ME工程师的英文全称是什么!谢谢!

设甲单独修需要x天,则1÷（1/X+1/9）=66/X+2/3=16/X=1/3X=18（天）

詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师.

石阶,让学生一步一步走向更高的学习殿堂
老师象一条船,载着我们驶向知识的大海；
老师象一盏明灯,照亮我们前进的道路

詹天佑不能不说是我国杰出的爱国工程师.

Enginee

解题思路：液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大．

由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状．
故答案为：水越深，压强越大．

点评：
本题考点： 液体的压强的特点．

考点点评： 生活实例和物理知识相联系是中考常见的题目，平时学习时多观察、多联系、多分析，提高理论联系实际的能力．

Components approved engineers

Hi,everyone,my name is ***,I'm 18 years old,I have a family with four people,my parent,my elder brother and I.My father is an engineer,my mother is a housewife,my elder brother works as a sales guide ...

解题思路：解答本题应根据光的传播特点：光在同一均匀介质中是沿直线传播的．

激光和普通光一样都是在同一均匀介质中沿直线传播的，而且激光比较集中，不容易发散；
利用激光的直线传播，可以引导掘进机直线开凿，保证隧道方向不出偏差．
故答案为：光在同一均匀介质中沿直线传播．

点评：
本题考点： 光直线传播的应用．

考点点评： 此题考查光的直线传播在生产生活中的应用，应理解光的直线传播并注意激光的性质．知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣．

设工程师每月工资X元,
X-1500=(X+1800*5)/6
X=3600
工程师每月工资3600元

詹天佑不能说不是我国杰出的爱国工程师

WORK IN THE FUTURE
Work is an indispensable part of our life.Everyone in a certain stage of their life is faced with the difficult choice of what job to take.Some people consider the salary as the top priority when they look for a job,while some give their first concern to the enjoyment of the job.Obviously I want to find a job which both pays me well and interests me,although it seems quite impossible.I will try my best anyway and embrace a future of promise.
Now I'm a senior student,there's not so much time left in college.Ever since my high school days,my heart has been set on becoming an English translator.I will continue studying with all my might wherever I go.
I'm a diligent man with pleasant personality,I have been always considered to be a good team member,I will be able to fit in the job easily,so I think I should get a reasonable pay as long as it can support my living in the city.It's not easy to make a success at work,at any rate I will foster my motivation to do my job ifficiently.
Continue hopefully ,believe in miracles and give it a shot.

The carbon monoxide gas of the same class that 1 factory and automobile send out has contaminated atmosphere gravely. Incoming letter of that 2 industrial management engineers indicates suspicion , he...

真的没有了,你是界市的,没有发现那些修站的设备调起走了么!现在搬到盘龙和周兴的交接那儿去了,我也在界市,不信你到那些项目部去了解一哈就晓得了!两年后界市有站找我!

爸爸,学习是没有止境的,不要不好意思向小葱哥哥请教.正所谓,三人行必有我师焉.在学习中,不要因为害怕没面子,而丢失了学习或解决问题的机会.应该虚心向别人学习.在知识的世界里,是没有贫贱或身份任何人都有学习的资格.

科学家,好好研究学术,工程师,好好研究技术

Don't youforgot that I'm an engineer?

They are not mechanics,they are engineers

this engineer plans to buy a postcard.

这样艰巨的工程,( 即使)外国著名的工程师(也 )不敢轻易尝试.

不行.
“杰出”主要修饰人物；“突出”主要修饰人物的表现.

my uncle was a driver before,but now he is an engineer.

不能
表示数量的副词用于强调（需根据下文理解,比如强调工作的困难啊,任务的艰巨啊,等等）
如果删了,就体现不出来这种程度了.

My name is XXX, XX Province people. Engineers at Microsoft, so far has been more than 7 years working experience. I apply for your company's engineer, I think I'm quite fit for this job. I've done similar work, and achieved good results. I was filled with curious, like to learn new things, I hope to get a better job, if opportunity knocks, I will take it. In my experience, I feel I'm on every item hardworking, responsible, diligent. My analytical and interpersonal skills, I can do my job. I think I'm a hard-working, responsible, capable, and outgoing. The trait is needed in my current (or previous) required for the job, I know I can handle a situation with ease, and I am fit for the job.

