一动不动的近义词是什么?

英语翻译
1.他一动不动地躺在那儿,似乎已经睡着了.(fall asleep)
2.我想没人会拒绝这样的邀请.(turn down)
3.一个没有责任心的人是不大可能成功的.(impossible)
4.他不愿意放弃他已经习惯的生活方式而去国外.（willing）
5.银行利息（interest）的上涨对房价有很大的影响.(effect)

关于苍蝇和电灯
昨晚我房间的灯(装在房顶的节能灯)忽然灭了~以为是坏了呢~当时看到有只大苍蝇停在灯边上（房顶上）一动不动的~我想大概他睡了吧,1点多了.
直到刚才又发现房间的灯已经自己好了~昨晚开开关关好几下都没好呢~而那只大苍蝇也不知所踪了!当然早上他还在那的~而那时灯也还没好!

照样子写句子。 1．许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。（写拟人句） 2．老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。（写比喻句） 3．北京 虽然 是城市， 可是 它也跟着农村一齐过年， 而且 十分热闹。 4．藏戏的艺人们席地而唱， 不要 幕布， 不要 灯光， 不要 道具， 只要 一鼓一钹为其伴奏。

英语翻译
他站在挂着齐白石的画的那面墙前一动不动 英语翻译
2.每当他一入睡，就弄出很多噪音
3.当我回头时，那个孩子经过我身边，跑到人群中去了
4.第二天晚些时候，我们三个人去山坡采花去了

可变电容怎么接?
如图,是应该接哪两个接线柱啊?我用万用表调电阻档测,每个接线柱之间都没示数（一动不动的）,难道可变电容坏了?

金鱼用高锰酸钾泡过后为什么呆在水下一动不动
鱼身还有很多气泡!SOS!救鱼一命胜造七级浮屠昂!

谁来翻译英语.懂英语来!
感到很热.一动不动的.受伤.感到不舒服.割伤他的膝盖.把她的头向后仰.休息几天.如此多.告诉某人做某事.呼吸困难.登山运动.一个24岁的司机.希望某人做某事.考虑自己.流鼻血.控制.作为一名登山者.失去生命.
以上为1个.号分1个短词

阅读文章，回答问题。 　　我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 　　奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。” 　　我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 　　院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿！” 　　妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿！” 　　我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 　　我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： 　　“你们说，月亮是个什么呢？” 　　“月亮是我所要的。”弟弟说。 　　“月亮是个好。”妹妹说。 　　我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 　　大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 1.细读课文，找出月亮在哪些地方留下了踪影？请各用三个字加以概括。 　　（　　　　 ）→（　　　　）→（ 　　　　） 2.奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”这句话在文中起什么作用？ 3.结合选段内容，谈谈你对下面两句话的理解。 （1）噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 （2）我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 4.月亮象征了什么？作者运用象征的表现手法，含蓄地表达了怎样的思想感情？ 5.文章结尾说“大家都觉得满足了”，反映了孩子们什么样的心理？文章抒发了一种什么感情？ 6．请问作者描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的？这样写有什么作用？

化石形成需要多少时间?
需要注意的是,我问的不是化石存放的时间,是形成需要的时间.比如化石形成需要10年,然后一动不动存放了100万年.我想知道的是化石形成所需要的具体时间,不是那个存放的时间.
有些人动辄就说上亿年，上百万年，拜动动脑子。那是存放时间，不是形成时间。

这是一个真实的故事：一位新调任的法国炮兵团长每次视察炮兵演习的时候，总发现有一名士兵一动不动、自始至终地站在大炮旁边，团长以前不是炮兵，就问旁边的军官，军官也回答不出来为什么，只是说一直就是这样，而教科书上历来都是这么规定的。团长对此颇为怀疑，经过查找资料了解了真相：从前，大炮都用马车牵引的，需要一名士兵专门站在大炮边拉马，使因发射后坐力而移动的大炮复位。现在，大炮完全改成了机械化操作，教科书却没有做出相应的修改，结果就出现了一直都有一名士兵站在大炮边的滑稽现象。最后团长上书法国国防部，修改了这一错误。 上述历史故事，给我们带来了哪些哲学启示?

:户户通卫视通的小锅信号强度95%信号质量0信号条红色一动不动,我用一根铁丝插到机顶盒里也是一样的情况,在卖家试机信号强度70%可以搜到节目,回家就不行了.方向方法都是一样的,怎么回事啊?速速回答哦

许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿这样写有什么好处是
这个课文是《凡卡》

甜甜的泥土
甜甜的泥土
黄飞
西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷.虽已立春了,天还是很冷.
她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕.
一阵电铃的急响.她黯淡的眼神里,射出热切的光.
一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了.
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园.
她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着.
“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来.
“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣.
“都放学了.”
“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯,麻烦……给孩子.”
“叫什么?”
“王小亮.”
“几年级几班?”
“今天,刚过,八岁生日.”
“我是问几年级几班!”老头显然有点不耐烦了.
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头.
老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人?”
回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影.老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么.
下午,这包糖终于传到二年级二班王小亮手中.孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了.他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给了老师五颗.”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了.同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……
放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去.蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头.他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来.他愣怔着,不知如何办才好.他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓囊囊的.他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒.
这一夜,小亮睡得特别香,特别甜.他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴.
第二天,小亮起得特别早.他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门.他要赶紧去挖他的糖.不想,一夜之间地温回升,冰雪消融了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地.潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒.
小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来.他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着.一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上--
他,又笑了：那泥土,甜丝丝的.
1、文中第四段连续用了三个“没有”,这样写有何表达效果?
2、文章多次运用了对比的手法,请举一例说明其在表现人物遭遇、凸现文章主旨等方面的作用.
3、文章中有这样一句话：“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……”老师为什么要悄悄背过身?你能想象出老师此刻的神情和心理活动吗?请把这种神情和心理活动简单描述出来.
4、文章结尾处写道：“冰雪消融了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地.……小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来.”“他,又笑了：那泥土,甜丝丝的.”小亮为何先哭后笑?你是怎样理解“那泥土,甜丝丝的”这句话的含义的?

指眼珠子一动不动地看,形容精力集中.（ ） 在世界上没有第二个,形容非常罕见丶珍贵.（ ）
真心真意地从内心深处表示佩服.（ ）
形容一下子明白过来.（ ）
事先没有商量而彼此看法丶行动一致.（ ）
比喻当别人正需要或困难的时候,给予及时的帮助或支援.（ ）

英语好的哥哥姐姐帮忙,汉译英
1.我刚才与他说话时,他一动不动的站着
2.你应该尽量多吃蔬菜少吃肉
还有一个是连词成句
would the please you like pet to have describe
帮帮忙,谢谢你们