小芳家旁有一个近似正方形的公园,为了测量这个公园占地面积,她绕着围墙走了3圈,大约一共走了1200米.这个公园占地面积大

土豆无语2022-10-04 11:39:541条回答

小芳家旁有一个近似正方形的公园,为了测量这个公园占地面积,她绕着围墙走了3圈,大约一共走了1200米.这个公园占地面积大约多少公顷?

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bjbf5 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
正方形周长:1200除3=400(米)
边长=100m
占地面积:100*100=10000平方米=1公顷
1年前

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类群1螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2草蜥、草鱼、大鲵

A.体温是否恒
B.脊柱的有无
C.呼吸方式的不同
D.生殖方式的不同
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解题思路:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.图表类群1中螃蟹、蝗虫属于节肢动物、蜗牛属于软体动物、它们的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;类群2中的草蜥属于爬行动物、草鱼属于鱼类、大鲵属于两栖动物,它们的体内都有脊柱,都属于脊椎动物.

根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.螃蟹、蜗牛、蝗虫的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;草蜥、草鱼、大鲵的体内都有脊柱,都属于脊椎动物.
故选:B.

点评:
本题考点: 动物的分类.

考点点评: 关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.

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C.电梯对小芳做了功
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A、以电梯为参照物,电梯和小芳之间的距离没有发生改变,所以小芳相对于电梯是静止的,故本选项正确,但不符合题意;
B、电梯在匀速上升的过程中,质量不变,速度不变,动能不变,故本选项错误,但符合题意;
C、有力也有距离,符合做功的两个必要因素,故本选项正确,但不符合题意;
D、小芳乘电梯从一楼匀速上升到九楼的过程中,质量不变,高度增大,重力势能增大,故本选项正确,但不符合题意.
故选B.
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(小林的身高 )x1/9=( 小林的身高减小芳的身高)
( 小林的身高)x(1-1/9)=(小芳的身高)
如果第二个不这么写的话
应该填不出.
数量关系式一般是等式或不等式吧...
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  700+200=900元(60座车的租金)
  7*900+3*700
  =6300+2100
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小芳坐在A区第10列第8行,可以表示为A(10,8),
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小雨所坐的位置为D(3,2),表示坐在第______区第______列第______行.
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高毛毛mimi 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:由小芳、小明从的位置及区,可知字母华表区,数对中第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,据此可用字母和数对表示出小东坐的位置,也可确定小雨所在的区及列数、行数.

小芳坐在A区第10列第8行,可以表示为A(10,8),
小明坐在B区第6列第12行,可以表示为B(6,12).
小东做的位置是C区第2列第5行,可以表示为C(2,5).
小雨所坐的位置为D(3,2),表示坐在第D区第3列第2行.
故答案为:C,2,5,D,3,2.

点评:
本题考点: 数对与位置.

考点点评: 此题是考查点与数对.关键是明白小芳、小明坐的位置中字母和数对中各数字所表示的意义.

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解题思路:本题为探究种子萌发的外界条件的对照实验.题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件.对照性的探究实验应注意变量的唯一性.

通过对表中的内容分析可知,①与②存在唯一的变量--温度(分别为 10℃和 35℃),其它因素都相同,他研究的问题是温度对种子萌发的影响.根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究温度对种子萌发的影响,因此其探究的环境条件是温度.
故选:A

点评:
本题考点: 探究种子萌发的条件.

考点点评: 对照性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量.变量就是所要探究的条件.

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解题思路:根据中心投影的特点可知,连接物体和它影子的顶端所形成的直线必定经过点光源.所以分别把小芳和小刚的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点,即点光源的位置,再由点光源出发连接小赵顶部的直线与地面相交即可找到小赵影子的顶端.

将小芳和小刚的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S,点S就是光源的位置,由S向小赵的头顶画直线就可以确定小赵的影子,如下图:

点评:
本题考点: 光直线传播的应用.

考点点评: 此题考查的是影子形成原理的应用,确定路灯位置是解题的关键.