首先要理解各选项的意思
A是,迟早
B是,偶尔
C是,精确地说
D是 信不信由你
从这两个句子当中来理解,第二个人是同意第一个人说的话的
所以A和B可以排除
但是C又太绝对了
所以要选D
我用的是排除法

还有很多人在忙碌,省略号表示不必尽举的事物

I want to be aengineer in the furthe

这个问题比较严重
英语的动词与中文的动词是一样的
am is are统称为be动词(其实是be的三种不同形式 用于不同人称）
be动词是特殊的一类动词 称为系动词
当说You are a student.时 are就是动词 充当句子的谓语
当说You play basketball.时 play就是动词 充当句子的谓语
两者的区别是 第一句用be动词作谓语 第二句是一般的动词作谓语
在英语中 当陈述句要改成一般疑问句的时候
句子要倒装 以动词开头
Are you a student?
Do you play basketball?
当陈述句谓语动词为系动词时 系动词直接提前
当陈述句谓语动词为实义动词时 将对应的助动词提前(这个例子里就是do)
在你的提问中
Is he an engineer or a keyboard operator?
改成陈述句为
He is an engineer or a keyboard operator.
如果想你问的那样 改成陈述句后为
He does an engineer or ...
应该不难看出 这句话的动词使用不当
正如大家回答的 is代表“是”
在这里是系动词 变成疑问句时 应该使用系动词本身
这个问题是语法的基础 一定要弄懂
可以给我留言 如果有需要
建议不要自学语言 会事倍功半

一定少条件!我看过这道题,他应该是提前1个小时走的,解法如下：
设此人提前一小时走了X分钟,才遇到车
由题可知,此人花X分钟所走路程的两倍为车开10分钟所经过的路程,那么,他花X分钟所走路程为车开5分钟所经过的路程,所以今天车早了5分钟将人载上车,而人提前一小时走,所以,人走了55分钟后遇到车.
如果楼主所看的题中不是提前一小时,那么,用这个方法同理可得.

因为地球自转,火箭升空就已经带有初速度.自西向东相当于顺水推舟,可以利用地球自转带来的初速度让火箭更快达到第三宇宙速度脱离地球引力.若反过来自东向西的话首先还要抵消初速度,反而降低速度,也更加浪费能量.

一、总体构想　　一年级上册教材力求搞好低幼衔接、稳步推进.从一年级下册开始的后续教材,适当地顺次加大改革力度.依据这个编写设想,教材编者对三年级上册教科书从内容到形式做了精心的安排,并将课程改革的理念整合于教材的编写之中.　　二、基本结构　　1、本册教科书以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容（可参看目录）.它们依次是：多彩的生活；名人故事；心中的秋天；细心观察；灿烂的中华文化；祖国壮丽的河山；科学的思想方法；献上我们的爱心.每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高提供了广阔的平台.教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值.　　每组教材都包括导语、4篇课文和一个“语文园地”.这几部分相互联系,构成一个有机的整体.　　2、本册共有32篇课文,精读课文24,略读课文8篇.每组教学内容包括3篇精读课文和1篇略读课文,略读课文用“*”加以标明,位于精读课文之后.在每篇精读课文后面,除了要求会认和会写的生字内容之外,教材还安排了与词句理解和课文内容有关的习题.为了照顾不同地区的差异和体现学生在习题选择上的开放与自主,教材相机安排了“选做题”（可参看73页）；此外,教材还于课后练习中安排了“资料袋”,帮助学生理解课文并进行适当的拓展、开阔眼界（可参看27页）；考虑到学生开始刚刚开始一般意义上的习作,为了增加训练机会,教材在部分课后练习中增设了“小练笔”这个栏目,力图使学生通过经常性的练笔提高习作水平.　　3、“语文园地”在栏目的编排上,与二年级教材有着很大的承继性.每个“语文园地”都有5个栏目,与以往教材一致的“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”等4个栏目属于固定内容,在每个“语文园地”中都有安排；第5个栏目属于机动栏目,我们从“宽带网”“展示台”“趣味语文”“成语故事”中选择一个放在具体的语文园地中,作为第5个栏目,它们在本册教材中各出现了2次.需要说明的是“趣味语文”和“成语故事”,它们在本套教材中都是第一次出现.“趣味语文”（参看132页）,学生通过喜闻乐见的形式,在活动中增强学习语文的乐趣.教师在处理这部分内容时,在不影响教学进度的情况之下,可以通过教师本人和学生课前的准备,将其组织成容量为一节课大小的“趣味语文活动”,以此锻炼学生的参与意识、思维能力、口语交际能力.“成语故事”（可参看33页）,结合本单元的专题引导学生进行拓展阅读,感受祖国的传统文化、丰富积累、增进修养.教师在处理这部分内容时,可以引导学生复述故事,交流感受,也可以组织学生搜集材料,将其组织成容量为一节课大小的“成语故事阅读”活动,使学生加强积累、增进拓展、锻炼语言表达能力.　　4、八组精读课文之后,安排了8篇选读课文（参看目录）,供学生作为延伸、扩展阅读之用.教材最后是两个生字表和一个词语表.生字表(一)是全册要求认识的字,有200个.生字表(二)是全册要求会写的字,有300个.这些生字,除了随精读课文一起学习以外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字,学生既可以通过增减偏旁的方法来认识新字（如82页“读读认认”）,也可以借助同类事物的列举或者词语的组合来学习生字（65页“读读认认”、114页“连连认认”）.词语表所列举的词语都来源于精读课文,一般不含生字,学生可以参照这个词语表自由抄写、积累,但不要受它的局限,学生还可以积累课内课外学到的含有生字的词语.　　5、注音.精读课文、略读课文、选读课文里面的生字,只要学生还未会认,每次出现都要求注音.导语、连接语、课后练习、资料袋以及语文园地中的生字,只在本书首次出现时注音,在本书中第二次出现以后不再注音.学习伙伴的话与文章、作者的说明一律不注音.有些生字的读音根据具体的语境会发生语流音变,即轻声或者儿化,教材中对此做了标注.%D%A

