文学中的阳春白雪和下里巴人是指?

1光年是9.46*10的12次方千米
150亿光年=150亿×1光年
=1.5×10^10×9.46×10^12
=14.19×10^22
=1.419×10^23
=1.42×10^24千米（保留3个有效数字)

“张弛有度”是指文学的中的“艺术表现”的特点.在电影艺术中表现最为充分（当然小说,戏剧也是一样）.
张和驰是俩相反意思的字,就是弓的开与和.这是原意.现在
“张”引申为电影中的“激烈”“紧张”情节.
“弛”引申为电影中的“柔和”“浪漫”场面.
“有度”指二着的结合要有重点,有主次,为主题服务.
一部电影就是由这二大部分有机组成的.这样一部120分钟的电影才能既引人入胜又不使人疲倦.

亲人之间的那种特殊的感情,不管对方怎样也要爱对方,无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶.它有两个特点：一是互相的,不是单方面的,母爱是亲情,爱母也是亲情；二是立体的,不是专指母女情,也不是专指父子情,如父子(父女)情,母子(母女)情,手足情(兄弟姐妹),祖孙情(祖辈与孙辈),甚至朋友之情,都是可以是亲情.“亲情”重在“情”字.不是亲人也可以有亲情；有血缘关系也不一定有亲情.

　　五步抑扬格是英文诗歌中的音韵表现形式.
　　百分之九十的英文诗都是用抑扬格写成的.其中又以抑扬格五音步居多.要弄清什么是抑扬格五音步（iambic pentameter）,要先知道什么音步和抑扬格.
　　音步：
　　我们知道凡是有两个以上音节的英文单词,都有重读音节与轻读音节之分,在一句话中,根据语法、语调、语意的要求,有些词也要重读,有些要轻读.如he went to town to buy a book..I’m glad to hear the news.英文中有重读和轻读之分,重读的音节和轻读的音节,按一定模式配合起来,反复再现,组成诗句,听起来起伏跌宕,抑扬顿挫,就形成了诗歌的节奏.多音节单词有重音和次重音,次重音根据节奏既可视为重读,也可视为轻读.读下面这两句诗：
　　Alone │she cuts │and binds│ the grain,
　　And sings │a me│lancho│ly strain.
　　这两行诗的重读与轻读的固定搭配模式是：轻――重.在每行中再现四次,这样就形成了这两行诗的节奏.某种固定的轻重搭配叫“音步”（foot）,相当与乐谱中的“小节”.一轻一重,就是这两行诗的音步.一行诗中轻重搭配出现的次数叫音步数,这两行诗的音步数都是四,所以就称其为四音步诗.
　　抑扬格：
　　如果一个音步中有两个音节,前者为轻,后者为重,则这种音步叫抑扬格音步,其专业术语是（iamb,iambic.）.轻读是“抑”,重读是“扬”,一轻一重,故称抑扬格.
　　英语中有大量的单词,其发音都是一轻一重,bailey button uggs,如adore,excite,above,around,appear,besides,attack,supply,believe,return等,所以用英语写诗,用抑扬格就很便利.也就是说,抑扬格很符合英语的发音规律.因此,在英文诗歌中用得最多的便是抑扬格,百分之九十的英文诗都是用抑扬格写成的.前面的那两句诗就是抑扬格诗.
　　An EMPTY HOUSE
　　Alexander Pope
　　You beat│your pate,│and fan│cy wit │will come:
　　Knock as│you please,│there’s no│body│at home.
　　（你拍拍脑袋,以为灵感马上就来.可任你怎么敲打,也无人把门打开.pate,脑袋.fancy,动词：以为,想象.）
　　此诗的基本音步类型是抑扬格,每行五音步.因此称此诗的格律是“抑扬格五音步”（iambic pentameter）.一首诗的音步类型和诗行所含的音步数目构成此诗的格律（meter）.

文学中的表达方式主要有议论、描写、抒情、叙述、说明五种：
(1) 议论：作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中,它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段.有正面论和反面论之分.
(2)描写：是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染.有正面描写、侧面描写、环境描写、动作描写、心理描写、外貌描写、神态描写等.
(3)抒情：抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段.有间接抒情（分为：借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今等）和直接抒情（即直抒胸臆）.
(4)叙述：是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.
(5)说明：是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象,有的是实体的事物,有的是抽象的道理.

the idea hidden in the text,not on the surface,which you have to think by yourself...
解释得不怎么样哈...

花开花落,花谢花开
通常指的是时间,形容时间飞快.
也可以隐喻对花的感叹,对美好事物消失的感叹.

n. 自然主义, 本能行动
how does the author's naturalism inform the action in ACT1
第一部的情节里作者是怎样表现自然本能的?

去看歇后语吧
这些是歇后语,去看歇后语大全

比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、反复、对比等.

斗鸡山上山鸡斗；龙隐洞中洞隐龙.
雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天.
客上天然居；居然天上客.
心清可品茶；茶品可清心.
人过大佛寺；寺佛大过人.
郎中王若俪；俪若王中郎.
油灯少灯油；火柴当柴火.
贤出多福地；地福多出贤.
僧游云隐寺；寺隐云游僧.
春回先富村；村富先回春.
人中柳如是；是如柳中人.
雨滋春树碧连天；天连碧树春滋雨.
风送花香红满地；地满红香花送风.
艳艳红花随落雨；雨落随花红艳艳.
处处飞花飞处处；潺潺碧水碧潺潺.
处处红花红处处；重重绿树绿重重.
处处飞花飞处处；声声笑语笑声声.
雪岭吹风吹岭雪；龙潭活水活潭龙.
凤落梧桐梧落凤；珠联璧合璧联珠.
我爱邻居邻爱我；鱼傍水活水傍鱼.
静泉山上山泉静；清水塘里塘水清.
秀山轻雨青山秀；香柏鼓风鼓柏香.
暮天遥对寒窗雾；雾窗寒对遥天暮.