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(1)图1中的电路没有连接完整,请你把图1中的元件连接完整,(要求滑片P向右移动时变阻器接入电路的阻值变大).
(2)电路连接后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现电流表和电压表的示数都为零,用另一只电压表进行检测,测得电源MN两端电压为3V;滑动变阻器接入电路的两接线柱间电压也是3V,则电路的故障可能是______.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为______ V时,小灯泡正常发光,这时电流表的示数如图2所示,通过小灯泡的电流为______ A,小灯泡正常发光时的电阻是______Ω,功率是______ W.
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解题思路:(1)将电压表与灯泡并联,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;
滑动变阻器与灯泡串联,滑片P向右移动时变阻器接入电路的阻值变大,则接入电路中的长度变长;
(2)电流表的示数为零,则电路某处断路,根据断开处的电压等于电源电压进行判断;
(3)当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡正常发光,根据图2读出电流表的示数,注意量程和分度值;
由R=[U/I]计算出电阻,由P=UI计算出电功率.

(1)将电压表与灯泡并联,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表应选择0~3V;
滑片P向右移动时变阻器接入电路的阻值变大,则滑动变阻器的下面接左边的A接线柱,如图所示:

(2)电流表和电压表的示数都为零,则电路某处断路,滑动变阻器两端的电压等于电源电压,则滑动变阻器断路;
(3)灯泡的额定电压为2.5V,则当电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光;
由图2知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;
则R=[U/I]=[2.5V/0.3A]=8.3Ω;P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案为:(1)见上图;(2)滑动变阻器断路;(3)2.5;0.3;8.3;0.75.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验;电功率的测量.

考点点评: 此题是用伏安法测灯泡的电阻和电功率的实验,考查了电压表和滑动变阻器的连接,电流表的读数及电阻和电功率的计算,还考查了有关电路故障的分析,要掌握串联电路中的断路处等于电源电压的特点.

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∴此游戏不公平;
修改如下:将转盘中的奇数任改一个为偶数即可。
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猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关。
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具。
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表。
由表中数据可得到的初步结论是:___________________________________________________。
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、___________相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______________(物理量用字母表示)。由此得到的实验结论可能是______________________或______________________。
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到。请你举出其中的一例:__________________________________________。
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Cu+H 2 O反应中铜元素的化合价由+2价,降低到0价;氢元素的化合价由0价升高到+1价;
根据:“同一反应中若有一种元素的化合价升高则一定有另一元素的化合价降低”,则金属Na与水反应生成NaOH和另一气体单质,钠元素的化合价升高;水中的氧元素为-2价,如果单质为氧气,不符合题意;故单质则为氢气,那么氢元素由+1价降低到0价,反应物和生成物都知道,故可书写化学方程式2Na+2H 2 O═2NaOH+H 2 ↑.
故答为:降低、升高、2Na+2H 2 O═2NaOH+H 2
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(1)小芳将U形管压强计的金属盒放在装满水的烧杯中,通过观察比较U形管左右液面______来比较液体内部压强大小的.如图甲所示,由此可知在同种液体中的同一深度向各个方向的压强都______,若要探究液体内部压强与深度的关系,应进行的操作是:______.
(2)小明自制了如图乙所示的装置,他先向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是:橡皮膜______,这说明液体对容器底有压强;然后小明将图乙装置中的水倒掉,再将它缓慢地浸入水中,如图丙所示,你将观察到的现象是:橡皮膜______,这说明液体对浸入其中的物体也有压强.
(3)若要探究液体内部压强的特点,小芳和小明的实验装置哪个更适合?并说明理由.______.
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解题思路:(1)液体压强大小通过U型管内液面的差来反映的,液面高度差越大,液体的压强越大;
(2)液体的压强跟液体的深度和密度有关.液体的密度一定时,液体越深,液体压强越大;在液体的深度一定时,液体的密度越大,液体压强越大;
(3)压强表示压力的作用效果,乙装置的橡皮膜是平的,当倒入水之后,橡皮膜向外凸,说明压力作用在橡皮膜上出现了效果,所以液体对橡皮膜有向下的压强.把乙装置插入水中,看到橡皮膜向上凹,说明水对橡皮膜有向上的压强.但是乙装置不能探究水对橡皮膜是否有向前、向后、向左、向右的压强.

