的七分之五,所以男生是7份,女生5份,则全班12份 那么就有
1、男生是全班的十二分之七,2、女生比男生少(7-5)÷7=2/7 3、男生比女生多(7-5)÷5=2/5
注:本题有二个内容,第一问是求一个数是另一个数的几分之几或百分之几?直接用这个数除以另一个数,第二三问是属于求一个数比另一个数多(少)几分之几或百分之几的问题,后面的一个数是单位一,公式为(大—小)÷单位一的量.就是先求多的或者少的量(比较量),然后看这个比较量占单位一的分率!
希望我的解释对你有用!
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解题思路:(1)根据一个数乘分数的意义用乘法写出等式,进而根据比例的基本性质进行比,化成最简整数比即可;
(2)把“男生与女生人数的比是14:11”理解为女生占全班人数的[11/25],把全班人数看作单位“1”,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可.

(1)由题意可得:男生人数×[3/7]=女生人数×[6/11],
则男生人数:女生人数=[6/11]:[3/7]=14:11;
(2)14+11=25,
22÷[11/25]=50(人);
故答案为:14:11,50.

点评:
本题考点: 比的意义;分数乘法应用题;分数除法应用题.

考点点评: (1)主要考查了比例的基本性质的逆运用;
(2)解答此题的关键是将比转化成分数,再找准单位“1”,找出对应量,列式解答即可.

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Thanks
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答:这个学校原来男生360人.

点评:
本题考点: 分数除法应用题.

考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,再根据分数除法的意义列式解答.注意本题中的原有学生720人是多余条件.

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