Dear Sir or Madam, I am writing to apply for a position as a computer engineer in your company. your company is really famous, and i have heard that it is a company that cares about their employ...

农民
因为他们自食其力

水下深度越大压强越大,所以堤坝为坡状,上小下大,下端更坚固.

That engineer is responsible for this project.

Everyone has a dream job. Some people know exactly what their dream job is, while others are still trying to figure out what they should do with their lives. Unlocking your passion, personality, and aptitude is the biggest secret in helping you discover your dream job, as well as in getting it and keeping it.

My dream is to become a respected and dedicated engineer in IT industry, which is aimed to contribute to the IT development and provide highly efficient products for enterprises and companies.Every industry and field has different expectations and conventions, yet the actions needed to get entry level jobs are common to almost any career.And it's the same to my subconsciousness.It requires abilities of self-studying and flexible and agile thinking as an IT engineer.And dealing with computer and network in daily routine, you should always keep an accurite and cautious mind over all the business order because once you make any mistake, it may result in millions of RMB in investment failure.And besides, one is supposed to communicate well your customers and colleagues.Anyway, it engineer is a tough job but it deserves your passion and every piece of your strength is worthwhile as long as you realize you're doing your career that may change the way people think and the things they do and the way the world looks like.And I love it.I'll strive for my dream job
不知道你以后是否要从事IT行业,不过英语不管怎么样还是要练习好的,而且听说在日常工作用的很频繁,因为你要和同事和上级交流,而且工作文档全都是英文.所以一定要淡定的把英语学好.

1----2----3---------------------------5
（1为工程师居住地，2为人车相遇地，3是车在工程师走时的位置,既一小时前,5是厂),车速为v1 , 人速为v2，以以前为标准,省出来的六分之一小时是车走一个往返的时间，即1-2距离为六分之一小时v1再除以二《0》,因为以前撤走这段距离是一个往返.以今天为标准,设人乘车前步行了h小时,则h*v2=1-2距离《1...

Geomancy/Fengshui Engineer
或者干脆
Superstitious Enginee

解题思路：

探索性情景问题中的条件探索型问题，一般利用函数思想建模，由题意设出未知量，找到对应的等量关系是解决问题的关键所在，故对于(1)设出则，；由可得；对于(2)换元法是解题常用方法，可以减少许多不必要的运算量，提高解题效率，注意换元前后的对等关系，令代入面积表达式可得：。

(1)设为，∴，

，

，，

(2)令，

只需考虑取到最大值的情况，即为，

当，即时，达到最大

此时八角形所覆盖面积的最大值为。

（1） ,
（2）八角形所覆盖面积的最大值为 ,


<>

就是这样咯! 祝你学有所成! O(∩_∩)O~

My mother is a gynecologist working in one of the largest hospitals in the Northeast. My father is an engineer. Their income is completely able to provide the cost of my studying in Canada(There is concrete evidence in the material). So, I can concentrate on study without part-time job. I will be able to achieve good results undoubted.