(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.液面高度差越大,液体的压强越大.
(2)乙装置,没有倒水时,橡皮膜是平的,向装置中加入一定量的水,水对橡皮膜有向下的压力,有受力面积,能产出向下的压力作用效果,观察到橡皮膜向外凸,这说明液体对容器底有压强.
乙装置缓慢地浸入水中,水具有流动性,能对橡皮膜有向上的压力,有受力面积,能产生向上的压力作用效果,看到橡皮膜向上凹,说明液体内部能产生向上的压强.
(3)乙装置能探究液体内部能产生向上的压强,但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右向下的压强.由于甲装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各个方向的压强.若要探究液体内部压强的特点,甲更适合.
故答案为:
(1)高度差;相等;将探头放在液体内不同深度,观察U形管左右液面高度差;
(2)向下凸出;向上凸起;
(3)小芳(甲)装置更合适,因为甲装置现象更明显(或甲装置可观察到液体内部各方向压强).

点评:
本题考点: 探究液体压强的特点实验.

考点点评: 掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法和转化法探究液体压强大小的影响因素.

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解题思路:求出四名同学的平均成绩,再算出多出的6分平均分给四人每人的分数,用这个分数乘5再加上四人的平均成绩就是小芳的成绩,然后再与四名同学的成绩进行比较.

(78+91+82+79)÷4=82.5(分)
6÷(5-1)=1.5(分)
82.5+1.5×5=90 (分),
这五名同学的成绩从高到低排列如下:
91、90、82、79、78,
小芳的成绩排在五人中的第二位;
故答案为:二.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 本题是考查平均数及平均数的求法,要求小芳的成绩在五人中排第几位,关键是求出小芳的成绩.

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解题思路:根据平均成绩×科目的数量=总成绩,先求出语文、数学两科是多少分,再加上英语的分数98分,求出三科的总成绩,然后除以3即可解答.

(92×2+98)÷3
=(184+98)÷3
=282÷3
=94(分);
答:她语文、数学、英语这三门的平均成绩是94分.
故答案为:94.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 本题主要是利用平均数求出语文、数学两科总数,再加上英语的分数,除以3即可解答.

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小芳走2千米用七分之三小时,他每小时行(2÷3/7=14/3 )千米,
他行一千米要( 3/7÷2=3/14)小时
(2010•顺义区)某一段时间,小芳测得连续五天的日最高气温后,整理得出下表(有两个数据被遮盖).
(2010•顺义区)某一段时间,小芳测得连续五天的日最高气温后,整理得出下表(有两个数据被遮盖).
日期 方差 平均气温
最高气温 1℃ 2℃ -2℃ 0℃ 1℃
被遮盖的两个数据依次是(  )
A.3℃,2
B.3℃,4
C.4℃,2
D.4℃,4
022109421年前1
kk出示 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算方差.

设第五天的气温为x℃,则(1+2-2+0+x)÷5=1,解得:x=4,∴第五天的气温为4℃;∵S2=[1/n][(x1-
.
x)2+(x2-
.
x)2+…+(xn-
.
x)2],
∴S2=[1/5][(1-1)2+(2-1)2+(-2-1)2+(0-1)2+(4-1)2]=[1/5](1+9+1+9)=4,
故选D.

点评:
本题考点: 方差;算术平均数.

考点点评: 本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为.x,则方差S2=[1/n][(x1-.x)2+(x2-.x)2+…+(xn-.x)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.

小明身高比小芳矮1/8,小明身高是小芳身高的多少
linnabaiss1年前1
finesd520 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
8/9
小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的______效应工作的,发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻,接在照明电路中通
小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的______效应工作的,发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻,接在照明电路中通电5min产生的热量为______J.她家电能表铭牌上标有“220V10(40)A 50HZ 2000r/kW•h”,则她家最多可同时接入总功率为______W的用电器正常工作;她用1kW的电磁炉(其它用电器都断开)6min烧开一壶水的过程中,电能表的转盘转______圈.
leafivan1年前1
分别会见公 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)电流通过导体时向外放出热量的现象叫做电流的热效应;(2)家庭电路的电压为220V,根据Q=W=U2Rt求出通电5min产生的热量;(3)“10(40)A”指标定电流10A(瞬时最大电流40A),根据P=UI求出她家最多可同时接入总功率;(4)根据W=Pt求出电磁炉消耗的电能,根据表盘上的转盘转数和消耗电能之间的关系求出转盘转动的圈数.