用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌.要求作家准确的把握住人物最主要的性格特征,不加渲染、铺陈,而用传神之笔加以点化就是白描.
鲁迅曾说：“白描却没有秘诀.如果要说有,也不过是和障眼法反一调：有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而已.”
个人喜欢白描的手法要用得好很难,因为简练的同时,需要别的方面去更加好的把握来带动读者.

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认为二者是统一的.但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧.
例：
表现手法（托物言志 写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 顺叙倒叙插叙对比衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚笔 虚实结合 直接抒情 间接抒情 动静结合 动静相衬 大手笔 层递 深化主旨 以小见大 点面结合 主次 远近 通感 白描 绘声绘色等）
修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法.共有六十三大类,七十八小类.
例：
主要修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓（寄托）,互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等.其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（可分为强喻,弱喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻.
其他特殊性描写方法：有白描,比拟（又名比体）,避复,变用,层递,衬垫（又名衬跌） ,衬托（正衬、反衬、陪衬）,倒文,倒装,迭音,叠字,复叠,顶真（又名联珠、顶针）,对比,对仗（又名对偶、排偶）,翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承（又名并提、合叙、合说）；复迭错综,复合偏义,共用,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,摹绘（又分为：摹形,摹声,摹色）,列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语）,婉曲,通感（又名移觉）,移就,跳脱,转文,复沓,拈连（又称：顺拈）.

1,12/30=0.4
2（1）3/108女将占的比例
（2）108*（1-1/3)表示非张江人的总数
(3)(105-3)/105在本题中没什么意思.

C

物质决定意识，物质第一性，意识第二性，物质不依赖于人的意识而存在，不以人的意识为转移，故A、D说法错误。这两句诗说明意识对客观事物的反映具有能动性、多样性，而不是意识的能动作用

要想比喻就的多观察,多练.你要是注意不到各个事物的特点,你怎么能想起它们之间的联系呢.你如果要想学会信手拈来的比喻,不光要看各类幽默小说和那些引经据典的小说,还要多和同学交流,想到能够比喻的就说,说的不像也不要害怕,就当没说比喻,是在跟他们说笑话的.但要记住,不是任何时候和任何场合都能用比喻的,说话和写作时都有比喻禁止的情况.有时你越是想用比喻,想表达的效果越差,也可以说是辞藻过于浮夸.太多口头上的比喻是个坏习惯,会让人觉得你不踏实,爱卖弄.
望这些过风之言对你稍有撼动.

尤物（stunner; beauty）,根据一些发行量较大的汉语词典的解释,“尤物”一词所指代的是：“容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人”或“珍贵的物品”.尤的意思是异,就是“突出”的意思,“尤物”从字面上解也是“特别的物品”.《现代汉语词典》中解释是优异的人或物品（多指美女）.

修辞方法?

1.词目：瑕疵 　　
拼音：xiá cī 　　
释义：
(1).玉的斑痕.亦比喻人的过失或事物的缺点.北齐 颜之推《颜氏家训·省事》：“或有劫持宰相瑕疵,而获酬谢.” 唐 王建《求友》诗：“不求立名声,所贵去瑕玼.”宋 司马光《稷下赋》：“荣誉,樵株为之蓊蔚；訾毁,珵美化为瑕疵.”元 王实甫《西厢记》第五本第二折：“这玉簪纤长如竹笋,细白似葱枝,温润有清香,莹洁无瑕玼.”李大钊《我的马克思主义观》七：“小小的瑕疵,不能掩了他那莫大的功绩.” 　　
(2) .谓指摘毛病.唐 刘禹锡《口兵戒》：“玉椟不启,焉能瑕疵?”宋 沈括《梦溪笔谈·书画》：“ 熙 （ 徐熙）之子乃效诸 黄 之格……工与诸 黄 不相下 筌 （ 黄筌）等不复能瑕疵,遂得齿院品.”金 王若虚 《孟子辨惑》：“ 孟子 之言,未可瑕疵.”王闿运《帅芳哀词》：“虽欲得而瑕疵,邈轻举而难攀.”
2.词语：睚眦
读音：yá zì 　　
释义： 　　
(1) [angry stare]∶发怒时瞪眼睛 　　
然于世道中未免迂阔怪诡,百口嘲谤,万目睚眦.——《红楼梦》 　　
(2) [small grievance]∶借指极小的仇恨 　　
凡平日一餐之德,睚眦之怨,无不报复.——《三国演义》 　　
(3) 传说中龙的九子之一,相貌似豺,好腥杀.常被凋饰在刀柄剑鞘上.睚眦的本意是怒目而视,所谓“一饭之德必偿,睚眦之怨必报”.报则不免腥杀.
对比一下,两词读音、词义均不一样,“瑕疵”纯属误用,“睚眦必报”属正品.

空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去.—— 鲁迅