我们工程师经过j研究,如果增加a stainless steel strip on the left side,这个肯定是要投入模具费的.具体费用还在评估,但基本会在3万2美金左右,这决不是一笔小的费用.一般只有我们的VIP 客户一年1约10万台的销售量我们公司才会为客户付这笔费用.基于这种状况,我们j的 director 说 愿意share half 这笔费用来support 你的销售,你可以在别的市场也销售这款型号不仅是UK market.或者你有更好的建议或idea,请告知我们.

By the discussion of our engineers for "J",we learn if a stainless steel strip on the left side is added,it must be an extra cost to current module budget.The detailed expense is still under evaluation,but we suppose it should be around 32 thousand dollars,and this is not a samll amount.Basically,as the company policy,only the VIP client whose annual purchase quantity of our products is about 100 thousand pieces could be offered the previlege of a pre-payment by our company.In this case and considering our good cooperative relationship,our director in charge of "J" specially approves to share half of the expense as a support for your business,and you can sell this model in other markets apart from UK.Looking forward to your good suggestions or other ideas,and thanks in advance.

解题思路：（1）根据该题要求：回收铜且不引进新的杂质判断原料①；
（2）先判断操作①后的固体成分，再根据流程图知：操作①后的溶液中的溶质与操作②后的溶液中的溶质相同写离子方程式；
（3）根据混合物的状态确定实验操作，根据实验操作确定实验仪器；根据各装置用途确定选项；

（1）根据题意知，该物质能和铜离子反应且不引进新的杂质离子，所以只能是铁，故答案为：Fe．
（2）操作①中加入过量的铁才能使铜离子完全反应，所以所得固体的成分是铁和铜；分离铁和铜且回收铜，所以加入某物质与铁反应，与铜不反应，且与铁反应后的物质与操作①所得溶液中溶质的成分一样，加入的物质只能是稀硫酸，所以发生的离子反应为Fe+2H⁺═Fe²⁺+H₂↑，故答案为：Fe+2H⁺═Fe²⁺+H₂↑．
（3）操作②的分离是固体、液体分离，所以应用过滤的方法，故用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯；
操作①、②的分离是固体、液体分离，所以应用过滤的方法；操作③是蒸发掉水分，使溶质从溶液中析出，所以应用蒸发结晶的方法；
a、该装置是过滤装置，分离固体和液体；
b、该装置是萃取装置，根据溶解度的不同分离；
c、该装置是蒸发结晶装置，分离溶剂和溶质；
d、该装置是蒸馏装置，根据沸点的不同分离液体和液体；
所以选bd
故答案为：玻璃棒、漏斗、烧杯；bd．

点评：
本题考点： 金属的回收与环境、资源保护；常见金属元素的单质及其化合物的综合应用；物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．

考点点评： 本题考查了学生对高中化学实验装置图的理解和掌握程度．

设本应用时为T h,速度v km/h.
{v+（T-1+2）*3/5v=vT.1
{v+50+(T-1-2/3)*3/5v=vT.2
由1得：T=4 h
把T=4 h代入2
得v=125/4
S=vT=125km
亲顶一下

a computer programmer

I hope to be an engineer when I grow up.

第一辆汽车是德国的卡尔· 奔驰在1885年发明的.那时他只是把一只汽油引擎放进三轮车内,虽然这种汽车跑的速度很慢,可人们还是很快地接受了它.
1885年奔驰终于造出世界上第一辆汽车（单缸水冷立式发动机,排量985CC,功率0.75马力,最高车速12英里/时）,并于1886年1月29日获得汽车制造专利（注册号：37435,专利人为奔驰公司）,这一天被公认为世界首辆汽车诞生日.

1.发明家：指创造、拥有：新装置、新设计或新方法者能更好地提高和影响人类生活水平、对人类社会未来发展有着巨大帮助,在人类发明史上作出伟大奉献或在发明界有一定影响力的人物.
2.工程师：工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理,评估能力的人员.工程师的称谓,通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士.
3.科学家：科学家是指专门从事科学研究的人士,包括自然科学家和社会科学家这两大类.所有自然科学和社会科学的研究人员,达到了一定的造诣,获得了有关部门和行业内的认可,均可以称之为科学家.

This die line is not the final one; but you can go ahead with the printing,and wait until our engineer submit the final die line before you complete the finished product.
【英语牛人团】