(1)“电热驱蚊器”是利用电流的热效应来工作的;
(2)通电5min产生的热量:
Q=W=
U2
Rt=
(220V)2
1000Ω×5×60s=14520J;
(3)她家最多可同时接入总功率:
P=UI=220V×10A=2200W;
(4)1kW的电磁炉(其它用电器都断开)6min消耗的电能:
W=Pt=1kW×[6/60]h=0.1kW•h,
电能表的转盘转转动的圈数:
n=0.1kW•h×2000r/kW•h=200r.
故答案为:热;14520;2200;200.

点评:
本题考点: 焦耳定律的计算公式及其应用;电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查了学生对电流做功的实质、焦耳定律、电功率公式、电能计算公式的理解和掌握,明白电能表参数的含义是关键.

在为希望小学捐款的活动中,小明捐款180元.小芳捐的是小明的5分之3,是小军的8分之9,小军捐款多少元?
大馍蘸酱1年前1
qingniao11562 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
180×3÷5=108(元)
∵108除以8分之9=108×8÷9=96(元)
∴答:小军捐了96元.
北师大版为帮助印度洋海啸受灾地区灾民,小明捐了零花钱的1/4,小芳捐献了零花钱的3/4,小芳捐的钱一定比一定比小明多吗?
北师大版为帮助印度洋海啸受灾地区灾民,小明捐了零花钱的1/4,小芳捐献了零花钱的3/4,小芳捐的钱一定比一定比小明多吗?请说说理由
snowlhj1年前3
丰t肥r 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
不一定,没有固定单位一是多少.若小明的单位一是100,小芳的单位一是4,那么小明捐的钱就比小芳多.
1、小芳有4张1元的人民币,1张5元的人民币和5张10元的人民币,她用这些钱去买物品,如不需要找回零钱(0元不算),共有
1、小芳有4张1元的人民币,1张5元的人民币和5张10元的人民币,她用这些钱去买物品,如不需要找回零钱(0元不算),共有多少种不同的付款方式?
君向潇湘1年前1
greylife 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
因为是4张1元,就不会组成5元,同理4张1元的人民币,1张5元的人民币不会组成10元.
分情况:
只有一元的:4
一元和五元的:4*1=4
一元和十元的:4*5=20
一元五元十元的:4*1*5=20
只有五元的:1
五元和十元的:1*5=5
只有十元的:5
相加得:59种
请大家来回答,有赏钱,很多.1.小芳今年的年龄是她3年后年龄的3倍减去9年前年龄的11倍的差,小芳今天几岁?2.四个人的
请大家来回答,有赏钱,很多.
1.小芳今年的年龄是她3年后年龄的3倍减去9年前年龄的11倍的差,小芳今天几岁?
2.四个人的平均年龄是20岁,最大的与最小的年龄之和比其他两个人的年龄之和小6岁,那么最小年龄的最大值是几岁?
3.一家四口,爸爸妈妈两个女儿,今年全家年龄总值是76,4年前总值为63,那么今年大女儿年龄的最小值是几岁?
4.两年前爸爸的年龄是儿子年龄的5倍.现在爸爸的年龄是儿子的4倍,那么再过几年爸爸的年龄是儿子的3倍?
5.一个男孩在写出他父亲的年龄后,接着写上他自己的年龄,构成一个4位数,然后他从这个4位数中减去他们之间的年龄差,得数是4289,求这个男孩的年龄.
6.今年祖父的年龄是小明年龄的6倍,几年后祖父的年龄将是小明年龄的5倍,又过了几年以后祖父的年龄是小明的4倍.问祖父今年几岁
乖宝宝安安1年前4
风味_小吃 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
我不知道你们奥数学方程没 如果学了这些都是小菜
1:(X+3)*3-(X-9)*11=X X=12 你只需要把X看成一个符号就可以了 方程思想 学奥数的应该有
2:4个人一共80岁 最大+最小-另两人=6岁 最大加最小+另两人=80岁 2份最大加最小=86岁
最大加最小=43 另两人和=37 为了最小的大 另外2人平均点 为18 19 如果最小可以并列的话最小的最大值是18 不能的话就是17
3:如果4年前4个人都出生的话 总值应该是60 结果是63 说明多出的3由2个女儿提供 要大女儿尽量小 最少也得3岁 小女儿2岁 如果2岁就不是小女儿了
4:说方程怕你不懂 你可以建立两个等式 爸-2=(儿-2)*5 爸=儿*4 把爸字去掉就能得到儿是多少了 儿=8 爸=32 再过4年爸36 儿12 正好3倍
1.小芳从甲地到乙地,先先下坡再上坡共用43/6时,如果两地相距24KM,下坡每时行4KM,上坡每时行3KM,原路返回要
1.小芳从甲地到乙地,先先下坡再上坡共用43/6时,如果两地相距24KM,下坡每时行4KM,上坡每时行3KM,原路返回要几时?
liu7301141年前3
流浪石 共回答了20个问题 | 采纳率95%
上坡路长为:
(4x43/6-24)÷(4-3)x3
=14/3x3
=14(km)
下坡路为:24-14=10(km)
原路返回用时为:
14/4+10/3=41/6(小时)
小芳和小丽同时放学回家,小芳走了全程的80%,小丽走了全程的50%.如果她俩速度相同.那么谁先到家?
小芳和小丽同时放学回家,小芳走了全程的80%,小丽走了全程的50%.如果她俩速度相同.那么谁先到家?
a.小芳 b.小丽 c.无法确定
eileen_lin1年前7
99yanlin 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
C
因为不知道各自的全程是多少
小芳从一楼走到三楼要三分之八(8/3)分钟.照这样计算,她从一楼走到六楼要多少分钟?列算式
板板2011年前3
zsdchq 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
江小冬雪,
每层要走:8/3÷(3-1)=4/3(分钟)
一共要走:4/3×(6-1)=20/3(分钟)
星期五,小红、小明和小芳三个同学在图书馆相会.
星期五,小红、小明和小芳三个同学在图书馆相会.
小红:我每隔一天来一次.
小明:我每隔两天来一次.
小芳:我每隔三天来一次.
管理员:每逢星期三闭馆,如果预定来的日子正好是闭馆日,那就次日来吧!
从这天开始,这三个同学就按这个规律去图书馆,那么他们在从这天开始算起的8个星期内共有______次在图书馆相会(包括这一次相会).
周末风老张1年前2
wei9999 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据三人来图书馆的日期情况,分别列举出来,看一下在8个星期内有几次相会,即可得解.

小红每2天来一次,因此小红来的时候分别是星期五、七、二、四、六、一、四、六、一、四、六、一…
小明每3天来一次,因此小明来的时候分别是星期五、一、四、七、四、七、四、七、四、七、…
小芳每4天来一次,因此小芳来的时候分别是星期五、二、六、四、一、五、二、六、四、一、五、二、…
从中可以看出,以后他们三人再次相遇只能在星期四,小红和小明在以后的每个星期四都来图书馆,小芳则第二周开始每隔3个星期3个星期会来于周四来图书馆;所以他们在八周内一共会相遇4次.
故答案为:4.

点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.

考点点评: 认真分析题意,找出规律是解决此题的关键.

星期五,小梅、小军和小芳三个同学在图书馆相会.小梅:我每隔一天来一次.小军:我每隔两天来一次.小芳:我每隔三天来一次.管
星期五,小梅、小军和小芳三个同学在图书馆相会.小梅:我每隔一天来一次.小军:我每隔两天来一次.小芳:我每隔三天来一次.管理员:我每逢星期三闭馆,如果预定来的日子正好是闭馆日,那就次日来吧!从这天开始,这三个同学就按这个规律来图书馆,那么他们下次再图书馆相会时是星期( ).
小芳:我每隔三天来一次.管理员:我每逢星期三闭馆,如果预定来的日子正好是闭馆日,那就次日来吧!从这天开始,这三个同学就按这个规律来图书馆,那么他们下次再图书馆相会时是星期( ).
极度威所1年前1
gzfiesta 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
第一个6天
一篇文章,小芳单独打需要2小时完成,晓东单独打需要3小时完成,两人合打需要几小时完成?【坐等思路】
一篇文章,小芳单独打需要2小时完成,晓东单独打需要3小时完成,两人合打需要几小时完成?【坐等思路】
一篇文章,小芳单独打需要2小时完成,晓东单独打需要3小时完成,两人合打需要几小时完成?【突然忘了这道题怎么解,就是问一下解题思路,不会抄袭答案】
harpul71年前1
雅格格 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
二分之一加上三分之一等于六分之五
一除以六分之五等于五分之六小时
答 需要五分之六小时 有不懂的可以来问
妈妈和小芳今年的年龄加起来是38岁,明年 她俩相差26岁,问妈妈今年多少岁,小芳呢
unnamedme1年前6
少华浪子 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
母亲32,女儿6
1.把1--100号的卡片依次发给小红、小芳,小华,小明四个人已知一号发给小红,那么16号发给谁,38呢,59呢
蓝默墨1年前3
usualwyy 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
16小明
38小芳
59小华
四个一组分成25分,数字离最近的一个四的倍数考虑,凡是4的倍数都是小明的,差一是小华的,差二多二都是相仿的,多一是小红的
小芳买回6个本和4只笔共付4.6元,李清买了同样的3个本和一支笔共付1.9元,请问一支笔和一个本各多少钱
xingfushenghuo121年前1
水如影 共回答了17个问题 | 采纳率100%
设一支笔x元,一个本y元,由题意得:
6y+4x=4.6 (1)
3y+x=1.9 (2)
解方程组得
x=0.4
y=0.5
答:一支笔0.4元,一个本0.5元
小红从家出发,每分钟走45米,a分钟到学校,小芳从家出发,每分钟走55米,a分钟也可以到学校
小红从家出发,每分钟走45米,a分钟到学校,小芳从家出发,每分钟走55米,a分钟也可以到学校
问1‘、从小红家到小芳家最远有多少米?最近有多少米?
2、当a=7时,从小红家到小芳家最远有多少米?最近有多少米?
happy_grass1年前1
hhde美眉 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1‘、从小红家到小芳家
最远有多少米?(45+55)a=100a米
最近有多少米? (55-45)a=10a米
2、当a=7时,从小红家到小芳家
最远有多少米?
100a=100×7=700米
最近有多少米?
10a=10×7=70米
两道小6的数奥题写出计算过程和解题思路一、把87道题分给小芳和小明做,结果,小芳错了7分之2,小明错了19分之4,两个同
两道小6的数奥题
写出计算过程和解题思路
一、
把87道题分给小芳和小明做,结果,小芳错了7分之2,小明错了19分之4,两个同学各做对了( )道和( )道?
二、
填上适当的运算符号或括号,使下面的等式成立.
9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 1000
会做几道写几道,
陈小石1年前2
jihaichao 共回答了19个问题 | 采纳率100%
35 30
(9+8-7+6*5)*(4*3*2+1)=1000
明明和小芳都有一些零用钱,明明的零用钱是小芳的3倍,如果明明用去240元,小芳用去40元,那两个人余下的钱正好相等.两人
明明和小芳都有一些零用钱,明明的零用钱是小芳的3倍,如果明明用去240元,小芳用去40元,那两个人余下的钱正好相等.两人原来各有零用钱多少元(注:
张希希1年前4
zhty007 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
240-40=200(元) 这个是写他们俩相差数
200÷(3-1)=100(元) 这是小芳的零花钱
100×3=300(元) 这个是明明的零花钱
小芳将两条长度分别为0.85米,1.09米的彩带接起来包扎礼品盒,接口处用去彩带0.12米.接好后的彩带有多长
ql198505311年前1
fied 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
0.85+1.09-0.12
=0.94-0.12
=.0.82(米)答:接好后的彩带有0.82米长.